- •2.Повсякденно-практичні психологічні знання.
- •3.Основи наукового підходу до психіки
- •4.Первісні уявлення про душу
- •7)Платон про душу
- •8) «Ідеї» за Платоном
- •10. Основні психологічні аспекти християнського вчення про душу
- •16)Ідеалістичні та матеріалістичні філософські засади в психології.
- •17)Редукціонізм в психології
- •18)Принципи детермінізму в психології.
- •19)Інтроспекціоністська криза в психології.
- •20)Функції психіки у еволюційному вченні ч.Дарвіна
- •21)Способи і засоби боротьби за існування в живій природі. Роль психіки в боротьбі за існування.
- •22)Саморегуляція організму; гомеостазис; м’язи та пропріоцептивна чутливість у функціональній структурі психіки за і. Сєчєновим. Дія – категорія психології.
- •23)Центральне гальмування і «Мозкова машина» за Сєчєновим.
- •24;25)Особистість, мотив, спілкування – категорії психології(дослідж. Французьких психоневрологів).
- •26)Основний психологічний зміст умовного рефлексу (сигнального зв’язку) за і.П.Павловим
- •28)Основний психологічний зміст сполучних рефлексів за в.М.Бєхтєрєвим.
- •31)Біхевіоризм за Дж.Уотсоном.
- •32)Експерименти е.Ч.Толмена.
- •33.Місце психології в системі наук та місце загальної психології в структурі психологічних знань.
- •36. Самоспостереження
- •40)Відображення-універсальна властивість світу і необхідна умова життя. Подразливість.
- •41)Подразливість. Подразник. Біотичні й абіотичні подразники. Чутливість.
- •42)Таксис. Тропізм.
- •43)Інстинкт. Евокатор. Релізер. Гіперстимуляція.
- •44)Інстинкт. Види інстинктів: міграційні, шлюбні, гніздобудівні.
- •45) Інстинкт. Види інстинктів:батьківські(догляд за потомством), захисні, пошукові(що таке?)
- •46) Научіння. Спроби й помилки. Сигнальний зв'язок.
- •47) Научіння. Імітація. Латентне научіння.
- •48)Інтелектуальна поведінка тварин.
- •49)«Слідові стимули» в інтелектуальній поведінці тварин.
- •51)Засоби комунікації тварин. Індекс.Знак.Символ
- •52)Лінгвістичні проекти. Проект Уошо
- •54)Свідомість – вищий рівень відображення. Основні функціональні структури свідомості
- •55)Несвідомі феномени у психіці людини.
- •57)Мозок і психіка. Психофізіологічна проблема.
- •58)З історії тлумачень зв*язку м. І пс. Френологія Галля.
- •59) Блоки мозку людини.
- •60)Екстирпації головного мозку людини.
- •61)Вживлені електроди. Експерименти Гесса і Олдса. «Рай» і «Пекло»
40)Відображення-універсальна властивість світу і необхідна умова життя. Подразливість.
Відображення – універсальна матеріальна властивість, яка поширюється на все і є на всіх рівнях її існування. Наприклад: вода камінь точить. Тобто, якщо камінь стоїть в морі, то хвилі розбиваються об нього.; під впливом грозових розрядів кисень в верхніх шарах атмосфери перетворюється на озон. На рівні живої природи відображення відбувається згідно з самоорганізацією, як з однією з найістотніших функціональних властивостей усього живого. Самоорганізацію забезпечує подразливість – спроможність реагувати на ті подразники, які є біологічно значущими, котрі залежать не лише від характеру подразника, а й від внутрішнього стану самого організму стосовно цього подразника – потребує він його в цей момент чи ні (згадаємо ситих і напоєних щурів).Різновидом подразливості є чутливість, здатність утворювати сигнальні зв’язки.
41)Подразливість. Подразник. Біотичні й абіотичні подразники. Чутливість.
Подразливість – спроможність реагувати на ті подразники, які є біологічно значущими, котрі залежать не лише від характеру подразника, а й від внутрішнього стану самого організму стосовно цього подразника – потребує він його в цей момент чи ні (згадаємо ситих і напоєних щурів). Різновидом подразливості є чутливість, здатність утворювати сигнальні зв’язки, тобто чутливість являє собою подразливість щодо впливів тих абіотичних подразників, котрі відносять тварину до біотичних життєво важливих для неї об’єктів, сигналізують, інформують про них. Наприклад: лампочка Павлова, Торндайка. Встановлено, що зв’язки типу сигнальних, здатні утворювати найпростіші інфузорії, євгелени зелені. Якщо якусь частину акваріуму, в якому знаходяться ці істоти, підігрівати, то ці створіння попливуть туди. Тепло для них біотичний подразник. Якщо водночас з підігріванням цю частин акваріуму освітлювати енну кількість разів, а потім ввімкнути світло, а тепла не дати, то вони попливуть на світло. Але цей зв'язок не є стійким. Подразники бувають двох типів:біотичні й абіотичні. Біотичні подразники є життєво важливими подразниками для організму людини. Абіотичні подразники шкодять людині та їх організму.
42)Таксис. Тропізм.
Таксис і тропізм як проти психічне відображення та адаптація. Це реагування рухами і поворотами всього організму чи його частин на біотичні подразники. З гр. Tropes – поворот, напрям; це поворот і ріст рослин, їх частин (коренів, гілок, листя, квітів) під впливом біотичних подразників (сонячних променів, води та інших неорганічних та органічних речовин в ґрунті, сила земного тяжіння. З гр. Taxsus – розміщення за порядком; просторово-орієнтовні реакції, що виявляються в пересуванні організму до сприятливих, необхідних для його життєдіяльності і від несприятливих загрозливих біотичних подразників.
43)Інстинкт. Евокатор. Релізер. Гіперстимуляція.
Інстинкт - це сукупність генетично-зумовлених, вроджених, спадкових, стереотипних видоспецифічних, однакових в усіх особин виду поведінкових актів та їх комплексів. Кожен з інстинктів інстинктивний поведінковий комплекс. Приводиться в дію, вмикається, тільки якимось певним подразником, який називається евокатором або релізером. Наприклад: евокатором материнського інстинкту квочки є писк пташенят її виводку; у чайки евокатором є жовта пляма з червоною плямкою всередині у куточках дзьобиків у чайченят. Якщо замалювати ці червоні плямки, то чайка не впізнає своїх чайченят і не дасть їм їсти; у комашок остання повзе за першою. Евокатором є запах; у жаб евокатором полювання є звук крил комахи; ягня ссе молоко тільки тоді, коли у нього затемнене тім’я; щеня торкається теплої шерсті. Без дії цих евокаторів рефлекс смоктання у них не діє. Ще є такі види евокаторів, як: захід сонця; час доби; пора року. У комплексі інстинктивних актів кінець кожного попереднього є евокатором для наступного. Вони є зчеплені між собою послідовно так, як ланцюжок, наприклад: бджола за своїм розвитком, на протязі свого життя міняє професії, тобто вона є вентилятирнецею, прибиральницею, будувальницею стільників, охоронцем стільників, здобувальницею нектару.Вагнер встановив: вся сукупність даних постембріонального розвитку інстинктів свідчить нам, що там, де з віком інстинкти змінюються, ми спостерігаємо не розвиток, а зміну одних іншими. Причому ця зміна часто відбувається без всілякого внутрішнього зв’язку, спроможностей, що змінюються. Наприклад експеримент Фабра з земляною осою Сфекс: вона живе в комірці. Напавши жертву паралізує отрутою. Фабр маскувався біля нірки. Все проходило без змін. Якщо у ланцюгу інстинктів якась ланка не спрацьовує, то дії перетворюються на безплідні дії, які позбавлені сенсу. Наприклад: самки деяких павуків роблять кокони з павутиння. Це є Евокатором запліднення. Кокон носить з собою. Потім покидає на призволяще. Було таке, що павучиха не поклала туди яйця, але дії були ті самі; у птахів Гагарів, які імітують кладку яйця і його висиджування; Вагнер розповідав про ворону, яка імітувала купання в снігу. Гіперстимуляція (гр. гіпер - над, понад і лат. стімулус – паличка з гострим кінцем, якою вершники підганяли коней та віслюків, штрикаючи їх нею. Це інтенсифікована форма евокаторів. Наприклад: залицяння метелика Оксамитника є колір чорно-фіолетові крила самки; чайка може висиджувати муляж яйця, яке може бути у 10 раз більше за її, звичайне, але колір має бути той самий. Гіперстимуляція в природі є яйце зозулі, яке є більше за розмірами за яйця тих птахів, яким вона підкладає своє яйце.