Питання для самоконтролю та обговорення

1. Чи Ви усвідомлюєте, що співрозмовник може бути не винним у тому, що Ви його не зрозуміли? Що він Вас образив?

2. Які причини неефективного спілкування Ви бачили досі?

3. Змалюйте окремі чотири пари протилежних ознак, що відрізняють нас одне від одного.

4. Повна назва соціонічного типу людини містить всі чотири відмінні ознаки – по одній із кожної пари. Складіть декілька таких назв.

5. Яка з пар протилежних функцій раціональна:сенсорика –- інтуїціячилогіка –- етика? Чому?

6. Як тоді легко пояснити той факт, що в соціоніці назва типу має три слова (і букви в абревіатурі), а не чотири?

7. Що таке “аксіоматика”? Перелічить основні аксіоми соціоніки.

8. Що значить поняття “тотожні функції”?

9. Скільки усього психічних функцій? Чому?

Додаток 1.А Переконайтеся в тому, що Ваш основний інструмент спілкування в порядку

Основним інструментом спілкування є мова, якою Ви фактично користуєтеся. Головною комунікативною якістю мови є її правильність. Уміння за правилами, без порушення мовної норми, грамотно висловлювати свої думки відноситься до найважливіших зовнішніх ознак культур. Також унаш час, як і колись, убогість мови, впевнені філологи, означає убогість думки.

На декількох наших завданнях Ви маєте можливість перевірити себе.

Завдання

ЧАСТИНА 1 (російська)

1. Как Вы обычно ставите ударение в следующих словах?

Поняла, обеспечение, украинский, средства, каталог, звонят.

2. Укажите существительное в единственном числе:

туфли, манжеты, замши, кроссовки.

3. Задумывались ли Вы над управлением в русских предложениях?

Дама (оплатила, уплатила, заплатила?) (за?) куртку и (надела, одела?) ее.

4. Найдите и исправьте ошибки в следующих утверждениях:

1. Попал, как кур во щи.

2. Согласно приказа руководителя, все, кто пришли не во время на дежурство, ...

Частина 2 (українська)

Переведите на украинский язык (вместе с этим заданием):

1. Уважаемый Антон Евгеньевич! Передайте, пожалуйста, Бойко Елене и Слинько Петру Ивановичу, что их совместная работа будет опубликована через неделю (после корректирования).

2. Мне кое-что пришло в голову... Надо принять участие в этом

направлении деятельности!

3. Согласно этому Постановлению, все строительные и торговые предприятия

должны на протяжении ... года принять следующие меры:

Найдите и исправьте ошибки и кальки в следующем предложении:

4. Подзвонпъ мені та скажіть, чи дійсно по всім вузам передбачено навчання наступним дисциплінам: економіці, етиці ділових відношень i т.п.

(відповіді – у Додатку 2.Б)

Додаток 1. Б

МОВНА ПАМ'ЯТКА

освіченій людині, яка поважає себе, співрозмовника і мову,

якою спілкується

Русский язык

Общение начинается с обращения. Обращаться к человеку этичнее всего по имени-отчеству. Если же человек Вам не знаком – тогда нужно быть особенно осторожным: в современной русской разговорной речиНЕТкультурного обращения. Поэтому правильнее всего использовать для привлечения внимания нейтральные слова – «Простите, ...», «Извините, ...», «Будьте любезны...» (но не "Я извиняюсь, …"!).

Не перенимайте от малообразованных и малокультурных людей (на базаре, например) обращение «Женщина!» – уважающая себя дама скорее всего молча Вас проигнорирует. А если это была Ваша потенциальная клиентка – она так и останется потенциальной...

Также грубо, бестактно звучат слова(выделенные курсивом):

Вы все сюда не влезете! вместо – непоместитесь, невойдете

Вы что?! вместо – Да что Вы?!

вытащитьвместо –вынуть,достать, извлечь

засунуть вместо –вставить, вложить, поместить

Пожалуйста, сколько Вам влезет! вместо – «сколько Вамугодно»

НЕПРАВИЛЬНО ПРАВИЛЬНО

Благодаря (чего?) расписания Благодаря (чему?) расписанию

Более лучше, более успешнее Лучше, более успешно (или успешнее)

Вопреки (чего?) ожидания Вопреки (чему?) ожиданию

Варьируются Варьируют_

Все, кто были ... Все, кто был …

В течении недели В течение недели (неделя не «течет»)

Грейфрŷкт Грéйпфру_т

Долаживать (добавку к порции; Докладывать (т.к. Что делать? класть несоверш. форма,

сделать доклад; отчитываться) а соверш. форма – что сделать? Доложить, но не ложить и не долаживать)

Заведующий (чего?) кафедры, Заведующий (чем?) кафедрой,

отдела отделом

Заплочено, оплочено Заплачено, оплачено (от слова "плата")

Извиняюсь Простите, извините

Куликовоеполе Куликово_поле, Марсово_ поле

Курей Кур_

Куринная шейка, свинное мясо Курин_ая шейка, свин_ое мясо

Ложить Такого слова нет! Класть (корень -лож- без приставки или -ся не употребляется!)

Найм, займНаём, заём

Напополам Пополам, наполовину

Обезбаливать Обезболивать

Обоими руками (ногами) Обеими руками (ногами)

Отлаживать (дела на потом) Откладывать

Одеть куртку Надеть (что?) куртку (а одеть – кого?)

Одеть шапку, брюки, туфель Надеть шапку, брюки, туфлю (а одеть малыша, больного, себя (одеться))

Оплаma за квартиру Плата за квартиру

Оплатить за квартиру, за телефон Заплатить за квартиру (телефон), уплатить

за квартиру (телефон)

Оплатить за обучение Оплатить _ обучение, заплатить за обучение, уплатить за обучение.

Оплатить за общежитие Уплатить за общежитие, заплатить за общежитие

Оплата за проезд 2 грн. Плата за проезд (а оплата – это процесс)

«Оплачивайте за проезд!» Оплачивайте _ проезд, платите за проезд

Оплаma за проезд при выходе Оплата проезда при выходе

5 килограмм__ помидор __ 5 килограммовпомидоров

(апельсин__, абрикос_) (апельсинов, абрикосов – это словамужскогорода и склоняются одинаково. Ср. – километр, лимон,синьорПомидор)

Параллельно (чего?) пола Параллельно (чему?) полу

Полувéр Пулóвер

Повторите еще раз Повторите (или – скажите еще раз)

Преподователь Преподаватель

Резетка Розетка

Самые наилучшие пожелания Самые лучшие (или наилучшие)

Средствá Срéдства

Столько много Так много

СэШэА Сша (сэ и шэ – из какого языка?!)

Фрукта (жен. род.) Фрукт_, фрукты (муж. род.)

Шкарлупа Скорлупа

Те, кто говорят, кто знают, - заместительное местоимениекто не имееткто слышали множественного числа. И хоть речь идет вроде бы отех, но в такой форме (прида- точные предложения с подлежащимкто и простыми сказуемыми) мысль выраженанеграмотно.

Те, кто говорит, знает, слышал и –

Те,которыеговорят, знают, слышали.

Деловая этика составляет не только репутацию самого руководителя,но ифирмы

Узнать, так ли это или не так

Деловая этика составляет репутацию не только самого руководителя,но и фирмы.

Деловая этика составляет не только

репутацию самого руководителя, но ирепутацию фирмы.

Узнать, так это или не так. (Проверка: изменился ли смысл после удаления слова? Нет – значит, оно лишнее).

Другой вариант - Узнать, так ли это.