- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні рекомендації
- •Зміст програми Цільова установка
- •Структура курсу
- •Вимоги до заліків і екзамену
- •Робота над текстом
- •Методичні вказівки до виконання контрольних завдань і оформлення контрольних робіт.
- •Підготовка до заліків та екзаменів
- •Контрольне завдання № 1
- •Зразок виконання 1 ( до впр. I )
- •Зразок виконання 2 ( до впр. II )
- •Варіант 1
- •II. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх українською або російською мовою, зважаючи на особливості перекладу іменників, які виконують функцію означень (див. Зразок виконання 2).
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, як a містіть правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Варіант 2
- •II. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх українською або російською мовою, зважаючи на особливості перекладу іменників, які виконують функцію означень (див. Зразок виконання 2).
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, як a містіть правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Варіант 3
- •II. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх українською або російською мовою, зважаючи на особливості перекладу іменників, які виконують функцію означень (див. Зразок виконання 2).
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, як a містіть правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Варіант 4
- •II. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх українською або російською мовою, зважаючи на особливості перекладу іменників, які виконують функцію означень (див. Зразок виконання 2).
- •VII . Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, як a містіть правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Варіант 5
- •II. Перепишіть наступні речення та перекладіть їх українською або російською мовою, зважаючи на особливості перекладу іменників, які виконують функцію означень (див. Зразок виконання 2).
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, як a містіть правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Контрольне завдання № 2
- •Зразок виконання 2 ( до впр. II )
- •Варіант 1
- •III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •Isaak Newton (1643-1727)
- •VI. А). Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
- •III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •Henry Ford (1863—1947)
- •VI. Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
- •VII. Перепишіть та письмово переклаіть 4-й та 5-й абзаци тексту українською або російською мовою. Варіант 3
- •III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •Gabriel Daniel Fahrenheit (1686—1736)
- •VI. Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
- •VII. Перепишіть та письмово переклаіть 4-й та 5-й абзаци тексту українською або російською мовою. Варіант 4
- •III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •Charles Babbage (1792—1871)
- •VI. Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
- •VII. Перепишіть та письмово переклаіть 4-й та 5-й абзаци тексту українською або російською мовою. Варіант 5
- •III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •Einstein
- •VI. Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
- •VII. Перепишіть та письмово переклаіть 4-й та 5-й абзаци тексту українською або російською мовою. Контрольне завдання № 3
- •Зразок виконання 1 (до впр. 1)
- •Зразок виконання 2 (до впр.Іі)
- •Зразок виконання 3 (до впр.Іv)
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Варіант 3.
- •I. Перепишіть наступні речення, визначте в кожному дієслівну форму і стан дієслова-присудка (див. Зразок1). Перекладіть речення українською або російською мовою.
- •II. Перепишіть наступні речення і перекладіть їх українською або російською мовою, звертаючи увагу на різні значення слів it, that, one (див. Зразок 2)
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •VII. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Контрольне завдання № 4
- •Зразок виконання 1 (до впр. І)
- •Зразок виконання 2 (до впр. Іі)
- •Зразок виконання 3 (до впр. Ііі)
- •V. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •V. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •V. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •V. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •V. Прочитайте запитання до тексту. З приведених варіантів відповідей визначте літеру речення, яка містить правильну відповідь на поставлені запитання.
- •Список використаної літератури.
VI. А). Прочитайте питання. З поданих варіантів відповіді вкажіть номер речення, яке містить правильну відповідь на поставлене запитання:
1) What was Newton fond of?
1. ... farming
2. ... poetry and mathematics
3. ... biology
2) What did Newton formulate when he was twenty-one?
1. ...the selection theorem
2. ...the law of analogy
3. ... the binomial theorem
3) What is the greatest scientist’s law?
1. ...the law of gravitation
2. ... the law of physics
3. ... the law of asymmetry
VII. Перепишіть та письмово переклаіть 4-й та 5-й абзаци тексту українською або російською мовою.
Варіант 2
I. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них дієслово – присудок і визначте його видо-часову форму та стан. Перекладіть речення українською або російською мовою (див. зразок 1 (а)). В розділі (b) зверніть увагу на переклад пасивних конструкцій.
a) 1. Today scientists are still looking for the substance as a source of energy.
2. They will be discussing a new plan tomorrow.
3. The Mendeleyev system has served for almost 100 years as a key to discovering new elements.
4. They had already learnt new words when I came into the room.
b) 1. Synthetic rubber products were developed between 1914 and 1930s.
2. The intensity of this process is influenced by many factors.
3. Many important problems will be solved by our scientists next year.
II. Перепишіть наступні речення; підкресліть Participle I і Participle II та визначте функції кожного з них, тобто вкажіть, чи є він означенням, обставиною або частиною дієслова – присудка. Перекладіть речення українською або російською мовою (див. зразок 2).
Molecular crystals are solids constructed of molecules held together by relatively weak forces.
A body is moving with a certain velocity and is carrying within itself the kinetic energy of motion.
The input and output units consist of some devices using different means.
While absorbing the energy of cosmic rays the upper atmosphere becomes radioactive.
The problem so explained was easily understood.
Performing addition the computer must have two numbers to be added.
Unless properly treated the metal must not be applied for space technology.
III. Перепишіть наступні речення; підкресліть в кожному з них модальне дієслово або його еквівалент. Перекладіть речення українською або російською мовою.
The chemists may use the reactor to analyse various substances for their exact composition.
Energy can exist in many forms and each form can be transformed into the other.
These metal parts had to be subjected to X-ray examination.
The computers should become an integral part of the organization of industrial processes of all types.
You must go to the chemical laboratory to carry out this experiment.
Your paper is allowed to be published at our university.
He will be able to calculate some numbers to receive a result.
You were to increase the width of the bridge.
IV. Перепишіть наступні складнопідрядні речення. Визначте в кожному з них вид підрядного речення та перекладіть їх українською або російською мовою: a) підрядне означальне; b) підрядне додаткове; c) підрядне обставинне часу; d) підрядне умовне речення.
The railroad line which connected Kiev with Kharkov was built many years ago.
She said that she would be in the library in the evening.
If the circuit is closed current will flow it.
As the piston moves up, the pressure in the cylinder increases.
V. Прочитайте та усно перекладіть з 1-го по 5-й абзаци тексту українською або російською мовою. Пояснення до тексту
1. automobile manufacturer – виробник автомобілів
2. solely – винятково
3. innovative – прогресивний
4. to oppose – пручатися, бути проти
5. to be apprenticed to – бути в навчанні в кого-небудь
6. steam – паровий
7. to promote – підтримувати, просувати
8. Coolidge – 30-й президент США