- •5.09010201 "Виробництво і переробка продукції тваринництва"
- •Модуль 1. Культура фахового мовлення. Етика ділового спілкування.
- •Тема 1. Вступ. Державотворча роль мови. Функції мови. Стилі, типи і форми мовлення.П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки).П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики.С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 5. Поняття етики ділового спілкування, її предмет та завдання. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 6. Структура ділового спілкування.. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет. П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 7. Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Модуль 2. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні. Нормативність і правильність фахового мовлення.
- •Тема 1. Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни. П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки). С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Типи термінологічних словників (відповідно до фаху). С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів.П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 5. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 6. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм. П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 7. Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Модуль 3. Складання професійних документів.
- •Тема 1. Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів. П-2 с-4
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 2. Укладання документів щодо особового складу. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Текстове оформлення довідково — інформаційних документів. П-2 с-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Особливості складання розпорядчих та організаційних документів. С-2 п-2
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 5. Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки. П-4 с-3
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Завдання для самоконтролю
Варіант 3
Вправа 1. Виправте помилки.
Бувший учень; у значній мірі; співставити факти; по ініціативі; по вині; по всякому поводу; по формі; по призначенню; по його пропозиції; по зразку; по дорученню; при допомозі словника.
Вправа 2. Запишіть подані власні і загальні назви в кличному відмінку.
Олександр Іванович, Євгенія Степанівна, пан Швець, староста Марія Ігнатівна, Олег Петрович, декан Дігтяр, Геннадій В’ячеславович, пан Моторний, панна Іванна, друг Степан Кузьмич, пані Валентина.
Вправа 3. Напишіть діалог або монолог на таку ситуацію.
Ви – начальник відділу. Попросіть свого підлеглого вийти на роботу у вихідний день.
Завдання для самоконтролю
1. Яке визначення, на вашу думку, найповніше розкриває значення терміна «стиль»?
а) система мовних елементів, об’єднаних певним функціональним призначенням, способів добору й уживання їх;
б) сукупність мовних засобів, що свідомо використовуються мовцем за певних умов спілкування;
в) сукупність засобів, вибір яких зумовлюється змістом, метою та характером висловлювання;
г) різновид літературної мови (її функціональна підсистема), що обслуговує певну сферу суспільної діяльності мовців і, відповідно до цього, має свої особливості добору й використання мовних засобів (лексики, фразеології, граматики, фонетики).
2. Мова – це:
а) біологічне явище;
б) процес спілкування, який відбувається в певній аудиторії і в певних часових межах;
в) ідеальна система матеріальних одиниць, яка знаходиться поза часом і простором;
г) система правил орфографії й пунктуації.
3. Мовлення – це:
а) код, відомий усім представникам певного мовного колективу;
б) система правил орфографії й пунктуації;
в) процес і результат спілкування, який матеріалізується у звуках, інтонації, жестах тощо;
г) засіб спілкування.
4. Найважливішими є такі три функції мови:
а) комунікативна, мислетвірна, пізнавальна;
б) номінативна, волюнтативна, експресивна;
в) професійна, комунікативна, естетично-культурологічна;
г) художня, публіцистична, розмовна. Некоректне завдання
5. До спеціальних функцій мови на логічній основі належать:
а) професійна, естетично-культурологічна;
б) професійна, номінативна;
в) волюнтативна, пізнавальна;
г) наукова, ділова.
6. До спеціальних функцій мови на емоційній основі належать:
а) комунікативна, волюнтативна, професійна;
б) пізнавальна, професійна, естетично-культурологічна;
в) художня, публіцистична;
г) волюнтативна, експресивна, естетично-культурологічна.
7. Найвищою функцією мови, що стає засобом вираження естетичних, культурних і національних уподобань певної наці,ї є:
а) пізнавальна;
б) експресивна;
в) комунікативна;
г) естетично-культурологічна.
8. Виберіть правильний варіант перекладу словосполучень торговая марка, харьковские предприятия, восьми вопросов:
а) торгівельна марка, харковські підприємства, вісьми питань;
б) торгова марка, харьківські підприємства, восьми питань;
в) торговельна марка, харківські підприємства, восьми питань.
9. Процес і результат спілкування – це:
а) мова;
б) мовлення;
в) мова й мовлення.
10. Українська літературна мова характеризується наявністю таких ознак:
а) унормованість;
б) ділектність;
в) монофункціональність.
11. Орфоепічна норма – це норма:
а) правильної вимови;
б) правильного слововживання;
в) правильного вибору граматичної категорії слова.