§ 5. Значение слова

В каждом слове различают звучание и значение.

Звучание представляет собой внешнюю, мате-

риальную сторону слова, а значение — его внут-

реннюю сторону. Обе эти стороны слова находятся в

единстве, так как слово может быть воспринято и по-

нято лишь в том случае, если его звучание наделено

значением, а значение, в свою очередь, выражено мате-

риально — звуками. Если же произносимые звуки ли-

шены смысла, они не могут быть признаны словами.

Например, наборы звуков [кырч], [зумн] ничего нам не

говорят, они бессмысленны, поэтому их нельзя считать

словами. Следовательно, слово существует только в

неразрывном единстве содержания (значения) и формы

(звучания).

В слове различают лексическое и грамматическое

значения.

Лексическое значение слова — это его со-

держание. Оно включает в себя существенные признаки

обозначаемого явления и связано в сознании человека с

данным звуковым комплексом как названием. Напри-

мер, когда мы слышим комплекс звуков [стол], в на-

шем сознании возникает представление о предметах,

состоящих из плоской доски на ножках и имеющих

разную форму, назначение.

Грамматическое значение слова, в отличие

от лексического, свойственно не отдельному слову, а

целому классу слов. Так, хотя слова журавль, слёт,

манжета имеют разное лексическое значение (жу-

равль — птица, слёт — собрание членов какой-либо мас-

совой организации, манжета — пристегнутый или при-

шитый обшлаг у рубашки), все они имеют род, изме-

няются по числам, падежам. Указанные грамматиче-

ские значения объединяют данные слова в одну часть

речи — имя существительное.

В связной речи с помощью грамматических значе-

ний рода, числа, падежа осуществляется связь слов в

предложении. Ср.: Студент сдает летнюю сессию.

Студенты сдают летнюю сессию. Летняя сессия

сдается студентами.

Слово представляет собой единство лексического и

грамматического значений. Например, слово гармо-

нист имеет лексическое значение 'человек, играющий

на гармонике' и грамматические значения — имя су-

ществительное, мужского рода, единственного числа,

именительного падежа.

Носителем лексического значения слова является

основа. Ср.: дело, деловой, делать, делец и др. Грам-

матические же значения ^слов выражаются с помощью

окончаний, а также некоторых суффиксов, приставок,

служебных слов, ударений. Ср.: дело, делу, делом,

делать, делал; сделать; делал бы, пусть делает;

дела — дела.

§ 6. Многозначность слова

Слово может обладать одним или несколькими лек-

сическими значениями. В зависимости от этого слова

делятся на однозначные и многозначные.

Однозначных слов в языке немного. Обычно это

термины (скальпель, тире. нейтрон), некоторые разго-

ворные слова с конкретным значением (тесть, попры-

гунья) или экспрессивно окрашенные слова (трусли-

вый, большущий, высокопарный и др.).

Большинство слов в русском языке многозначно.

Например, слово люди имеет следующие значения:

множественное число к слову человек (морально-поли-

тическое единство людей); какая-нибудь обществен-

ная среда, группа (показаться на людях, жить в лю-

дях); солдаты, живая сила (потеря в людях и техни-

ке); работники, кадры (на заводе не хватает людей);

устаревшее слуги (господские люди). Проиллюстри-

руем это на примере из стихотворения С. Я. Мар-

шака:

Для нас. людей, был черный ход,

А ход парадный — для господ.

Хоть нашу братию подчас

Людьми не признавали,

Но почему-то только нас

Людьми и называли.

Многозначность (полисемия) возникает в языке в

результате переноса названий с одного предмета на

другой на основании сходства по форме (вкусное ябло-

ко — глазное яблоко, рукав пиджака — рукав реки),

функции (строгий дворник — дворник (стеклоочисти-

тель) машины, стержень поршня — стержень исследо-

вания) и связи между предметами (светлый класс —

дружный класс, черствый хлеб — черствый человек).

В многозначных словах различают основное (пря-

мое) значение и вторичное (переносное). Так, прямое

значение слова павлин — 'птица из семейства фаза-

новых с нарядным оперением'; переносное — 'че-

ловек, который пытается казаться важнее, чем есть на

самом деле, и потому смешон'. В выражении Не спит-

ся. няня: здесь так душно! Открой окно да сядь ко

мне. (П.) слово открой употреблено в прямом значе-

нии — 'распахни'; в выражении Открой мне всю прав-

ду. Не бойся меня. (П.) —- в переносном — 'поведай,

расскажи'.

Слова с переносным значением создают образность

речи.