- •Рабочая программа
- •1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цель и задачи освоения дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения Сокращенная форма обучения на базе второго высшего образования
- •Сокращенная форма обучения на базе спо
- •Полная форма обучения
- •4. Содержание основных разделов учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие налога и сбора. Соотношение налогов и иных обязательных платежей. Функции налогов. История развития налогообложения.
- •Тема 2. Предмет и система налогового права. Источники налогового права. Нормы налогового права. Налоговые правоотношения
- •Тема 3. Исполнение обязанности по уплате налогов и сборов. Обязательные элементы налогообложения.
- •Тема 4. Налоговый контроль. Виды и методы налогового контроля.
- •Тема 5.Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение.
- •Тема 6.Защита прав налогоплательщиков.
- •Модуль 2
- •Тема 7.Федеральные налоги и сборы.
- •Тема 8.Специальные налоговые режимы.
- •Тема 9.Региональные налоги и сборы.
- •Тема 10.Местные налоги и сборы.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (в т.Ч. Самостоятельной работы)
- •5.1 Планы семинарских (практических, лабораторных) занятий для студентов
- •Программа курса практических занятий по дисциплине «Налоговое право»
- •Тема 3. Понятие и правила исполнения обязанности по уплате налогов и сборов − 2ч.
- •Тема 4 Налоговый контроль – 2ч.
- •Тема 5. Налоговые правонарушения и ответственность за их совершение. Иные нарушения законодательства о налогах и сборах – 4 ч.
- •Тема 6. Защита прав налогоплательщиков – 2ч.
- •Тема 7. Федеральные налоги и сборы – 2ч.
- •Тема 8. Специальные налоговые режимы – 2ч.
- •Тема 9. Региональные налоги – 2 ч.
- •Тема 10. Местные налоги и сборы – 2ч.
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерная тематика исследовательских работ:
- •5.3 Образовательные технологии (технологии, применяемые в процессе обучения, интерактивные формы).
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «налоговое право»
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) технологическая карта
- •8 Семестр 2014 - 2015 учебный год
- •2. За период обучения предусмотрено выполнение 3-х контрольных работ:
- •3.Самостоятельная работа:
- •Примерная тематика исследовательских работ:
- •Контрольные вопросы для самостоятельной проверки знаний по дисциплине «Налоговое право» (для коллоквиума и для контрольной работы № 2)
- •6.3. Типовые контрольные задания Образец тестовых заданий по налоговому праву
- •7. Информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1. Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •Глоссарий
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля).
Предварительные компетенции, сформированные у студентов до изучения дисциплины:
ОК-1-осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-4 – способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-7 – стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
ВК–1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта.
Профессиональные компетенции (общепрофессиональные, профессионально-специализированные):
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).
Вариативные компетенции:
Способность свободно ориентироваться в действующем региональном законодательстве, применять его, разрешать коллизии, возникающие на практике при применении законодательства РФ и субъектов РФ (ВК-2).
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Проверка и оценка уровня освоения содержания дисциплины «Налоговое право» осуществляется в форме зачета. Целью зачета является также проверка правильности и грамотности речи студента, формирование таких качеств как ответственность, трудолюбие и самостоятельность. В ходе изучения курса «Налоговое право» студент должен:
- получить теоретические познания по учебной дисциплине;
- изучить основные источники налогового права (действующие и вводимые в действие);
- изучить термины, использующиеся в специальной правовой литературе;
- осуществлять самостоятельную подготовку научных докладов по проблемным вопросам курса.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-особенности курса «Налоговое право», роль и место в укреплении законности и правопорядка;
- юридическую природу отношений в налоговой сфере;
- содержание налоговых правоотношений;
- правовое положение участников налоговых правоотношений;
- существенные и факультативные элементы закона о налоге;
- перечень налогов и сборов, действующих на территории России и их элементы;
- порядок исполнения налоговой обязанности;
- источники налогового законодательства;
- устройство налоговой системы;
- правовые режимы льготного налогообложения;
- компетенцию органов налогового администрирования;
- понятие, виды, методы и систему налогового контроля;
- виды нарушений налогового законодательства;
- ответственность за нарушения налогового законодательства;
- основания освобождения от ответственности за налоговое правонарушение;
- производство по делам о нарушениях законодательства о налогах и сборах;
- порядок разрешения налоговых споров;
- порядок защиты прав налогоплательщиков.
Уметь:
-толковать и применять налоговое законодательство, применять теоретические знания, законодательство и судебную практику в конкретных ситуациях;
-толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
-разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
-принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
-вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных;
-предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
-систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Владеть:
-чувством профессионального долга, безусловным приоритетом в служебной деятельности таких ценностей как права и свободы, законные интересы граждан, законность и дисциплина.
