- •Рабочая программа дисциплины Основы бухгалтерского учета
- •030900. 62 «Юриспруденция»
- •Содержание
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Основы бухгалтерского учета»
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Основы бухгалтерского учета»
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Методические указания для студентов
- •Подготовка индивидуальных и коллективных докладов по теоретическим вопросам
- •Темы докладов для организации исследовательской работы студентов по курсу «Основы бухгалтерского учета»
- •Решение тестовых заданий (самотестирование)
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа «Группировка имущества по составу и источникам формирования»
- •Группировка хозяйственных средств
- •Группировка источников формирования средств
- •Самостоятельная работа «Составление бухгалтерского баланса»
- •Самостоятельная работа «Открытие счетов бухгалтерского учета»
- •Контрольно-оценочные материалы
- •Технологическая карта
- •Условия аттестации по дисциплине
- •Тестовые задания для самоконтроля
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
НЕФТЕКАМСКИЙ ФИЛИАЛ
|
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и менеджмента (протокол № 1 от «27» августа 2014г.) Зав. кафедрой С.Р. Сибагатуллина |
Утверждено на заседании учебно-методического совета экономико-математического факультета (протокол № 1 от «27» августа 2014г.) Председатель А.Р. Аюпова |
Рабочая программа дисциплины Основы бухгалтерского учета
Направление подготовки
030900. 62 «Юриспруденция»
Профиль(и) подготовки
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Нефтекамск 2014
Содержание
|
|
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы |
|
|
|
Цели освоения дисциплины «Основы бухгалтерского учета» |
|
|
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Основы бухгалтерского учета» |
|
|
|
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы бухгалтерского учета» |
|
|
|
Образовательные технологии |
|
|
|
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Основы бухгалтерского учета» |
|
|
|
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) |
|
|
|
Методические рекомендации (материалы) для преподавателя |
|
|
|
Методические указания для студентов |
|
|
|
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов |
|
|
|
Контрольно-оценочные материалы
|
|
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Основы бухгалтерского учета» относится к дисциплинам по выбору (В1.ДВ1. (вариативная часть, дисциплина по выбору). Она непосредственно связана с дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла (философия, правоведение, логика, социология, юридическая риторика, русский язык и культура речи, электронное делопроизводство, информатика и математика) и опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения.
Кроме того, освоение дисциплины «Основы бухгалтерского учета» необходимо как предшествующее для изучения таких дисциплин как: финансовое право, гражданский процесс и право, уголовный процесс, трудовое право, арбитражный процесс, налоговое право, право интеллектуальной собственности.
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Основы бухгалтерского учета» является формирование у будущих специалистов теоретических и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского (финансового) учета фактов хозяйственной деятельности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений. В процессе изучения дисциплины студенты должны научиться понимать сущность экономических явлений и процессов, их взаимосвязь и взаимозависимость, уметь их детализировать, систематизировать и моделировать, определять влияние факторов, оценивать достигнутые результаты.
