- •Рабочая программа дисциплины
- •1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.1. Очная форма обучения.
- •3.2. Заочная форма обучения. Полная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Сокращенная форма обучения на базе среднего специального образования
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общие положения о ценных бумагах.
- •Раздел 2. Эмиссионные ценные бумаги. Обращение ценных бумаг.
- •Раздел 3. Особенности совершения сделок с ценными бумагами.
- •Раздел 4. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг
- •Раздел 5. Инвестирование на рынке ценных бумаг
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Планы практических занятий по дисциплине Практическое занятие № 1-2. Общие положения о ценных бумагах.
- •Практическое занятие № 3. Эмиссионные ценные бумаги.
- •Практическое занятие № 11.
- •Интеллектуальная игра «Дебаты»
- •Практическое занятие № 12-13 . Инвестирование на рынке ценных бумаг
- •Практическое занятие № 14. Контрольная работа
- •5.2. Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •5.3. Образовательные технологии
- •6. Фонды оценочных средств для проведения аттестации
- •6.1. Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг»
- •6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющий процедуры оценивания (технологическая карта дисциплины) Технологическая карта
- •8 Семестр
- •2014-2015 Учебный год
- •Вопросы для коллоквиума
- •Модуль № 1 Темы: Общие положения о ценных бумагах. Эмиссионные ценные бумаги. Обращение ценных бумаг. Особенности совершения сделок с ценными бумагами. Вопросы:
- •Модуль № 2 Темы: Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг.Инвестирование в ценные бумаги. Вопросы:
- •Условия аттестации.
- •6.3. Типовые контрольные задания
- •Вариант №1.
- •Г) банковской именной сберегательной книжки;
- •Б) ордерной ценной бумагой;
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы
- •7.2. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет
- •7.3. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлений образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
- •8.1. Методические указания к выполнению самостоятельной работы
- •8.2. Методические указания для подготовки к семинарским занятиям
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Башкирский государственный университет»
Нефтекамский филиал
|
Разработано и рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса (протокол № 01 от 27 августа 2014 г.) И.о. зав. кафедрой Н.А. Каюмова |
Утверждено на заседании Учебно-методического совета гуманитарного факультета (протокол № 01 от 29 августа 2014 г.) Председатель Н.А. Каюмова |
Рабочая программа дисциплины
«Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг»
Направление подготовки
030900.62 «Юриспруденция»
Профиль подготовки
Гражданско-правовой
Квалификация (степень) – бакалавр
Форма обучения – очная, заочная
Нефтекамск 2014
СОДЕРЖАНИЕ
г) банковской именной сберегательной книжки; 27
1 . Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
1.1. Цели и задачи освоения дисциплины
Как известно, появление ценных бумаг было предопределено потребностью в мобильности обязательственных прав, фиксация которых на бумажном носителе по специально установленным законом требованиям позволила преодолеть риски приобретения прав требования, возникающие при общегражданской уступке. Но использование документа как носителя закрепленного на нем имущественного права привело к появлению новой конструкции в праве, представляющей собой неразрывную связь обязательственного и вещного права.
Хотя разнообразие опосредствуемых институтом ценных бумаг имущественных отношений исключает возможность выделения каких-либо особых характеристик отчуждаемых прав, кроме свойства их передаваемости, признание права собственности за кредитором в обязательстве явилось как основой появления нового института гражданского права, так и источником многообразия возникающих как научных концепций. И если установление в ГКРФ общих положений о ценных бумагах позволило преодолеть большинство из них, изменение формы фиксации прав требования породило так называемую проблему бездокументарных ценных бумаг, вольно или невольно предопределившую расширение исторических параметров их осмысления.
Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников учреждений высшего профессионального образования и является единой для всех форм обучения.
Целями освоения дисциплины «Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг» являютсяприобретение знаний о ценных бумагах, об их классификации, особенностях сделок с ними.
Предлагаемая Рабочая программа учебной дисциплины «Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг» рассчитана на 72 часа.
1.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
До изучения дисциплины «Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг» у студента сформированы следующиепредварительные компетенции:
ОК-1- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК-3- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-5 - обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ВК – 1 - способность формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
В результате освоения дисциплины ««Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг»» формируются следующие общекультурные компетенции:
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
В результате освоения дисциплины ««Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг»» формируются следующие профессиональные компетенции:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины ««Гражданско-правовое регулирование ценных бумаг»» формируются следующие вариативные компетенции:
способен формировать обоснованную позицию по обсуждаемым положениям законопроекта (ВК - 1).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
общие положения о ценных бумагах;
основные источники правового регулирования отношений, возникающих на рынке ценных бумаг в России;
особенности совершения сделок с ценными бумагами;
Уметь:
оперировать основными понятиями законодательства Российской Федерации о ценных бумагах;
анализировать юридические факты и, возникающие в связи с ними, правоотношения, связанные с ценными бумагами;
анализировать, толковать и правильно применять соответствующие правовые нормы;
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам, связанным с ценными бумагами;
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
анализировать и правильно оценивать содержание, соответствующих, связанных с ценными бумагами, юридических документов;
Владеть:
юридической терминологией, используемой в нормативно-правовых и иных актах, регламентирующих оборот ценных бумаг;
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, касающихся оборота ценных бумаг в России, анализаправоприменительной иправоохранительной практики;
навыками разрешения соответствующих правовых проблем и коллизий;
навыками реализации норм материального и процессуального права, регламентирующих оборот ценных бумаг;
навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
