
- •Тексты лекций по культурологии Лекция 1. Тема 1: Культурология как наука
- •Литература:
- •Предмет культурологии
- •Становление культурологии как науки.
- •Структура и состав современного культурологического знания
- •Основные направления западноевропейской социологии культуры
- •Культурная антропология
- •Основные направления культурной антропологии
- •История культуры
- •Различные концепции изучения истории культуры
- •Фундаментальная и прикладная культурология
- •Принципы и методы культурологических исследований
- •Общефилософские принципы исследования
- •Методы культурологических исследований
- •Специфические методы социально-гуманитарных наук, применяемые в культурологии
- •Специфические методы и приемы культурологических исследований:
- •Актуальность и значение культурологии
- •Лекция 2. Тема2: Понятие культуры, ее сущность, структура и функции
- •Литература:
- •1. Понятие культуры, основные подходы к ее изучению
- •Формирование понятия «культура»
- •Философские определения понятия «культура»
- •Различные подходы в изучении культуры
- •2. Структура культуры, ее основные компоненты
- •3. Виды культуры
- •4. Функции культуры
- •5. Культура и цивилизация
- •Определения цивилизации:
- •Признаки цивилизации:
- •Соотношение культуры и цивилизации
- •Лекция 3. Тема 3: Динамика культуры
- •Литература
- •Понятие динамики культуры
- •Основные концепции (модели) динамики культуры
- •Циклические концепции динамики культуры
- •Разновидности круговых циклических моделей:
- •Волновые модели динамики культуры
- •Эволюционные модели социокультурной динамики
- •Синергетические концепции динамики культуры
- •Типы культурных изменений
- •Источники или факторы культурной динамики
- •Лекция 4, 5. Тема 4: Типология культур План:
- •Литература
- •2. Исторические типы культур
- •Мировая, национальная и этническая культуры
- •4. Элитарная, народная и массовая культуры
- •Доминирующая культура, субкультура и контркультура
- •6. Специфические и «серединные» культуры
- •Лекция 5,6. Тема 5: Восточные и западные типы культур
- •Литература
- •1. Проблема «Восток – Запад».
- •2, 3. Характеристика восточного и западного типа культур (цивилизаций)
- •Характерные черты и базовые ценности
- •Социодинамика
- •Отношение к природе
- •Экономика
- •Политика
- •Научно-технический прогресс
- •Образ жизни
- •Человек
- •Приоритеты в духовной культуре
- •Способы постижения истины
- •Лекция 7. Тема 6: Тенденции и проблемы современного культурно-исторического процесса План:
- •Литература
- •1. Особенности и проблемы современной техногенной цивилизации
- •Для техногенного общества характерно:
- •Негативные последствия техногенного развития
- •Негативы технократической цивилизации:
- •Кризис современной техногенной цивилизации и пути выхода из него
- •Пути выхода из кризиса техногенной цивилизации:
- •2. Глобальные проблемы современности и будущее культуры
- •К глобальным проблемам современности относятся:
- •Проблемы культурной универсализации в современном мировом процессе
- •Лекция 8. Тема 7: Культура и личность План:
- •Литература
- •1. Социальная сущность личности. Социализация и инкультурация
- •2. Личность в разных культурах
- •Личность восточного человека
- •Личность западного человека
- •Понятие «культурный человек». Внутренняя и внешняя культура человека.
Различные концепции изучения истории культуры
1. Концепция локальных культур О.Шпенглера (9 культур).
2. Концепция исторического круговорота локальных цивилизаций А.Тойнби (21 цивилизация, в настоящее время осталось 7).
3. Концепция культурно-исторических типов Н.Я.Данилевского;
4. Игровая концепция культуры И.Хейзинги.
Фундаментальная и прикладная культурология
В культурологи, как и в большинстве других наук, принято выделять два уровня: фундаментальный и прикладной.
Целью фундаментальной культурологии является исследование самого феномена культуры, ее функционирование и развитие. В фундаментальной культурологии слиты философия и теория культуры, исследующие наиболее общие закономерности исторического и социального бытия культуры и включающие систему принципов и методов познания, систематизации и анализа изучаемого материала. На фундаментальном уровне культурология изучает:
категориальный аппарат данной науки;
функционирование явлений культуры в обществе;
закономерности развития культуры;
теорию и историю культуры.
Прикладная культурологиясвязана с применением результатов научных исследований на практике. Она занимается непосредственной разработкой технологий практической организации и управления культурными процессами в обществе.
Целями прикладной культурологи является:
прогнозирование, проектирование и регулирование социокультурных процессов;
разработка технологий трансляции культурного опыта и механизмов достижения определенного уровня развития культуры;
управление и охрана культуры;
культурно-просветительская работа.
Областями прикладной культурологии являются:
социокультурное проектирование;
социокультурная политика;
охрана культурного наследия;
менеджмент культуры;
реклама;
арт-бизнес;
организация межкультурных коммуникаций.
Принципы и методы культурологических исследований
Культурология является общетеоретической дисциплиной социально-гуманитарногопрофиля. В своих исследованиях она опирается как на общефилософские методологическиепринципы, так и на эмпирическую и источниковедческую базу конкретных наук, изучающих культуру – этнографии, социологии, истории, археологии и др.
Общефилософские принципы исследования
Принцип объективности рассмотрения – требует беспристрастности, непредвзятости в изучении явлений культурной жизни и ее артефактов, недопущение субъективизма.
Принцип целостности (всесторонности рассмотрения) – изучение объектов и явлений культуры со всех сторон, стремление к выявлению и изучению как можно большего числа их свойств, связей и отношений, а при изучении тех или иных этапов в развитии культуры – учет и включение всего многообразия явлений, событий и фактов культуры соответствующей эпохи. Принцип всесторонности в культурологи реализуется в видекомплексного подходак изучению культурных явлений. Он лежит в основе междисциплинарных исследований, позволяющих «свести воедино» многосторонние исследования, объединить полученные результаты.
Принцип детерминизма – требует рассматривать явления культурной жизни в их закономерной взаимосвязи, взаимообусловленности, причинной зависимости, доходя до выявления причин и детерминант социокультурного развития.
Принцип развития– требует изучать культурные явления и процессы не в застывшем виде, а в процессе их возникновения, формирования и развития (изменений), с учетом тенденций и перспектив их развития. Этот принцип реализуется в познании в единстве двух подходов: исторического и логического.
Принцип историзма - определяющее условие изучения культурного наследия. Он означает:
изучение культурных явлений в контексте того исторического времени, той социальной среды, условий, в которых они происходили; всякая попытка «изъятия», «вырывания» явлений прошлой культуры из соответствующей эпохи и перенесение их в мир современных критериев и оценок грозит искажением, упрощением, а, следовательно, и непониманием культурно-исторического процесса;
использование всего многообразия и богатства культурологического, историко-философского, социологического материала без какого-либо волюнтаристского изъятия тех или иных фрагментов;
опору на «живые» памятники культуры, конкретные культурологические источники (произведения писателей, художников, историков, философов и т.п.).
6. Принцип плюралистичности – важнейшее условие объективного анализа альтернативных точек зрения по спорным культурологическим проблемам.