- •Тексты лекций по культурологии Лекция 1. Тема 1: Культурология как наука
- •Литература:
- •Предмет культурологии
- •Становление культурологии как науки.
- •Структура и состав современного культурологического знания
- •Основные направления западноевропейской социологии культуры
- •Культурная антропология
- •Основные направления культурной антропологии
- •История культуры
- •Различные концепции изучения истории культуры
- •Фундаментальная и прикладная культурология
- •Принципы и методы культурологических исследований
- •Общефилософские принципы исследования
- •Методы культурологических исследований
- •Специфические методы социально-гуманитарных наук, применяемые в культурологии
- •Специфические методы и приемы культурологических исследований:
- •Актуальность и значение культурологии
- •Лекция 2. Тема2: Понятие культуры, ее сущность, структура и функции
- •Литература:
- •1. Понятие культуры, основные подходы к ее изучению
- •Формирование понятия «культура»
- •Философские определения понятия «культура»
- •Различные подходы в изучении культуры
- •2. Структура культуры, ее основные компоненты
- •3. Виды культуры
- •4. Функции культуры
- •5. Культура и цивилизация
- •Определения цивилизации:
- •Признаки цивилизации:
- •Соотношение культуры и цивилизации
- •Лекция 3. Тема 3: Динамика культуры
- •Литература
- •Понятие динамики культуры
- •Основные концепции (модели) динамики культуры
- •Циклические концепции динамики культуры
- •Разновидности круговых циклических моделей:
- •Волновые модели динамики культуры
- •Эволюционные модели социокультурной динамики
- •Синергетические концепции динамики культуры
- •Типы культурных изменений
- •Источники или факторы культурной динамики
- •Лекция 4, 5. Тема 4: Типология культур План:
- •Литература
- •2. Исторические типы культур
- •Мировая, национальная и этническая культуры
- •4. Элитарная, народная и массовая культуры
- •Доминирующая культура, субкультура и контркультура
- •6. Специфические и «серединные» культуры
- •Лекция 5,6. Тема 5: Восточные и западные типы культур
- •Литература
- •1. Проблема «Восток – Запад».
- •2, 3. Характеристика восточного и западного типа культур (цивилизаций)
- •Характерные черты и базовые ценности
- •Социодинамика
- •Отношение к природе
- •Экономика
- •Политика
- •Научно-технический прогресс
- •Образ жизни
- •Человек
- •Приоритеты в духовной культуре
- •Способы постижения истины
- •Лекция 7. Тема 6: Тенденции и проблемы современного культурно-исторического процесса План:
- •Литература
- •1. Особенности и проблемы современной техногенной цивилизации
- •Для техногенного общества характерно:
- •Негативные последствия техногенного развития
- •Негативы технократической цивилизации:
- •Кризис современной техногенной цивилизации и пути выхода из него
- •Пути выхода из кризиса техногенной цивилизации:
- •2. Глобальные проблемы современности и будущее культуры
- •К глобальным проблемам современности относятся:
- •Проблемы культурной универсализации в современном мировом процессе
- •Лекция 8. Тема 7: Культура и личность План:
- •Литература
- •1. Социальная сущность личности. Социализация и инкультурация
- •2. Личность в разных культурах
- •Личность восточного человека
- •Личность западного человека
- •Понятие «культурный человек». Внутренняя и внешняя культура человека.
Пути выхода из кризиса техногенной цивилизации:
изменение приоритетов в иерархии культурных ценностей:
- преодоление технократизма как стиля мышления и деятельности, потребительского отношения к природе, эгоцентризма человека;
- созидание нового отношения к природе, основанного на коэволюционной стратегии, этике ненасилия;
- формирование экологической культуры, экологической этики;
формирование социокультурной парадигмы в инженерии: изменение принципов измерений техники и ее оценок, включение в систему этих оценок наряду с технико-технологической оптимальностью и экономической эффективностью социокультурного, собственно человеческого, гуманистического измерения;
использование лучших достижений восточного (традиционного) и западного (техногенного) типов цивилизаций, формирование нового типа цивилизационного развития.
2. Глобальные проблемы современности и будущее культуры
Глобальныминазываются проблемы, которые затрагивают интересы всего человечества и которые надо решать безотлагательно усилиями всех стран, ибо от этого зависит выживание и будущее человечества. Успехи техногенной цивилизации на протяжении 400-х лет, ее несомненные достижения (идеи прогресса, демократии, свободы и пр.), выбранные ею пути социального и научно-технического прогресса породили иллюзию, что именно она является магистральным путем развития человечества. Однако во второй половине ХХ в. глубочайшие глобальные кризисы (экологический, сырьевой, демографический, социальный и др.) заставили критически отнестись к прежним идеалам прогресса. Негативные последствия технократического развития в последние десятилетия приняли характер глобальных проблем и требуют безотлагательного решения.
К глобальным проблемам современности относятся:
экологический кризис, проявлением которого является загрязнение окружающей среды, уничтожение отдельных видов растений и животных, истощение природных ресурсов, необратимое нарушение равновесия в живой и неживой природе, вследствие чего происходит нарушение генотипа человека;
угроза ядерной катастрофы(третьей мировой войны);
энергетическая и сырьевая проблема;
демографическая проблема, суть которой состоит в демографическом взрыве (население Земли в начале третьего тысячелетия составляло ~ 7 млд людей; при нынешних темпах роста народонаселения может произойти перенаселение земли, и она не в состоянии будет прокормить и трудоустроить такое количество людей); кроме того налицо неравномерное заселение земного шара (густонаселенные регионы и редконаселенные), на решение этой проблемы направлена демографическая политика ряда стран;
неравномерность экономического развития стран мира (разрыв, «ножницы» между экономически развитыми странами и странами «третьего мира»);
преодоление нищеты, безграмотности и безработицыв ряде стран «третьего мира» (Азии, Африки и Латинской Америки);
медико-биологические проблемы - борьба с наиболее опасными инфекционными заболеваниями (СПИД, «птичий грипп» и др.), злоупотребление генной инженерией и проблема предотвращения генетической катастрофы;
проблема терроризма.
Циклы техногенных процессов во много раз превышают скорость переработки отходов и восстановления природных ресурсов. Потребительское отношение к природе, исчерпание ее ресурсов, нарушение экосистемы, многие технические инновации свидетельствуют о человеческой недальновидности, эгоизме и произволе. Реализация прагматичных экономических интересов приносит большой вред и ущерб природной среде, а инновационные научные проекты делает противоречивыми и ущербными. Для преодоления глобальных кризисов и выживания человечества требуется новая стратегия научно-технического и социально-экономического развития. Будет ли будущее у человечества – во многом зависит от него самого. Культура обладает огромным потенциалом для прогрессивного развития человека и общества, ее гуманистическая, коммуникативная, регулятивная, интеграционная и другие функции направлены на созидание. Воспользуются ли им человечество или останется на пути самоуничтожения, преследуя узкокорыстные цели? Наука, религия, мораль, государственные органы, правовые системы, искусство и т.д. и т. п. – усилия всех надо направить на безотлагательное решение этой проблемы. Роль науки в решении глобальных проблем современности, в преодолении кризиса приоритетна, она состоит в выявлении причин их происхождения, их характера и особенностей, а также в поиске и разработке научно обоснованных способов и путей их решения, поиске новых путей цивилизационного развития. Весьма актуальными являются требования коэволюционной стратегии научно-технических разработок, согласованного существования природы, техники и человека, гармоничной конвергенции всех типов систем.