- •Учебно-методическое пособие Для студентов 1 курса медико-фармацевтического колледжа специальности «Стоматология ортопедическая»
- •Практическое занятие №1
- •План занятия
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №2
- •План занятия
- •Аннотация
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №4
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №7
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №8
- •План занятия
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для проверки уровня усвоения материала
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №17
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Область применения порошков различной зернистости в пескоструйном аппарате.
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Практическое занятие №31
- •План занятия
- •Аннотация
- •Литература
- •Практическое занятие №32
- •План занятия
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Аннотация
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Аннотация
- •Литература
Аннотация
Существующее до настоящего времени мнение о том, что зубопротезные лаборатории, находящиеся в общем помещении поликлиники, следует размещать в полуподвальном или подвальном помещении, является совершенно неправильным.
При составлении проектов на строительство поликлиник, амбулаторий, частных кабинетов, предусматривающих в своем составе зубопротезную лабораторию, рассчитанную на значительное количество зубных техников, лучше устраивать несколько помещений на 5-10 человек. Что касается вспомогательных помещений (литейная, гипсовочная, полировочная, формовочная и полимеризационная), то они могут быть общими для всех работающих в зубопротезной лаборатории.
Зуботехническая лаборатория является составной частью ортопедического стоматологического отделения поликлиники, поскольку в решении основных заданий, которые стоят перед ортопедической клиникой (профилактика, диагностика и лечение стоматологических заболеваний), активное участие принимает зубной техник.
В связи с этим она должна располагаться рядом с ортопедическим кабинетом. Указанная лаборатория является производственной базой ортопедического отделения, где проводится вся технологическая цепочка процесса протезирования. Здесь осуществляется много процессов, необходимых для получения зубных, челюстно-лицевых протезов и ортодонтических аппаратов: штампование, литье металлов, обжиг, паяние, отбеливание, полимеризация и др.
Зуботехнические лаборатории оснащаются необходимым оборудованием, инструментарием, материалами. В штате технической лаборатории есть группа зубных техников из расчета 2-3 техника на 1 врача ортопеда-стоматолога. На каждых 10 должностей зубных техников должно быть не менее 1 должности старшего зубного техника.
Для организации, планирования и контроля за качеством создания ортопедических аппаратов и протезов из числа квалифицированных зубных техников в каждой поликлинике, в которой по штатным нормативам принадлежит не менее 15 должностей зубных техников, назначается заведующий лабораторией.
Должности санитарок устанавливаются из расчета 1 на 3 должности ортопедов-стоматологов и 1 на 20 должностей зубных техников.
Правильная организация деятельности зуботехнической лаборатории включает высокую исполнительскую, технологическую и организационную дисциплину персонала, рациональное использование технических средств и материалов.
Требования к внутренней отделке основного помещения зуботехнической лаборатории:
- высота помещения 3-3,5 метра;
- объем лаборатории не менее 13 метров квадратных на каждого работающего зубного техника;
- площадь не менее 4 квадратных метров на каждого работающего зубного техника;
- стены гладкие, окрашены в светлые эстетические тона, с легкой уборкой;
- пол покрыт линолеумом, ровным, без щелей и переходить на стены не менее 10 см.;
- окна большие и светлые. Световой коэффициент не менее 1:5. Верхний край окна должен находиться ближе к потолку (20-30 см.). Угол падения световых лучей к горизонтальной плоскости рабочего места не должен быть менее 25-27 градусов. Свет должен падать с левой стороны.
- дополнительное искусственное освещение.
- приточно-вытяжная вентиляция с механическим побуждением (общая и местная).
- умывальные раковины для мытья рук персонала с горячей и холодной водой.
Требования к рабочему месту зубного техника:
- высота 70-75 см,
- длина не менее 1 метра,
- ширина до 70 см,
- на передней кромке стола прикрепляется деревянный выступ (финагель),
- размещается пылеуловитель (пылесос) и выдвигающийся ящик для обрезков гипса.
- в правой тумбе имеются ящики для хранения инструментов и материалов,
- поверхность стола покрыта материалом, легко очищающимся,
- на столе размещается шлифмотор, газовая горелка или электрошпатель, бестеневые лампы, увеличительные стекла, фен, зуботехнические наконечники с микромотором и т.д.
Ситуационные задачи
1. Составьте план зуботехнической лаборатории при количестве зубных техников – 30 человек. Установите количество должностей старших техников и примерное количество врачей ортопедов-стоматологов.
2. Площадь основного помещения зуботехнической лаборатории 70 м2, высота потолка – 3,5 м. Рассчитайте количество и размер окон, необходимых в помещении. Выберете оптимальную стену для окон.
Вопросы для проверки уровня усвоения материала
1. Требования к вентиляции, освещению и техническим характеристикам зубопротезной лаборатории.
2. Штат зуботехнической лаборатории. Относительное количество должностей.
3. Аппараты и инструменты, находящиеся на столе зубного техника.
Тестовый контроль для определения уровня усвоения материала
1. Потолок в основном помещении зуботехнической лаборатории:
а) Натяжной
б) Подвесной
в) окрашенный в белый цвет
г) окрашенный в пастельные цвета
д) заклеен потолочной плиткой
2. Пол в основном помещении должен быть:
а) Из керамической плитки
б) Из линолеума
в) Из паркета
г) Из крашеной фанеры
д) Деревянный
3. Размер рабочей поверхности стола зубного техника:
а) 1х0,7м
б) 1,5х0,5м
в) 1х1м
г) 1х1,5м
д) 1,5х2м
4. В основном помещении зуботехнической лаборатории температура в теплое время года должна быть (оС):
а) 19-27
б) 23-28
в) 15-18
г) 21-25
д) 18-23
5. Приточно-вытяжная вентиляция в зуботехнической лаборатории должна работать в соотношении объемов (вытяжка:приток):
а) 2:3
б) 3:2
в) 1:3
г) 4:3
д) 1:2
6. Уровень местного освещения не должен превышать общее:
а) Более чем в 3 раза
б) Более чем в 5 раз
в) Менее чем в 15 раз
г) Более чем в 10 раз
д) Более чем в 12 раз
7. Объем лаборатории на одного сотрудника:
а) 4 м2
б) 4 м3
в) 13 м2
г) 13 м3
д) 3-3,5 м
8. 1 должность старшего зубного техника приходится на:
а) 10 зубных техников
б) 4 зубных техника
в) 15 зубных техников
г) 3 зубных техника
д) 20 зубных техников
9. На одного врача ортопеда-стоматолога должно приходиться:
а) 2-3 старших зубных техника
б) 10 зубных техников
в) 1 зубной техник
г) 2-3 зубных техника
д) 15 зубных техников
10. Угол падения световых лучей естественного освещения к горизонтальной плоскости рабочего места:
а) 30-350
б) 45-470
в) 15-190
г) 1-150
д) 25-270