- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •2. Организационно-методические указания
- •Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости
- •3. 1. Условия и показатели оценки успеваемости
- •3.2. Балльная структура оценки учебных достижений студента
- •3.2.1. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу дисциплины «Социально-экономическая география современного мира и страноведение» - I семестр
- •3.2.2. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу «Туристское ресурсоведение» - II семестр
- •3.2.3. Балльная структура оценки учебных достижений студента по разделу «География туризма» - III семестр
- •3.3. Шкала оценок по дисциплине (завершается зачетом) – I, II сесместры
- •Тема 2. География современного мира
- •Тема 3. Политико-географическая организация мира
- •Тема 5. Основы географического страноведения
- •Тема 6. Особенности экономико-географического страноведения
- •Тема 8. Экономическая и социальная география России
- •Тема 9. Экономическая и социальная география зарубежных стран
- •Раздел курса «Туристское ресурсоведение»
- •Тема 1. Методологические основы Туристского ресурсоведения
- •Тема 2. Классификация и принципы выделения туристских ресурсов
- •Тема 3. Орографические туристские ресурсы и условия
- •Тема 4. Климатические условия в туризме
- •Тема 5. Водные туристские условия и ресурсы
- •Тема 6. Ландшафтные туристские условия и ресурсы
- •Тема 7. Археологические туристские ресурсы
- •Тема 8. Этнологические историко-культурные туристские ресурсы
- •Тема 9. Объекты Всемирного природного и культурного наследия
- •Тема 10. Музеи, театры как ресурсы туризма
- •Тема 11. Города как туристские центры
- •Тема 12. Экономические ресурсы туризма
- •Тема 13. Туристско-ресурсный потенциал Санкт-Петербурга и Ленинградской области
- •Раздел курса «География туризма»
- •Тема 2. Неравномерность развития туризма в мире
- •Тема 3. Международный туризм
- •Тема 4. Туристское районирование: сущность, принципы, методы
- •Тема 5. Туристские территории мира, их иерархия и типология
- •Тема 6. Туристские центры
- •Тема 7. Туристские зоны Мира
- •Тема 8. Туристское районирование России.
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий Раздел «Социально-экономическая география современного мира и страноведение»
- •Раздел «Туристское ресурсоведение»
- •Раздел «География туризма»
- •IV. Перечень практических занятий Раздел дисциплины: «Социально-экономическая география современного мира и страноведение»
- •I семестр
- •Раздел дисциплины «Туристское ресурсоведение»
- •II семестр
- •Раздел дисциплины «География туризма»
- •Дополнительная литература
- •6.2. Наглядные пособия
- •6.3. Аудио-, видео- и мультимедийные материалы
- •6.4. Ресурсы Интернета
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Рекомендации по использованию материалов умк
- •2.3. Пожелания к изучению отдельных разделов курса
- •Фокусированные диалектические заметки
- •Выполнение проектов
- •Написание эссе
- •Составление аналитических докладных
- •Составление опорной схемы-коллажа по учебным материалам
- •Составление самодиагностирующих заметок
- •Исследовательские работы
- •Создание портфолио
- •3.Методические рекомендации к практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы практических занятий Тема: Орографические туристские ресурсы и условия
- •Тема: Климатические условия в туризме
- •Тема: Водные туристские условия и ресурсы
- •Тема: Ландшафтные туристские условия и ресурсы
- •Тема: Археологические туристские ресурсы
- •Тема: Этнологические историко-культурные туристские ресурсы
- •Тема: Объекты Всемирного природного и культурного наследия
- •Тема: Музеи, театры как ресурсы туризма
- •Тема: Города как туристские центры
- •Тема: Туристское районирование, сущность, принципы, методы
- •Тема Туристские территории мира, их иерархия и типология
- •Туристские центры
- •Туристские зоны Мира
- •Туристское районирование России
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Общие положения
- •5. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •5.1. Общие положения
- •5.2. Промежуточная аттестация
- •II семестр Перечень контрольных вопросов к зачету по разделу «Туристское ресурсоведение»
- •III семестр Перечень контрольных вопросов к экзамену по разделу «География туризма»
- •5.2.2. Тестовое задание для самотестирования по дисциплине
- •В. Альпинистский туристский район
- •Рубежный контроль
- •Перечень вопросов к контрольным работам
- •6. Словарь терминов
- •Техническое редактирование и электронное форматирование учебно-методического комплекса – зав.Кабинетом кафедры социально-культурного сервиса и туризма Крохина н.А.
Тема 13. Туристско-ресурсный потенциал Санкт-Петербурга и Ленинградской области
Оценка условий реализации туристско - ресурсного потенциала: географическое положение, геополитическая стабильность, транспортная доступность и обеспеченность, транспортные узлы, экономические особенности современного этапа развития, крупные города и промышленные центры, экологическая обстановка.
Природные туристские условия и ресурсы. Орографические особенности территории (рельеф). Климатические ресурсы. Водные ресурсы (моря, озера, реки, водохранилища, минеральные и термальные подземные воды). Ландшафтные ресурсы (ландшафтные условия, растительный покров и животный мир). Уникальные природные объекты и ООПТ (особо охраняемые природные территории).
Историко-культурные туристские ресурсы. Археологические ресурсы. Этнические особенности. Объекты религиозного паломничества. Места, связанные с жизнью выдающийся людей. Объекты и комплексы культурного наследия. Музеи.
Факторы, определяющие перспективы туристского развития территории. Туристская инфраструктура. Традиционные туристские маршруты. Регион на современном туристском рынке. Крупнейшие туристские фирмы. Современные туристские предложения: туристские маршруты и центры. Перспективы туристского развития региона.
Раздел курса «География туризма»
Тема 1. Методологические основы Географии туризма. Цель, задачи, предмет и основное содержание раздела курса, его место и роль в системе подготовки специалиста; построение и последовательность обучения по разделу; отчётность; рекомендации по самостоятельной работе.
География туризма как социально-географическая наука. Задачи изучения территориальной дифференциации сферы (индустрии) туризма, предпосылок ее развития, процессов формирования туристско-рекреационных зон, районов, центров, исследование их современного использования и перспектив развития. Туристская картина мира. Методы исследования в географии туризма. Связь географии туризма с другими географическими дисциплинами. Значение знаний Географии туризма для специалистов в области туризма. Проблематика курса и ее составляющие: природно-географическая, демографо-этноконфесснональная, культурно-историческая, социально-географическая, политико-географическая. Источники информации географии туризма.
Тема 2. Неравномерность развития туризма в мире
Физико-географические и экологические предпосылки развития туризма. Дифференциация природы планеты. Ландшафтные природные зоны, их комплексная характеристика с акцентом на особенности комплекса туристских природных условий и ресурсов. Природно-ресурсный туристский потенциал зоны влажных экваториальных лесов, зоны саванн, зоны тропических пустынь, субтропики: подзоны сухих субтропиков с жарким сухим летом и теплой влажной зимой, подзоны влажных субтропиков с жарким влажным летом и теплой влажной зимой, подзоны субтропических пустынь, зоны степей, зоны лесостепей, зоны широколиственный лесов, зоны смешанных лесов, зоны тайги, зоны лесотундры и тундры, зоны арктических (антарктических) пустынь. Высотная поясность в горах. Физико-географическими страны и их природно-ресурсный туристский потенциал. Уникальные природные объекты и территории. Проблемы экологического характера, лимитирующие развития туризма. Оценка возможностей туристского использования природных условий и ресурсов морей и их побережий. Проблемы сохранения и защиты природных ресурсов: глобальный, региональный и местный аспекты. Пропускной потенциал природных территорий.
Историко-культурные предпосылки развития туризма. Ресурсы историко-культурного наследия и туризм. Демографический, и экономико-географические факторы развития туризма. Особенности туристского развития в странах разного типа. Мировая экономика, политическая география и туризм.
Основные факторы, влияющие на рекреационную оценку территории: продолжительность благоприятных температурных условий, наличие морского побережья, характер рельефа, наличие лесов, рек, озер и водохранилищ, обеспеченность транспортными магистралями. Дополнительные факторы: наличие выходов подземных вод, характеристика пляжей, экскурсионные объекты природного и антропогенного характера.
Решение задачи оценки территории для рекреационных целей: оценка природных комплексов по использованию человеком в различных видах рекреационной деятельности; экономическая оценка природных комплексов для создания рекреационных объектов; оценка аттрактивности природных комплексов. Анализ пригодности территории для пребывания на ней отдыхающих: условия комфортности, санитарно-гигиенические условия, эстетические факторы. Оценка возможности инженерного освоения территории. Градации оценки пригодности территорий, используемых в рекреационных целях: Градации оценки пригодности для новых районов, ранее не использовавшихся для целей рекреации.
Функции рекреационной местности. Оценка рекреационных местностей и потенциально-туристских районов (ПТР) с разной степенью аттрактивности. Условия превращения потенциально-туристского района в туристский.