Учебник для I и II курсов

Союз než - временной подчинительный союз, соответствует в русском языке времен-

ному союзу прежде чем, раньше чем: Než odejdu, musím to říci Прежде чем уйти, я должен это сказать. Dalo mi hodně práce, než jsem našel místo. Мне пришлось потрудиться, прежде чем я нашел место.

Nýbrž (книжн.) противительный союз, который в русском языке соответствует про-

тивительным союзам но, однако: Nedala si zeleinnu, nýbrž si objednala vepřovou Она взяла /

заказала не овощи, а свиную отбивную. Союз nýbrž употребляется только после отрицания.

Ačkoli уступительный союз хотя, несмотря на то, что: Ačkoli to jídlo není příliš zdravé, pochutnala si na něm Хотя это блюдо не очень полезно для здоровья, она с удовольствием его съела.

УПРАЖНЕНИЯ

1.Ответьте на вопросы:

1.Kam jste šli po prohlídce města na oběd?

2.Proč jste šli právě do této restaurace?

3.Byla v restauraci volná místa?

4.Kdo byli vaši sousedé u stolu?

5.Která jídla byla uvedena na jídelním lístku?

6.Co jste si vybrali?

7.Co jste pil po obědě?

8.Chutnala vaší přítelkyni česká národní jídla?

2.Раскройте скобки, слова в скобках поставьте в соответствующем падеже:

Dlouho byl bez (práce). - Ke (stanice) autobusu jdu pěšky. - Dostala jsem zprávu od své (přítelkyně). - Obývací pokoj je vedle (ložnice). - Dnes večer jdeme do (restaurace). - Řeknu to jen své (sestřenice). - Matka šla do (kuchyň) pro (lžíce). - K (večeře) jsme přišli včas. - Bude-li pěkné počasí, pojedeme v (neděle) na výlet. - Rychle jsem snědl (kaše) a vyběhl z domu. - Večer se často díváme na (televize). - Za (chvíle) jsem se vrátil domů. - Pozval jsem svou (přítelkyně) na koncert. - Po (práce) půjdu do kina. - V (restaurace) nebyla volná místa. - Noviny budu číst po (večeře). -Počkám na tebe na (stanice) autobusu. - Chodili jsme po širokých (ulice) neznámého města. - Dítě se učilo jíst (lžíce). - Jedli jsme (slepice) s (rýže). - Setkala jsem se tam se svou (přítelkyně).

-Žijeme v socialistické (země).

3.Образуйте повелительное наклонение от следующих глаголов:

jít, jet, povědět, jíst, mít, číst, psát, najít, přisednout si, sednout si, vidět, smát se, ptát se, dívat se, dát, objednat, uvařit, prohlédnout si, přinést, odpovídat, kupovat, posadit se, milovat

4. Напишите следующие предложения в повелительном наклонении:

Zůstaneš tady do zítřka. - Přečtete tuto knihu do večera? - Dáš si polévku? - Půjdeme spolu do restaurace. - Sníš to všechno, nebudeš mít hlad. - Máš to vždy u sebe? - Napíšete dnes matce dopis?

-Zeptáme se na to profesora. - Maminka uvařila dobrý oběd. - Přinesete zítra tu knihu? - Milujeme svou vlast. - Nesměješ se, protože to není k smíchu. - Doporučíte jim, aby se podívali do té galerie.

-Najdeš len slovník v knihovně. - Už nic nepovídáte.

5.Глаголы в скобках поставьте в повелительном наклонении:

(Vypsat) všechna zájmena a (určit) jejich skloňování. - Přečíst) si celé cvičení. - (Přinést) křídu z vedlejší místnosti. - (Pokračovat) ve vyprávění. - (Napsat) obsah článku. - (Umýt si) ruce před jídlem. - (Říkat to) v množném čísle. - (Dávat si) otázky. - (Odpovídat) nahlas. (Připravit si) úkol na zítřek. - (Rozdat, sebrat) sešity. - (Sedět) klidně, (nekřičet). - (Poslat) ihned pro lékaře. - (Jít) pryč. - Na nic (se neptat). - (Seznámit se), prosím. - (Odpovědět) na moje otázky. - (Sníst) to jablko. - (Vidět) na stránce 10. - (Sednout si) na své místo. Pěkně (najíst se). - (Zahnout) za roh.

-(Nezapomenout) mi napsat pár řádek. - (Otevřít), prosím, dveře. - (Jít) na oběd do této restaurace.

-(Povědět) nám o všech podrobnostech. - (Neplivat) na podlahu. - (Nezapomenout) mi zatelefonovat. - (Zachovávat) čistotu. - (Počkat) na mne tady. - (Prominout), že jsem se opozdil.

-(Studovat) pilně češtinu. - (Nebrat) to do rukou! - (Nestát) pod okny a (nemluvit) hlasitě.

6.Напишите следующие предложения в единственном числе:

91

Pomozte nám, prosím, s touto prací. - Vezměte mne s sebou. - Dejte mi dobrou radu. - Sedněte si a vypijte si s námi kávu. - Zavolejte všechny k večeři. - Pospěšte si, představení už začíná. - Stůjte tady a čekejte na mne. - Věřte mi, je to pravda. - Objednejte si něco k pití. - Přineste, prosím, jídelní lístek. - Zeptejte se na to pana profesora.

7. Напишите следующие предложения во множественном числе:

Ten lístek do divadla nabídni Martě. - Přečti ten odstavec ještě jednou. - Nalij mi sklenici čaje.

-Posaď se a povídej. - Dej mi, prosím, ten časopis. - Měj se dobře. - Ať okamžitě pošle telegram.

-Nejez, není to dobré. - Změň své rozhodnutí. - Dodělej to do konce. - Napiš, prosím, článek do novin. - Namaž si chléb máslem. - Nechoď nikam, je už pozdě. - Vypravuj nám o své cestě do Itálie.

8.Вставьте соответствующие формы повелительного наклонения глагола jít:

Jdu na večeři, ... se mnou! - Jirko, ... sem prosím tě na chvilku! Někdo zvoní, ... otevřít. - Prosím vás, ... někdo z vás pro křídu! Hoši, ... si spolu zahrát volejbal! - ... sem blíž, děti! - ...pryč, zlobím se na tebe! - Mám už hlad, ... na večeři! - Prosím vás, ... zavolat soudruha Vaňka! - Chlapci,

... mi, prosím vás, pomoči!

9. Вставьте нужные формы личных местоимений:

Kdo ... dal tu informaci? - Jdi, prosím ..., trochu dál. - Přineste ... černou kávu. - Kdy k ... přijedete na návštěvu? - Napiš ... dopis z Polska. - Viděl jsem tě včera v kině, ale tys ... nepoznal. - Myslete na (se). - Ten člověk pracuje jen pro ... . - Teto, nesu ... ovoce. - Tys ... volal? - Ty ... zde hledáš? - Jsem ráda, že ... vidím.

10. Составьте предложения, используя следующие выражения:

mám hlad, máme žízeň, byl jsem po obědě, dám si salát, mám chut’ na limonádu, pochutnal jsem si na českých národních jídlech, mně to nechutná, dalo mi to hodně práce

а) Зденек, не ходи туда. - Марта, пойдем с нами в театр. - Пан официант, принесите, пожалуйста, две кружки пива. - Не ешь так быстро. - Расскажите нам, что вы видели интересного в нашем городе. - Закрой окно и иди сюда. - Выбери себе овощное блюдо. - Не помогай ему, пусть делает сам.

б) Ко мне приехал друг из Чехословакии. Мне очень хотелось показать ему наш город. Рано утром мы начали осматривать город и его достопримечательности. В полдень мы очень проголодались. Мы пошли в ресторан, сели за стол и взяли меню. Здесь был очень большой выбор различных блюд. Мой друг хотел попробовать русские национальные блюда. Мы

92

заказали борщ и телячью отбивную с жареным картофелем. Затем мы взяли салат, рыбу и, конечно, минеральную воду.

- Приятного аппетита, — сказал я Зденеку. - Спасибо, вам того же!

Обед был очень вкусный. Мы ели с большим аппетитом. Потом мы пили черный кофе с пирожным и ели фрукты.

- Я плачу, - сказал я официанту.

Официант подал нам счет. Мы заплатили и вышли на улицу. Было пять часов. У нас было еще два часа свободного времени.

15. Вместо точек вставьте:

а) пропущенные предлоги (слова в скобках поставьте в соответствующем падеже):

(dopis) ... (tvůj bratr a ty). - Pes ležel ... (stůl). - Byl jsem ... (Morava) a můj přítel byl ...

(Slovensko). - Jak dlouho jste byl ... (Krym)? - Dnes je ... (školní hřiště) zajímavý zápas. - Přijdu

... (ty) ... (divadlo). - ... (divadlo) se půjdeme někam projít.

б) пропущенные союзы než, nýbrž, nebo, ačkoli, protože:

Dáš si rýži ... brambory? - Dal si knedlíky, ... má držet dietu. - ... přinesou další jídlo, trochu se napijeme. - To jídlo se jí s chle bem ... s brambory. - Věra si dala limonádu, ... nepije žádný alkohol. - Řízky se nepečou, ... se smaží. - Jez tu polévku, ... ti vychladne. - Pravý šašlik se nedělá z vepřového, ... ze skopového. - Musila si vzít kaši, ... ji nemá ráda.

93

УРОК 8

Склонение существительных мужского рода мягкой разновидности (тип muž, stroj). Склонение местоимений 3-го лица on, ona, ono. Место энклитических форм местоимений в предложении. Склонение притяжательных местоимений náš, naše, naše. Союзы proto, protože.

NA NÁVŠTĚVĚ

Dnes ráno mi muž telefonoval, že na zítřek pozval k nám na návštěvu soudruhy ze Sovětského svazu, kteří přijeli služebně1 (jsou na služební cestě). Pozval také kolegy z podniku2. Přijdou k nám hned po skončení pracovní doby. Musím připravit pohoštění. Přesně v šest hodin, jak se domluvili, zazvonil zvonek. Muž Šel otevřít a za dveřmi byli naši sovětští hosté.

Pavel: Dobrý den, pěkně vás vítám3 u nás. Dovolte, abych vám představil4 svou manželku. Zdena: Mrázková, těší mě, že vás poznávám. Muž mi o vás hodně vypravoval. Odložte si,

prosím, a pojďte dál5.

Pavel: Zdeno, to jsou přátelé a kolegové z moskevského výzkumného ústavu: inženýr Volkov a jeho spolupracovnice inženýrka Sokolovová. Znám se s nimi už velmi dlouho6. Můžeš mluvit česky, naši hosté dobře rozumějí a také trochu mluví česky.

Zdena: Jděte, prosím, do pokoje a sedněte si. Buďte u nás jako doma. Já sice také rusky rozumím, ale mluvit nedovedu. Mohu vám nabídnout alespoň malé občerstvení?

Sokolovová: Nedělejte si s námi starosti7, dnes jsme obědvali velmi pozdě.

Zdena: Ale kávu nebo čaj si vezmete? Kouříte, prosím? Tady jsou cigarety, hned přinesu popelník.

Sokolovová: Já bych si raději vzala čaj. Volkov: Ale já si dám kávu.

Pavel: Tak co je nového v Moskvě? Jak se daří8 vaší paní (manželce), Andreji?

Volkov: Děkuji, ujde to8. Byla trochu nemocná, ale teď už se jí daří dobře. Pozdravuje vás. Pavel: Děkuji, vyřiďte jí, že ji také srdečně pozdravuji.

Zdena: Berte si zákusky, prosím. Mohu vám ještě dát čaj nebo kávu?

Sokolovová: Děkujeme. Dívám se, jak máte bohatou knihovnu a kolik zajímavých ruských knih. Pavel: Naše dcera studuje na filozofické fakultě a má zájem o ruskou a sovětskou literaturu.

Jestli si chcete prohlédnout mou odbornou knihovnu, musíte přejít do mé pracovny. Volkov: Rádi si ji prohlédneme jindy. Teď musíme už pomalu jít, máme na dnešek lístky do

Národního divadla. Děkujeme za pohoštění.

Zdena: Není zač9, škoda (je mi líto), že se nemůžete zdržet déle. Doufám, že nás ještě navštívíte. Jestli máte volnou sobotu, tak vás zveme na večeři.

Sokolovová: Děkujeme za pozvání. Také bychom si chtěli s vámi víc popovídat. Pavel: Okamžik, já vás doprovodím.

Zdena: Děkujeme za návštěvu. Budeme se těšit na sobotu večer. Na shledanou!

Slovníček

94

Лексико-грамматические пояснения

Русскому глаголу знать в чешском языке соответствуют два глагола: znát и vědět, которые употребляются в различных контекстах. Глагол znát (někoho, něco) требует после

95

Грамматические объяснения

Склонение существительных мужского рода мягкой разновидности (тип m u ž, s t r o j)

К существительным мужского рода мягкой разновидности относятся существительные, оканчивающиеся на мягкий согласный основы или же на согласные с, š, ž, č, ř (иногда z, l).

Так же, как у существительных мужского рода твердой разновидности, различается склонение существительных:

а) одушевленных: muž, otec, nosič, lyžař, kůň, Bořivoj, Ondřej; б) неодушевленных: pokoj, koš, nuž, talíř, konec.

1.В дат. и предл. падежах ед. числа у существительных мужского рода одушевленных (тип muž) наряду с окончанием -i употребляется также и окончание -ovi. Последнее окончание употребляется обычно у личных имен и фамилий. Ср.: Dej to Jarošovi. Řekni to Ondřejovi. Co víš o soudruhu Tesařovi? Odnes to příteli Tomášovi. Řekni to mému otci (-ovi) / známému malíři (-ovi).

У существительных неодушевленных употребляется окончание -i.

2.В звательной форме обычным является окончание -i: mužil příteli! Jaroši!, однако существительные с суффиксом -еc имеют окончание -е, перед которым с / č: otec - otče!, chlapec - chlapče!

3.Форма вин. падежа ед. числа у существительных одушевленных совпадает с формой род. падежа; у существительных неодушевленных - с формой им. падежа: Dobře znám vašeho učitele, но: Viděl jsem nový stroj.

4.В им. падеже мн. числа у существительных одушевленных, как в твердой разновидности, употребляются три окончания: -i, -ové, -é.

Наиболее употребительным является окончание -i: chlapec - chlapci, letec - letci (posluchači, lyžaři, nosiči, listonoši).

Окончание -ové употребляется у личных имен и фамилий, а также у некоторых нарицательных существительных со значением лица: Matěj - Matěj-ové, Ondřej-ové, Bartošové, Jaroš-ové, strýc - strýcové / strýci, otec - otcové. Окончание -é употребляется у существительных с суффиксом -tel: učitel - učitelé, spisovatel - spisovatelé, stavitel - stavitelé, přítel - přátelé, obyvatel - obyvatelé.

5.В отличие от русского языка в вин. падеже мн. числа существительные одушевленные и неодушевленные имеют одно окончание -е:

Dobře znám vaše učitele (přátele). Я хорошо знаю ваших учителей (друзей).

96

Склонение притяжательных местоимений nás, naše, naše

Местоимения váš, vaše, vaše склоняются так же, как местоимение náš (мужск. род), naše (женск. род), naše (ср. род).

Примечание. Местоимения náš, váš (мужск. род), naše, vaše (женск. род), naše, vaše (ср. род) имеют такую же парадигму склонения, как и местоимения 3-го лица: on, ona, ono.

Примечание к правописанию. В мужском и среднем роде ед. числа только твор. падеж имеет долгое -í(m): jím, naším. В женском роде в ед. числе окончание -í долгое представлено во всех падежах, кроме вин. падежа: Neznám ji. Včera jsem viděl vaši sestru v divadle. Во множественном числе все окончания краткие.

Союзы proto и protože

Союз proto поэтому, потому выражает следствие:

УПРАЖНЕНИЯ

1.Ответьте на вопросы:

1.Proč ráno telefonoval Pavel domů?

2.Koho pozval Pavel k sobě na návštěvu?

3.Co dělají sovětští kolegové v Praze?

4.V kolik hodin přijdou na návštěvu k Mrázkovým?

5.Komu představil Pavel Mrázek sovětské hosty?

6.Jak je uvítala paní Mrázková?

7.Kde jsou zaměstnáni inženýr Volkov a inženýrka Sokolovová?

8.Rozuměli hosté česky?

9.Co nabídla hostům paní Mrázková?

10.Proč nechtěli hosté obědvat?

11.Co si dali hosté?

12.Na co se zeptal Pavel Mrázek inženýra Volkova?

13.Jakou knihovnu mají Mrázkovi?

14.Proč má Pavel mnoho ruských knih?

15.Na které fakultě studuje jejich dcera a o co má zájem?

16.Proč se hosté nemohli zdržet u Mrázkových?

17.Do kterého divadla měli lístky sovětští hosté?

18.Na kdy pozvali Mrázkovi své hosty?

98

2. Раскройте скобки; словами в скобках дополните предложения:

Obdržel dopis od (svůj otec, náš učitel, tvůj chlapec, váš přítel, můj muž). - Blahopřeji (otec, strýc, učitel, přítel, chlapec, muž, umělec). - Vzpomínám si na (otec, strýc, učitel, chlapec, umělec, přítel). - Drahý (otec, strýc, učitel, přítel, chlapec, muž)! - Mluvíme o (otec, strýc, přítel, malíř, listonoš, chlapec, učitel, umělec). - Sešli jsme se s (otec, strýc, přítel, učitel, chlapec, umělec, listonoš).

3. Следующие предложения напишите во множественном числе:

Byl jsem na návštěvě u svého dobrého přítele. - Ve velkém pokoji byl moderní nábytek. - Chci vás seznámit se svým chlapcem. - Chlapec měl rád starého učitele. - Host seděl na pohodlném gauči. - Holčička si hrála na velkém koberci. - Dlouho jsme mluvili se známým umělcem. - Na výstavě jsou obrazy našeho známého malíře. - Vyřiď, prosím, pozdrav mému dobrému příteli. - Stál jsem u nového stroje a dlouho jsem si jej prohlížel.

4. Раскройте скобки. Местоимения поставьте в соответствующем падеже:

а) Kdy jste (on) tam viděla? - Proč jste (on) to neřekla? - Kde jsi (ona) viděla? - Proč jste (on) to nedala? - Kde jsi (ona) potkala? - Vzpomnínáte si na (oni)? - Staráte se o (on, ona, oni)? - Čekáte na (on)? - Myslíte na (ona)? - Ptáte se na (oni)?

б) Můj strýc žije na Krymu. Napsal jsem (on), že chci k (on) přijet o prázdninách. Za týden jsem od (on) dostal odpověď. Psal, že celá rodina je velmi ráda, že k (oni) přijedu. Koupil jsem pro (oni) různé dárky a jel jsem. Byl jsem velmi rád. Dlouho jsem (oni) neviděl. Velmi příjemně jsem u (oni) strávil čas. Bratranec měl také volno. Chodil jsem s (on) na pláž. Můj přítel jel také na Krym. Potkal jsem (on) na ulici. Marta má ráda kino. Pozval jsem (ona) na český film a potom jsem s (ona) šel na zmrzlinu. Film se (ona) velmi líbil.

5.Закройте книги, прослушайте предложения и поставьте к ним вопросы по образцу:

а) Něco Vlastě koupím. - А со jí koupíš?

Оněco Mirka požádám. ... - Něco dětem přinesu. ... - Někam s Vlastou půjdu. ... - Někdy Novákovy pozvu. ... - Na něco se Petra zeptám. ... - Něco chci Zdeňce říct ... - O něčem se chci s panem Růžičkou poradit. ... - Někdy chci k Jiřině zajít. ...

б) Kdy půjdeme k Novákům? - Vůbec k nim nepůjdeme.

Kdy zavoláme Jirkovi? ... - Kdy pozveme Milenu? ... - Kdy si koupíme auto? ... - Kdy půjdeme k Vaňkovým? ... - Kdy se sejdeme s Růžičkovými? ... - Kdy si koupíme tu skříň? ... - Kdy vyhodíme ty staré věci? ... - Kdy pojedeme za Milanem? ...

в) Řekneš mu to? - Jemu to řeknu, ale jen jemu.

Pozveš ho? ... - Řekneš nám to? ... - Zavoláš mu? ... - Pomůžeš jí? ... - Vezmeš ho s sebou? ... - Svěříš mu to? ... - Dáš jí to? ... - Věříš nám?...

6.Вместо точек вставьте пропущенные глаголы znát, vedet:

..., že jdeš dnes na návštěvu? - ..., že máš pravdu. - Bohužel ne- ..., co budeme dělat dnes večer. - ...

ho ještě ze školy. - ... ji velmi dobře. - ..., prosím, jak se jede k divadlu? - Dobře ..., že se matka o něho postará. - Dobře ... tuto hru. - Chlapec chce všechno ... . - ... to, ale přece tam šel. - ..., prosím, kde bydlí pan Sekera? ... a hned vám ukážu. - Ne ... jsem, jak se to dělá.

7.Раскройте скобки, слова в скобках поставьте в соответствующем падеже (повторительное упражнение):

Do (Moskva) pojedu za (týden). - Pověst o (ona) se rozlétla po (celý svět). - Viděl jsem (on) často. - Píše o (on) ve (svůj dopis). - Dostala jako dárek několik (krásné růže). - Do (restaurace) šli oba. - Večer je skoro ve všech (restaurace) plno. - Přijdeme k (ona) zítra večer. - S (přátelé) z (podnik) (pracovat) už mnoho let. - V (prostorný a světlý pokoj) bylo velmi útulně. - Rád ležel na (pohovka) a četl. - Před (měsíc) odjel na dovolenou. - (Zkouška) musím složit do (pátek). - Do (pokoj) vstoupil neznámý muž. - V létě pojedu k (moře). - Seděl na (břeh) a chytal ryby. - Budu na (vy) čekat na (děkanát). - Počkám na (ty) před (divadlo). - Bez (přátelé) tam nepůjdu. - Trávil jsem čas u (dobrý kamarád). - Nemám nic proti (soudružka Bosákova). - Děti si hrály za (dům). - O (prázdniny) navštívím (svá stará babička).

8.Выделенные слова замените местоимениями:

Dopisujeme si s kamarády. - Pozval jsem přítelkyni do kina. - Čekám na přítele. - Jedu se sestrou na výlet. - Mluvili jsme o Mařence. - Přišel jsem chvíli před bratrem. - Dostal jsem od rodičů dopis. - O dovolené pojedu k rodičům. - Už se na sestru nezlobím. - Seznámil jsem kamarády se

99

ženou. - Potkal jsem Jardu na ulici. - Dala jsem chlapci hračky. - Ani se na otce nepodíval. - Viděl v synovi svého pomocníka. - Uložte knihy do knihovny.

9. Вместо точек вставьте пропущенные предлоги:

Byl jsem ... návštěvě ... starého známého. - Žije ... Moskvě už dva roky. - Přednáška ... literatury se koná ... velké přestávce. - Můj nový kamarád přišel ... nám poprvé. - Už dlouho jsme se těšili ... tuto návštěvu. - Bratr ... svou ženou odcestoval ... Slovensko ... hory. - To jsou moji přátelé ...

univerzity. - Co si přejete dnes ... obědu? - Vlak odjíždí ... deset minut. - Před rokem jsme byli ...

Praze. - Nedělejte si ... námi starosti. - Dostal jsem to ... svého strýce. - Blahopřeji vám ... svátku. -

... stěny stála pohovka, ... ní konferenční stolek. - Lektor vyprávěl ... situaci ... Evropě. 10. Вместо точек вставьте союзы proto и protože:

Nikdy jsem nebyl u moře, a ... jsem se tak těšil na dovolenou. - Milý příteli, nepsal jsem ti, ... jsem byl nemocen. - Za několik dní se uvidíme, a ... ti nebudu psát podrobně. - Nemohli jsme jít na procházku, ... venku pršelo. - Šel polem, a ... nikoho nepotkal.

11. Переведите на чешский язык:

Неделю назад мой друг получил новую квартиру в многоэтажном доме. Дом снаружи очень простой, но красивый. У друга двухкомнатная квартира со всеми удобствами, кухня и большой балкон. В воскресенье мы были у него в гостях. Друг познакомил нас с женой и показал свою квартиру. Комнаты в квартире небольшие, но светлые и уютные, обставлены современной мебелью. В большой комнате посередине стоял стол, у стены - диван, у другой стены - пианино и книжный шкаф. Другая комната - спальня. После осмотра квартиры хозяйка предложила нам кофе. «Как вам живется в новой квартире? - спросил я, - вспоминаете ли студенческие годы?» - «Нам здесь очень нравится. Но ты прав, мы действительно часто вспоминаем наше общежитие. Ведь там мы провели пять лет». Потом я распрощался со своим другом и его женой и пригласил их к себе в гости.

12.Составьте небольшой диалог на тему: а) как вы приглашаете своего друга к себе в гости; б) как вы встречаете гостей.

13.Опишите вашу квартиру.

100