- •Урок 1: Основные грамматические понятия
- •Краткий обзор урока
- •1.1 Части речи
- •1.2 Имя существительное (Noun)
- •1.2.1 Число (Number)
- •1.2.2 Падеж (Case)
- •1.2.3 Род (Gender)
- •1.3 Артикль (Article)
- •1.3.1 Смысл артикля
- •1.3.2 Aртикли a и an
- •1.3.3 Артикли с существительными во множественном числе
- •1.3.4 Артикли с именными группами
- •1.3.5 Артикли в устойчивых словосочетаниях
- •1.3.6 Другие определители
- •1.4 Личные местоимения (Personal Pronouns)
- •1.5 Имя числительное (Numeral)
- •1.5.1 Количественные числительные (Cardinal Numbers)
- •1.5.2 Порядковые числительные (Ordinal Numbers)
- •На заметку:
- •2.2 Классификация звуков
- •2.3. Как работать с материалами занятия
- •2.4 Гласные (Vowels)
- •2.4.1 Краткие гласные (Short Vowels)
- •2.4.2. Долгие гласные (Long Vowels)
- •2.4.3 Дифтонги (Diphthongs)
- •2.5 Согласные (Consonants)
- •2.5.1 Согласные, соответствующие буквам алфавита
- •2.5.2 Хитрые согласные
- •Урок 3: Виды предложений. Структура простого повествовательного предложения Краткий обзор урока
- •3.1 Виды предложений
- •3.2. Синтаксический анализ: форма и функция
- •3.3 Синтаксические формы
- •3.3.1 Именная группа (Noun Phrase)
- •3.3.2 Определитель (см. 1.3.6)
- •3.3.3 Определение (Adjective Phrase)
- •3.3.4 Предложная группа (Prepositional Phrase)
- •3.3.5 Наречная группа (Adverb Phrase)
- •3.3.6 Глагольное выражение (Verb Phrase)
- •3.4 Члены предложения как функциональные элементы
- •3.5. Главные члены предложения
- •3.5.1 Подлежащее (Subject)
- •3.5.2 Сказуемое (Predicate Verb)
- •3.6 Дополнение (Object/Complement)
- •3.6.1 Прямое дополнение (Direct Object)
- •3.6.2 Косвенное дополнение (Indirect Object)
- •3.6.3 Объектное дополнение (Object Complement)
- •3.6.4 Дополнение к подлежащему (Subject Complement)
- •3.7 Обстоятельство (Adverbial)
- •3.7.1 Обстоятельственное дополнение (Adverbial Complement)
- •3.8 Примеры синтаксического анализа
- •Пример 1
- •Пример 2
- •Пример 3
- •Урок 4: Английские глаголы Кратий обзор урока
- •4.1 Общие сведения о глаголах
- •4.2 Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs)
- •4.3 Причастие настоящего времени (Participle)
- •4.4 Причастие прошедшего времени (Past Participle)
- •4.5 Понятие залога (Voice)
- •4.6 Возвратные глаголы (Reflexive Verbs)
- •4.7 Подробнее о правилах морфологии
- •4.8 Неправильные глаголы (Irregular Verbs)
- •4.9 Фразовые глаголы (Phrasal Verbs)
- •Урок 5: Времена английского глагола Краткий обзор урока
- •5.1 Зачем нужно много времен
- •5.2 Обзор временных форм английского языка
- •5.3 Present
- •5.3.1 Present Simple
- •Общие описания, рассуждения
- •Регулярные, повторяющиеся действия
- •Состояния, чувства, мнения, представления
- •5.3.2 Present Continuous
- •Сиюминутные действия
- •Продолжающийся процесс
- •Предстоящие действия
- •5.3.3 Present Perfect
- •Выражение опыта
- •Отражение изменения, нового состояния
- •Отражение продолжающегося состояния
- •5.3.4 Present Perfect Continuous
- •Продолжительное действие, которое только что завершилось
- •Продолжительное действие, которое еще продолжается
- •5.4 Past
- •5.5 Future
- •5.5.1 Future Simple
- •5.6 Вместо заключения
- •5.7 Времена глаголов английского языка в страдательном залоге
- •Урок 6: Модальные глаголы Кратий обзор урока
- •6.1 Понятие модальности
- •6.2 Перечень модальных глаголов
- •6.3 Особенности модальных глаголов
- •6.4 Формулы модальных глаголов
- •6.5 Значения модальных глаголов
- •Заключение
Выражение опыта
We have gone through these struggles before— Мы имеем пройденным через эти трудности ранее = Мы через эти трудности уже проходили.
Mike has already been there— Майк имеет бытым там = Майк там уже бывал.
I have not tried your diet yet— Я еще не имею попробованной вашу диету = Я вашу диету еще не пробовал.
Отражение изменения, нового состояния
I have finished the project— Я имею проект законченным = Я закончил работу над проектом.
My brother has moved to a new place— Мой брат имеет перееханным в новое место = Мой брат переехал в другой дом.
You have dropped something— Вы имеете уроненным что-то = Вы что-то уронили.
Отражение продолжающегося состояния
I have known him for ages— Я имею знаемым его сто лет = Я его сто лет знаю.
I have lived in this house since last summer— Я имею прожитым в этом доме с прошлого лета = Я в этом доме живу с прошлого лета.
John has worked with us for ten years— Джон имеет проработанным с нами десять лет = Джон уже десять лет как с нами работает.
Вы можете спросить: а в чем разница между процессом из предыдущего раздела (Present Continuous) и продолжающимся состоянием? Дак в том и разница: там процесс, а тут состояние. И еще одна отличительная черта: продолжающееся состояние, выражаемое в форме Present Perfect, как правило, характеризуется моментом начала (since) или продолжительностью(for).
5.3.4 Present Perfect Continuous
Формула: have been + Present Participle смыслового глагола Образец: I have been writing Общая характеристика
Чтобы окончательно вас запутать, хитрые буржуи придумали еще одну форму настоящего времени: Present Perfect Continuous. Используется она, как правило, в двух случаях.
Продолжительное действие, которое только что завершилось
I have been waiting for you for two hours — Я тебя, блин, уже два часа жду.
Продолжительное действие, которое еще продолжается
It has been raining since Monday — Дождь льет с самого понедельника.
Так же, как и в случае с Present Perfect, действие смыслового глагола в Present Perfect Continuous обычно уточняется в отношении либо начала (since), либо продолжительности (for), хотя возможно использование и более общих обстоятельств времени, таких как недавно (recently) или в последнее время (lately):
Mike has been watching too much TV lately— Майк последнее время проводит слишком много времени перед телевизором.
Внимательный читатель может заметить: что-то уж слишком много схожего между Present Perfect и Present Perfect Continuous. В чем же тогда разница? Можно ли, например, употребить в последнем примере завершенное продолженное? Ответ: да, можно, но смысл при этом изменится. Сравните:
Mike has read a lot lately— Майк за последнее время много чего прочел (подтекст: а в коня ли корм?)
Mike has been reading a lot lately— Майк много читает последнее время (подтекст: не перегрелся бы, бедняга, а то совсем уж бледный стал какой-то)
Вообще, Present Perfect Continuous, как правило, подразумевает тесную причинно-следственную связь между действием и его эффектом. Например, если мы спросим: «Have you been exercising?»(ты что, в спортзал ходишь?), то это прозвучит как комплимент: тем самым мы даем понять, что собеседник выглядит заметно более подтянутым.
На этом обзор форм «настоящего» времени завершается, и мы приступаем к рассмотрению времени прошедшего.