Глава 1

Что такое поведение^

49

Рис 1 16 Модели, использованные Тинбергеном Чем большая часть модели окрашена в красный цвет, тем агрессивнее ведет себя по отношению к ней самец колюшки На модель, точно воспроизводящую колюшку, но без красного брюшка, самец, охраняющий свою территорию, не нападает вовсе

и о молоди лежит на самце, который загоняет самку в гнездо, чтобы она отметала икру

Все эти фазы поведения, по-видимому, стереотипны и запрограммированы таким образом, чтобы реакция у животного вызывалась не общей ситуацией, а строго определенными стимулами Рассмотрим в качестве примера поведение самца при защите территории

Весной самец выбирает себе участок на песчаном дне реки и начинает строить гнездо в форме тоннеля В это время его грудь и брюшко приобретают красивую красную окраску-таков его «брачный наряд» Самец при этом становится очень агрессивным и начинает нападать на всех самцов своего вида с таким же, как у него, красным брюшком, которые приближаются к его территории Тинберген решил выяснить, что возбуждает эту агрессивность-весь облик соперника или просто красный цвет его брюшка Для этого Тинберген отсадил самца, занявшего себе территорию, в отдельный аквариум и стал подносить к нему на кончике палочки различные гипсовые модели самцов колюшки-одни очень похожие, но со светлым брюшком, а другие чрезвычайно грубые, но с красным брюшком (рис 1 16).

Оказалось, что агрессивное поведение самца вызывают только модели с красным брюшком, даже если они лишь отдаленно похожи на рыбу, более того, самец систематически атаковал кусочек красной шерсти, погруженный в аквариум Если, однако, такой эксперимент проводится на несколько недель раньше или позднее, то красный цвет не вызывает агрессивной реакции; его воздействие, таким образом, ограничено во времени

Документ 1.4. Материнский инстинкт или научение?

Все животные, по-видимому, обладают врожденным знанием того, как следует поступать в разных случаях жизни. Но можно ли считать,

I ЭТИ инстинктивные формы поведения изначально вполне структурииды? Как обстоит дело у млекопитающих"?

йййблюдать за материнским поведением крысы-самки в ее естественсреде столь же увлекательно, как наблюдать за самками любых

пдх животных Всякая самка при приближении родов (даже если это

Юродящая самка) совершает те же подготовительные действия по

юйству гнезда, что и ее предки на протяжении многих тысяч

колений. Она без устали притаскивает различные материалы, которые

похмачивает зубами, чтобы сделать их более мягкими, а затем

оит шаровидное гнездо, приобретающее окончательную форму в

яедние часы перед родами. Затем она занимается каждым из детеией по мере их появления на свет. перекусывает им пуповину

!ретаскивает по одйому в гнездо. Записана ли вся эта наука в психике

ютного или же она частично зависит от предварительного обучения?

Как будет вести себя молодая крыса, выросшая в среде, где она не

(ела ранее доступа к материалам, необходимым для постройки гнезда, ^получила их ко времени родов^ Создается впечатление, что в этом

учае животное обычно оказывается неспособным к устройству гнезда

и проявлению необходимой заботы о детенышах

Таким образом, крыса обладает инстинктом, который называют

атеринским», но который всегда проявляется в виде очень сложной

ледовательности простых форм поведения, как приобретенных, так

рожденных Все они зависят, однако, от непосредственного окруже[ и от прошлого опыта Поэтому, если крыса прежде не имела

можности приобрести такие простые навыки, как обращение с мателами, которые понадобятся позже для постройки гнезда, для нее

кет оказаться затруднительным проявить свой «материнский инстинкт»

Ке при наличии такой потребности для ее удовлетворения крысе

бходимо предварительное обучение, которое позволит ей достигнуть

и, детерминированной генетически.

1 Понятно, почему можно утверждать, что у человека «материнский

ртинкт» практически исчез В самом деле, многочисленные опросы

рказали, что привязанность матери к своему младенцу частично зависит

| опыта, приобретенного ранее, главным образом в детстве, но в равй мере и от связей, которые устанавливаются после родов в результате

? забот о ребенке и его реакций на эти заботы

Мсумент 1.5. Собака, обезьяна и способность ^умозаключениям

Голодную собаку запирают в клетку (рис 1 17, А) На некотором Ьстоянии от клетки помещают кусок мяса, обвязанный веревочкой, рбодный конец которой лежит у ног собаки. Собаке достаточно было 1 ухватить конец веревки зубами, чтобы притянуть к себе мясо Однако а, по-видимому, не способна спонтанно установить связь между этими

ля элементами, она часами будет скулить, не умея решить задачу.

50

Ггава 1

Рис 1 17 Задачи, предлагаемые собаке и шимпанзе

Но если в клетку посадить шимпанзе, а к веревочке привязать банан, то не пройдет и минуты, как она завладеет бананом, потянув за веревочку (рис 1 17, Б). Как мы увидим в главе 7, Келер (КоЫег) даже наблюдал, как шимпанзе догадался вставить одну в другую две находившиеся в клетке палочки и придвинуть банан к себе (рис 1.17, В)

Документ 1.6. Эволюция человекообразных обезьян и гоминид

После того как в 1974 году была обнаружена «Люси»-это были самые древние на сегодня ископаемые остатки представителя семейства

Генеалогия человека

Появление		Вымирание,
линии, млн		млн лет назад
лет назад
30	Проплиопитек
19	Дриопитек
14	Кениапитек
7,5	Преавстралопитек	2,5
5	Аш1га1ор11Несш	2
	а/псапш
2,5	А гоЬш1ш	1
4	Появление НогшшДае
2,2	Нота НаЬйи	1
1,5	Н егес1и5
0,2	Н заркт	0,065
	пеапс1егЛа1еп515
4	(в Европе и на
	Ближнем Восто
	ке 100000 лет
	назад)
0,1	Я мркпа шркт (на
	Ближнем Востоке,
	в Европе, а затем
	40000 лет назад
	в Америке)

52