социология лекции

12.Охарактеризуйте основной круг социальных проблем в сфере труда, присущих современной российской экономике.

13.В чем состоит отличие социологии организаций от смежных дисциплин, имеющих организацию в качестве объекта изучения?

14.Сформулируйте принципиальные характеристики основных концептуальных моделей организаций. Какая модель является доминирующей в настоящее время? Почему?

15.Что такое сетевая организация? В чем ее отличие от других организаций? Каковы особенности корпоративной культуры в сетевой организации?

16.Что означает понятие «активная социология»?

17.В чем состоит особенность социологического подхода

кизучению и решению проблем функционирования организаций?

Задания и вопросы для обсуждения

1. Какие структурные элементы основных институтов общества раскрывают суть институционализации?

2.Уточните содержание понятия социального института и его главное предназначение с точки зрения удовлетворения важнейших жизненных потребностей общества.

3.Охарактеризуйте функции и дисфункции социальных институтов.

4.Какие социальные институты обеспечивают выполнение следующих основных потребностей общества?

311

растающего поколения, подготовка кадров

Решение духовных проблем, смысла жизни

5. Если под институтом понимать закрепление обычаев и порядков в виде закона или учреждения, то можно ли отнести к социальным институтам такие явления, как крещение, адвокатура, рынок труда, парламент, обручение, отцовство, биржу? (Приведите примеры).

Охарактеризуйте один - два социальных института общества, допустим, религию и семью, их историческую эволюцию, функции в обществе, социальные организации, в них входящие.

Раскройте содержательную сущность понятий: традиции, обычаи, статусы и роли.

Согласны ли Вы, что социальными институтами можно назвать следующие явления: институт английских дворецких; институт младших офицеров; институт промышленных инструкторов; институт опекунства; институт частного образования; институт гувернерства. Свой ответ обоснуйте.

А.И. Кравченко в своей работе приводит таблицу, характеризующую структурные элементы основных институтов общества. Прокомментируйте ваше отношение к этой таблице.

312

10. Проанализируйте функции социальных институтов с учетом их типов. Приведите примеры.

313

ИСТОЧНИК: Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: в 3 т. Т.3: Социальные институты и процессы. – М.: Инфра-М, 2009.

11.Приведите социологические данные о структуре семьи в России.

12.Что такое межпоколенная и внутрипоколенная мобильность? Раскройте эти категории на примере своей семьи.

13.В чем причины существования проблемы отцов и детей? Какие пути и способы смягчения или ликвидации некоторых аспектов этой проблемы вы можете обосновать?

14.Какими показателями характеризуется социальная политика в современной России. Приведите статистические и социологические данные об уровне жизни в России.

15.Дайте характеристику современному государству как важнейшему социально-политическому институту.

16.Какие молодежные организации в России и мире вы знаете?

17.Чем неформальные организации молодежи отличаются от формальных?

18.Дайте характеристику системе образования в России, используя статистический материал.

19.Расскажите, почему в современных условиях растет роль и значение образования (в том числе и высшего)? Какова при этом роль гуманитарного образования (в том числе и социологического)? Какое место занимает в обществе Ваша профессия?

314

20. Составьте кроссворд с использованием социологических категорий по данной теме.

21.Исторические формы семьи и брака 22.Современная семья: понятие, сущность и структура. 23.Основные функции и типы современной семьи.

24.Проблемы стабильности и перспективы развития семьи в России

Темы рефератов и докладов

1.Бюрократия и олигархия.

2.Взаимодействие семьи и общества: проблемы, тенденции. современный мужчина и современная семья.

3.Виды и функции социальных институтов.

4.Государство как важнейший социально-политический институт общества.

5.Демографические проблемы в России.

6.Женщины и бизнес.

7.Западные социологи о социальной аномии (Э.Дюркгейм, Р.Мертон).

8.Значение социальных институтов в процессе социализации и регулирования социальных отношений в обществе

9.Исторические формы брака и семьи.

10.Классификация понятия “ социальные институты” в свете концепции А. Миллера

11.Культура как предмет социологического анализа.

12.Нормативно-ценностная, моральная система координат в современном обществе.

13.Отклоняющееся поведение в обществе переходного типа: ценностная амплитуда в восприятии нормы и патологии.

14.Перспективы развития институтов политики, экономики, культуры, воспитания, образования, религии

15.Проблемы семей, нуждающихся в реальной социальной защите.

16.Проблемы социализации личности в конкретном обществе и возможные пути решения этих проблем

315

17.Проблемы социальной безопасности и защищенности граждан в обществе.

18.Проблемы студенческой семьи.

19.Семья с ребенком-инвалидом (инвалидом-взрослым).

20.Система образования и проблемы социализации молодежи.

21.Современная семья и ее проблемы.

22.Современные типы институтов.

23.Социально защищенные и незащищенные семьи в изменяющейся России.

24.Социально-уязвимая семья и личность.

25.Социальные проблемы женщин.

26.Социальный институт – системообразующий фактор в стабилизации и развитии общества.

27.Социальный институт и его отличие от конкретных организаций и социальных групп

28.Социальный институт как «фабрика» по поддержанию

ивоспроизводству новых социальных связей.

29.Социальный контроль как форма согласования поведения людей, групп, общностей с интересами общества в целом

30.Строение социального института: механизмы регулирования и контроля индивидуального и группового поведения и взаимодействия.

31.Структурно-функциональный подход к пониманию социальных институтов

32.Типология социальных институтов, ее основания

33.Точка зрения М.Вебера на бюрократию.

34.Функции религиозных институтов (по работам Вебера М., Дюркгейма Э. и Маркса К.)

35.Эволюция моногамных отношений.

Основная литература

1.Андреев Ю.П., Коржевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, структура. – Свердловск: изд-во Урал. ун-та, 2009.

316

2.Антонов А.И., Медков В.М.. Социология семьи. М.: Изд-во МГУ: изд-во Международного университета бизнеса и управления, 2008.

3.Бабосов Е.М. Социология управления: Учебное пособие. – Минск: ТетраСистемс, 2007.

4.Бурдье П. Социология политики. Москва, 1993.

5.Веселов Ю.В., Мацукова Т.К. Экономическая социология.

СПб.: СПбУ, 2008.

6.Гараджа В.И. Социология религии. М.: Аспект-Пресс, 2006.

7.Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. СПб.: Питер, 2008.

8.Институт социальный // Энциклопедический социологический словарь / Под ред. Г.В. Осипова. – М.: ИСПИ РАН, 1996.

9.Ионин Л.Г. Социология культуры. Учебное пособие / Ин-т

“ Открытое общество”) - М.: Логос, 2006.

10.Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. – Екатеринбург: Логос, Деловая книга, 2008.

11. Мендра А. Основы социологии: Учебное пособие для ву-

зов/ Пер. с фр. Пучковой Е.О. – М.: Nota Bene, 2000.

12.Оганян К.М. Общая социология: Учебное пособие /Под ред. К.М.Оганяна. - СПб.: СПбГИЭУ, 2006. – 260 с.

13.Оганян К.М. Социология и психология управления. СПб.: СПбГИЭУ, 2010.

14.Оганян К.М., Манько Ю.В. Социология молодежи. Учебное пособие для вузов. СПб.: Петрополис, 2010.

15.Окладникова Е.А. Этносоциология. Учебн. пособие. СПб.: СПбГИЭУ, 2006

16.Парсонс Т. О структуре социального действия. - М.: Ака- дем-проект, 2005.

17.Пригожин А.И. Современная социология организаций. Учебник. М., 2005.

18.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М.:

Центр, 2009.

19.Семья на пороге третьего тысячелетия (Ин-т социологии РАН, Центр общечеловеческих ценностей).- М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995.

317

20.Удальцова М.В. Социология управления: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА.- М., Новосибирск: НГАЭиУ, 2009.

21.Фролов С.С. Социология организаций: Учебник. – М.: Гар-

дарики, 2008.

22.Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. – М.: Гарда-

рики, 2008.

23.Харчева В.С. Основы социологии. – М.: Логос, 2009. 24.Черняк Е. М. Социология семьи : учеб. пособие / Черняк,

Евгения Михайловна. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Даш-

ков и K, 2006. - 237 с.

25. Щербина В.В. Социальные теории организаций: словарь. –

М.: ИНФРА, 2008.

Дополнительная литература

1.Бурова С. Н., Демидова А. В. Тенденции исследования семьи в советский и постсоветский периоды //Социологические исследования, 2008, N 12

2.Быстрое А. А. Материнский капитал: стимулирование рождаемости //Социологические исследования, 2008, N 12

3.Варламова С. Н., Носкова А. В., Седова Н. Н. Брачный дого-

вор в России: от прошлого к будущему //Социологические исследования, 2008, N 1

4.Гилинский Я.И. Социология девиантности (новеллы и перспективы) //Социологические исследования, 2009, N 8

5.Голод С. И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи //Социологические исследования, 2008, N 1

6.Грошева И. А. Социальный контроль в практиках профилактики девиации //Социологические исследования, 2008, N 2

7.Гурко Т. А. Алименты: фактор качественного и количественного воспроизводства населения //Социологические исследования, 2008, N 9

8.Дементьева И. Ф. Социальное самочувствие семьи //Социологические исследования, 2008, N 9

318

9.Звоновский В.Б., Мацкевич М.Г. Локализация ответственности как фактор социального поведения //Социологические исследования, 2009, N 3

10.Киселева А. М. Развитие территориального общественного самоуправления в крупном городе //Социологические исследования, 2008, N 10

11.Кривошеев В.В. Короткие жизненные проекты: проявление аномии в современном обществе //Социологические исследования, 2009, N 3

12.Криничанский К. В. Российский город в условиях соци- ально-экономической трансформации //Социологические исследования, 2008, N 10

13.Лежнина Ю.П. Семья в ценностных ориентациях //Социологические исследования, 2009, N 12

14.Лункин Р. Н. "Русские" регионы России: степень православности и политические ориентации //Социологические исследования, 2008,N 4

15.Лысова А. В. Физическое насилие над женами в российских семьях //Социологические исследования, 2008, N 9

16.Лыткина Т. С. Трансформация семьи и домашнего хозяйства. Опыт социоэтнологического описания жизни табасаранцев //Социологические исследования, 2008, N 5

17.Мустаева Д.А. Социальные проблемы современной семьи //Социологические исследования, 2009, N 7

18.Мчедлова М.М. Роль религии в современном обществе //Социологические исследования, 2009, N 12, //Социологические исследования, 2009, N 7

19.Пациорковский В.В., Пациорковская В.В. Большая се-

мья в демографической ситуации в России //Социологические исследования, 2009, N 3 //Социологические исследования, 2009, N 2

20.Решетникова К. В. Методологические основы квалификации технологий управления организационными конфликтами //Социологические исследования, 2008, N 10

21.Сидоров А. И. Коррупция: и диагноз, и приговор //Социологические исследования, 2008, N 2

319

22.Соколова Г. Н. О подходе к исследованию инновационной стратегии государства //Социологические исследова-

ния, 2008, N 9

23.Ушакова Е. С. Суицидальные риски //Социологические исследования, 2008, N 2

24.Чередниченко Г.А. Новое в образовании и профессиональной деятельности молодежи //Социологические иссле-

дования, 2009, N 7

25.Явчуновская Т. М., Степанова И. Б. Социальна харак-

теристика женской наркопреступности //Социологические исследования, 2008, N 2

Тесты:

1.На какой стадии возникла моногамная семья?

a)В раннем первобытном обществе;

б) В позднем первобытном обществе; в) На рубеже первобытности и цивилизации; г) На стадии цивилизации.

2.Назовите характеристики системы управления по Г. Файолю:

а) образование, развитие, достижение и переориентирование; б) система, структура, планирование и контроль; в) цели и задачи, исполнение и контроль;

г) планирование, организация, распоряжения и контроль.

3.Что определяет человеческую природу с точки зрения социологии:

а) инстинкты; б) интересы; в) мотивы;

г) социализация.

4.Какие функции не должна выполнять семья как особый социальный институт:

а) экономические; б) политические; в) репродуктивные;

320