1. Социология как наука: предмет, объект, методы.

Объектом изучения социологии яв-ся общество. Социология-это наука о становлении, развитии и функционировании соц. Общностей, организаций соц. Отношений; наука о закономерности соц. Действий и массивного поведения. Социология единственная из наук, изучающая общество как целостный организм. Применяет системный подход, т.е подходит к изучению свойств и сторон предмета в контексте целостной системы.

Предмет социологии: 1) «макротеоретики» оперировали такими понятиями как общество, культура, соц. Институт. «Макротеоретики» под предметом социологии понимают межличностные взаимодействия, мотивацию и т.д.

Методы социологии: Метод- способ построения и обоснования системы знаний. Методологический принцип социологии: 1) объективизм (каждое явление рассматривается как многогранное и противоречивое). Объективность научных выводов базируется на их доказательности и научной аргументации. 2) историзма, дает возможность брать уроки из истории (прошлого). 3) системности: способ научного познания и практической деятельности, при котором отдельные части какого-либо явления рассматриваются в неразрывном единстве с целым.

2. Функции и структура социологии

По одной классификации социологи делят на: общую социологию, специальные социологические теории, эмпирические исследования (конкретика).

Общая социология изучает свойства общие для всех соц. Процессов и явлений. Проводится структура общества, культуры.

По другой структуре социология подразделяется на макро- и микросоциологию (поведение людей в малой группе) (общество).

Существуют три уровня в системе социологии: 1) теоретическая; 2) прикладная (изучение актуальности соц. Проблем, сбор информации о них и определение стратегии по их разрешению); 3) соц. Инженерия (практическое внедрение научных знаний в практику управления).

Функции социологии: 1) теоретико-познавательная – позволяет понять соц. Явления, изучить их причины; 2) прогностическая – дает прогноз хода развития соц. Процессов; 3) управленческая – результаты управленческой деят-ти в исследовании социологии; 4) соц. Проектирования и конструирования – разработка оптимальных моделей конкретной организации заранее заданными параметрами и функционированием; 5) инструментальная – разработка методов и техники изучения соц. Реальности; 6) идеологическая – как наука нейтральна к группам, но рез-ты могут быть использованы.

3. Предыстория социологии и этапы индустриализации социологии как самостоятельной науки.

К софистам относится Протагор. Они сосредотачивают свое внимание на обществе и человеке. До них внимание философов было направлено на природные явления. С т.з Софистов особенно важна теория возникновения человеческого общества. Античные мыслители положили начало изучению отдельных соц. Институтов: государство, право, семьи, а также место человека в обществе. Видными мыслителями средневековья были Августин и Фома Аквинский. Августин стремился объяснить общество как целостность, при этом ему было присуще религиозно-мистическое понимание общества. Аквинский подчеркивал, что общество оставляют люди, являющиеся по своей природе «общественными существами». Новый этап в развитии социологической мысли в Эпоху Возрождения, представлена Николой Макиавелли. Модель общества этой эпохи представлялась как община, государственный порядок и устои определялись волей Бога и традициями. Роль человечества в системе мироздания определялась как незначительная. Социологии как науки не существовало, и все исследование общественных проблем отличались несистематичностью и выступали как общефилософские концепции.

Новым толчком развитии социологии послужила промышленная революция, которая приводит к развитию массового производства и формирует предпосылки изучения поведения людей.

Условно выделяют 3 этапа развития социологии: 1) становление социологии как самостоятельной науки (середина 19 – 20-30ее 20 в.). Происходит выделение соц. Знаний из системы философии. Родоначальником социологии был Огюст Конт. В этот период существовали великие социологи: Спенсер, Вебер, Маркс. Берет начало из Чикагского университета (1892г. в университете открылась первая в мире кафедра социологии и социологический факультет). А в 1901г. – их уже 169; 2)становление и развитие имперической социологии (30-60 г. ХХв.). Это этап отработки методов сборки соц. Информации. Социология становится экспериментальной наукой. 20-40ее.гг центр исследования социологии перемещается в США, т.к в Европе устанавливался тоталитарный режим; 3) практического использования накопленных социологических данных (60ее.гг ХХ в. По настоящее время). Социология включается в консультативно-управленческую деятельность.