Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Языковые средства имплементации мотива аутопоэтический аспект (на материале творчества Джона Фаулза). Монография
.pdf
1.4. Проблема языковой имплементации мотива
аналитическое описание должно охватывать все аспекты семио-
тической природы мотива, включая семантику (существенные признаки предиката, актантов, пространственно-временных характеристик),
синтактику (фабульная препозиция и постпозиция мотива) и прагматику (связь мотива с сюжетным смыслом и сюжетной интенцией – эстетическим суждением о герое, … завершающим его в ценностном отношении);
при
анализе существенных признаков семантической структуры
мотива необходимо учитывать дихотомическую (инвариант-варианты)
и вероятностную природу категории, а также частотность вариантных
семантических признаков» [Там же, с. 125, 126].
Несмотря на то что предложенная модель предназначена для описания прежде всего сюжетных мотивов, получающих событийную реализацию в нарративе (И.В. Силантьев использует ее при
мотива встречи в прозе А.С. Пушкина), мы будем вводить ее опорные
моменты при структурировании нашего описания архетипического
мотива уединенного места, который вряд ли можно безоговорочно отнести к разряду сюжетных. На наш взгляд, структурно-семиотический
подход поможет придать необходимую четкость и взвешенность глубинно-семиотической трактовке мотива, которую мы
главе 2.
рассмотрении
предложим в
1.4. ПРОБЛЕМА ЯЗЫКОВОЙ
ИМПЛЕМЕНТАЦИИ МОТИВА
Семиотическое понимание мотива как знака, его частое уподобление слову [134; 142, с. 112, 118] подразумевает возможность распространения на него постулата о существовании двух планов языка –
плана содержания и плана выражения – и выделения в его структуре
означаемого и означающего. Тем не менее современные отечественные
работы, посвященные мотивике русской и зарубежной художественной литературы, свидетельствуют
содержательно-смысловому и структурно-функциональному аспектам
мотива [17, 71, 80, 81, 103, 114 и др.]. Означающее, т. е. языковые
средства воплощения мотива в литературно-художественном произве-
об интересе ученых прежде всего к
31

Глава 1. КАТЕГОРИЯ МОТИВА В ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ
дении, не так часто становятся объектом изучения. В зарубежном литературоведении похожую ситуацию фиксировал бельгийский исследователь М. Ванхелепуте, считавший необходимым уделять более
пристальное внимание формальным аспектам мотива: «… нет означаемого без означающего. […] Нам представляется важным рассмотреть
мотив не только как исключительно семантическую единицу, но и как
формальный компонент произведения искусства
» [269] (перевод
наш. – А.Т.).
Внимание к языковой составляющей плана выражения мотива в
литературном произведении обычно актуализируется в рамках тематического подхода в том случае, когда мотив устойчиво соотносится с
манифестирующим его словом – например, «центральной (ключевой)
лексемой» [56] или «устойчивым словообразом, закрепленным самим
автором как идеологически акцентированное слово» [213, с. 291] (подобные трактовки
см. в [209]). Однако и в этом случае фокус исследования тяготеет к содержательно-смысловому, концептуальному плану
мотивики. Так, Н.В. Злыднева в своей работе, посвященной мотивам
творчества А. Платонова, развивая интересную идею синтагматической мотивной орнаментики («пространственной структуры соотношения слов-мотивов», ритмически организованной и развертывающейся по горизонтали), все
же больше заинтересована в выявлении
ключевых тем и смыслов, о чем свидетельствуют используемые ею
понятия «лексема-концепт», «мотив-концепт» и расширительная трактовка мотива как «многоуровневой конструкции, участвующей в организации повествования на уровне слова как концепта» [56, с. 7–9].
В одной из работ, где представлен анализ речевой репрезентации мотива движения в
поэзии Н.С. Гумилева в лингвокогнитивном аспекте
[202], интересующая нас категория также рассматривается в тесной
связи с концептом. При этом, с точки зрения исследовательницы, мотив можно определить как «более абстрактный многокомпонентный
концепт фреймового типа, целую систему сопряженных концептов»,
в которую тем не менее не входит «телесно-знаковая составляющая»,
характерная только
для структуры составляющих фрейм концептов
[Там же, с. 7]. В итоге языковые единицы эксплицируют прежде
32

1.4. Проблема языковой имплементации мотива
всего концепт(ы) из системы мотива, а уже через их посредство и
сам мотив.
Подобная интерпретация языкового воплощения мотива, на наш
взгляд, во многом обусловлена актуальностью и относительной разработанностью проблемы языковой репрезентации концепта в художественном дискурсе в рамках когнитивной поэтики [44, 74, 194, 207].
Однако при таком подходе мотив как знак лишается своей
важной составляющей – плана выражения, языковой формы, необходимой для
реализации его «нарастающего идеального содержания».
Как нам представляется, способы языковой имплементации мотива могут рассматриваться относительно самостоятельно, без активного привлечения базовых категорий когнитивной лингвистики, но с
использованием достижений лингвокультурологических и концептуальных исследований. В нашем практическом анализе архетипического мотива
мы будем опираться на ценный опыт, накопленный при
изучении концептуальных систем (метамоделей) культуры на лингвистической основе [126, 127]. В своих работах С.Г. Проскурин, выявляя механизмы взаимодействия языковых и культурных тем на индоевропейском материале, обращается к понятию «контекстуального
микромотива», под которым понимается «множество высказываний,
построенных по общим правилам и объединяемых
на основании единой культурной темы» [126, с. 10]; в пределах микромотива тема
находит выражение в «опорных конструкциях», которые – особенно в
древних поэтических произведениях – могут иметь характер формулы, отражающей «традиционные концепции, восприятие мира и человека, ценности и представления архаических обществ» [Там же,
с. 13]. Рассматривая семантические трансформации в рамках микромотивов
в диахронии, ученый прослеживает соотношение консервативного и инновационного элементов в динамике развертывания
культурной темы [Там же, с. 13–15]. Микромотив, таким образом,
благодаря своей языковой «формульности» становится средством
реконструкции смысловых систем культуры на архаических стадиях
ее развития, а метод экспликации бинарных оппозиций в сочетании с
этимологическим анализом и анализом семантических мотиви-
33

Глава 1. КАТЕГОРИЯ МОТИВА В ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ
ровок лексем позволяет значительно углубить исследовательскую
перспективу.
При анализе языковых техник имплементации архетипического
мотива уединенного места в историческом ряду текстов мы также будем прежде всего обращать внимание на его языковую «формульность» и воспроизводимость, что даст нам возможность говорить о его
аутопоэтической природе и содержательно-смысловой связи с мифопоэтической
лиза семантических мотивировок и выявление бинарных оппозиций
при семиотическом структурировании художественного пространства
в рамках мотива уединенного места помогут нам проинтерпретировать
индивидуальные особенности аутопоэтического языкового воплощения мотива в произведениях Джона Фаулза.
Наконец, еще один важный вопрос, требующий нашего внимания, –
это степень исследованности мотива уединенного места
языковой имплементации в творчестве Джона Фаулза. Ниже, представляя обзор основных направлений «фаулзоведения», существующих в зарубежной и отечественной исследовательской литературе, попытаемся выяснить, насколько разработана интересующая нас
проблематика на настоящий момент.
традицией. Элементы этимологического анализа, ана-
и средств его
1.5. ТРАДИЦИИ ЗАРУБЕЖНОГО
И ОТЕЧЕСТВЕННОГО «ФАУЛЗОВЕДЕНИЯ»:
СТЕПЕНЬ ИССЛЕДОВАННОСТИ МОТИВА
УЕДИНЕННОГО МЕСТА
Творчество Джона Фаулза давно привлекает интерес зарубежных, а
в последние десятилетия и отечественных филологов, в результате чего уже можно говорить о сложившихся основах «фаулзоведения».
Примечательно, что для существующих научных работ характерно
значительное разнообразие исследовательских перспектив, которые
порой могут быть достаточно противоречивы в своей общей оценке
творчества писателя [261, с. 29]. Такое исследовательское
сие» обусловлено прежде всего спецификой эстетических принципов
самого Фаулза, которую точно сформулировала А.А. Пирузян:
34
«многоголо-

1.5. Традиции зарубежного и отечественного «фаулзоведения»
«… уникальное сочетание традиционности в понимании назначения и
роли искусства и нацеленности на эксперимент в области художественной формы» [120, с. 1].
Именно это сочетание глубинной связи с наследием прошлого и
постоянного стремления к ее переосмыслению и инновациям предопределило формирование широкого спектра критических мнений,
которые, допуская неизбежные упрощения, можно представить в виде
двух базовых точек зрения на творчество Фаулза. Для первой, ориентированной на «традиционность», характерна интерпретация произведений писателя в контексте реалистической [3, 59, 63, 116, 196] и романтической традиций [148, 255], а также внимание к философской,
этической и эстетической проблематике его романов [66, 120, 170,
274]. Сюда же примыкают работы, исследующие романное творчество
Фаулза с точки зрения реализации в нем
основных юнговских архети-
пов [228, 260, 267].
В рамках второй, наиболее распространенной, исследовательской
перспективы, нацеленной на анализ экспериментально-инновационной
природы фаулзовской прозы, произведения писателя рассматриваются
в русле философии и эстетики модернизма [55, 68] и особенно постструктурализма и постмодернизма [28, 41, 62, 82, 96, 149, 189, 232, 233,
239, 248, 249, 252, 263]. Достаточно часто романы писателя становятся
объектом интертекстуального анализа [27, 38, 117, 262]. Кроме того,
творчество Фаулза может служить материалом для
гендерных исследований [276], в том числе в русле гендерной лингвистики [173];
психоаналитических [72] и экзистенциалистских прочтений [38, 226,
236]. Отечественные ученые также обращаются к изучению фаулзовских текстов в лингвистическом и лингвостилистическом аспектах [4,
76, 139].
Обзор работ зарубежных и отечественных литературоведов и лингвистов показывает, что мотивика творчества Джона Фаулза в целом и
мотив уединенного места в
частности пока не подвергались систематическому рассмотрению в плане выявления языковых средств их имплементации. В отечественном «фаулзоведении» нам известно только
одно исследование, посвященное мотивному анализу романов писателя [168]. В данной работе произведения Дж. Фаулза наряду с рома-
35

Глава 1. КАТЕГОРИЯ МОТИВА В ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ
нами И. Во и К. Воннегута служат материалом для идентификации
способов ценностно-смысловой трансформации «вечных» христианских мотивов. В зарубежном литературоведении существует достаточно устойчивая традиция изучения «мотива поиска/пути» (quest
motif) как ключевого организующего элемента повествовательной
структуры фаулзовских текстов [228, 229, 260, 261]. Мотив поиска,
подразумевающий прохождение героем ряда испытаний на пути к
обретению
целостности, безусловно, тесно связан с архетипическим
комплексом мотивов инициации и выделяемым нами мотивом уединенного места, однако уединенное место в основном остается вне
фокуса внимания. Исследователи могут признавать его мотивный
статус и значимость – так, например, О. Стройа отмечает, что мотив
«утраченного домена» (lost domain), или «лесной мотив» (forest
motif), объединяет все новеллы
сборника «Башня из черного дерева»
между собой и с остальными произведениями Фаулза [266, с. 1],
но такая констатация факта чаще всего имеет характер общего
утверждения и не подкрепляется анализом конкретного языкового
материала.
Некоторые аспекты временной и пространственной специфики романов Фаулза, имеющие непосредственное отношение к выделяемому
нами мотиву уединенного места, также становились
объектом исследовательского внимания. Особенностям темпоральной структуры фаулзовских произведений посвящена работа Х. Фокнера «Джон Фаулз:
ландшафты времени» («The Timescapes of John Fowles») [241], в которой автор подробно рассматривает такие временные формы, как «вечное сейчас» (the Eternal Now), состояние безвременья (timelessness),
длящегося эмоционального переживания настоящего, поглощающего
прошлое и будущее; и «вечное мгновение» (the Eternal Moment), уникальное и преходяще
-мимолетное состояние, неподвластное логике и
языку и позволяющее приблизиться к высшему знанию о тайне природного и человеческого бытия [Там же, с. 89–104]. Именно эти формы, выделенные Х. Фокнером, соотносимы с мифопоэтической концепцией пространства-времени в рамках мотива уединенного места, и,
так как они были проанализированы ученым достаточно полно,
мы в
нашем исследовании сосредоточимся преимущественно на простран-
36

1.5. Традиции зарубежного и отечественного «фаулзоведения»
ственных характеристиках, которым принадлежит ведущая роль в семантической структуре мотива. Языковые средства воплощения темпоральной структуры фаулзовских романов также уже изучались в
отечественных диссертационных работах [189] и, поскольку многие из
полученных результатов связаны с временным аспектом уединенного
места («безвременье», «вечное сейчас»), мы не будем отдельно рассматривать языковые экспоненты временной составляющей
мотива,
хотя, безусловно, данная тема еще далеко не исчерпана.
Проблематика пространственной организации текстов Фаулза в последние годы активно разрабатывается отечественными учеными.
К.Б. Солодовник, исследуя особенности моделирования действительности в раннем романном творчестве писателя в плане взаимодействия
элементов барокко и постмодернизма, обращает внимание на особую
роль «изолированного пространства» как
медиатора между иллюзией и
реальностью и соответствующими им принципами «казаться» и
«быть» и отмечает ключевой характер «концепта острова» как «метатекстового тропа», структурирующего фаулзовскую модель мира [149,
с. 12, 13]. Кроме того, с точки зрения исследовательницы, образы
уединенного места (подвал в «Коллекционере», остров Фраксос и вилла Бурани в «Волхве») являются воплощением мифа
о загробном мире
и связаны с реализацией архетипа «играющего в Бога Гадеса» [Там же,
с. 13]. В целом автор рассматривает пространство ранних романов Фаулза как важный компонент моделирования постмодернистской
«антиномичной мозаичной картины мира» на основе пародийного
обыгрывания барочной традиции и одновременно с опорой на мифологические образы и сюжеты, которые,
трансформируясь, рождают но-
вый «авторский» миф писателя [Там же, с. 10, 21].
В диссертационном исследовании Е.Н. Губановой [41], посвященном семантике пространства в произведениях Фаулза, художественное пространство романов писателя интерпретируется как типичный образец воплощения принципов эстетики постмодернизма,
для которого характерны полисемантизм, амбивалентность, интертекстуальность, плюральность и фрагментированность. Анализируя
механизмы пространственной концептуализации
на основе выделе-
ния пространственных локализаторов, конкретных форм спациальной
37

Глава 1. КАТЕГОРИЯ МОТИВА В ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ
трансформации в художественном тексте, исследовательница уделяет
внимание и интересующему нас уединенному месту (речь идет в основном об острове и ферме/вилле), связывая его с архетипической
моделью пути-инициации и началом самопознания героя [41, с. 16,
17]. Однако, по ее мнению, мифологическая основа «локально замкнутого пространства» не сохраняет своей структуры и базовых
свойств в новой культурной ситуации постмодернизма: бинарность
уступает место амбивалентности, а неоднородность пространства
больше не предполагает выделения «центра» и «периферии», маркированных аксиологически («центр» как абсолютная ценность), на
смену им приходит относительная множественность неиерархизированных пространственных смыслов, существующих в вероятностной
среде интертекста [Там же, с. 16–18]. Определяя уединенное место
(«укромное место»)
как «пространство кризиса», Е.Н. Губанова также
рассматривает противопоставленное ему «маргинальное пространство» пути и поиска, в котором герой самостоятельно творит свою
судьбу [Там же, с. 19, 20].
Итак, исследователи неоднократно отмечали значимость уединенного замкнутого пространства в творчестве Фаулза (в основном,
внимание уделялось острову) и его связь с архетипами пути и иници
-
ации. Однако особенности уединенного места изучались преимущественно в контексте постмодернистской философско-эстетической
парадигмы. Не отрицая важности постмодернистских компонентов
(особенно интертекстуальности) при анализе пространственной специфики фаулзовских романов, мы тем не менее считаем, что семантика мотива уединенного места отчетливо обнаруживает свойства
мифопоэтического пространства, что и будет продемонстрировано в
рассмотрения языковых техник имплементации мотива в произ-
ходе
ведениях писателя.
Прежде чем перейти к рассмотрению архетипического мотива
уединенного места и анализу его языкового воплощения, обобщим основные положения первой главы.
1. В течение последних десятилетий категория мотива является од-
ним из «центров притяжения» в современной гуманитарной науке и
продуктивно используется в
рамках различных дисциплин. Мотив как
38

1.5. Традиции зарубежного и отечественного «фаулзоведения»
базовая единица повествовательного языка традиции признается необходимым элементом в изучении как фольклорных, так и литературных
текстов, однако разнообразие существующих трактовок категории
неизбежно создает затруднения при ее использовании в исследовательской практике. Значительно прояснить ситуацию, с нашей точки
зрения, помогает возвращение «к истокам»: анализ ключевых положений синкретичной концепции мотива А
.Н. Веселовского позволяет
увидеть формирование основ практически всех современных подходов
к изучению мотивики.
2. Наиболее значительные результаты при осмыслении природы
повествовательного мотива были получены в русле тематической и
дихотомической теорий (термины И.В. Силантьева). Тематическая
теория, постулируя тесную связь мотива с содержательным и смысловым планами текста, в значительной мере
способствовала его становлению в качестве базовой категории интертекстуального анализа, а
также создала предпосылки для прагматической трактовки мотива как
элемента, приобретающего актуальный художественный смысл в системе художественного целого произведения. В русле дихотомической
теории оформились представления о дуальной природе мотива, который сочетает в своей семантической структуре инвариантное и вари-
антное
начала и является единицей как художественного языка, так и
художественной речи. Выделение в семантической структуре мотива
актантов, пространственно-временных признаков и предиката (при
ведущей роли последнего), а также акцентирование его эстетической
значимости и интертекстуального характера (воспроизводимости в
ряду текстов) позволило сформулировать системное определение кате-
гории.
3. Семиотическая трактовка мотива подразумевает
целостное рассмотрение знаковой природы категории в аспектах семантики, синтактики и прагматики. В плане семантики изучение структурной
схемы сочетается с вниманием к «семантическому полифонизму» мотива, механизм которого может быть объяснен с точки зрения вероятностного подхода. В плане синтактики отмечается тенденция мотивов
образовывать – в условиях семантической диффузии – синтагматиче-
«блоки». Прагматический аспект связывает мотив с сюжетным
ские
39

Глава 1. КАТЕГОРИЯ МОТИВА В ГУМАНИТАРНОЙ НАУКЕ
смыслом через героя произведения, эстетическое целое которого формируется благодаря сюжетно-смысловой актуализации мотива.
4. Мотив как знак представляет собой единство плана содержания и
плана выражения, означаемого и означающего. Проблема языковой
имплементации мотива в художественном тексте в целом и мотива
уединенного места в творчестве Дж. Фаулза в частности в настоящее
остается недостаточно разработанной. При изучении языкового
время
воплощения архетипического мотива уединенного места могут быть
плодотворно использованы достижения концептуальных исследований
в области семиотики культуры на лингвистической основе.
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
