Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Эволюция лингвистической терминосистемы Фердинанда де Соссюра лексико-семантический аспект. Монография
.pdf
лингвистике и составляющие понятийное ядро всей системы.
Тематическая группа терминов по общей лингвистике была выделена
С. Буке, сузившим корпус Ф. де Соссюра до корпуса по общей
лингвистике (linguistique générale), содержащегося в «Заметках...», а
также частично в записях об анаграммах, предоставляющих
информацию, например, о термине linéaire [120]. Отметим, что
установление генезиса соссюровских терминов невозможно без
обращения к текстам работ, хронологически предшествующих корпусу
по общей лингвистики. Хотя, как отмечает Р. Энглер, терминология
ранних текстов Ф. де Соссюра является довольно традиционной
[138, с. 7], при описании ЛТС обратимся ко всем аутентичным работам
(в том числе, по компаративистике и по фонетике), содержащим
интересующие нас термины или доказывающие отсутствие таковых.
Поскольку целью исследования является анализ особенностей
эволюции ЛТС, необходимо представить все аутентичные тексты
корпуса в хронологической последовательности (Таблица 2.1).
Соотнесем период написания того или иного текста с биографическими
данными Ф. де Соссюра. Такое соотнесение позволит нам провести
системно-генетический анализ терминов: обнаружить их возможные
источники, а также установить хронологические рамки этапов эволюции
ЛТС, зафиксировать действие механизмов её развития. Подробный
список текстов корпуса представлен в Приложении 2 настоящей работы.
Таким образом, в рамках настоящей главы источником
материала исследования служат тексты корпуса 1-ой и 2-ой степени
аутентичности, т.к. изучение их в совокупности позволяет получить
наиболее объективную информацию о том, как женевский ученый
рассматривал тот или иной термин. Именно из таких текстов
наилучшим образом извлекаются контексты или определения,
необходимые для терминоведческого анализа (см. 1.2.1). Основу
корпуса составляют тексты, содержащие термины общей лингвистики,
образующие три терминополя:
1. Терминополе linguistique: термины, описывающие особенности
науки о языке, место лингвистики среди других наук, а также методы
исследования объекта лингвистики (язык с точки зрения синхронии и
диахронии и т.д.).
2. Терминополе langage: термины, раскрывающие соотношения
элементов триады «Язык как феномен-Язык-Речь» и их основные
характеристики.
3. Терминополе signe: термины семиотической теории
(семиологии), служащие для описания характеристик лингвистических
знаков, их структуры и отношений, а также термины, используемые для
61
обозначения различных единиц языка как разновидностей знака и их
составных элементов.
Таблица 2.1 – Аутентичные тексты корпуса Фердинанда де Соссюра
Этап
биографии
Ф. де Соссюра
1857–1879
ранний период
1879–1891
докторантура
и парижские
годы
Годы
создания
текстов
1872
1877–
1879
1880–
1891
1891
Название текста или группы текстов
Essai pour réduire les mots du grec, du latin et de l’allemand à un
petit nombre de racines
научные работы, представленные в сборнике Recueil des
publications scientifiques de Ferdinand de Saussure:
- Mémoire sur le système primitif des voyelles dans les langues
indo-européennes
- другие работы, посвященные изучению индоевропейских
языков
научные работы, представленные в сборнике Recueil des
publications scientifiques de Ferdinand de Saussure:
- De l’emploi du génitif absolu en sanscrit
- другие работы, посвященные изучению индоевропейских
языков
рукописи, опубликованные в сборнике Écrits de linguistique
générale:
- Les trois premières conférences de Saussure à Genève
- De l’essence double du langage
18
Степень
аутентич-
ности
2
1
1
2
1892–
1908
другие научные работы, представленные в сборнике Recueil
des publications scientifiques de Ferdinand de Saussure
1
рукописи, опубликованные в сборнике Écrits de linguistique
1891–1908
возвращение в
Женеву
1893–
1894
1899–
1903
1906–
1907
générale:
- Status et motus
- Notes Whitney
рукописи, опубликованные в сборнике Écrits de linguistique
générale:
- Notes Item, aphorisme, Unde exoriar, anatomie et physiologie
рукописи, опубликованные в сборнике Anagrammes
homériques (часть 1)
2
2
2
рукописи, опубликованные в сборнике Écrits de linguistique
1907
générale:
2
- Notes préparatoires pour le cours de linguistique générale I
1908–1913
расцвет
1907–
1909
1908–
1911
рукописи, опубликованные в сборнике Anagrammes
homériques (части 2, 3)
рукописи, опубликованные в сборнике Écrits de linguistique
générale:
- Notes préparatoires pour le cours de linguistique générale II, III
2
2
18
Определение даты написания той или иной рукописи представляет большую сложность для
исследователей наследия Ф. де Соссюра. В данной работе используется последняя
хронологическая классификация, предложенная представителями «Кружка Ф. де Соссюра» в
2016 г. [129].
62
ЛТС Ф. де Соссюра, по мнению Р. Энглера, открывается в
19
текстах как «система в процессе становления»
, адаптирующаяся под
каждую новую деталь формирующейся теории [140, с. 40]. Для него
предпочтением всегда являлась именно организованная система, от
которой «лучше затем отказаться, чем иметь дело с беспорядочными
понятиями» [Там же]. ЛТС Ф. де Соссюра – постоянно развивающаяся
система. Она оказывается под влиянием различных механизмов,
начиная с самого раннего этапа необходимости её создания до
вступления части системы в состояние устойчивого равновесия.
2.2. Возникновение потребности в новой лингвотерминосистеме
Как указывалось в предыдущем разделе, существующие взгляды
на роль Ф. де Соссюра в развитии науки о языке сводятся к общему
представлению о том, что созданная им система является
совокупностью фундаментальных принципов исследования языка,
которые уже на протяжении десятков лет «витали в воздухе»
[117, с. 106]. Действительно, развитие его ЛТС происходит не
изолированно, а в тесном взаимодействии с другими подсистемами
языка. В этой связи требуется изучение научной картины мира,
обусловившей необходимость в создании новой системы: внимания
заслуживает содержание языковедческих теорий данного периода, а
также отношение самого Ф. де Соссюра к существующим философским,
социологическим и лингвистическим представлениям.
Как показывает биография лингвиста, его жизненный и научнотворческий путь пришёлся на вторую половину XIX – начало XX вв.
Представим краткую характеристику данного периода.
Интеллектуальная жизнь второй половины XIX в. включала
сложный комплекс научных концепций и исследовательских
направлений. Сложившаяся ситуация была связана, в первую очередь, с
тем, что значительно расширилась область научных исследований.
Кроме того, к системе европейского научного знания начали активно
подключаться представители американских и российских школ.
Европейские ученые, в свою очередь, стали глубже знакомиться с
философскими идеями древней и современной Индии. Не акцентируя
внимание на особенностях конкретных научных областей, перечислим
лишь те концепции, которые напрямую оказывали влияние на развитие
науки о языке.
19
«un système en devenir» [140, с. 40]
63
Как отмечает канадский исследователь Э. Кёрнер, примерно с
середины XIX в. в лингвистику проникали психологические идеи
(например, в учениях Х. Штейнталя), исследовалась взаимосвязь между
мышлением и языком. Эволюционная теория Ч. Дарвина применялась
А. Шлейхером для объяснения изменений в языке. Достижения в
области сравнительной анатомии, а позднее и биологии, способствовали
возникновению интереса к изучению физиологического аспекта языка
[151, с. 39]. К. Норман указывает на экспериментальный метод
французского медика К. Бернара как на одну из основных
«эпистемологических доминант» данного периода. В науках социальногуманитарного цикла такой доминантой являлась методология О. Конта
[166, с. 11]. Социология Э. Дюркгейма позволила подробно изучить
феномен социального факта. Значительное влияние оказала методология
представителя позитивизма К. Фосслера, способствовавшего развитию
принципа историзма.
На стыке философии и лингвистики разрабатывались научные
концепции, основанные на теории В. Гумбольдта [151, с. 39]. В
исследовании К. Норман представлена хронология развития
лингвистических идей с 1875 по 1924 гг. [166, с. 7–8]. Согласно
ученому, в младограмматических концепциях происходил постепенный
переход от изучения эволюции языка как непрерывного континуума к
рассмотрению линии развития как прямой, состоящей из отрезков. Язык
исследовался уже не как организм, а как институт в теории
американского лингвиста У. Уитни [Там же].
Ф. де Соссюр не занимал маргинальную позицию по отношению к
сложившимся научным концепциям. Связано это, прежде всего, с тем,
что он получил классическое образование в Женеве, а потом и в
университетах Лейпцига, Берлина и Парижа, где господствовали идеи
традиционного сравнительно-исторического языкознания. Его
философские взгляды соотносились с распространенными
неокантианскими представлениями. Согласно Н.В. Бугорской, влияние
на Ф. де Соссюра оказали работы представителя баденской школы
Г. Риккерта [20, с. 340–341]. По мнению Э. Кёрнера, среди
нелингвистических концепций важную роль в становлении идей
Ф. де Соссюра сыграла социология Э. Дюркгейма, а также
социологическая и экономическая теория Г. Тарда [151, с. 37–67].
С.Г. Шулежкова указывает на значимость учения Ф. Гегеля о дихотомии
и социологических идей позитивиста О. Конта [105, с. 192–193].
В.Г. Кузнецов отмечает, что одной из предпосылок формирования
«структуралистического» учения Ф. де Соссюра являлся позитивизм
[94, с. 4], а именно тезис данного течения о подведении науки под рамки
64
описания «внешней стороны изучаемых явлений» с учетом двух видов
их отношений – «подобия» и «последовательности». Важную роль
сыграло также учение О. Конта о статике и динамике [Там же, с. 5].
Отдельные исследователи говорят о том, что теория Ф. де Соссюра
базируется не только на современных ему науках. Так, в комментариях к
«Курсу...» обнаруживается ссылка на индийского грамматиста Панини,
который ввёл понятие «нулевой знак» уже в V в. до н. э. [176, с. 380]. В
концепции знака, предложенной Ф. де Соссюром, обнаруживаются идеи
Платона, Парменида, Аристотеля, Августина, Т. Шартрского
[Там же, с. 381].
Что касается лингвистических концепций, истоки соссюровских
идей следует искать в работах У. Уитни, Г. Пауля, Э. Сиверса,
Бодуэна де Куртенэ, Н.В. Крушевского, последователей
И.А.
гумбольдтовской традиции (Г. Габеленц, Ф.Н. Финк и др.) [151, с. 72–
202], а также преподавателей Ф. де Соссюра [105, с. 193]. Дж. Э. Джозеф
подчеркивает важную роль А. Вершера, директора женевской гимназии,
где обучался Ф. де Соссюр. А. Вершер был связующим звеном между
формирующимися представлениями Ф. де Соссюра и грамматикой ПорРояля, в рамках которой уже в XVIII в. изучались элементы,
составляющие язык. Через своих преподавателей Ф. де Соссюр
ознакомился и с идеями Е.Б. де Кондильяка [150, с. 143–145, 173]. По
мнению Э. София, в языковедческой среде, к которой относился и
Ф. де Соссюр, были известны идеи французских синонимистов
Г. Жирара и Н. Бозэ. Отдельные фрагменты их концепции содержались
во французской Энциклопедии, которой также пользовался сам Ф. де
Соссюр [198, с. 36]. Отметим, что в личной библиотеке Ф. де Соссюра
также обнаруживаются книги исследователей, которых принято
рассматривать как предшественников соссюровской теории:
Дж. Винтелера, Г. Свита, а также Г. Комперца, автора «Ноологии», в
которой рассматривается «содержание знаков» [176, с. 381].
Современная Ф. де Соссюру лингвистика имела свой собственный
метаязык, в основе которого находилась довольно разрозненная
терминология (см. 1.1). Учитывая разнообразие терминологий и ТС,
которые могли стать источником формирования терминов
Ф. де Соссюра, в рамках данного исследования невозможно отразить
значение каждой единицы. Поэтому, опираясь на представленные
эпистемологические данные, на основе выделенных терминополей
(далее ТП) укажем лишь элементы (экспоненты, значения, семы),
непосредственно перешедшие в новую ЛТС.
ТП linguistique. Первое употребление французского термина
linguistique (n.f.) для выражения понятия «science du langage/ de la
65
langue» зафиксировано в 1826 г. в работе А. Бальби «Introduction à l'Atlas
ethnographique du globe»: «Cette science nouvelle, que les Allemands, par
une dénomination plus juste et beaucoup plus convenable, appellent
20
linguistique»
[197]. Как видно из окказионального контекста, в качестве
источника ингрессии данного термина во французский язык принято
рассматривать немецкий эквивалент Linguistik [Там же]. Иногда термин
рассматривается как производный от французской лексической единицы
linguiste, существовавшей во французском языке уже с 1632 г. [160]. К
началу научной деятельности Ф. де Соссюра linguistique трактуется в
словарях как наука, осуществляющая исторический и сравнительный
анализ языков: «La linguistique, <...> cette science toute récente et si digne
d'intérêt, dont l'objet est de mettre en relief les affinités naturelles et les liens
21
de parenté des idiomes»
[197]. В данной контекстуальной дефиниции
выделяется лишь одна интегрирующая сема – /science/. Объект
определяемого понятия лишь частично совпадает с системой
Ф. де Соссюра, в которой был осуществлен постепенный переход от
лингвистики языков (des idiomes) к лингвистике языка как системы (de
la langue). В тот же период в словаре «Littré» термин linguistique
трактуется как изучение языков: «Étude des langues considérées dans leurs
principes, dans leurs rapports et en tant qu'un produit involontaire de l'instinct
humain» [200].
Как отмечает В.И Богодист, швейцарскому лингвисту ближе всего
трактовка термина linguistique, предложенная У. Уитни [15, с. 67]. В
рукописях Ф. де Соссюра обнаруживаем цитату работы У. Уитни
1873 г.: «langage dans le sens le plus large <…> corps entier du langage»
[202, с. 299]. Американский учёный в качестве объекта лингвистики
выделяет «язык вообще». В качестве интегрирующих, следовательно,
могут рассматриваться семы /langage/, /langue/.
Термин sémiologie (n.f.), автором которого в современном
значении считается Ф. де Соссюр, соотносится с греческим термином
σημειωτικη (семиотика), введенным Дж. Локком для обозначения науки
о знаках ещё в 1655 г. [197]. Данный факт говорит о возможной
интегральности ядерной семы, указывающей на объект семиологии –
/signes/.
Лингвистический термин morphologie (n.f.), выступающий в
качестве синонима термина grammaire (n.f.), в словаре «Littré» 1868 года
описывается как «doctrine de la forme des mots» [200]. В тот же период
20
Перевод c французского: «Эта новая наука, которую немцы, применяя более точное и
намного более подходящее обозначение, называют лингвистикой».
21
Перевод с французского: «Лингвистика, <…> эта совсем молодая и заслуживающая особого
интереса наука, занимающаяся выделением естественных связей языков и их родства».
66
grammaire употребляется, например, в словосочетании grammaire
générale и рассматривается как отдельная наука: «science raisonnée des
principes communs à toutes les langues» [Там же]. Phonologie (n.f.)
определяется как фонетическая наука и как часть сравнительной
грамматики: «science de la phonétique, ou partie de la grammaire comparée
qui traite des sons, des lettres et de leur permutation» [Там же]. Phonologie в
словарях иногда также рассматривается как синоним phonétique (n.f.)
[200]. Сам Ф. де Соссюр писал о том, что для него phonologie
соотносится с немецким термином Lautphysiologie [202, с. 177].
М. Леруа указывает на то, что младограмматики определяли phonologie
как дисциплину, предполагающую историческое изучение звуков языка
(«étude historique des sons») [161, с. 79]. В младограмматической теории
phonétique трактуется как описание звуков («étude descriptive des sons»)
[Там же, с. 79]. По отношению к терминам младограмматиков
де Соссюр, следовательно, предложил противоположные значения,
Ф.
сдвинув фонетику в область исторических наук, а фонологию – в
сторону физиологии (см. 2.3.1).
К данному ТП также относятся термины, выражающие различные
способы рассмотрения языка. Если прилагательное diachronique (adj.)
было целиком создано Ф. де Соссюром на основе греческих
компонентов, то synchronique (adj.) соотносится с уже существующим
французским прилагательным, образованным от термина геометрии
synchrone [197]. В 1827 г. зафиксировано употребление
существительного synchronie, определяемого как «art de comparer, de
concilier les dates de l'histoire»22 [197]. Следовательно, на данном этапе
создания ЛТС Ф. де Соссюра synchronique уже имело как минимум
одно терминологическое значение в системе методологии истории.
Единицы historique (adj.) и anachronique (adj.) также фигурируют в
виде терминов в текстах XIX в. [Там же].
Различие между дескриптивной и исторической лингвистикой,
согласно Э. Кёрнеру, существовало в 1860–70-ых гг. [151, с. 49]. При
этом ученый опровергает распространенную точку зрения о том, что
Ф. де Соссюр развивал свою систему на основе социологических
терминов Э. Дюркгейма. Дело в том, что работа Э. Дюркгейма «Règles
de la méthode sociologique», содержащая теорию о разных подходах к
изучению общества, была опубликована лишь в 1895 г., в то время как
Ф. де Соссюр выделил данную антиномию уже в 1880-ых гг. Э. Кёрнер
указывает на две части метода изучения общества – étude statique и étude
dynamique – в работе О. Конта «Système de politique positive» [Там же,
22
Перевод с французского: «Искусство сравнения и сопоставления исторических дат».
67
с. 270]. Данные понятия соотносятся с понятиями синхронии и
диахронии, предложенными Ф. де Соссюром. Кроме того, лингвист
также использует в своих текстах прилагательные statique и dynamique.
Если обратиться к чисто лингвистическим работам, то в текстах
немецкого ученого Г. Пауля обнаруживаются термины deskriptive
Grammatik и historische Grammatik (Sprachgeschichte) [201, с. 110].
Э. Кёрнер указывает на использование Ф. де Соссюром французского
état de langue как эквивалента немецкого термина Г. Пауля
Sprachzustand [151, с. 119]. Следует отметить, что термины Г. Пауля
имеют более узкое значение, чем соответствующие термины
Ф. де Соссюра, т. к. немецкий лингвист применяет их для описания
грамматики – одного из аспектов языкознания. Расширение значения
наблюдается и в отношении русских терминов динамическая фонология
и статическая фонология, предложенных И.А. Бодуэном де Куртенэ в
1870 г. [Там же, с. 142]. Параллели обнаруживаются и с терминами
Г. Габеленца: historischgenealogische Sprachforschung (=diachronique),
einzelsprachliche Forschung (=synchronique) и gleichzeitig und
gleichsprachlich (=idiosynchronique). Э.
Кёрнер отмечает сходство
немецких терминов В. Мейера-Любке vertikale Darstellung/ horizontale
Darstellung и французских словосочетаний axe des simultanéités/ axe des
successivités [Там же, с. 268], используемых Ф. де Соссюром для
описания синхронии и диахронии.
ТП langage. Лексические единицы langage (n.m.), langue (n.f.),
parole (n.f.) существовали в системе французского языка на начальном
этапе создания ЛТС Ф. де Соссюра. Они имели, прежде всего,
общеупотребительные значения и, если использовались в научном языке
лингвистов, то обладали статусом предтерминов. Однако уже в 1704 г.
между данными терминами обнаруживается прочная взаимосвязь –
langage определяется через другие термины следующим образом: «suite
de paroles dont chaque peuple est convenu, langue en usage chez une nation
23
pour expliquer les uns des autres ce que l’on pense»
[159, с. 223].
Выражения «dont chaque peuple est convenu», «chez une nation»
подчеркивают социальный характер языка. Соответственно,
обнаруживается интегрирующая по отношению к ЛТС Ф. де Соссюра
сема /social/ [156, с. 14]. Данная сема обнаруживается и в значении
langue у У. Уитни [151, с. 53] наряду с такими интегрирующими семами
как /institution/, /système/, /signe/, /arbitraire/ [Там же, с. 82–87]. При этом
в работах американского ученого семы /social/ и /institution/ выявляются
23
Перевод с французского: «последовательность высказываний, принятая каждым народом,
язык, используемый представителями одной нации для объяснения друг другу того, о чем они
думают».
68
в контекстных дефинициях термина speech (английский эквивалент
французского parole). Интерес представляет также тот факт, что
24
английский термин intercourse
перешёл в единстве значения и
экспонента из ЛТС У. Уитни в ЛТС Ф. де Соссюра.
Термин langue в дососсюровский период определяется, прежде
всего, как частный язык, т. е. как синоним idiome: «langue ... idiome que
porte une nation» [159, с. 223], в то время как термин idiome сам
определяется через langue: «Langue propre à une nation. L'idiome français.
L'idiome espagnol» [197]. В XIX в. в словарях «Littré» и «Académie...»
langue приобретает ещё одно значение: абстрактная система
используемой идиомы или совокупность правил, управляющих
идиомой: «manière de parler, abstraction faite de l'idiome dont on se sert»,
«l'ensemble des règles qui régissent un idiome» [197], [200].
Интегрирующей оказывается сема /abstrait/, которая приближает
значение термина langue к соссюровскому толкованию данной единицы.
Как система знаков, т.е. ближе всего к семантике термина langue в ЛТС
Ф. де
Соссюра, определяется язык, используемый в качестве
совокупности условных обозначений (например, язык алгебры):
«système de signes appropriés à une notation»[200].
В семантической структуре термина parole в конце XIX в.
обнаруживаются как минимум три значения, представляющих ценность
для ЛТС Ф. де Соссюра. Речь определяется, прежде всего, как
артикуляция голоса, проявляющаяся также в письменном виде: «voix
articulée», «se dit aussi des paroles écrites» [200]. Кроме того, это
последовательность слов, соотносящихся с конкретными идеями и
выражающими чувства: «suite de mots considérés par rapport aux idées,
aux sentiments qu'ils expriment». Описание речи как способности
выражать мысли с помощью звуков голоса говорит о
квазисинонимичности терминов parole и langage: «faculté qu'a l'espèce
humaine d'exprimer ses idées par les sons de la voix» [Там же].
В XIX в. термины langue и langage, как отмечает Н.В. Бугорская,
часто рассматриваются в лингвистике того времени также как
квазисинонимы. Так, Ф. де Соссюр знакомится со следующими
научными работами известных лингвистов: «Le langage. Essai sur la
psychologie normale et pathologique» (Е. Леруа, 1905 г.), «Les idées
latentes du langage» (М. Бреаль, 1882 г.) [20, с. 368]. Название работы
У. Уитни «The Life and Growth of Language» (1875 г.) было переведено
на французский язык как «La vie du langage», хотя английский термин
language больше соответствует французскому langue.
24
Intercourse – англ. взаимодействие, общение (движущая сила развития языка).
69
Четкая граница между терминами langue и langage
устанавливается на уровне отдельных значений. Так, согласно
исследованию Р. Кихенг, в лингвистических текстах конца XIX в.
langage, в отличие от langue, часто определяется как способность
человека («faculté de l'espèce humaine») или как употребление частной
идиомы, использование речи («emploi de la parole pour exprimer les
idées», «l'emploi d'un idiome») [154]. В словаре «Littré» выявляется
взаимосвязь терминов langage и langue (употребление языка): «langage
<…> emploi de la langue pour l'expression des pensées et des sentiments»
[200].
Противоречие обнаруживается в статье словаря «Larousse» 1870
года: «un langage <…> c'est aussi un système de signes quelconques propres
à exprimer la pensée ; on dit : le langage du geste, des fleurs, etc. » [199]. В
данном случае феномен языка (langage) определяется также как система
знаков, позволяющая выразить мысль. В ЛТС Ф. де Соссюра
интегрирующие ядерные семы /système/ и /signe/ обнаруживаются в
значениях обоих терминов langage и langue. Однако уже на данном
этапе устанавливается тот факт, что семантика термина langage шире,
чем семантика термина langue, т.к. феномен языка (langage) включает
все знаковые системы (язык жестов, цветов и т.д.), в том числе и язык
человека (langue). Именно в этой связи, согласно Р. Кихенг,
Ф. де Соссюр сведёт лингвистику к части общей науки – семиологии,
изучающей любые знаковые системы [154].
Взаимосвязь терминов langue и langage обнаруживается и на
уровне их экспонентов. Согласно словарной статье «Littré», термин
langage образован от langue с помощью суффикса –age, содержащего
сему /action/ (действие). Следовательно, langage может представлять
собой некую деятельность и именно с помощью этого признака
противопоставлен термину langue [200]. Р. Кихенг отмечает, что такая
этимология является неверной: суффикс –age включает признак
действия только в составе слова, образованного от глагола. При
деривации нового слова от существительного данный суффикс обладает
семой /ensemble des caractères relatifs à ce nom/ (совокупность свойств,
относящихся к этому слову) или
/collection des choses qui en font partie/
(набор входящих в его состав предметов) [154]. Деривация одного
термина от другого с добавлением именно семы /ensemble des caractères
relatifs à ce nom/ и привело к образованию более широкой семантики
25
термина langage по отношению к langue
[Там же].
25
Неверная трактовка этимологии термина langage послужила одной из причин перевода
данного термина на русский язык с помощью словосочетания речевая деятельность [89], [90].
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]