Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Теория и практика спортивного фехтования. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Повторные атаки – атаки, которые выполняются по-
вторно на отступающего соперника.
3ащита – оборонительное действие оружием для отра- жения угрозы соперника по нанесению укола/удара (отбив, отведение, подставка, уступание, перехват).
Отбив – защита за счет отражения клинка соперника, приближающегося к поражаемой поверхности, резким уда­ром своего оружия.
Отведение – защита, выполняемая силовым противо- действием своего клинка оружию противника без потери соединения.
Подставка – защита, выполняемая за счет выдвижения руки и сильной части своего оружия под атакующее движе­ние соперника.
Уступание – защита, выполняемая противопоставлением сильной части своего клинка оружию соперника с переводом его оружия в другую линию, например, из верхнего соедине­ния в нижнее соединение или наоборот.
Перехват – защита, выполняемая продвижением своего оружия в сторону атакующего соперника с воздействием на его клинок своим оружием.
Избежать угрозы нанесения уколов/ударов можно также с помощью использования различных отходов, сближений и уклонений.
Отход – защита с помощью поступательного движе­ния в сторону или назад от атакующего соперника с целью выигрыша времени и улучшения собственной позиции для ответа.
Сближение – защита с помощью быстрого движения навстречу атакующему сопернику до возможного сопри­косновения с ним при отсутствии возможности действовать оружием с вероятной остановкой боя.
Уклонение – защита с помощью наклона, поворота, от­клонения туловища фехтовальщика или приседания с целью затруднить или избежать получения укола/удара.
Т
ехнические приемы управления оружием – двигатель-
ные действия, выполняемые в относительно стандартных
21
условиях или взаимообусловленных ситуациях (подробно будут рассмотрены в главе о средствах фехтования).
Комбинации приемов управления оружием, напри­мер, двой ные переводы, серии переводов, два переноса, серии переносов, перенос и перевод, сдвоенные батманы, батман и укол и т. д.
Боевые действия – движения фехтовальщика в бою, направленные на подготовку уколов/ударов и способы их нанесения или отражения (подробно будут рассмотрены в главе о средствах фехтования).
Позиции – расположение оружия фехтовальщика по отношению к собственной поражаемой поверхности.
Дистанция – расстояние между фехтовальщиками в бою.
Сверхдальняя дистанция – расстояние, с которого невоз­можно выполнить атаку с шагом вперед и выпадом.
Дальняя дистанция – расстояние между фехтовальщиками, которое позволяет нанести укол/удар сопернику, предвари­тельно выполнив шаг вперед и выпад или бросок «стрелой».
Средняя дистанция – расстояние между фехтовальщи­ками, которое позволяет поразить противника уколом/уда­ром с выпадом.
Ближняя дистанция – расстояние между фехтовальщи­ками, которое обеспечивает возможность нанесения укола/ удара сопернику движением только вооруженной рукой.
Сверхближняя дистанция – расстояние между фехто­вальщиками, которые находятся на грани столкновения или смены линии, где для нанесения укола необходимо сильное сгибание вооруженной руки влево, вправо, назад или вверх.
Таким образом, разработка данной проблематики обу­словлена характерным многообразием терминов, ориенти­рованных на практическую деятельность фехтовальщиков. Данное обстоятельство предопределяет характерные слож­ности обучения, особенно на на юных фехтовальщиков. Представлен новый подход к систе­матизации базовых терминологических понятий, объединен­ных в восемь педагогических блоков.
чальном этапе подготовки
22
В каждом из спе циализированных блоков дифференци­рованно рассмотрены основополагающие базовые термины с их уточненными содержательными определениями. Ак­центировано внимание на понятиях дистанции, характери­стике боевых действий и способов нанесения (отражения) уколов/ударов в процессе соревновательной деятельности фехтовальщиков.
Представленная систематизация базовых терминологи­ческих понятий, объединенных в восемь содержательных блоков, способствует повышению качества образователь­ного процесса посредством:
- создания четкого представления о комплексном арсе­нале основополагающих практических действий фехтоваль­щиков;
- углубленного их осмысления благодаря предметной дифференциации внутри каждого из педагогических блоков.
Контрольные вопросы
1. Общая характеристика основных этапов многолетней подготовки спортс менов различных спе циализаций.
2. Характеристика факторов, способствующих эффективной подготовке спортс менов в избранном виде спорта.
3. Основные этапы многолетней подготовки фехтовальщиков.
4. Возрастные аспекты многолетней подготовки фехтоваль- щиков.
5. Специфика многолетней подготовки фехтовальщиков.
6. Педагогический анализ одного из этапов многолетней подготовки фехтовальщиков (по выбору обучающегося).
7. Общая характеристика базовых терминов в фехтовании.
8. Виды фехтовального боя.
9. Виды атак в фехтовании и их характеристика.
10. Виды защит в фехтовании и их характеристика.
11. Значение дистанции в фехтовальном поединке.
12. Педагогический анализ взаимосвязи базовых компонен­тов в фехтовании.
Глава 2.
РЕАЛИЗУЕМ СРЕДСТВА
СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКИ
ФЕХТОВАЛЬЩИКОВ ВЫСОКОЙ
КВАЛИФИКАЦИИ
К средствам фехтования относятся общеподготовительные и спе циальные упражнения, взаимоупражнения, техни­ческие приемы как определяющее средство ведения боя, боевые действия как основное средство ведения боя и неспе­цифические средства, которые включают оздоровительные силы природы и гигиенические факторы. Для наглядности данные средства фехтования представлены на рисунке 2.
§ 1. Общеподготовительные и спе циальные упражнения
В теории и практике фехтования в целях повышения рациональности тренировочного процесса выделяют три взаимосвязанных блока физических упражнений:
- первый блок → общеподготовительные упражнения;
- второй блок → спе циальные (подготовительные и под-
водящие) упражнения;
- третий блок → взаимоупражнения.
При выборе упражнений целесообразно учитывать ха­рактерные особенности фехтования (К.Т. Булочко, 1967), например:
- постоянно изменяющаяся ситуация в процессе боевых
поединков фехтовальщиков;
24
Рис. 2. Характеристика средств фехтования
- комплексное проявление физических качеств с гармо­ничным сочетанием волевых усилий и других психических качеств;
- контрастный переход от кратковременных статических положений к динамичным двигательным действиям;
- оперативное мышление, направленное на упреждение действий соперника с намерением выполнить быстрое и точ­ное собственное двигательное действие;
- повышенные требования к остроте зрения и слуха, к двигательным и вестибулярным анализаторам;
- жесткая регламентация во времени и количестве вы­полнения уколов/ударов.
Общеподготовительные упражнения применяются в фех­товании, прежде всего, для улучшения физического состоя­ния спортс менов, характеризующего его готовность к сорев­новательной деятельности.
Под физическим состоянием следует понимать совокуп­ность показателей физического развития, функциональной
25
дееспособности и физической подготовленности в контексте развития основных физических качеств и совершенствова­ния разнообразных двигательных навыков.
Следует помнить, что разносторонняя физическая под­готовленность, особенно на начальном этапе становления спортивного мастерства, оказывает благотворное влияние на результативность соревновательной деятельности.
Общеподготовительные упражнения являются сред­ствами общей физической подготовки спортс мена и ориен­тированы на создание фундаментальной базы обеспечения физической готовности спортс мена к перспективной целе­направленной деятельности применительно к фехтованию и особенностям соревновательной деятельности.
Основу общеподготовительных упражнений составляют:
- строевые приемы с оружием и без оружия, упражне­ния на внимание при выполнении различных передвижений и действий по регламентированным заданиям;
- выполнение различных упражнений в ходьбе беге, осо­бенно прыжковые упражнения, их разнообразное сочетание;
- упражнения на развитие конкретных физических ка­честв (выносливости, силы, быстроты, ловкости, гибкости) и их разновидностей;
- упражнения без вспомогательных средств;
- упражнения с отягощениями;
- парные упражнения с различными предметами;
- упражнения на расслабление мышц и др.
Вместе с тем, важно помнить, что общеподготовитель­ные упражнения должны выражать особенности фехтова­ния. Вследствие этого состав средств общей физической подготовки должен иметь свою спе цифику.
В процессе тренировки общеподготовительные упражне­ния выполняют в основном две профилирующие функции:
1) развитие физических качеств в целях обеспечения общего уровня физической работоспособности или его под­держания;
2) как фактор активного отд тельным процессам после значительных спе цифических на-
ыха, содействия восстанови-
26
грузок, противодействия строгой избирательности и моно­тонности тренировочного процесса.
Специальные подготовительные упражнения вклю-
чают:
- упражнения для развития быстроты действий и ско-
ростной выносливости;
- упражнения для развития ловкости, чувства времени
и расстояния, точности действий;
- разнообразные парные упражнения;
- упражнения с различными предметами;
- парные упражнения с палками;
- упражнения с простейшими элементами единоборств
и др.
Специальные подводящие упражнения включают:
- разнообразные передвижения вперед и назад в боевой
стойке;
- передвижения шагом и бегом в сочетании с выпадами;
- чередование статического положения в боевой стойке
с динамичными передвижениями и различными по глубине выпадами;
- синхронное передвижение в боевой стойке с партне-
ром;
- разнообразные парные упражнения с оружием (уколы/
удары в мишень);
- разнообразные двигательные действия в неудобной
(лево/право – сторонней) боевой стойке;
- упражнения для развития быстроты и точности вы-
пада;
- выполнение различных передвижений в боевой стойке
по заданным сигналам, определяющим темп и ритм спе­циализированных действий;
- упражнения для управления оружием пальцами кисти;
- упражнения для развития точности уколов/ударов на
месте и в движении и др.
В данном контексте обособленно можно представить упражнения без партнера, упражнения на спе циальных тре­нажерах, игровые упражнения.
27
Упражнения без партнера предусматривают выполне­ние технических приемов без взаимодействия с другим фех­товальщиком. В этих упражнениях отрабатываются боевая стойка, позиции, передвижения в боевой стойке, вы пады, «стрела» с возможным использованием разнообразных об­щеподготовительных упражнений.
Упражнения без партнера применяются как при разу­чивании приемов, так и для совершенствования техники передвижений и развития спе циальных двигательных ка­честв.
При разучивании приемов упражнения вначале выполня­ются по командам тренера, а затем самостоятельно по его за­даниям и под его контролем. Приемы целесообразно повто­рять сериями по 8–10 раз. После каждой серии тренер делает необходимые замечания, указывает на ошибки и определяет задание на дальнейшую отработку приема.
В подготовке квалифицированных фехтовальщиков упражнения без партнера представляют собой тренировку шагов и скачков вместе с выпадом и «стрелой» в различ­ных сочетаниях и чередованиях. Упражнения выполняются спортс менами в основном самостоятельно по заданию тре­нера. Тренер должен разнообразить задания различными вариантами сочетаний шагов, скачков, выпадов, «стрелы», изменением быстроты, ритма и глубины движений, исполь­зованием «игры оружием».
Тренером также должны предусматриваться задания на непрерывное выполнение передвижений с переменами по­зиций, ложно-разведывательными движениями вооружен­ной рукой и проведением атакующих действий.
Упражнения на спе циальных тренажерах – это выпол- нение уколов/ударов на спе циальных фехтовальных мише­нях и манекенах. Такие упражнения как при начальном разучивании приемов, так и в процессе углубленной подготовки фехтовальщиков.
Упражнения на тренажерах позволяют успешно осваи­вать координационные движения при выполнении уколов с различных дистанций и выполнять нападения в процессе
широко используются
28
маневрирования по внезапным командам или сигналам тренера (партнера). В соответствии с установленным сигна­лом фехтовальщик должен выполнять укол/удар или одной рукой, или с выпадом, или с шагом вперед и выпадом, или «стрелой».
В зависимости от дистанции фехтовальщик должен из­менять и длину выпада, шага вперед и всю глубину посыла оружия, сохраняя необходимое согласование движений воору­женной руки, туловища и ног. Во всех случаях фехтовальщик должен стремиться к точному нанесению укола/удара в назна­ченный сектор.
Эффективность подобных упражнений значительно возрастает, если мишени и манекены оборудовать дополни­тельным устройством в виде руки с оружием, позволяющим отрабатывать приемы выполнения атаки с переводом, пере­носом, финтами, захватами, батманами. Подобные упражне­ния могут с большой пользой применяться на всех этапах подготовки фехтовальщиков.
Игровые упражнения в защитах и ответах. Сущность этих упражнений в том, что партнеры поочередно и непре­рывно па протяжении определенной серии движений выпол­няют защиты от угроз нанесения укола/удара и ответы. Вна­чале обычно даются задания на выполнение обусловленных нападений, защит и ответов. Каждая серия защит и ответов в таких упражнениях может и не заканчиваться нанесением укола.
Игровой элемент возникает тогда, когда одному из партнеров предоставляется право в один из моментов вне­запно ускорить посыл оружия на ответ с чтобы соперник не успел защититься. Если нападение предпринимается неожиданно, то возникает определенная борьба, в которой фехтовальщики стремятся переиграть друг друга и нанести ответный укол/удар с внезапным ускорением в неожиданный момент, не выдав своего на­мерения заметным предварительным движением оружия, туловища, ног.
таким рас
четом,
29
§ 2. Взаимоупражнения в фехтовании
Взаимоупражнения являются средством фехтования, обе­спечивающим целенаправленное повышение технико-так ти­ческого мастерства спортс менов (В.Ф. Жданович, М.М. Си­ни цын, 2003).
В практике фехтования взаимоупражнения принято под­разделять на три вида: парные упражнения, упражнения в «контрах» и учебные бои (рис. 3).
Парные упражнения представляют собой двигательные действия, выполняемые в относительно стандартных усло­виях или строго обусловленных ситуациях взаимодействия с партнером.
Парные упражнения направлены на совершенствова­ние технических приемов и разнообразных тактических
Рис.3. Взаимоупражнения в фехтовании
30