Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Юри

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
3. Меры по предотвращению и пресечению правонарушений
непреступного характера и малозначительных преступлений:
— меры принудительного характера, дающие возможность свое-
временно пресечь правонарушения непреступного характера, с тем чтобы предупредить совершение преступлений (привлече­ние к административной ответственности, ограничение дее­способности, принудительное лечение, помещение в специаль­ные учебно-воспитательные учреждения, центры социальной реабилитации и другие меры принуждения);
— меры по защите объектов возможного преступного посяга-
тельства подучетного (подготовка памяток для населения о том, как не стать жертвой преступления, консультирование населения по вопросам защиты от преступных посягательств, нейтрализация ситуаций, способствующих совершению кон­кретного преступления).
4. Меры по предотвращению замышляемых и подготавливаемых
преступлений:
— совместно с оперативными сотрудниками принимаются меры
по склонению лица к отказу от совершения преступлений путем воздействия на само лицо, на окружающую его отри­цательную микросреду (развенчание, изоляция лидеров кри­минальных групп, разобщение криминальных групп и т.п.);
— привлечение лица к ответственности за административные
правонарушения и малозначительные преступления, с тем что­бы предотвратить более тяжкие преступления (в том числе по статьям УК РФ с «двойной превенцией»), для чего планируется необходимое документирование преступных деяний лица;
— защита объектов возможного преступного посягательства (кон-
сультирование, оказание помощи в установке охранной сиг­нализации, в необходимых случаях организация охраны воз­можной жертвы);
— устранение или нейтрализация обстоятельств, способствую-
щих совершению преступления;
— другие меры оперативно-профилактического и принудитель-
ного характера.
5. Контроль и проверка эффективности индивидуальной про-
филактической работы:
— направление официальных запросов о поведении лица по
месту работы, учебы, жительства;
— опрос окружающих его лиц, соседей, родственников, знако-
мых, администрации о поведении и образе жизни;
— опрос экспертов и другие методы прогнозирования индиви-
дуального поведения подучетного;
— другие меры информационного характера.
131
6. Подготовка материалов для изменения статуса подучетного: для снятия с учета, для направления в суд, в специальные учебно­воспитательные учреждения, лечебные учреждения, для отмены ус­ловного осуждения и т.п.
Все охарактеризованные выше методы являются подготовитель­ным этапом, предшествующим непосредственному профилактиче­скому воздействию.
Применение методов индивидуальной профилактики предпола­гает достаточно длительное и систематическое воздействие. Но при этом должен комплексно применяться весь арсенал методов, все силы и средства воздействия на личность, соответствующие демо­кратическим принципам отношения к личности.
При этом можно выделить следующие методы индивидуально­профилактического воздействия: убеждение, помощь, принуждение.
Убеждение как метод профилактики — это комплекс воспита­тельных, разъяснительных мероприятий, осуществляемых в целях изменения антиобщественной направленности профилактируемых и закрепления положительной социальной ориентации. Убеждение как метод профилактики применяется в период нахождения лиц на профилактическом учете для преодоления или нейтрализации ос­новных антиобщественных ориентаций, могущих привести к со­вершению преступлений.
Перевоспитание же субъектов, предполагающее сформирован­ность убеждений, взглядов, т.е. когда он не из страха, а по убежде­нию не нарушает законов и норм морали, достигается в процессе дальнейшего воспитания граждан всеми методами, имеющимися в распоряжении общества.
Основными формами реализации метода убеждения являются индивидуальные и коллективные беседы, обсуждение поведения лица, установление над ним индивидуального и коллективного шефства, совместное участие (воспитателя и воспитуемого) в обще­ственно полезной деятельности и т.д.
В процессе применения методов убеждения, т.е. оказания воспи­тательного воздействия на профилактируемых лиц, необходимо при­менять разнообразные психологические и педагогические приемы воздействия на его разум, чувства и волю. Основной организацион­но-тактической формой применения различных приемов воспита­тельного воздействия на профилактируемых лиц является беседа.
В индивидуальной профилактике используются беседы трех ви­дов: предварительная (или ознакомительная), предупредительная и воспитательная. Предварительная беседа проводится в индивиду­альном порядке работником милиции. От ее содержания и резуль­татов во многом зависит ход дальнейшей воспитательной работы с профилактируемым. Психологическая атмосфера предварительной беседы, ее тон должны отражать общую линию индивидуально-
132
профилактической работы — сочетание доброжелательности, заин­тересованности в судьбе профилактируемого с требовательностью к нему, его поведению. Предварительная беседа проводится при по­становке лица на учет. Поэтому для того, чтобы эта беседа была эффективной и предметной, необходимо собрать как можно больше информации о самом лице, его поведении, окружении, связях и т.д.
Предупредительная беседа проводится либо при наличии фактов антиобщественного поведения лица, взятого на профилактический учет, либо без каких-либо внешних поводов, т.е. в порядке повсе­дневной работы. Предупредительная беседа наряду с главной ее зада­чей — оказанием непосредственного воспитательного воздействия на профилактируемого — преследует цель контроля за его поведением, а также используется для информационного обеспечения индивиду­альной профилактики и иных мер борьбы с преступностью.
Воспитательная беседа по цели, основному содержанию, спосо­бам воздействия близка предупредительной беседе. Пути воздейст­вия на сознание, чувства и волю профилактируемого, используемые в ходе предупредительных и воспитательных бесед, во многом сходны. Однако воспитательные беседы проводятся, как правило, в неофициальной обстановке, чаще представителями общественно­сти, по месту жительства, учебы или работы профилактируемого
1
.
Наряду с беседой к числу основных организационно-тактичес­ких форм непосредственного воспитательного воздействия на про­филактируемых относятся вовлечение их в интересные социально полезные занятия трудового, общественного, спортивного, самодея­тельного и иного характера, используя при этом возможности бла­готворительных фондов, помощь спонсоров и т.п.
Специфической формой воспитательного воздействия является использование помощи родственников, знакомых, сослуживцев, пред­ставителей общественности. Важно правильно использовать помощь тех лиц, которые могут положительно влиять на профилактируемого в неформальном окружении и нейтрализовать или устранить отрица­тельное влияние. Меры помощи, как правило, являются одними из самых эффективных в профилактической деятельности органов внут­ренних дел. Они касаются трудового устройства, улучшения бытовых условий, поступления на учебу, организации досуга, установления со­циально полезных контактов, планирования денежных расходов, выбора жизненных целей и т.д.
Наибольшую значимость для профилактической деятельности представляют первые два вида оказания помощи, особенно для лиц, освобожденных после отбытия наказания. Регламентация этой рабо­ты осуществляется в специальных нормативных актах МВД. Однако на сегодняшний день применение этих мер является самым про-
1
Алексеев А.И. Индивидуальная профилактика преступлений. М., 1975. Гл. 2.
133
блематичным вопросом для органов внутренних дел, так как порой своевременность и эффективность применяемых мер помощи не обеспечиваются объективными возможностями органов внутренних дел. Вместе с тем необходимо использовать возможности церкви, меценатов, различных фондов, службы социальной защиты населе­ния, центров социальной реабилитации и других подобных структур для оказания помощи профилактируемым.
Меры помощи реализуются также путем оказания воздействия на окружающую профилактируемого микросреду. Отрицательные источники могут быть во всех сферах микросреды: в семье, в школе, трудовом коллективе, в ближайшем окружении.
Для исключения отрицательного влияния:
а) с носителями такого влияния проводится индивидуально­профилактическая работа (беседы, предупреждение, принуждение);
б) профилактируемый изолируется от носителей отрицательного влияния (переводится в другой класс, школу, трудовой коллектив, ор­ганизуется досуг, носители привлекаются к ответственности за право­нарушения, направляются на лечение от алкоголизма, наркомании);
в) отрицательное влияние нейтрализуется более сильным воз­действием, развенчанием носителя вредного, разлагающего влияния и т.д.
Особую специфику имеет и работа по прекращению отрицатель­ного влияния со стороны антиобщественных групп. Здесь наряду с профилактическими применяются и оперативно-розыскные меры.
Метод принуждения является одним из основных в индивиду­ально-профилактической деятельности органов внутренних дел. Основанный на законе, этот метод дает возможность своевременно предотвратить противоправную, преступную деятельность лиц, на­ходящихся под профилактическим контролем органов внутренних дел; защитить граждан от их противоправных посягательств.
Метод принуждения реализуется в индивидуальной профилак­тике путем применения различных по своей юридической природе, содержанию и направленности мер воздействия. Однако они, как пра­вило, должны регламентироваться соответствующими правовыми нор­мами различных отраслей права, например, гражданско-правовые, се­мейно-правовые, административно-правовые, процессуальные меры. В частности, к основным таким мерам, имеющим профилактиче­ское значение и наиболее часто применяемым органами внутренних дел, относятся следующие:
— административный арест и административное задержание для
предотвращения антиобщественного поведения лица и защи­ты граждан, членов семьи от противоправных посягательств;
— штраф — мера, реализующая материальную ответственность
лица за свои антиобщественные проступки и призванная пре­дупредить более серьезные правонарушения;
134
— наложение и ужесточение ограничений в отношении ранее
судимых позволяет установить барьеры на пути противо­правной деятельности, способствует социализации личности. Возложение на лицо обязанности прибывать периодически в орган внутренних дел для регистрации и другие подобные меры дают возможность более четко контролировать его пове­дение и показать ему бесперспективность дальнейшего анти­общественного поведения. К мерам принуждения, применяе­мым в отношении несовершеннолетних правонарушителей, наряду с вышеперечисленными относятся также и такие, как направление подростков в специальные учебно-воспитатель­ные учреждения открытого и закрытого типа. Эта мера при­меняется уже в том случае, когда другие не принесли резуль­татов, и подросток совершил преступление, однако ввиду не­достижения возраста уголовной ответственности или по дру­гим каким-либо причинам в возбуждении уголовного дела было отказано, а также при систематическом совершении лицом административных правонарушений. Также как край­няя мера применяется возбуждение ходатайства перед судом о лишении родительских прав и дееспособности в отношении родителей, которые явно отрицательно влияют на своих детей.
К уголовно-правовым мерам профилактики можно отнести та­кие, как привлечение к ответственности лиц по статьям Уголовного кодекса с так называемой двойной превенцией.
Эти и другие меры принуждения несут в себе достаточно силь­ный профилактический потенциал, но и существенно ограничивают права граждан. Поэтому они должны быть регламентированы в за­конодательном порядке.
Анализ индивидуальной профилактики позволяет сделать вывод о больших возможностях индивидуальной профилактики. Поэтому необходим поиск новых форм, тактических приемов реализации мер индивидуально-профилактического воздействия.
§ 3. pУЕРМЛЕЩМД МРИМЗМИЦЕОЯРСН ТУСЧМОЕ²ХМ²М
ТУЙФХЦТОЙРМН М ЕИПМРМФХУЕХМЗРЮШ ТУЕЗСРЕУЦЫЙРМН, СФЦЬЙФХЗОДЙПСН СУЕРЕПМ ЗРЦХУЙРРМШ ИЙО
В число основных задач органов внутренних дел по предупреж­дению преступлений входит выявление лиц, противоправные дея­ния которых дают основания принимать к ним соответствующие меры предупредительного воздействия. Для решения этой задачи необходимо соответствующим образом организовать индивидуаль­ную профилактику преступлений. Поскольку основная специфика
135
проведения индивидуальной профилактики заключается в тактике ее проведения подготовленными сотрудниками милиции (участко­выми уполномоченными, инспекторами подразделений по делам несовершеннолетних и др.) в отношении конкретных лиц и их ок­ружения, особенности организации этой работы в органах внутрен­них дел выражаются в создании необходимых условий для эффек­тивной реализации такой тактики.
Основной объем работы по организации и осуществлению ин­дивидуальной профилактики преступлений выполняется горрайор­ганами внутренних дел — основным звеном системы МВД России. На руководителей ГРОВД возложена ответственность за организа­цию этой деятельности, поскольку именно они принимают оконча­тельное решение по ключевым вопросам: постановка и снятие с учета, применение мер принуждения и т.п. При этом руководитель, учитывая мнение подчиненных, оценивает поведение профилакти­руемого лица практически по неполным данным: по рапорту, немно­гочисленным документам, со слов инспектора. Данное обстоятельст­во налагает дополнительную ответственность на руководителя.
К основным функциям руководства горрайорганов внутренних дел по организации индивидуальной профилактики преступлений относятся следующие.
1. Принятие мер к созданию необходимых условий для посто­янной работы участковых уполномоченных, сотрудников подразде­лений по делам несовершеннолетних с населением обслуживаемых участков, направленной на активное проведение индивидуальных профилактических мероприятий среди лиц с антиобщественным поведением.
В число этих мер входят обеспечение необходимых материаль­ных и бытовых условий жизни сотрудников (наличие жилья, теле­фона, транспорта, рабочего помещения на участке, забота о его се­мье и т.п.), сокращение до минимума случаев их привлечения к ис­полнению несвойственных функций.
2. Организация работы по своевременному выявлению лиц, подлежащих индивидуальному профилактическому воздействию и взятию на профилактический учет. Для этого руководители ГРОВД:
а) организуют проведение специальных рейдов, операций, в хо­де которых осуществляется выявление правонарушителей, а также факторов, оказывающих на них отрицательное влияние;
б) обеспечивают участие всех служб и подразделений органов внутренних дел, других правоохранительных органов в данной ра­боте. При этом необходимо организовать сбор информации о пра­вонарушениях и правонарушителях различной категории; предвари­тельную проверку этой информации; внесение предложений об ус­тановлении за правонарушителями контроля; наладить взаимный
136
обмен информацией о состоящих на учетах лицах и фактах их про­тивоправного поведения;
в) обеспечивают взаимодействие с государственными и негосу­дарственными органами, организациями, трудовыми коллективами и гражданами;
г) анализируют степень участия всех служб в этой работе по дан­ным о количестве выявленных лиц той или иной службой, по мате­риалам служебных проверок, по фактам совершения умышленных преступлений лицами, ранее не состоявшими на учете в органах внутренних дел, по результатам контрольных проверок деятельности различных служб и подразделений по выявлению правонарушителей.
3. Контроль за обоснованностью и своевременностью постанов­ки лиц на профилактический учет и снятия их с учета. При этом руководители оценивают всю имеющуюся на подучетных лиц ин­формацию и должны убедиться в достаточности фактических осно­ваний для постановки или снятия с учета лиц, а также контроли­руют, чтобы на учете не состояли уже исправившиеся и не были сняты с учета не вставшие на путь исправления лица.
4. Контроль за ведением индивидуально-профилактической ра­боты с состоящими на учете лицами. Руководители периодически сами рассматривают и оценивают достоверность и полноту как ма­териалов, имеющихся в отдельных (по выбору) делах профилакти­ческого учета, так и эффективность проводимой индивидуальной профилактической работы, анализируют состояние индивидуально­профилактической работы и принимают меры к ее дальнейшему совершенствованию.
5. Организация привлечения представителей трудовых коллек­тивов и граждан к работе, обеспечивающей непрерывность индиви­дуального воздействия, реализацию мер педагогического, медицин­ского и психологического характера, создание нормальных условий жизни, учебы, работы лицам, от которых можно ожидать соверше­ния преступлений.
6. Подбор, расстановка и обучение кадров профессионалов, а также материальное и моральное стимулирование работы по инди­видуальной профилактике преступлений.
7. Активное внедрение в практику наиболее эффективных и дейст­венных мер (как новых, так и апробированных и оправдавших себя), обеспечение изучения и распространения положительного опыта, передовых форм и методов индивидуальной профилактики.
8. Организация пропаганды позитивной деятельности сотрудни­ков, участвующих в индивидуальной профилактике преступлений, поднятие их авторитета, способствующего более тесной и довери­тельной работе с населением, более широкому использованию его помощи.
137
В связи с тем, что значительно расширены права руководителей ГРОВД, возможны и другие действенные меры по организации ин­дивидуальной профилактики.
Перечисленные функции наиболее характерны для горрайорганов внутренних дел, хотя многие из них свойственны и для уровня МВД, УВД с контролирующей и координирующей направленностью.
Вместе с тем для МВД, УВД есть и свои наиболее специфиче­ские функции по организации индивидуальной профилактики пре­ступлений. К основным из них относятся следующие:
1. Определение совместно с другими службами, правоохранитель­ными органами, государственными и негосударственными органами, ведомствами и научными учреждениями единой политики индивиду­ально-профилактической деятельности и обеспечение взаимодействия по ее реализации
1
ситуации среди лиц с антиобщественной направленностью.
2. Методическое обеспечение работы подразделений горрайор­ганов внутренних дел по индивидуальной профилактике.
3. Разработка программ и планов совершенствования индивиду­альной профилактической работы, внесение предложений в право­охранительные и другие заинтересованные органы, ведомства и уч­реждения по вопросам совершенствования индивидуальной профи­лактики среди лиц с антиобщественным поведением.
4. Обеспечение сбора, обобщения и анализа статистической и иной информации о состоянии индивидуальной профилактической работы. Выявление причин и условий, влияющих на совершение противоправных деяний конкретными лицами, принятие мер к их устранению или нейтрализации. Организация работы по устране­нию недостатков и повышению уровня индивидуальной профилак­тической работы.
5. Поиск и внедрение наиболее эффективных форм и методов индивидуальной профилактической работы.
6. Изучение и контроль за состоянием работы подразделений ГРОВД по выполнению законодательства, инструкций, приказов, других ведомственных нормативных актов вышестоящих органов по индивидуальной профилактике, оказание помощи в устранении не­достатков и улучшении организации этой работы на местах.
7. Организация проверки жалоб и заявлений граждан и должно­стных лиц, поступающих в МВД, УВД, о недостатках в проведении
1
Выработка единой политики индивидуальной профилактики предполагает оп­ределение субъектов и того, как они будут реализовывать меры убеждения, по­мощи и принуждения; это особенно важно при организации трудового, бытово­го устройства подучетных, оказания им различной социальной помощи.
138
индивидуальной профилактической работы в отношении лиц с ан­тиобщественным поведением, выявление нарушений законности в этой работе, а также проведение служебных проверок (расследова­ний) по фактам совершения тяжких преступлений профилактируе­мыми лицами.
При проведении индивидуальной профилактической работы ор­ганы внутренних дел сталкиваются с серьезными трудностями, мно­гие из которых порождены особенностями современной ситуации. В частности, основными трудностями являются следующие:
— ранее существовавшая система субъектов индивидуальной
профилактики практически распалась;
— количество общественных помощников милиции в проведении
индивидуальной профилактической работы резко сократилось (члены ДНД) либо их не стало вообще (шефы, наставники);
— значительно снизились возможности органов внутренних дел
в оказании профилактируемым помощи в бытовом и трудо­вом устройстве, ресоциализации ранее судимых;
— ввиду увеличения числа безработных, бедствующих слоев на-
селения резко возросло количество маргинального элемента, слабо поддающегося индивидуально-профилактическому воз­действию, пополняющего ряды бродяг, попрошаек и просто нищих;
— отсутствие уверенности в завтрашнем дне, в перспективе ма-
териального достатка, социального благополучия осложняет отношения во многих семьях, способствует бытовым кон­фликтам, отрицательно влияет на воспитание детей, порой перечеркивает все усилия индивидуально-профилактического воздействия;
— ликвидация одних (ЛТП) и реорганизация других (спецприем-
ники, ЦВСНП) мест изоляции маргинального элемента, пра­вонарушителей резко снизили возможности применения мер принуждения к лицам, на которых меры убеждения и помощи не действуют.
Все это заставляет искать новые формы и методы индивидуаль­но-профилактического воздействия, принимать меры по восстанов­лению в преобразованном виде системы субъектов и мер индивиду­альной профилактики.
При всем разнообразии организационных функций в индивиду­альной профилактической деятельности органов внутренних дел основной задачей является организация эффективной тактики дея­тельности служб и отдельных сотрудников по индивидуальному профилактическому воздействию на лиц с антиобщественным по­ведением и окружающую их криминогенную среду.
139
Нужно помнить, что индивидуальная профилактика представляет собой сложнейший вид деятельности, поскольку она всегда связана с конкретным человеком, его индивидуальной неповторимостью, со спецификой только им прожитой жизни и только ему присущего жизненного опыта. Поэтому особенности профилактического воз­действия на лиц с антиобщественным поведением прежде всего свя­заны со спецификой различных категорий, групп таких лиц, а также факторов, влияющих на их поведение.
В заключение необходимо отметить: оценивая результативность индивидуальной профилактики преступлений, необходимо учиты­вать то, что, во-первых, профилактика преступлений достигается за счет применения не одной какой-то отдельно взятой меры, а целого их комплекса; во-вторых, данный результат при одних и тех же формах и методах профилактической работы существенно изменя­ется в зависимости от степени криминогенности каждой из трех основных составляющих преступного поведения — личности, мик­росреды и конкретной ситуации; в-третьих, интенсивность профи­лактических мер находится в прямой зависимости от степени про­явления криминогенных факторов.
140
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]