Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы социологии и политологии (практикум). Учебно-методическое пособие для СПО
.pdf
встречает его и докладывает: «Все твои дела в порядке». Когда к нему обращается про-
ситель, он должен поставить решение в два месяца для земли севера или юга, но для
земли вблизи столицы – в четыре дня, согласно закону, он должен выслушивать каждого
просителя. Всякая просьба должна быть изложена письменно; но дозволяется просить
и устно». Далее подробнейшим образом перечисляются все деловые обязанности визиря.
Проведите анализ инструкции и дайте ей оценку с точки зрения социологии
управления.
12. Проблемное задание: «Помощники».
В.И. Ленин отмечал, что хорошим является тот руководитель, который в каждом
деле находит тысячи помощников. Сегодня эти слова превращаются в реальность: руко-
водитель любого ранга имеет, как правило, множество помощников (штатных или
нештатных). Однако хорошо это или плохо для дела? В каких случаях становится
необходимым огромный аппарат помощников?
13. Проблемное задание: «Методы воздействия».
В 1915 вспыхнула крупная забастовка на шахтах в Колорадо, временами переходившая в настоящую войну шахтеров с властями. Это была самая кровопролитная
забастовка в истории США. Воинственно настроенные, разгневанные шахтеры
требовали от угольной компании, которую контролировал Джон Рокфеллер-младший,
повышения заработной платы. Уничтожалось имущество компании. Были вызваны
войска. Пролилась кровь. По бастующим открыли огонь, их тела были изрешечены
пулями. Кругом царила атмосфера ненависти. Рокфеллер был самым презираемым
человеком в Колорадо. Однако Рокфеллер сумел склонить бастующих на свою сторону.
Они вернулись на работу, не сказав ни слова о повышении заработной платы, за которое
так яростно боролись. Вот что произошло. Рокфеллер, которого бастовавшие шахтеры
обещали повесить на дикой яблони, обратился к ним с речью. Он говорил очень любезно
и дружелюбно. Его речь изобиловала такими фразами, как «я горжусь тем, что нахожусь
здесь»; «я побывал в ваших домах и познакомился с женами и детьми многих из вас»,
«мы встречаемся здесь не как чужие, а как друзья». Он упомянул о «духе взаимной
дружбы», о «наших общих интересах», о том, что находится здесь только благодаря их
любезности.
Свою речь Рокфеллер начал так: «Сегодня знаменательный день в моей жизни.
Мне впервые представился счастливый случай встретиться с представителями рабочих
и служащих этой великой компании, и я могу заверить вас, что горжусь тем, что я здесь,
и буду помнить это собрание всю мою жизнь. Если бы наша встреча состоялась две
недели назад, я стоял бы здесь как чужой для большинства из вас, узнавая лишь
отдельные лица. Но, поскольку мне на прошлой неделе удалось посетить все лагеря
в южных угольных бассейнах и отдельно поговорить практически с каждым из ваших
представителей, поскольку я побывал в ваших домах и познакомился с женами и детьми
многих из вас, мы встречаемся здесь не как чужие, а как друзья, и, исходя из этого
чувства взаимной дружбы, я рад возможности обсудить с вами наши общие интересы».
Назовите методы воздействия, которые применял Рокфеллер для того, чтобы
прекратить забастовку.
14. Проблемное задание: Эффект «плацебо».
В медицине известен эффект «плацебо». Его суть состоит в том, что контрольной
61
группе испытуемых вместо лекарства предлагают нечто, имитирующее его (например,
Черта организации
Показатель
Значение
Субъектность
Идентификация с организацией
и ее целями
Полная
Частичная
Нет
Развитость коллективного
сознания
Высокая
Средняя
Низкая
Отношение к труду
Хорошее
Среднее
Плохое
Внутриорганизационная
интеграция
Развитость контактов
Высокая
Средняя
Низкая
обычные витамины). Пациенты чувствовали облегчение после приема витамина С, на
этикетке которого была наклейка сильного обезболивающего. Этот эффект был отмечен
и в социологии управления. Где впервые был зафиксирован эффект «плацебо»
в социологии, и как его объясняют социологи?
15. Проблемное задание: «Парадокс Лапьера».
В 1934 году американский исследователь Ричард Лапьер провел исследование,
результаты которого впоследствии стали известны под названием «Парадокс Лапьера».
Лапьер путешествовал по США с двумя студентами-китайцами. Они посетили 252 отеля
и во всех случаях (за исключением одного) встретили радушный прием. После завер-
шения путешествия Лапьер обратился в 251 отель с письмами, в которых сообщал, что
снова намерен посетить эти места, и просил ответить, может ли он надеяться на госте-
приимство. Ответы были получены из 128 отелей, причем только в одном случае было
согласие, а в других письмах – отказы или уклончивые формулировки. Таким образом,
Лапьер установил, что между реальным поведением хозяев отелей и их отношением
к китайцам существует расхождение. В чем причина «парадоксального» поведения
хозяев отелей?
16. Ознакомьтесь со следующими пословицами и поговорками: «артель атаманом
крепка», «без пастуха овцы не стадо», «в коллективе большая сила», «один – за всех,
и все – за одного», «дела не делаю и без дела не бегаю», «объединение – богатырь»,
«один в поле не воин», «работать не за страх, а за совесть». Какие характерные черты
организации выделяет народная мудрость?
Творческие письменные задания:
1. Составьте социальный портрет организации, в которой Вы работаете или
где проходили практику. При выполнении задания обратите внимание на то, что
трудовые коллективы со сходными существенными чертами и похожей социальной
структурой образуют различные в социальном отношении типы (тип организации – это
комплексная характеристика, социальный портрет предприятия, цеха, бригады и т. д.)
При проектировании организации используйте критерии типологизации орга-
низации, приведенные в таблице.
62
Черта организации
Показатель
Значение
Конфликтность
Высокая
Средняя
Низкая
Самоуправляемость
Принятие коллективом значимых
решений
Есть
Нет
Наличие права вето
Есть
Нет
Стабильность
Текучесть кадров
Высокая
Средняя
Низкая
Кадровый состав
Сменяемость руководителей
Высокая
Средняя
Низкая
Квалификационный уровень
Высокий
Средний
Низкий
Характер трудовой
деятельности
Эффективность труда
Высокая
Средняя
Низкая
Качество продукции
Высокое
Среднее
Низкое
Вывод:
2. Подготовьте письменный доклад по теме: «Теория бюрократизации
М. Вебера».
3. Подготовьте письменный доклад по теме: «Классическая школа управления:
достижения и противоречия».
4. Подготовьте письменный доклад по теме: «Теории мотивации
деятельности».
5. Подготовьте письменный доклад по теме: «Средства, приемы, методы
предотвращения и разрешения социальных конфликтов».
6. Подготовьте письменный доклад по теме: «Абстрактный конфликт».
7. Подготовьте письменный доклад по теме: «Производственные конфликты
и пути их решения».
8. Подготовьте письменный доклад по теме: «Бытовые конфликты».
9. А. Сен-Симон писал: «В обществе, организованном с определенной целью –
стремиться к процветанию при помощи наук, искусств и ремесел, наиболее важный
политический акт, состоящий в определении направления, в котором общество должно
идти, не совершается больше людьми, занимающими общественные должности, – он
совершается самим общественным организмом». Согласны ли вы с утверждением
исследователя? Объясните свою позицию письменно.
63
10. Напишите социологическое эссе на тему: «Виртуальное предприятие: мечты
Тип
организационной
структуры
Достоинства
Недостатки
Пример
Линейная
Функциональная
Линейнофункциональная
Дивизиональная
Проектная
Матричная
Конгломеративная
Выводы:
и реальность».
11. Социолог-органицист Павел Федорович Лилиенфельд-Тоаль (1829-1903)
утверждал: «Человеческое общество составляет в сущности такое же реальное существо,
как все прочие организмы природы» и «вся разница между сими последними и социальным организмом заключается лишь в степени развития и совершенства». Согласны
ли вы с такой точкой зрения? Насколько оригинальным был российский вариант
органицизма? Обоснуйте свой ответ письменно.
12. Заполните таблицу: Типы организационных структур.
13. Известно, что из-за пандемии COVID-19 значительная часть сотрудников
большинства организаций в России и в мире была переведена на дистанционный режим
работы. Каким образом осуществлялся контроль за их трудовой деятельностью?
Приведите примеры.
14. Русский поэт Валерий Яковлевич Брюсов (1873-1924) написал:
Великая радость – работа,
В полях, за станком, за столом!
Работай до жаркого пота,
Работай без лишнего счета,
Все счастье земли – за трудом!
Согласны ли вы с посылом стихотворения? Обоснуйте свое видение мотивации труда. Свой ответ обоснуйте письменно.
15. В записных книжках русского писателя Антона Павловича Чехова (1860-1904)
зафиксирована формулировка: «Настоящий мужчина состоит из мужа и чина».
Согласны ли с такой точкой зрения? Кто, по вашему мнению, действует эффективнее в организации – мужчины или женщины и почему? Свой ответ обоснуйте
письменно.
логии в той мере, в какой предметом изучения является социальная обусловленность
дизайна и способов расстановки мебели. Как можно выявить такую обусловленность,
Дискуссия по теме:
Социологический взгляд на мебель. Мебель может служить объектом социо-
64
прекрасно продемонстрировал в своей книге «Система вещей» французский социолог
Жан Бодрийяр (1929-2007). Он показал, что форма и расстановка мебели служат для
людей знаками – средствами демонстрации и подтверждения социального статуса,
а также средствами организации социального взаимодействия.
Почему кабинет/приемная директора крупной фирмы обставляется кожа-
ными креслами, а не легкими стульями из пластика или алюминия и синтетических тканей? Почему в аудиториях/классах в США в основном используются
одноместные столы, а в России – двухместные?
Текст для анализа:
В Аугсбургской конституции XIII в. зафиксирован ряд обычаев, присущих
купеческой гильдии. «… 1. Если какой-либо купец, пребывающий в нашем городе или
в пригороде, не пожелает вступить в нашу гильдию и, отправившись куда-либо, будет
прогнан или лишится своего имущества, или будет вызван на поединок, то мы никоим
образом за него не заступимся. … 3. С наступлением времени попойки полагается, чтобы
деканы уведомили свой капитул в назначенный день принять участие в попойке и пред-
писали, чтобы они мирно явились в девятом часу на своё место и чтобы никто не затевал
ссоры, поминая старое или недавнее. … 17. Если кто вступает в гильдию, молодой или
старый, должен до внесения в список уплатить два денария писцу, деканам тоже два
денария». Насколько жестко, с вашей точки зрения, была регламентирована орга-
низация труда и отдыха членов гильдии? Аргументируйте свой ответ
Рекомендованная литература по теме 7:
основная:
Брушкова, Л. А. Социология институтов и организаций : учебник для студентов,
обучающихся по направлению 39.01.03 «Социология», профиль «Экономическая
социология» (программа подготовки бакалавра) / Л. А. Брушкова, О. М. Дудина. –
Москва : Прометей, 2022. – 326 c. – ISBN 978-5-00172-238-0. – Текст : электронный //
Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https:
//www.iprbookshop.ru/125681.html (дата обращения: 09.11.2022). — Режим доступа: для
авторизир. пользователей.
дополнительная:
1. Белозор, Ф. И. Социология управления : учебное пособие / Ф. И. Белозор. –
2-е изд. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 559 c. – ISBN 978-5-4486-0441-6. – Текст :
электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL:
https://www.iprbookshop.ru/79679.html (дата обращения: 08.02.2023). – Режим доступа:
для авторизир. пользователей
2. Гасиев, В. И. Социология управления : учебное пособие / В. И. Гасиев,
И. Э. Гергиев. – Москва : Прометей, 2022. – 122 c. – ISBN 978-5-00172-281-6. – Текст :
электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL:
https://www.iprbookshop.ru/125631.html (дата обращения: 09.11.2022). – Режим доступа:
для авторизир. пользователей.
3. Горбунова, М. Ю. Общая социология : учебное пособие / М. Ю. Горбунова. –
2-е изд. – Саратов : Научная книга, 2019. – 159 c. – ISBN 978-5-9758-1756-3. – Текст :
электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL:
65
https://www.iprbookshop.ru/81033.html (дата обращения: 08.02.2023). – Режим доступа:
Ответ (буква
соответствующего
элемента)
Определение
Установленная законом, договором, обычаем норма продолжительности труда. Время, фактически затрачиваемое на про-
изводство материальных и духовных благ или выполнения
определенного объема работ.
Часть свободного времени, используемая для удовлетворения
личных физических, духовных и социальных потребностей.
Время, свободное от оплаченного труда и непреложных обязанностей (ухода за собой и окружающими).
Состояние покоя; времяпрепровождение, цель которого –
восстановление сил, достижение работоспособного состояния
организма.
для авторизир. пользователей.
4. Громов, И. А. Западная социология : учебное пособие / И. А. Громов,
А. Ю. Мацкевич, В. А. Семенов. – 3-е изд. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 559 c. —
ISBN 978-5-4486-0412-6. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR
SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/79767.html (дата обращения:
08.02.2023). – Режим доступа: для авторизир. пользователей.
5. Настявин, И. М. Социология организаций : учебное пособие / И. М. Настявин.
– Казань : Издательство КНИТУ, 2022. – 260 c. – ISBN 978-5-7882-3137-2. – Текст :
электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL:
https://www.iprbookshop.ru/129259.html (дата обращения: 25.04.2023). – Режим доступа:
для авторизир. пользователей.
ТЕМА 8. СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА
Основные понятия: труд, отдых, досуг, свободное время, рабочее время,
досуговые практики, досуговое поведение, формы досуга.
Тестовые задания на знание базовых категорий и понятий
1. Подберите к определению понятие и категорию.
А. свободное время; Б. рабочее время; В. досуг; Г. отдых.
2. Активный-пассивный, организованный-стихийный – это формы чего?
а) спортивных мероприятий;
б) туризма;
в) досуга;
г) цивилизационного взаимодействия.
3. Время на отдых и личные надобности, время перерывов по организа-
ционно-техническим причинам – это время ...
а) туризма;
66
б) регламентированных перерывов;
в) экстремального досуга;
г) неорганизованного отдыха.
4. Функция мотива в сфере труда, мобилизующая силы организма работника
для реализации значимых для него видов деятельности, называется:
а) мобилизующей;
б) идеологической;
в) воспитательной;
г) образовательной.
5. Время, устанавливаемое для поддержания нормальной работоспособности
и личной гигиены, – это время...
а) на отдых и личные надобности;
б) на сон и образование;
в) на питание и обучение:
г) на проживание и размещение.
Проблемные вопросы:
1. Каково соотношение понятий «труд», «отдых», «досуг»?
2.Объясните разницу в понятиях «досуг», «свободное время» и «рекреация».
3.Дайте характеристику понятиям «потребление», «общество потребления»?
4. Назовите основные теоретические подходы в исследованиях социологии
свободного времени как вида социологии культуры.
5. Большую роль в разработку экономического обоснования и определения клас-
совой сущности свободного времени внес Карл Маркс. Каково практическое значение
введения 8-часового рабочего дня и 40-часовой рабочей недели в первой половине
XX века в развитии досуговой деятельности рабочего?
6. Что представители постиндустриальной концепции общества вкладывали
в идею «цивилизации досуга» и как вы понимаете эту идею?
7. В чем заключаются особенности отдыха как института потребления?
8. В чем заключаются особенности досугового поведения в различных
возрастных группах населения?
9. Определите основные проблемы в способах времяпрепровождения?
Назовите основные факторы, влияющие на досуговые практики?
10. Какие проблемные группы определяет социология досуга? Какие спе-
цифические требования данные проблемные группы могут предъявлять к досугу?
Назовите их.
11. Что такое «разоряемый класс досуга»? Объясните этот современный
феномен экономии времени на приобретение товаров и услуг.
12. Определите влияние на досуговое поведение в связи различиями в доходах,
семейных ролях, возрастных (молодежь, средний возраст, пожилые), гендерных аспектов
(мужчина, женщина), ценностей и образа жизни.
67
13. Каково значение «микропроцессорной научно-технической революции»
Вид городского досуга
Описание
Вывод:
80-х гг. XX века? Как изменился труд и досуг современного человека в связи
с этими изменениями сейчас?
14. Как глобализация влияет на институт отдыха и на досуговые практики?
15. Какие современные виртуальные формы досуга вы знаете?
Творческие письменные задания:
1. Раскройте в письменном виде содержание понятия «эстетической досуг».
Какие виды этого вида досуга вам известны? Подготовьте письменный ответ.
2. Подготовьте письменный доклад по теме: «Досуговое общение как фактор
социализации и инкультурации личности».
3. Подготовьте письменный доклад по теме: «Стиль жизни: потребление
и социальная стратификация в досуговом поведении».
4. Подготовьте письменный доклад по теме: «Формы и места досуга
в городской культуре».
5. Подготовьте письменный доклад по теме: «Влияние фестивальных проектов
на модели досуга горожан».
6. Подготовьте письменный доклад по теме: «Игры как городской досуг».
7. Американский экономист и социолог Торстейн Бунд Веблен (1857-1929),
работающий в области социологии досуга большую роль в своей теории праздного
класса отводил технократии. Что такое «технократия» и почему он ей отводит такую
большую роль в будущем обществе? Свой ответ обоснуйте в письменной форме.
8. Что такое «городской досуг»? Какие досуговые мероприятия могут в него
входить? Свой ответ оформите в виде таблицы.
9. Французский социолог Жофр Роже Дюмазедье (1915- 2002) автор работы по
социологии досуга «Эмпирическая социология досуга» (1974) утверждал, что «досуг,
хотя и обусловлен массовым потреблением и классовой структурой, все больше
и больше становится центром развития новых ценностей, особенно среди молодежи».
Какую роль досуг играет в жизни современной молодежи? Подготовьте письменный ответ по данному вопросу.
10. Как стадии жизненного цикла личности и способы проживания
(урбанизация), связаны с досугом? Подготовьте письменный ответ по данному
вопросу.
11. Почему современный досуг, несмотря на его различие в разных
социальных группах, можно рассматривать как досуг нового типа? Свой ответ
обоснуйте на конкретных примерах.
12. Какие образцы досугового поведения вы можете назвать? Подготовьте
письменный ответ по данному вопросу.
68
13. Рассчитайте свой бюджет времени. Выделите те мероприятия, которые
вы выполняете каждый день. Определите сколько от общего фонда времени у вас
свободного и на что вы его могли бы еще использовать?
14. Назовите и опишите современные формы спортивного досуга. А каким
видом спорта занимаетесь вы? Как спорт повлиял на вас?
15. Почему релаксационный досуг в последнее время приобретает все
большую популярность? Свой ответ обоснуйте письменно.
Дискуссия по теме: «Мужские и женские досуговые практики».
Рекомендованная литература по теме 8:
основная:
Давыдов, С. А. Социология : учебное пособие / С. А. Давыдов. – 2-е изд. –
Саратов : Научная книга, 2019. – 159 c. – ISBN 978-5-9758-1780-8. – Текст : электронный
// Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https:
//www.iprbookshop.ru/81052.html (дата обращения: 08.02.2023). – Режим доступа: для
авторизир. пользователей.
дополнительная:
1. Горбунова, М. Ю. Общая социология : учебное пособие / М. Ю. Горбунова. –
2-е изд. – Саратов : Научная книга, 2019. – 159 c. – ISBN 978-5-9758-1756-3. – Текст :
электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR SMART : [сайт]. – URL: https:
//www.iprbookshop.ru/81033.html (дата обращения: 08.02.2023). – Режим доступа: для
авторизир. пользователей.
2. Громов, И. А. Западная социология : учебное пособие / И. А. Громов,
А. Ю. Мацкевич, В. А. Семенов. – 3-е изд. – Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. – 559 c. –
ISBN 978-5-4486-0412-6. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс IPR
SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/79767.html (дата обращения:
08.02.2023). – Режим доступа: для авторизир. пользователей.
3. Фатхуллина, Л. З. Социология : учебное пособие / Л. З. Фатхуллина. – Казань :
Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2018. – 192 c.
– ISBN 978-5-7882-2348-3. – Текст : электронный // Цифровой образовательный ресурс
IPR SMART : [сайт]. – URL: https://www.iprbookshop.ru/95029.html (дата обращения:
25.04.2023). – Режим доступа: для авторизир. пользователей.
ТЕМА 9. СОЦИОЛОГИЯ СПОРТА И ТУРИЗМА
Основные понятия: спорт, физическая культура, олимпийское движение, туризм,
глобализация, туристическое восприятие, туристическое созерцание, путешествие,
мобильность, социализация.
Тестовые задания на знание базовых категорий и понятий
1. Подберите к определению понятие и категорию.
69
Ответ (буква
соответствующего
элемента)
Определение
Восприятие туристского продукта присуще потребителям,
туристы понимают туристский продукт более широко, чем
производители
Стремление увидеть определенный вид и, с другой стороны,
стремление вписать себя в этот вид
Один из компонентов физической культуры общества,
исторически сложившийся в форме соревновательной
деятельности и специальной практики подготовки человека к
соревнованиям.
Составная часть общей культуры, область социальной дея-
тельности, направленной на достижение физического развития
человека при помощи осознанной двигательной активности
(физических упражнений), способствующей совер-
шенствованию анатомического строения и физиологических
возможностей человеческого организма.
А. туристическое восприятие; Б. туристический взгляд; В. спорт; Г. физическая
культура.
2. Физическая культура как специфический вид социальной деятельности по
своей природе:
а) полифункциональна;
б) моноявление;
в) однофункциональна;
г) полиявление.
3. Спорт – это:
а) уникальный социальный институт развития, распространения и освоения
культуры двигательной деятельности человека и человечества;
б) соревновательная деятельность человека;
в) часть физической культуры;
г) соревнование, игра.
4. Массовый спорт – это:
а) уникальный социальный институт развития, распространения и освоения
культуры двигательной деятельности человека и человечества;
б) спорт, в котором соревнование и высокий спортивный результат имеют место,
но в большей степени он рассматривается как средство физического воспитания, физической рекреации и двигательной реабилитации;
в) спорт для лиц с ограниченными возможностями;
г) спорт, содержащий в своей основе высокие гуманистические традиции,
реализующие идеалы олимпизма.
5. К задачам социологии спорта можно свести:
а) проблему анализа общественного мнения по отношению к физической
культуре и спорту;
70
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]