Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методы и организация научных исследований теоретические основы и практикум. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
5. … уровень исследования предполагает чувственное восприятие,
накопление и установление фактов:
а) эмпирический; б) концептуальный; в) теоретический; г) прикладной
6. Выберите из перечисленных теоретические основы научного
исследования:
а) понятийный аппарат; б) методический аппарат; в) концепции; г) парадигмы
7. Выберите из перечисленных эмпирические основы научных ис-
следований:
а) научные данные; б) теоретические законы; в) научные гипотезы; г) научные факты
8. Соотнесите виды гипотез с их характеристикой:
А. Описательная гипотеза 1. Предположение о существенных свойствах объек-
тов, характере связей между отдельными элементами изучаемого объекта
Б. Объяснительная гипотеза 2. Предположение о тенденциях и закономерностях
развития объекта исследования
В. Прогнозная гипотеза 3. Предположение о причинно-следственных зависи-
мостях
9. Достижение практического использования результатов тео-
ретических и экспериментальных исследований, прогрессивных идей, открытий, инноваций – это:
а) апробация; б) публикация; в) внедрение; г) проверка
10. Выберите пути внедрения результатов исследования в прак-
тику:
а) опосредованный и непосредственный; б) материальный и нематериальный; в) простой и сложный; г) целевой и нецелевой
Ответы: 1) б 2) г 3) г 4) в 5) а 6) а, б 7)в, г 8) А – 1, Б – 3, В – 2 9) в 10) а
161
Тестовые задания по главе 1.2. Методы научных исследований
1. Главное содержание методологии менеджмента в:
а) цели и миссии управления; б) организации деятельности по факторам внешней среды; в) средствах и методах управления; г) обеспечении эффективности управления; д) цели, механизмах и методах управления
2. Главным в системном подходе к
а) тип мышления менеджера; б) знание предмета исследования; в) возможность имитационного моделирования явлений; г) определение целостности и связей явлений; д) наличие всей необходимой информации
3. Методология исследования представляет собой:
а) совокупность методов исследования; б) логическая схема исследования; в) плановый подход к исследованию; г) соответствие целей, средств и методов исследования д) эффективный прием получения знаний
4. Главные признаки методологии исследования проявляются в:
а) в последовательности выполнения исследовательских операций; б) в целях, подходах и методах исследования; в) в моделировании исследовательских процессов и изучении пове-
дения моделей;
г) в получении и обработке информации об исследуемом объекте; д) в деятельности исследовательских групп
5.
Первопроходцами проблем методологии были:
а) Сократ и Платон; б) М. Ломоносов; в) Ф. Бекон; г) Г. Гегель; д) Р. Декарт
6. К основным принципам методологии относятся:
а) принцип определенности; б) принцип заинтересованности;
Тестовые задания к теме 1.2.1
исследованию является:
;
162
в) принцип экстраполяция; г) принцип причинности; д) принцип развития
7. К школам экономической методологии относятся:
а) марксистская школа; б) кембриджская школа; в) австралийская методологическая школа; г) российская методологическая школа философии хозяйства; д) республиканская школа
8. К функциям экономической методологии относятся:
а) целеполагания; б) регулирования; в) планирования; г) рефлексивная; д) инструментальная
9. Методологическая схема исследования представляет собой:
а) последовательность основных элементов методологии; б) совокупность методов исследования; в) процесс принятия решений; г) исследовательскую стратегию сбора данных о генеральной сово-
купности
10. Методология конкретных наук включает:
а) подходы и методы научных исследований; б) основные методологические принципы данной конкретной науки; в) законы взаимодействия и принципы
использования методов ис-
следования;
г) логический анализ основных понятий и законов
Ответы: 1) а, в 2) г 3) г 4) б 5) а, в, г, д 6) а, г, д 7) а, б, в, г 8) г, д 9) а 10) б, в, г
Тестовые задания к теме 1.2.2
1. К научному методу не относятся такие требования как:
а) общезначимость; б) эклектика; в) эффективность; г) эвристичность; д) красота
163
2. К всеобщим методам экономической науки относятся (один
ответ):
а) математические; б) статистические; в) бухгалтерские; г) философские; д) аналитические
3. Преимущества диалектического подхода к исследованию за-
ключаются в том, что он:
а) требует количественных оценок; б) предполагает учет человеческого фактора; в) ориентирует на поиск противоречий; г) дает новые знания; д) имеет универсальный характер
4. Методы исследования – это:
а) средства оптимизации исследования; б) определение состава проблем; в) способы проведения исследования; г) исследовательские способности менеджера; д) алгоритм исследования
5. Следующий из перечисленных методов относится к общена-
учным:
а) дедукция; б) морфологический анализ; в) социометрический анализ; г) тестирование; д) хронометрирование
6. Основные черты диверсифицированных методов исследования
в том, что это:
а) методы, в которых в наибольшей степени выражены особенности
объекта исследования;
б) методы, основу которых составляет математическое моделирование; в) методы, построенные на соединении методологии, психологии и
организации исследования;
г) методы информационно-психологического подхода к исследованию; д) методы, отражающие сочетание опыта и
7. Найдите соответствие между методом исследования и его со-
ставом:
интуиции исследователя
164
1. Общенаучный метод а) эмпирико-теоретические и логико­теоретические методы
2. Локальный, специфический метод б) выборочный, индексный метод, балансо­вый, экспертные методы
8. Выделяют следующие методологические подходы к исследованию:
а) диалектический; б) функциональный; в) практико-ориентированный; г) эвристический; д) рефлексивный
9. Основные требования к методике исследования:
а) релевантность; б) репрезентативность; в) валидность; г) эволюционность
10. К принципам классификации методов исследования относят:
а) использование единого классификационного признака; б) соблюдение соразмерности деления объекта; в) использование многоступенчатой классификации; г) обеспечение классификационной полноты; д) применение количественной оценки объекта исследования
Ответы: 1) а, б, д 2) г 3) в 4) в 5) а 6) в; 7) 1-а, 2-б 8) а, б, д 9) а, б, в 10) а, б, в, г
Тестовые задания к теме 1.2.3
1. Найдите соответствие между методом математизации и его
содержанием:
1. Неметрическая а) классический подход к математизации, основанный на изме-
рении, сравнении и счете
2. Метрическая б) подход, основанный на переносе в другую науку структуры
математического знания
2. Математизация экономического знания развивалась по ряду
направлений, таких как:
а) перенос в экономическую теорию и практику принципов качест-
венной математики;
б) эконометрическое; в) построение различных математических моделей экономической
реальности;
г) внедрение в экономическую практику модели математического
эксперимента
165
3. Математический эксперимент сочетает в себе такие уровни
научного познания как (один ответ):
а) теоретический и эмпирический; б) исторический и теоретический; в) эмпирический и эволюционный; г) исторический и эволюционный; д) эмпирический и исторический
4. … - материальный или идеальный аналог, отображающий или воспроизводящий исследуемый объект и способный дать об этом объекте принципиально новую информацию.
5. Математическая модель – это:
а) математическая задача, выполняемая на компьютере; б) математическая формула, отображающая какой-либо материаль-
ный предмет или вещь;
в) любая математическая структура, в которой ее объекты, а также отношения между объектами могут быть интерпретированы различным образом;
г) формальное описание ситуации
6. Базовые теоретические методы исследования включают:
а) опрос;
б) интервьюирование;
в) формализацию;
г) аксиоматизацию;
д) идеализацию
7. К классификационным признакам моделей относят:
а) способ представления;
б) способ построения;
в) тип языка описания;
г) характер связи
8. При моделировании используют такие методы как:
а) аналогия;
б) метод Монте-Карло;
в) метод линейного программирования;
г) квалиметрический метод;
д) морфологический анализ
9. Для анализа проблем применяются следующие графические
методы исследования:
а) диаграммы – Исикавы;
б) диаграмма «паутина»;
166
в) гистограммы;
г) графики круговые;
д) графики – круговые
10. Согласно характеру связи выделяют следующие экономико-
математические модели:
а) однозначные;
б) стохастические;
в) равновесные;
г) межотраслевые
Ответы: 1) 1-б, 2-а 2) б, в, г 3) а 4) модель 5) в; 6) в, г, д 7) а, б, в 8) а, б, в 9) а, в, д 10) а, б
Тестовые задания к теме 1.2.4
1. Фактология исследования – это:
а) использование фактического материала в процессе исследования;
б) проверка информации;
в) методы обработки информации;
г) система работы с фактами;
д) объяснение фактов
2. К процедуре эмпирических способов исследования относится:
а) наблюдение;
б) эксперимент;
в) измерение;
г) интервьюирование;
д) прогнозирование
3. Контент
-анализ – это:
а) метод количественных исследований документальной информа­ции, основанный на переводе качественных параметров изучаемого текста в количественные характеристики и их последующей обработке и анализе;
б) метод качественных исследований документальной и художест­венной информации, базирующийся на вербальном анализе исследуемого документа и последующем словесном его воспроизведении;
в) метод количественных исследований
документальной и художест­венной информации, использующий специальные матрицы и графические изображения;
г) метод исследований, показывающий взаимодействие между ис-
следуемым документом и ситуацией, им описываемой;
д) метод количественных исследований, позволяющий установит
функциональную зависимость между изучаемыми параметрами
167
4. Найдите соответствие между методом работы с фактом и
его содержанием:
1. Проверка на объективность а) факты должны быть существенными
2. Отношение к сущности б) любой фактор необходимо объективно оценивать
с позиций его соответствия реальности и объектив­ным явлениям действительности
5. Найдите соответствие между принципом работы с фактами
и его содержанием:
1. Принцип оценки источника факта а) объяснение фактов с позиций истинности, объективности
2. Принцип научной интерпретации
фактов
б) необходимо оценивать надежность источ­ника получения факта
6. К базовым эмпирическим методам исследования относятся:
а) сравнение; б) измерение; в) эксперимент; г) опрос; д) моделирование
7. Возможными ролями исследователя при проведении внутрен-
него наблюдения могут быть:
а) чистый участник; б) чистый наблюдатель; в) участвующий наблюдатель; г) наблюдающий участник; д) делегирующий полномочия участник
8. Элементами структуры измерения выступают:
а) средства
измерения;
б) объект измерения; в) способ или метод измерения;
г) результат измерения; д) предмет исследования
9. Что характеризует валидность показателя:
а) конструкцию показателя; б) соответствие измеряемому параметру; в) синтетичность показателя; г) цели практического использования
168
10. Метод, позволяющий определить различия или общность ис-
следуемого объекта с аналогом
а) наблюдение; б) измерение; в) эксперимент; г) сравнение
Ответы: 1) г 2) в 3) а 4) 1-б, 2-а 5) 1-б, 2-; 6) а, б, в, г, д 7) а, б, в, г 8) а, б, в, г 9) б; 10) г
Тестовые задания к теме 1.2.5
1. К основным логическим приемам в исследовании относят:
а) понятия: б) суждения; в) доказательство; г) умозаключение; д) измерение
2. Логические основы исследования базируются на следующих за-
а) закон тождества; б) закон непротиворечия; в) закон исключенного третьего; г) закон достаточного основания; д) закон убывающей доходности
3. Роль формальной логики в проведении исследования заключа-
ется в:
а) обеспечении непротиворечивости рассуждений; б) использовании эффективных схем доказательства истинности су-
ждений;
в) правилах оперирования понятиями и вывода умозаключений; г) творческом подходе к проведению исследований; д) возможности моделирования связей и отношений
4. Лучше всего исследуются с помощью тестирования следующие
проблемы:
а) любые проблемы управления; б) только проблемы организационного поведения; в) неструктурируемые проблемы развития управления; г) проблемы, не имеющие методики количественной оценки; д) только локальные проблемы, исследование которых не требует
больших ресурсов
169
5. Координационная процедура, ориентированная на составление различного рода прогнозов, оценку вероятности различного рода про­гнозов, определение количественной и качественной оценки эффектив­ности работы отдельных звеньев системы управления:
а) метод «Дельфи»; б) метод синектики; в) метод экстраполяции; г) метод тестирования
6. Проранжируйте последовательность этапов построения «де­рева целей»:
а) проверка элементарности подцелей; б) построение дерева целей; в) оценка существенности подцелей; г) проверка целей на осуществимость; д) разработка сценария; е) формулировка цели; ж) генерация подцелей; з) уточнение формулировок подцелей
7. Граф связей, предназначенный для идентификации логических причинно-следственных связей в комплексе в какой-либо сложной, критической ситуации, бывает двух типов:
а) балансовый; б
) количественный; в) эвристический; г) качественный
8. Какие матричные методы используются в экономических
стратегических исследованиях:
а) матрица SWOT; б) матрица PEST; в) матрица BKG; г) матрица McKinsey; д) матрица XYZ
9. …. – аргументированное обсуждение группой исследователей ак-
туальных проблем, а также возможных приемов и способов их решения.
10. К экспертным методам исследования относятся:
а) мозговой штурм; б
) функционально-стоимостной анализ; в) метод «Дельфи»;
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]