Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Актуальные проблемы и перспективы совершенствования процесса подготовки научных кадров высшей квалификации для сферы физической культуры и спорта. Мон
.pdf
36. Бордовский, Г.А. Образование как образ будущего /
Г.А. Бордовский // Высшее образование сегодня. – 2021. –
№ 4. – С. 2–7.
37. Бордовская, Н.В. Диагностика педагогического ис-
следования: Логико-педагогические проблемы / Н.В. Бордовская. – СПб.: Издательство РХГИ, 2001. – 512 с.
38. Бордовская, Н.В. Обновление паспортов и номенклатуры научных специальностей по педагогике как условие повышения качества педагогических исследований /
Н.В. Бордовская // Педагогика. – 2018. – № 5. – С. 3–13.
39. Босов, А.В. Применение самоорганизующихся ней-
росетей к процессу формирования индивидуальной траектории обучения / А.В. Босов // Информатика и её применение. – 2022. – Т. 16. – № 3. – С. 7–15.
40. Булатов, П.А. Особенности использования контент-
анализа биографий выдающихся спортсменов для формирования ценностного отношения студентов к занятиям
физической культурой / П.А. Булатов, А.Е. Терентьев,
М.А. Кочерян // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 3. – С. 8–11.
41. Бурда, А.Г. Основы научно-исследовательской дея-
тельности: учебное пособие / А.Г. Бурда. – Краснодар:
КГАУ, 2021. – 174 с.
42. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика: учебник для
вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2007. – 352 с.
43. Быков, Е.В. Совершенствование методов контроля
за тренировочным процессом на основе современных информационных технологий / Е.В. Быков, О.И. Коломиец // Теория и практика физической культуры. –
2016. – № 5. – С. 59–61.
44. Быков, Е.В. Методологические подходы при органи-
зации научных исследований в сфере физической культуры и спорта / Е.В. Быков, Н.П. Петрушкина, О.И. Коломиец // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. –
2019. – Том 1. – С. 176–184.
161
45. Быкова, Т.А. Подготовка документов к последую-
щему хранению и использованию: учебно-методическое
пособие / Т.А. Быкова, Е.М. Емышева, О.В. Мосягина. –
М.: МИФИ, 1996. – 68 с.
46. Ванновская, О.В. Концепция психолого-педаго-
гического сопровождения цифровой трансформации образовательного процесса вуза (антропоцентрический подход) / О.В. Ванновская // Вестник Государственного
университета просвещения. Серия: Психологические
науки. – 2024. – № 3. – C. 133–149.
47. Варепо, Л.Г. Основы научно-исследовательской
деятельности: учебное пособие / Л.Г. Варепо, А.А. Кожушко, И.В. Нагорнова. – Омск: ОмГТУ, 2020. – 150 с.
48. Власенко, Н.А. О подготовке новой номенклатуры
научных специальностей по юриспруденции / Н.А. Власенко // Вестник Российского университета дружбы народов. – 2020. – Т. 24. – № 3. – С. 830–833.
49. Воеводина, С.С. Научные исследования в области
физической культуры и спорта / С.С. Воеводина,
А.А. Витер // Материалы научной и научно-методической
конференции профессорско-преподавательского состава
Кубанского государственного университета физической
культуры, спорта и туризма. – Краснодар: КГУФКСиТ,
2021. – С. 73–76.
50. Воронов, Ю.С. Комплексный педагогический конт-
роль в спортивном ориентировании: учебное пособие /
Ю.С. Воронов. – Смоленск: СГИФК, 1995. – 88 с.
51. Воронов, Ю.С. Основы научно-методической дея-
тельности в спортивном ориентировании: учебное пособие / Ю.С. Воронов, З.В. Васильева. – Смоленск: СГИФК,
2001. – 74 с.
52. Воронов, Ю.С. Анализ и классификация техники
спортивного ориентирования бегом / Ю.С. Воронов //
Проблемы спортивной техники: сб. науч. тр. – Смоленск:
СГИФК, 2004. – С. 124–129.
162
53. Воронов, Ю.С. Аналитико-синтетическая обработка
научно-методической литературы, документальных и архивных материалов: методические рекомендации /
Ю.С. Воронов. – Смоленск: СФ МГУС, 2005. – 20 с.
54. Воронов, Ю.С. Применение метода хронометрии
при проведении научных исследований в социально-культурном сервисе и туризме / Ю.С. Воронов // Учебно-методическая работа в современной высшей школе: материалы
межвуз. науч.-прак. конф. – Смоленск: СФ МГУС, 2006. –
С. 4–7.
55. Воронов, Ю.С. Научно-методические основы комплексного контроля специальной подготовленности юных
спортсменов-ориентировщиков / Ю.С. Воронов // Азимут. – 2006. – № 4. – С. 34–35.
56. Воронов, Ю.С. Контроль специальной психической
работоспособности в спортивном ориентировании /
Ю.С. Воронов // Азимут. – 2007. – № 2. – С. 43–45.
57. Воронов, Ю.С. Основы научного исследования туризма: состояние, проблемы, технологии: монография /
Ю.С. Воронов. – Смоленск: СГАФКСТ, 2008. – 302 c.
58. Воронов, Ю.С. Библиографический указатель научно-исследовательских и научно-методических работ по
спортивному ориентированию, опубликованных на русском языке (1951–2009 гг.) / Ю.С. Воронов. – Смоленск:
СГАФКСТ, 2009. – 99 с.
59. Воронов, Ю.С. Научно-методическая литература по
спортивному ориентированию: состояние, тенденции
и пути совершенствования / Ю.С. Воронов // Проблемы
физической культуры и спорта в современных условиях:
межвуз. сб. науч. тр. – Смоленск: СГАФКСТ, 2010. – Выпуск. 2. – С. 26–30.
60. Воронов, Ю.С. Текущий и оперативный контроль
специальной подготовленности спортсменов, специализирующихся в ориентировании бегом, в повышении
эффективности управления учебно-тренировочным процессом / Ю.С. Воронов // Сборник материалов 63-й науч.-
163
прак. конф. СГАФКСТ по итогам НИР за 2012 год. – Смоленск: СГАФКСТ, 2013. – С. 73–76.
61. Воронов, Ю.С. Научно-исследовательская и научно-
методическая литература по спортивному ориентированию / Ю.С. Воронов // Из истории отечественного спортивного ориентирования (1963–2013 гг.): коллективная монография: под общ. ред. Ю.С. Константинова. – М.: АНО
«ЦНПРО», 2013. – С. 435–484.
62. Воронов, Ю.С. Обзор научно-методической литера-
туры по спортивному ориентированию / Ю.С. Воронов //
Детско-юношеский туризм и краеведение. – 2013. –
№ 1(72). – С. 58–60.
63. Воронов, Ю.С. Формализованные способы анализа
документальных и архивных материалов и их применение
при проведении научных исследований в спортивном ориентировании и туризме / Ю.С. Воронов // Сборник материалов 67-й научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава СГАФКСТ по итогам
НИР за 2016 год. – Смоленск: СГАФКСТ, 2017. – С. 176–
181.
64. Воронов, Ю.С. Тематика и количественный анализ
диссертационных работ по виду спорта «Спортивное ориентирование», выполненных в 1967–2016 годах / Ю.С. Воронов // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2017. – № 2(144). – С. 31–35.
65. Воронов, Ю.С. Подготовка выпускной квалифика-
ционной работы в виде проекта: методические рекомендации / Ю.С. Воронов, Т.Т. Денисова. – Смоленск:
СГАФКСТ, 2017. – 35 с.
66. Воронов, Ю.С. Контроль соревновательной деятель-
ности в спортивном ориентировании на основе использования систем GPS-трекинга / Ю.С. Воронов, З.В. Васильева // Сборник материалов 68-й науч.-прак. конф. проф.преп. состава СГАФКСТ по итогам НИР и науч.-метод.
конф. за 2017 г. – Смоленск: СГАФКСТ, 2018. – С. 127–
135.
164
67. Воронов, Ю.С. Проблемы оценки природных ресур-
сов при их использовании в целях рекреации и туризма /
Ю.С. Воронов, Д.В. Губа // Актуальные проблемы развития туризма: материалы III Международной науч.-прак.
конф. – М.: РГУФК, 2019. – С. 74–79.
68. Воронов, Ю.С. Теория и методология научных исследований туристской деятельности: учебник / Ю.С. Воронов, Д.В. Губа. – М.: Советский спорт, 2020. – 176 с.
69. Воронов, Ю.С. Теоретико-методические основы
организации этапного контроля в кроссовых видах спортивного ориентирования / Ю.С. Воронов, Д.В. Губа // Материалы V круглого стола научного совета по физической
культуре и спорту отделения образования и культуры РАО:
материалы Межд. науч.-прак. конф. – М.: Спортивная
книга, 2022. – С. 41–50.
70. Воронов, Ю.С. Повышение эффективности учебно-
тренировочного процесса студентов вузов физической
культуры, специализирующихся в спортивно-оздоровительном туризме, на основе применения научного инструментария нейронных сетей / Ю.С. Воронов, Н.В. Масягина // Спортивно-педагогическое образование. – 2023. –
№ 1. – С. 29–35.
71. Воронов, Ю.С. Значение координации «глаз-рука»
в системе подготовки спортсменов, специализирующихся
в кроссовых видах ориентирования, и методы её оценки /
Ю.С. Воронов, В.В. Воронова // Научный вестник МГУСИТ: спорт, туризм, гостеприимство. – 2023. – № 1(75). –
С. 42–48.
72. Воронов, Ю.С. Теоретическое и экспериментальное
обоснование тестов для оценки оперативного мышления
юных спортсменов-ориентировщиков / Ю.С. Воронов,
В.В. Воронова // Учёные записки университета имени
П.Ф. Лесгафта. – 2024. – № 5(231). – С. 129–134.
73. Врублевский, Е.П. Магистерская диссертация: Технология подготовки и порядок защиты: учебное посо-
165
бие / Е.П. Врублевский, О.Е. Лихачев, Л.Г. Врублевская. – Смоленск: СГИФК, 2004. – 147 с.
74. Врублевский, Е.П. Выпускная квалификационная
работа (от выбора темы до защиты): учебное пособие /
Е.П. Врублевский, О.Е. Лихачёв, Л.Г. Врублевская. – Смоленск: СГАФКСТ, 2006. – 172 с.
75. Выдрин, В.М. История и методология науки и физиче-
ской культуры: учебно-методическое пособие / В.М. Выдрин. – СПб.: СПБ ГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2006. – 191 с.
76. Габов, А.В. Номенклатура научных специальностей
как элемент государственной системы научной аттестации: к постановке вопроса / А.В. Габов, И.М. Мацкевич //
Теория и история права и государства. Мониторинг правоприменения. – 2020. – № 2(35). – С. 18–28.
77. Галкина, А.И. Модель отраслевой классификации
и рубрикации произведений науки в форме электронных
образовательных ресурсов / А.И. Галкина, Е.А. Бурнашева, И.А. Гришан // Бюллетень науки и практики. –
2018. – Т. 4. – № 10. – С. 497–505.
78. Гмурман, В.Е. Теория вероятностей и математиче-
ская статистика: учебное пособие / В.Е. Гмурман. – М.:
Высшее образование, 2006. – 242 с.
79. Годин, А.М. Статистика: учебник / А.М. Годин. –
6-е изд. пер. и доп. – М.: Дашков и К, 2008. – 460 с.
80. Голованова, М.А. О применении графологии в Рос-
сии / М.А. Голованова, И.А. Заикина // Наука. Общество.
Государство. – 2014. – № 4. – С. 98–107.
81. Голубинцев, В.О. Философия науки / В.О. Голубин-
цев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. – Ростов н/Д.: Феникс,
2007. – 541 с.
82. Голубчик, М.М. Теория и методология географиче-
ской науки: учебное пособие / М.М. Голубчик, С.П. Евдокимов, Г.Н. Максимов. – М.: ВЛАДОС, 2005. – 463 с.
83. Горбунов, И.А. Совершенствование техник приёма
и передачи шайбы хоккеистов 13–14-летнего возраста на
основе технических средств объективного контроля /
166
И.А. Горбунов // Актуальные проблемы спортивной подготовки в хоккее и футболе: сб. науч. тр. Всерос. науч.прак. конф. – Челябинск: УралГУФК, 2024. – С. 65–68.
84. Горелов, А.А. Физическая культура как отрасль научных знаний (к выходу новой редакции паспорта специальности 13.00.04 – Теория и методика физического
воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной
и адаптивной физической культуры) / А.А. Горелов,
А.В. Лотоненко, В.К. Пельменёв, Г.Н. Пономарёв // Культура физическая и здоровье. – 2011. – № 11. – С. 4–7.
85. Горелов, А.А. Физическая культура: научная специ-
альность или самостоятельная отрасль науки? / А.А. Горелов, Б.Н. Шустин // Вестник спортивной науки. –
2013. – № 3. – С. 10–13.
86. Горелов, А.А. О новых научных специальностях,
представляющих науку о двигательной активности человека, и о целесообразности выделения их в отдельную
группу «кинезиологические науки» / А.А. Горелов // Известия Российской академии образования. – 2021. – № 1–
2(54). – С. 39–49.
87. Горелов, А.А. Экспертиза диссертационных работ
по проблемам физической культуры и спорта / А.А. Горелов [и др.] // Наука и спорт: современные тенденции. –
2024. – Т. 12. – № 1. – С. 129–135.
88. Горелов, А.А. Логика и основные этапы организации
научного исследования / А.А. Горелов, О.Г. Румба,
Б.Н. Шустин, Е.Р. Яхонтов // Вестник спортивной
науки. – 2018. – № 6. – С. 4–8.
89. Горелов, А.А. Применение теоретических методов
в научных исследованиях в сфере физической культуры
и спорта / А.А. Горелов, О.Г. Румба, Е.Р. Яхонтов,
Е.Б. Качалина // Новое в психолого-педагогических исследованиях. – 2019. – № 4. – С. 32–43.
90. Горовая, В.И. Научно-исследовательская работа:
учебное пособие для вузов / В.И. Горовая. – М.: Юрайт,
2024. – 103 с.
167
91. Горшков, М.К. Воспроизводство специалистов
интеллектуального труда: монография / М.К. Горшков,
Ф.Э. Шереш, И.О. Тюрин. – М.: ФНИСЦ РАН, 2023. –
383 с.
92. Гришечкина, Г.Ю. Научно-популярный стиль в со-
временной лингвистике / Г.Ю. Гришечкина // Наука России: цели и задачи: сборник науч. тр. – Екатеринбург:
Л-Журнал, 2020. – С. 42–47.
93. Громыко, Г.Л. Теория статистики: практикум /
Г.Л. Громыко. – 4-е изд. пер. и доп. – М.: ИНФРА-М,
2008. – 240 с.
94. Губа, В.П. Измерения и вычисления в спортивно-
педагогической практике: учебное пособие для вузов /
В.П. Губа, М.П. Шестаков, Н.Б. Бубнов, М.П. Борисенков. – М. Физкультура и спорт, 2006. – 209 с.
95. Губа, В.П. Модернизация теории и методики спор-
тивных игр / В.П. Губа, А.В. Родин // Теория и практика
физической культуры. – 2010. – № 4. – С. 16–19.
96. Губа, В.П. Методы научного исследования туризма:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений / В.П. Губа, Ю.С. Воронов, В.Ю. Карпов. – М.: Физическая культура, 2010. – 176 с.
97. Губа, В.П. Математические методы в педагогиче-
ской теории и практике (измерения, вычисления, методы
математического моделирования и статистики): учебное
пособие / В.П. Губа, Г.Е. Сенькина. – М.: Принт-Экспресс,
2011. – 270 с.
98. Губа, В.П. Комплексный контроль интегральной
функциональной подготовленности футболистов: монография / В.П. Губа, А.А. Шамардин. – М.: Советский
спорт, 2015. – 284 с.
99. Губа, В.П. Оценка уровня развития двигательных
способностей юных баскетболистов / В.П. Губа, А.В. Родин, А.Д. Скрипко // Физическая культура в школе. –
2015. – № 1. – С. 57–60.
168
100. Губа, В.П. Методы математической обработки
спортивно-педагогических исследований / В.П. Губа,
В.В. Пресняков. – М.: Человек, 2015. – 128 с.
101. Губа, В.П. Теория и методика современных спортивных исследований / В.П. Губа, В.В. Маринич. – М.:
Спорт, 2016. – 232 с.
102. Губа, В.П. Тестирование и контроль футболистов:
монография / В. Губа, А. Скрипко, А. Стула. – М.: Спорт,
2016. – 169 с.
103. Губа, В.П. Технологии повышения качества учебного процесса в вузах физической культуры и спорта /
В.П. Губа, Ю.С. Воронов // Материалы II круглого стола
научного совета по физической культуре и спорту отделения образования и культуры РАО: материалы Межд. науч.прак. конф. – М.: РАО, 2019. – С. 21–25.
104. Губа, В.П. Педагогические измерения в спорте: ме-
тоды, анализ и обработка результатов: монография /
В.П. Губа, Г.И. Попов, В.В. Пресняков, М.С. Леонтьева. –
М.: Спорт, 2021. – 324 с.
105. Губа, В.П. Современные векторы российских и за-
рубежных исследований в области волейбола / В.П. Губа,
Л.В. Булыкина, П.В. Пустошило, А.В. Родин // Теория
и практика физической культуры. – 2024. – № 9. – С. 6–8.
106. Губа, В.П. Методология моделирования состава
команд в спортивных играх: монография / В.П. Губа,
В.А. Ермаков, Г.А. Хрусталёв, А.А. Плешаков. – М.: Проспект, 2024. – 136 с.
107. Губа, В.П. Теория и практика спортивной подготовки: монография / В.П. Губа, М.С. Леонтьева. – М.:
Спортивная книга, 2024. – 285 с.
108. Гусев, А.Н. Измерение в психологии / А.Н. Гусев,
Н.А. Измайлов, М.Б. Михалевская. – М.: Смысл, 1998. –
160 с.
109. Гусельцева, М.Г. Культура как психологическая
реальность: опыт идеального моделирования / М.Г. Гусельцева // Вопросы психологии. – 2007. – № 5. – С. 13–24.
169
110. Дивина, Т.В. Основные методы анализа эксперт-
ных оценок / Т.В. Дивина, Е.А. Петракова, М.С. Вишневский // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2019. –
№ 7. – С. 42–44.
111. Долгов, В.Я. Основы научных исследований: мо-
нография / В.Я. Долгов. – Тверь: НИИИТ, 2022. – 151 с.
112. Дроздов, А.В. Оценка эколого-туристского потен-
циала и доступных ресурсов / А.В. Дроздов // Основы экологического туризма: учебное пособие. – М.: Гардарики,
2005. – С. 71–76.
113. Дурович, А.П. Маркетинговые исследования в ту-
ризме: учебно-практическое пособие / А.П. Дурович,
Л.И. Анастасова. – М.: Новое знание, 2002. – 348 с.
114. Езерский, В.В. Основные понятия теории веро-
ятностей и математическая статистика: учебное пособие / В.В. Езерский. – Омск: СибГУФК, 2007. – 352 с.
115. Елецкая, О.В. Информационные технологии в спе-
циальном образовании: учебное пособие с практикумом
для вузов / О.В. Елецкая, А.А. Тараканова, М.В. Матвеева. – М.: ВЛАДОС, 2019. – 319 с.
116. Елисеева, И.И. Общая теория статистики / И.И. Ели-
сеева, М.М. Юзбашев. – М.: Финансы и статистика, 1995. –
556 с.
117. Ерёмин, С.А. Тестирование физической работоспо-
собности в кроссфите / С.А. Ерёмин, В.В. Волков,
В.Н. Селуянов // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 6. – С. 24–26.
118. Ершова, С.И. Подготовка и оформление учебной
и научной литературы: методические рекомендации /
С.И. Ершова, Н.З. Алиева, Н.В. Ковбасюк, А.П. Доманова. – Шахты: ДГТУ, 2014. – 45 с.
119. Ефимова, М.Р. Общая теория статистики: учеб-
ник. – 2-е изд., доп. / М.Р. Ефимова, Е.В. Петрова, В.Н. Румянцева. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 416 с.
120. Ефимова, М.Р. Статистика: учебное пособие /
М.Р. Ефимова. – М.: ИНФРА – М, 2005. – 336 с.
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]