Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Эпидемиология. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Глава 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
4. Какие группы инфекционных заболеваний выделяют в зависимости от источника инфекции?
5. Опишите механизм, пути и факторы передачи инфекционных заболева­ний. Приведите примеры.
6. Какие стадии выделяют в многоэтапном процессе реализации механизма передачи?
7. Какие факторы передачи относят к алиментарному, водному и контакт­но-бытовому пути?
8. Опишите основной фактор передачи аэрозольного механизма.
9. Какие насекомые являются основными переносчиками инфекционных заболеваний? Соотнесите насекомое и инфекционное заболевание, пере­носчиком которого оно является.
10. Какая преимущественная локализация возбудителя характерна для кон­тактного механизма передачи?
11. Каким образом происходит реализация вертикального механизма передачи?
12. Что такое восприимчивость?
13. Какие факторы влияют на развитие эпидемического процесса?
14. Что относится к качественным показателям развития эпидемического процесса?
15. Перечислите группы количественных показателей развития эпидеми­ческого процесса.
ГЛАВА 2. САНИТАРНО-ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
Санитарно-противоэпидемические мероприятия – организационные, про­филактические и иные мероприятия, направленные на устранение или умень­шение неблагоприятного воздействия на организм человека факторов среды его обитания, предотвращение заноса, возникновения и распространения инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний, их локализацию и ликвидацию (ст. 1 Закона № 340-З).
Проще говоря, санитарно-противоэпидемические меропри­ятия – это комплекс мероприятий, направленных на предупреж­дение и ликвидацию случаев инфекционных болезней.
Эпидемический очаг – это место пребывания источника инфекции и окру­жающая его территория в тех пределах, в которых этот источник способен передавать возбудителя здоровым людям при данных конкретных обстоятель­ствах.
21
Раздел I. Общая эпидемиология
Исходя из звеньев эпидемического процесса, санитарно-про­тивоэпидемические мероприятия можно разделить по направ­ленности действия на источник инфекции, механизм передачи и восприимчивый организм.
При правильном воздействии хотя бы на одно звено заболе­вание распространяться не будет. Вместе с тем выполнение ме­роприя тий, направленных на ка ждое звено, повышает эффектив­ность проводимых мер.
Существуют также общие санитарно-противоэпидемические мероприятия, включающие в себя лабораторное обследование в от- ношении лиц с инфекционным заболеванием или подозрением на него, контактных лиц в очагах, объектов окружающей среды (пищевые продукты, питьевая вода, смывы с предметов обихода) для установления факторов передачи, а также просветительскую деятельность противоэпидемического характера.
Санитарно-противоэпидемические мероприятия проводят не только в эпидемических очагах, но и на различных объек­тах (в зданиях, сооружениях), где имеется риск возникновения и распространения инфекционных заболеваний. Это связано с тем, что большинство внешних объектов являются естествен­ной средой обитания большинства микроорганизмов, способных вызвать инфекционные заболевания.
Эпидемиологическое обследование эпидемического очага, которое следует начинать сразу после выявления пациента с ин­фекционным заболеванием, состоит из нескольких этапов, вклю­чающих:
1) изучение документов, в том числе нормативных;
2) сбор эпидемиологического анамнеза;
3) осмотр очага;
4) забор материала для диагностических (от пациента) и са­нитарно-гигиенических (с объектов внешней среды, продуктов питания) исследований;
5) разработку плана противоэпидемических мероприятий;
6) наблюдение за очагом;
7) оформление результатов эпидемиологического обсле­дования. Карту эпидемиологического обследования очага (фор- ма № 357/у) заполняют при наличии очага по месту житель­ства пациента (квартира, дом), акт эпидемиологического обсле­дования очага – если очаг расположен по месту учебы, работы
22
Глава 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
(учреждение дошкольного, общего среднего, профессионального образования, предприятие и т. д.).
В задачи эпидемиологического расследования входят уста­новление причин возникновения очага, выявление источника, путей и факторов передачи инфекции, разработка мероприятий по ликвидации очага.
Мероприятия, направленные на источник инфекции, вклю­чают выявление, изоляцию (на дому или в стационаре), реги­страцию, лабораторное обследование, лечение, выписку, допуск к работе и диспансерное наблюдение. Регистрацию проводят путем заполнения Экстренного извещения об инфекционном заболевании, пищевом отравлении, осложнении после привив­ки (форма № 058/у) и Журнала учета инфекционных заболева­ний, пищевых отравлений, осложнений после прививки (фор- ма № 060/у).
Мероприятия, направленные на разрыв механизма передачи, включают проведение дезинфекционных, дезинсекционных, де­ратизационных мероприятий.
Дезинфекция – комплекс мероприятий, направленных на уничтожение па­тогенных и условно-патогенных микроорганизмов, кроме их спор, на абиоти­ческих объектах внешней среды в целях предупреждения распространения инфекционных болезней.
Дезинфекцию разделяют:
• на профилактическую – п р ов од я т, к ог да и сто ч ни к и нф ек ц и и не обнаружен, но предполагается, что он существует. К объектам, на которых проводят профилактическую дезинфекцию, относят организации здравоохранения, учреждения дошкольного образо­вания, места большого скопления людей (вокзалы, рынки и др.), предприятия пищевой промышленности и объекты, к ним при­равненные, места бытового обслуживания (бани, парикмахер­ские, бассейны и др.);
• очаговую – проводят в связи с возникновением инфек- ционного заболевания или носительства и подразделяют:
– на текущую – проводят в очаге в присутствии источни­ка инфекции (направлена на уничтожение возбудителей по мере их выделения). В квартирных очагах ее организует медицинский работник, выявивший пациента, а проводит сам заболевший (но­ситель) или лица, осуществляющие уход за ним;
23
Раздел I. Общая эпидемиология
– заключительную – проводят после госпитализации, выздоровления или смерти пациента, т. е. после удаления источ­ника инфек ции, в целях полного освобождени я очага от возбуди­телей. В зависимости от инфекционного заболевания и эпидеми­ческой ситуации ее могут проводить центры профилактической дезинфекции (Гомельский областной и Минский городской), медицинский персонал организаций здравоохранения, медицин­ский персонал в закрепленных учреждениях образования, насе­ление в квартирах и домах.
Методы дезинфекции:
• механический – удаление патогенных и условно-патогенных микроорганизмов с объектов внешней среды путем протирания поверхностей влажной ветошью, стирки, вентиляции, проветри­вания, чистки предметов, в том числе пылесосом;
• физический – уничтожение или снижение численности ми- кроорганизмов вследствие воздействия термическими и лучевыми способами на объекты. Среди термических способов используют обжигание, прокаливание, сжигание, кипячение, воздействие давлением, обработку водяным паром или сухим горячим возду­хом. К лучевым способам относят ультрафиолетовое облучение (наиболее часто используют для обеззараживания воздуха в ор­ганизациях здравоохранения в целях предупреждения ИСМП), ультразвук (проникает в труднодоступные места, однако может нанести повреждения обрабатываемому объекту), ионизирую­щее излучение (обладает высокой проникающей способностью, но требует особых условий для реализации, используется редко);
• химический – применение различных химических веществ, так называемых дезинфектантов, способных вызвать гибель ми­кроорганизмов внутри и на объектах внешней среды, а также в воздухе и биологических выделениях пациентов. Является наи­более распространенным методом обеззараживания изделий ме­дицинского назначения. Дезинфицирующими свойствами обла­дают альдегиды и формалин (способны фиксировать загрязнение поверхности, требующей предварительной очистки, могут токси­чески воздействовать на персонал), спирты (в том числе эти­ловый), поверхностно-активные и хлорсодержащие вещества, гу­анидины, алкиламины, четвертичные аммониевые и перекисные соединения. Дезинфектанты необходимо использовать в строгом соответствии с инструкцией по применению;
24
Глава 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
• биологический – уничтожение возбудителей инфекционных заболеваний во внешней среде с использованием микроорганиз­мов-антагонистов. Используют при очистке сточных вод, ком­постировании, на биологических станциях и в биотермических камерах.
Дезинсекция – комплекс мероприятий, направленных на уничтожение или снижение численности насекомых – переносчиков возбудителей инфек­ционных заболеваний, наносящих экономический ущерб, а также мешающих труду и отдыху людей.
Дезинсекцию разделяют:
• на профилактическую – санитарно-гигиенические меры (например, очистка территории от субстратов, благоприятных для выплода мух, являющихся механическими переносчиками);
• истребительную – уничтожение членистоногих на всех стадиях их развития в местах их проникновения, размножения и пребывания.
Методы дезинсекции:
• механический – применение липких лент, пылесоса, щеток и др.;
• физический – обработка горячим воздухом или водяным паром, кипячение, применение ультразвуковых ловушек;
• химический – применение инсектицидов (веществ, ядо- витых для насекомых), акарицидов (веществ для борьбы с кле­щами), педикулицидов (веществ против вшей). Бывают контакт­ными – проникают через покровы, кишечными – через ЖКТ, фумигантными – через дыхательные пути, а также сочетанного действия;
• биологический – использование естественных врагов на- секомых и микроорганизмов, патогенных для членистоногих, а также гормональных препаратов и аттрактантов.
Дератизация – комплекс мероприятий по борьбе с грызунами, являющимися источниками инфекционных заболеваний.
Дератизация бывает:
• профилактической – направлена на лишение грызунов корма и условий для гнездования (устройство высоких порогов, установление сеток в подвальных помещениях, оцинковывание дверей в овощехранилищах, т. е. обеспечение грызунонепрони­цаемости);
25
Раздел I. Общая эпидемиология
• истребительной – направлена на сокращение численности
или полное уничтожение грызунов.
Методы дератизации:
• механический – использование ловушек, капканов, мыше-
ловок;
• химический – применение ядовитых веществ (ратицидов) в виде приманок, опыления воды, нор, троп. Яды могут воздей­ствовать как на ЖКТ, так и на дыхательные пути и обладать быстрым или хроническим действием;
• биологический – использование естественных биологиче- ских врагов грызунов (кошек, собак, ласок, хищных птиц и пре­смыкающихся).
Мероприятия, направленные на восприимчивый организм, а именно на контактных лиц, которые общались с источником инфекции, включают их выявление, опрос (сбор эпидемиологи­ческого анамнеза), медицинский осмотр и наблюдение (измере­ние температуры тела, выявление симптомов заболевания, оцен­ка общего состояния, проведение лабораторного обследования, экстренной профилактики), организацию режимно-ограничи­тельных мероприятий и просветительской работы.
Медицинское наблюдение и режимно-ограничительные ме­роприятия обычно проводят в течение срока максимального ин­кубационного периода со дня изоляции пациента и проведения заключительной дезинфекции. Необходимость разобщения оп­ределяется нозологической формой инфекционного заболевания. Мероприятия по разобщению могут включать запреты на прием новы х и вр еменно от су тст ву ющи х дет ей в гру ппу (класс), из кот о­рой изолирован пациент, перевод детей из данной группы (клас­са) в другие, участие в оздоровительных и массовых меропри­ятиях карантинной группы (класса), отмену дежурств по школе (столовой) для этой группы, организацию питания для данной группы (класса) отдельно от остальных или в последнюю очередь с последующей дезинфекцией посуды.
Организация санитарно-противоэпидемических
мероприятий в организациях здравоохранения
Санитарно-противоэпидемические мероприятия в организа­циях здравоохранения направлены на предотвращение возник­новения и распространения ИСМП.
26
Глава 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
ИСМП (от англ. healthcare associated infection) – любые клинически выражен­ные инфекционные заболевания, развившиеся у пациента в результате оказа­ния медицинской помощи в любой организации здравоохранения или на дому, заболевания у родителя или другого законного представителя, госпитализиру­емого для осуществления ухода за несовершеннолетним пациентом, приобре­тенные им в стационаре, а также инфекционные заболевания медицинских работников, связанные с их профессиональной деятельностью. Соответствен­но, госпитальная инфекция – это любое инфекционное заболевание, приобре­тенное или проявившееся в условиях стационара.
В противоэпидемической практике разграничивают понятия ИСМП и заносного случая инфекционного заболевания в организа- цию здравоохранения, т. е. инфекционного заболевания, проявив­шегося или выявленного у пациента в организации здравоохра­нения, но приобретенного им до обращения за медицинской помощью, инфекционного заболевания у родителя или другого законного представителя, госпитализируемого для осуществле­ния ухода за несовершеннолетним пациентом, приобретенного им до поступления в стационар, инфекционного заболевания у медицинского работника, не связанного с его профессиональ­ной деятельностью.
Таким образом, инфекционное заболевание не будет являть­ся ИСМП при отсутствии причинно-следственной связи с оказа­нием медицинской помощи или выполнением лечебно-диагнос­тических манипуляций и процедур, а также при приобретении инфекционного заболевания в сроки, превышающие его макси­мальный инкубационный период, до или после получения меди­цинской помощи.
В зависимости от места (условий) оказания медицинской помощи, систематизации микроорганизмов-возбудителей, по­ражаемых контингентов выделяют различные классификации ИСМП.
Наиболее распространенная классификация – по локализа- ции патологического процесса (инфекции дыхательных путей, хи­рургические инфекции, системные инфекции, инфекции глаз, инфекции мочевыводящих путей и т. д.). Значимой является классификация по этиологии заболевания (стрепто- и стафило­кокковые инфекции, эшерихиозы, кандидозы и т. д.). Разделе­ние ИСМП можно проводить по механизму передачи (кишечные, аэрозольные, парентеральные, контактные), резервуару возбуди-
27
Раздел I. Общая эпидемиология
теля (антропонозы, зоонозы, сапронозы), поражаемому контин­генту (пациенты, лица, ухаживающие за пациентами, медицин-
ский персонал), месту оказания медицинской помощи (при госпи­тализации, в амбулаторно-поликлинических условиях, других организациях, осуществляющих медицинскую деятельность).
Ф ак т ор а ми риск а развития ИСМП являются:
• этиотропные факторы: – повышенная устойчивость возбудителей к антибиотикам,
антисептикам и дезинфектантам;
– принадлежность возбудителя к облигатно-патогенным,
услов но-патогенным видам, или госпитальным штаммам, или больничным эковарам возбудителей;
– высокая инфицирующая доза возбудителя; – большие по сравнению с типовыми штаммами вида ви-
рулентность, антагонистическая активность и колониеобразую­щая способность;
• факторы, связанные с источником инфекции: – наличие носительства возбудителей; – наличие у пациентов открытых патологических процес-
сов, респираторной инфекции;
– пациенты, не соблюдающие правила личной гигиены; – медицинские работники, не соблюдающие правила асеп-
тики и антисептики;
– снижение настороженности медицинских работников
к проблеме ИСМП;
– некачественное санитарно-техническое оборудование, не-
своевременное проведение его ремонта и очистки (для сапро­нозов);
• факторы риска, связанные с механизмом передачи. Высокий
риск представляет передача возбудителей с помощью зараженно­го и недостаточно обработанного медицинского инструментария, аппаратов, приборов, перевязочного материала, белья, матрацев, лекарственных средств, растворов антисептиков и дезинфектан­тов, средств индивидуальной защиты, рук пациентов и персона­ла, волос, воздуха и др., обсемененных микроорганизмами, выде­ляемыми пациентами;
• факторы риска, связанные с восприимчивым организмом:
– наличие у пациента сниженного естественного иммунитета;
28
Глава 2. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
– наличие у пациента врожденного или приобретенного иммунодефицита (последний может быть обусловлен тяжелым инфекционным или неинфекционным заболеванием, особенно хроническим, пожилым возрастом и периодом новорожденности, разнообразными медицинскими вмешательствами, глубокими распространенными ожогами или политравмами с шоком и кро­вопотерей);
– медицинский персонал, имеющий частый и тесный кон­такт с естественными и патологическими выделениями человека.
Ис т оч н и ка м и ИСМП могут быть:
• пациенты с различными формами заболеваний;
• медицинский персонал (с наличием инфекционных про-
цессов или носительства возбудителей).
Механизмы, пути и факторы передачи. Естествен- ными механизмами, участвующими в передаче ИСМП, являют­ся горизонтальные (фекально-оральный, аэрозольный, транс­миссивный, контактный) и вертикальный. К искусственному (артифициальному) механизму относят ингаляционный, опера­ционный, трансфузионный, ассоциированный с инвазивными диагностическими и лечебными процедурами, и инъекционный пути передачи. Использование недостаточно или неправиль­но обработанного зараженного медицинского инструментария или оборудования может являться наиболее частым путем пере­дачи инфекции.
Факторами передачи могут быть:
• передаваемые контаминированные продукты и предметы;
• контаминированные объекты внешней среды (почва, воз- дух, вода или любая среда, в которой имеются условия для жизни и размножения микроорганизмов);
• лекарственные формы, дезинфицирующие средства, анти- септики, контаминированные возбудителями;
• лечебно-диагностическая аппаратура, инструменты, не про- шедшие достаточной обработки.
Э тио логи я. Возбудителей ИСМП разделяют на две основ-
ные группы:
• облигатно-патогенные (возбудители туберкулеза, легио- неллеза, сальмонеллеза, эшерихиоза, хламидиоза, иерсиниоза, вирус ных гепатитов В, С, D, ВИЧ-инфекции, гриппа и других ОРВИ, ветряной оспы, ротавирусной инфек ции, энтеробиоза, че­сотки, педикулеза и др.);
29
Раздел I. Общая эпидемиология
• условно-патогенные, дифференцирующиеся на госпиталь- ные и внегоспитальные штаммы (стафило- и энтерококки, клеб­сиеллы, эшерихии, протеи, псевдомонады, микоплазмы, энтеро­и кампилобактерии, клостридии, кандиды, аспергиллы, пневмо­цисты, токсоплазмы и др.).
Пр о фи л ак т и ка. Новым способом профилактики и борьбы с ИСМП является инфекционный контроль – система организа­ционных профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения и распространения ИСМП в целях снижения заболеваемости, ле­тальности и экономического ущерба от таких инфекций.
Выделяют семь стандартов инфекционного контроля:
1) структура управления и распределение обязанностей по ин- фекционному контролю. В организации здравоохранения создают комиссию по профилактике ИСМП, проводят регулярные встре­чи с медицинским персоналом по улучшению оказания меди­цинской помощи;
2) система учета и регистрации ИСМП. Собирают данные пациента, информацию об инфекции, результаты лабораторных исследований, учитывают факторы риска заражения, использо­вание антимикробных средств;
3) микробиологическое обеспечение инфекционного контроля. По результатам микробиологических исследований учитывают чувствительность выделенных штаммов к антибиотикам, дезин­фектантам, антисептикам и физическим факторам воздействия. Результаты вносят в единую базу для формирования реестра;
4) эпидемиологическая диагностика ИСМП. Осуществляют установление источника инфекции, механизмов, путей и факто­ров передачи. Проводят ретроспективный эпидемиологический анализ и динамическое наблюдение за пациентами, медицин­ским персоналом и микроорганизмами, циркулирующими в ор­ганизации здравоохранения. На основании полученных данных принимают управленческие решения;
5) профилактические и санитарно-противоэпидемические ме­роприятия в системе инфекционного контроля. В первую очередь разрабатывают и внедряют эффективные методы дезинфекции и стерилизации. В целях недопущения выработки устойчиво­сти циркулирующих в организациях здравоохранения микро­организмов к дезинфицирующим средствам рекомендуется пе­риодически (не реже чем ежеквартально) чередовать препараты,
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]