Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экономика одаренных личностей. Том 2
.pdf
Воспроизводство включает три аспекта. Первый из них – это теория воспроизводства и ее составные части. В их числе теория одаренного человека. Теория одаренного человека включает исследование
сущности воспроизводства интеллекта индивида, специфики названных процессов, ее общеметодологического значения, основного экономического закона, закона одаренной нации. В ней цель воспроизводства – воспроизводство
одаренного человека; подчиненность процессов производства и потребления процессу его формирования (как
областей реализации основного экономического закона).
Теория одаренного человека включает в себя исследования воспроизводства групп качеств и способностей людей в блоках отраслей
народного хозяйства. Способности людей – конечный продукт, конечный результат воспроизводства.
Теория воспроизводства также включает анализ воспроизводства
естественных условий жизни, экологического среза воспроизводства,
Среды обитания, ее социально направленного регулирования.
Материальная база общества представляет собой совокупность
материально-вещественных элементов производительных сил, служащих развитию одаренного человека. Рассматривать материальнотехническую базу экономического строя, ее развития с позиций развития человека.
Противоречия развития общества:
– противоречие между безграничными возможностями развития
личности
и недостаточным уровнем развития материально-веществен-
ных факторов производства для осуществления этих возможностей.
Снятию основного противоречия служат формирование, укрепление материальной базы экономического строя, ее интеллектуализация, очеловечивание, социализация техники и технологии.
С какой фазы начинать анализ интеллектуального воспроизводства? – С фазы формирования одаренных людей в сфере производства
.
Интеллектуальное производство: иной подход – с соединения факторов производства. Исходный пункт – соединение факторов производства.
Л – СП
Р Р + ∆С = Р
׀
РС – СП
где: ∆C – приращение способностей в процессе производства;
׀
Р
– работник с новыми качествами и способностями.
101
Теория гармонизации (пропорциональности) общественного воспроизводства выявляет особенные, частные, специфические законы
пропорциональности (законы сфер, подразделений, областей формирования одаренных людей). Общий закон пропорциональности народного хозяйства – его гармоническое развитие.
Интеллектуальному воспроизводству присущ новый тип реализации, а именно гармонизация воспроизводства (его планомерная пропорциональность); уже возможны условия гармонизации, при кото
рых обмен деятельностью между подразделениями осуществляется
как в натуре, так и по стоимости. Натуру представляют потребительные стоимости и трудовые затраты, выраженные, отчасти, в нематериальных полезных эффектах (связь, транспорт), а также в приращении трудовых ресурсов в объеме созидательных способностей.
2. Способ производства есть способ формирования
одаренных людей
В процессе движения к высшим формам общественного устройства будет складываться комплекс условий, делающих практически
возможным и исторически неизбежным формирование одаренных
людей. Переход к гуманизируемому обществу позволит создать такие
социальные условия, при которых свободное развитие каждого является условием развития всех.
Производство и потребление – две неразрывные части одного целого, две
сферы формирования нового человека, способности которого
развиваются как в сфере труда, так и в процессе потребления. Развитие
способностей главной производительной силы общества обусловливается требованием способа производства и подчиняется законам его
отношений. Человек, его материальные и духовные потребности, всестороннее развитие его способностей, формирование его образа жизни выступают в
качестве целевых установок развития общественного
производства и служат мерой зрелости способа производства.
Становление и развитие личности выражает общественную потребность в качественно новом уровне развития человека, его способностей, социальных связей, духовно-нравственных черт и является
объективным, закономерным процессом, который с необходимостью
подводит к тому, что социально-типические черты личности форми
руются всем общественно-экономическим и политическим строем
общества.
3. Интеллектуальный тип воспроизводства
Производство и воспроизводство общественного индивида – исходный пункт развития экономического организма. К экономическим
-
-
102
формам воспроизводства жизни общества относятся воспроизводство
общественных индивидов и их жизни, воспроизводство материальных благ и воспроизводство при этом совершающихся производственных отношений.
Существенные изменения в структуре продукта различных формаций отражают коренные социально-экономические различия производства, принципиально иную роль и движущий мотив интеллектуального производства.
Экономический строй нельзя сводить
к набору общечеловеческих
нравственных и правовых ценностей, это всегда определенный тип
воспроизводства. Тип воспроизводства вбирает модель общества, для
нее должно быть характерно очеловечивание и интеллектуализация
производства.
«Заменить» воспроизводство совокупного продукта на воспроизводство одаренного человека. В схемах воспроизводства предлагается
рассматривать семь кругооборотов:
– воспроизводство народонаселения;
– воспроизводство одаренных людей;
воспроизводство материальных и иных условий их жизни и вос-
–
производство совокупного продукта по материально-вещественному
и стоимостному аспектам, и другие.
Переход к воспроизводству одаренного человека как саморазвивающейся, а не просто функционирующей системы (объекта, винтика,
фактора) говорит и о том, что воспроизводство всех его свойств, качеств и способностей подчиняется определенным
тенденциям и за-
кономерностям, не имевшим места ранее.
Моделирование процессов экономики одаренных личностей, отражающих ее гуманистическую сущность мы осуществим с использованием схем гармонизации воспроизводства. Построение таких схем
производства, которые соответствовали бы условиям гармонического
развития и равновесия секторов хозяйства, и является нашей целью
в данном месте исследования. Научная схема (
модель) может быть использована и как орудие познания, и как орудие научного управления
общественным производством.
4. Разработка новой теории гармонизации воспроизводства
Теория гармонизации воспроизводства должна получить более
научное и реальное разрешение в поиске путей, средств и методов
развития одаренного человека. Тем самым, утверждается истинный
гуманизм политэкономического учения, соединяющего в себе научность и практическую действительность.
103
Не только понять закономерности становления и развития человека, но в теории гармонизации воспроизводства построить стратегию формирования одаренной личности, соответствующей, по своим
сущностным качествам, новым требованиям, которые предъявляют
к ней современные условия хозяйственного развития и выживание
цивилизации.
Разработка теоретических основ гармонизации воспроизводства,
отражающих фундаментальные законы формирования и воспроизводства одаренного
человека, тем более необходима, что к этим законам восходят научные основы планирования на современном этапе
и в перспективе. Действие ряда фундаментальных законов воспроизводства одаренного человека представляет собой имманентную характеристику гармонизации воспроизводства.
Предстоит глубоко разработать теоретические основы перестройки важнейших народнохозяйственных пропорций. Сформулировать
ее основные положения, объяснить ее
особенности и новые закономерности. При этом, воспроизводство должно выступать как социальная гармония, характеризующаяся полным единством ее составных
частей и целей.
Пропорции воспроизводства должны формироваться под непосредственным воздействием воспитания духовных потребностей нового человека. Этому служит и изменение структуры межотраслевых
связей народного хозяйства. Целостный социальный подход к воспроизводственному
процессу и управлению экономикой возможен только
с точки зрения развития человека. Социальное видение воспроизводственного процесса в целостности означает превращение роста производства в формирование одаренного человека.
5. Теория гармонизации воспроизводства
проистекает из основного закона
Из сущности основного экономического закона вытекает ряд требований к теории гармонизации воспроизводства. Средства достижения цели, а, следовательно, и структура производства играют подчиненную роль.
Суть теории гармонизации воспроизводства заключается в том,
чтобы выработать перспективную идею о путях достижения цели социального развития общества. Именно поэтому анализ качественной,
социальной стороны
взаимосвязей всех составных частей общественного воспроизводства предопределяется производственными отношениями по формированию одаренных людей.
104
С переходом системы в новое гармонизируемое состояние начнется история новой системы хозяйства с иной структурой и другими
системными характеристиками. Изменятся все компонентные, структурные и функциональные качества народнохозяйственной системы.
6. Роль теории воспроизводства одаренной личности
Центральным пунктом новой теории интеллектуализации воспроизводства является, в конечном счете, духовный расцвет общества,
каждого человека. Эта теория концентрирует в себе все основные
преимущества духовной формации по решению самой трудной и, в то
же время, самой возвышенной и благородной задачи.
Конечным содержанием всех экономических процессов является
формирование одаренных людей, их
опережающее развитие в системе производительных сил. Теория воспроизводства одаренных людей
образует основу фундаментальных разделов политической экономии,
вскрывает внутренние законы, объективный механизм движения экономики. Теория интеллектуализации воспроизводства призвана дать
реалистические и, вместе с тем, мобилизующие выводы о содержании,
путях и методах осуществления крупных преобразований в экономике.
7. Объективная необходимость новых схем воспроизводства
На объективную необходимость разработки новых схем гармонизации воспроизводства ранее указывали ряд исследователей. Гуманный срой предъявляет иные объективные требования к типу пропорциональности по сравнению с государственным социализмом.
В нем производство и его пропорции будут определяться общественной полезностью, общественным спросом на предметы и условия
жизни, служащие развитию человека, самим
развитием человека.
Естественно приемлемой концепцией является формирование пропорций по критерию высшей цели гуманизируемого производства.
Совершенствование, в соответствии со схемами, всех сфер общества,
оказывающих влияние на формирование одаренного человека, должно
прямо сказаться на приращении его качеств, состояниях его духа и тела.
В предлагаемых схемах гармонизации воспроизводства предполагается отразить новые
зависимости и взаимосвязи процесса общественного воспроизводства. Новые схемы описывают основные закономерности формирования пропорций производства. В предлагаемых
схемах намечена попытка, качественно выразить сущность основного
экономического закона духовной формации.
Потребность развития личности до одаренности, в конечном счете, определяет все потребности общества в целом – и в средствах существования, и в
средствах производства.
105
В схемах обосновывается переход к более интеллектуальной структуре общественного производства. Здесь же нужно четко разграничить
социальную и народнохозяйственную экономическую эффективность
и указать на существенное противоречие между ними.
На основе схем можно рассчитывать объем производства и потребления средств существования и средств производства, исходя из
того, что требуется на данном
этапе для полного развития личности
каждого члена общества и что допускается данным уровнем развития
общественной производительной силы труда.
В предлагаемых схемах предпринята попытка определения количественных характеристик всех взаимосвязей с целью выявления
условий, призванных обеспечить гармонизируемый рост воспроизводства.
Новые закономерности гармонизации воспроизводства, новые
схемы гармонизации позволяют преодолеть «суженную» трактовку
теории общественного воспроизводства. Схемы гармонизации позволяют увидеть материальные потоки, проистекающие из всех четырех
подразделений и определяющие условия их взаимного обмена, осуществить реальную увязку взаимных потоков продукции, вещественного состава взаимных потоков.
Схемы гармонизации воспроизводства в последующем времени
трансформируются в схемы воспитания одаренной личности. Авторы
выделяют схемы воспитания одаренной личности
, схемы воспроизводства фондов воспитания одаренной личности, схемы воспроизводства полезности продукта, схемы воспроизводства потребительных
стоимостей в натуре.
8. Схемы воспроизводства отражают движение
общества к гуманному строю
Назрела задача – построить модели планирования и хозрасчета таким образом, чтобы обеспечить совпадение интересов в каждом отдельном моменте производства, объективную потребность в каждом
виде многомиллионной номенклатуры изделий для формирования
одаренных людей и обеспечения их целостной жизнедеятельности.
Предложенные схемы гармонизации носят переходный характер, будучи построенными на стоимостных категориях.
Народное хозяйство
представляет собой единую целостную систему, отдельные части которой выполняют определенные специфические функции в процессе формирования одаренных людей. Все оттенки, стороны, формы и методы, свойственные отношениям обмена
106
деятельностью между всеми структурными единицами народнохозяйственного организма должны находиться под контролем общества,
как на макро, так и на микроуровнях.
Числовую модель схем гармонизации воспроизводства желательно
просчитать на 30–50 лет вперед. Анализ количественного аспекта теории интеллектуализации воспроизводства будет намного плодотворнее, если шире использовать возможности, заложенные в моделировании схем
. Количественный анализ схем гармонизации воспроизводства на 30–50 лет вперед позволит проследить изменения основных
структурных параметров, динамику роста общественного продукта и
его составных частей и фондов развития одаренности.
Новые схемы отражают воспроизводство социальной структуры общества. Воспроизводственный процесс в гуманном обществе предопределяется условиями воспитания одаренных людей. Их воспроизводство
предопределяет единство
всех фаз воспроизводственного процесса.
Сопоставление баланса полных общественных потребностей для
развития одаренных людей и необходимых для их покрытия средств
с балансом реальных производственных возможностей показывает,
что советское общество находилось весьма близко от уровня удовлетворения полных потребностей. Исходя из этих данных, можно видеть,
сколько времени требуется обществу для достижения уровня удовлет
ворения полных потребностей и что нужно сделать, чтобы ускорить
этот процесс.
В процессе поступательного движения народнохозяйственного организма предстоит одновременно гармонизировать весь экономический строй, все народнохозяйственные комплексы, блоки отраслей и
другие структуры. Предстоит организовать количественный контроль
за развитием одаренного человека во всем народном хозяйстве.
9. О необходимости разработки условий
гармонизации воспроизводства
Каковы наиболее важные условия, при которых общество может
функционировать и развиваться гармонично, преодолевать стихийно
протекающие непредвиденные и неожиданные процессы?
Во-первых, оно должно иметь такую экономическую, социальнополитическую и духовную структуры, при которых общие, групповые
и личные интересы людей в возможно большей степени совпадали
бы. Во-вторых, должны существовать эффективные социальные
механизмы, посредством которых общество может регулировать явления и процессы, нарушающие его гармоничное развитие. В-третьих,
-
107
общество должно располагать достаточным объемом материальных
благ и культурных ценностей, чтобы быть в состоянии удовлетворять
постоянно возрастающие потребности.
Экономика должна буквально формировать, производить, «делать»
человека одаренным, а для этого новые гуманитарные черты экономики взять у всех (без исключения) стран; и только тогда, когда человек
будет поставлен в центр экономической системы
о качествах людей, о гармоничном развитии их духа и тела. Развитие
одаренности в человеке – закон природы.
В нашем исследовании, в его различных отделах приводится и анализируется множество факторов гармоничного развития всего народного хозяйства. В их составе и развитие социальной инфраструктуры,
как составной части комплексного подхода к
ного развития народного хозяйства страны.
Условия гармонизации показывают направления материальных
средств на развитие одаренных людей в подразделениях и сферах,
а не обмен материальными благами и личными услугами. В схемах
воспроизводства условия гармонизации представляют собой условия
развития способностей: формирование способностей, реализация
способностей. В обществе обеспечивается не реализация (обмен)
структурных частей
взаимозамещение, а целевое функциональное направление продукта
на формирование базовых групп качеств, свойств и потребностей людей. Это качественно различные процессы. Направление средств на
цели формирования одаренных людей в подразделениях определяется
обществом до начала производства. В процессе движения элементов
продукта происходит лишь корректировка, уточнение
трат общественного труда в связи с неточно выявленными, на стадии
планирования, общественными потребностями.
общественного продукта по стоимости и не их
, можно говорить
обеспечению гармонич-
структуры за-
5.2. Модель гармонического развития экономики
1. Модель гармонического развития экономики
Под гуманный проект подвести модель гармоничного развития
экономики. Создать математическую модель на основе теории гармонизации ее развития. Найти пропорции между конкретными отраслями, блоками отраслей, подразделениями, общеэкономическими и
социологическими закономерностями – дело весьма трудное, но достижимое.
Критерий формулирования типа экономики и общества? Тип экономики определяется типом личности, которую нужно
обществу вос-
108
питывать. А это экономика формирования одаренных людей, экономика одаренных личностей, экономика выращивания талантов, экономика воспитания гениальности.
Гармонизация воспроизводства – новое измерение экономики одаренных личностей. Смоделировать жизнь страны в человекосозидающей модели экономики одаренных личностей – в этом символе экономики – в ближайший момент наиважнейшая задача. Уж е основания
этой модели говорят
Осознание этой истины требует новых принципов стратегии гармонического развития экономики, как национальной стратегии России,
формирования нового типа мышления, новой культуры и нового человека XXI века.
Усиление роли факторов развития людей до одаренности через
структурно-промышленную, социальную, ценовую, налогово-бюджетную, кредитно-денежную
раженные требования к модели гармонического развития экономики
могут предстать как:
– обеспечение предельной социальной эффективности принятой
экономической модели и ее хозяйственного механизма;
– способность экономики гармонично функционировать и саморазвиваться в замкнутом пространстве при враждебной внешней изоляции и жестком внутреннем противостоянии ее противников;
– восстановление и
вековых социальных и нравственных постулатов, стандартов и норм
российского общества.
В качестве комплексных критериев социальной эффективности
экономики принять величины прироста способностей, ресурсов и
умений на одного человека (их ежегодное изменение). Ежегодный
прирост этих показателей (градиент годовых изменений) в каждой
области и сфере позволяет объективно оценить эффективность дей
ствующих секторов экономики. Анализ по этому критерию кривых
изменений во времени даст объективную количественную оценку социальной эффективности экономических моделей государств с различным политическим строем, социальными установками в обществе
и обладающих разными ресурсными возможностями.
Особенно важно математическое исследование закономерностей
экономики одаренных личностей, использование математических
моделей для проведения политики в
ренных личностей – новая область приложения математических методов.
о том, что она наиболее социально эффективна.
и таможенную политики. Кратко вы-
дальнейшее поступательное развитие много-
данной области. Экономика ода-
-
109
Структура теоретико-методологических положений для экономи-
ки под развитие одаренности:
– теория;
– методология;
– методики;
– инструменты и показатели;
– практика.
2. О требованиях к модели гармонизируемой
народно-хозяйственной системы
Каковы в этом плане общие контуры модели эталонной стратегии
народнохозяйственной системы? Идеальная цель – одаренный человек – как эталон социальной личности и должен лежать в основе
моделирования народнохозяйственной деятельности. Моделирование
идеального состояния народнохозяйственной деятельности предстает
как эталонный режим стратегии по формированию людей.
В гармонии одновременно присутствуют нормативное стеснение,
порядок, идеальные пределы. Гармония
целого предполагает и совер-
шенство частей.
Первичное звено: способности – потребности.
Второе звено: развитие способностей и потребностей одаренного
работника есть результат функционирования многоотраслевой экономической системы, выступающей в качестве средств достижения
цели. Материальная основа средств достижения цели – валовый внутренний продукт общественного производства, имеющий одухотворяющую структуру.
Потребностям одаренного человека и
общества, в каждый данный
момент, должна соответствовать сумма жизненных средств в натуре.
Их производство, а также производство средств производства для их
производства предполагает распределение в гармонизируемых пропорциях трудовых ресурсов и средств производства между различными отраслями хозяйства.
Развитию одаренности в человеке должна соответствовать гар-
монизируемая структура народного хозяйства. В этом
смысле закон
пропорциональности перерастает в закон гармонизации структуры
народного хозяйства, соответствующей содержанию структуры способностей и потребностей. Ему подчинены структурная и инвестиционная политика, расчеты темпов и пропорций народного хозяйства,
основные пропорции народного потребления, динамика капитальных
вложений в отрасли социального развития.
110
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]