Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Философия Базилевса. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
скольку «человек власти», «властный субъект» лишен именно Личности, поскольку он «властный», не имеет ее и не может
иметь, по определению; насколько он «властный», настолько его подлинная личность подавлена (Страхом); «культ лично­сти» – скорее, есть «культ» именно «личины»): во-первых, воз-
действуя на толпу (личностно подавленную и тем самым спа-
янную), нужно говорить просто, «доходчиво», но туманно, ярко,
но расплывчато, воздействуя на эмоции, а никак не апеллируя
к разуму; во-вторых, подбирая себе «приспешников», отбирать тех, кто будет ревностно служить твоему идолу, «творить» твой
культ, т.е. – отбирать наиболее «преданных без лести»; и на­сколько тот или иной субъект из этих, отобранных, тебе будет «предан», насколько безлик и эпилептоиден, – настолько ты его
и «поднимай»; и, ох, сколь «блестяще» он будет прислуживать твоему Идолу; в-третьих, включи новую властную семантику:
раздай «титулы» и «звания» – создай еще одну «точку интенсив-
ности» подавления, точку, в которую будет фокусироваться их,
подвластных, жажда власти; в-четвертых, найди «врага» – спро­ецируй «страхи» на него, «еретика»: «кто не с нами, тот против
нас», повесь на него всех «собак» и т.д.
Впрочем, всё вышеизложенное – касается властного культа,
отчуждения подлинного человеческого творчества. А Культу-
ра, в ее высоком смысле, есть, наверное, именно возвращение,
попытка возвращения к тем действительно человеческим иска-
ниям – сквозь наслоения власти, ее «культов», – к творчеству
и его катарсису. Настоящий, неотчужденный культ, в котором «власть» не играет «первой скрипки», служит человеческому творчеству и катарсису; Власть же, ее Культы, что особенно ярко
проявляется в тоталитарных сектах или ток-шоу (не говоря уж о «реалити-шоу»), всегда стремилась и стремится подчинить себе человека, его творчество, полностью, даже изнутри, обра­тив его в свою поверхность, «Идол»; тем самым лишая человека того, что действительно можно назвать Культурой, – еще горя­чих следов творчества.
Когда разрывается традиции – появляются отморозки. Этот очевидный афоризм я еще и поясню. Традиции есть не только Символ, т.е. то, что у творческого
человека только возбуждает его творческий процесс, – и как то
противоречие, «ограничивающее», которое есть источник раз­вития и, главное, саморазвития, и как та питательная «почва», на которой вырастает творец, – но традиции есть и могут обо­рачиваться и представляться и как сугубое ограничение, нечто подавляющее, «власть»; традиции, как я уже говорил, оборачи­ваются сугубым «подавлением», когда из них уходит главное – душа, творческий движитель; однако они представляются и ока­зываются сугубым неизбежным «подавлением», завсегда, для че­ловека нетворческого, т.е. пустого и властного (подавляющего);
творческий человек – «избыточен»; «властный» – недостаточен,
несамодостаточен, бытийно недостаточен, «меоничен», – он
прямо-таки насущно нуждается в «другом», которого «надлежит» «подавлять», – он не способен на действительное творчество, и оттого и традиции для него – даже если они, эти традиции, и ис-
полнены своей энергии, некоей своей мистическо-творческой
душой – будут представляться сугубым «подавлением», «повод-
ком и ошейником», – поскольку он сам, такой человек, в силу своей творческой импотенции, знает и понимает только «око-
вы и ошейник».
Сняли с него «оковы и ошейник» (традиции) – так он сра­зу а) начинает всех кусать и на всех гавкать, б) подроет корни дуба, который его кормит, и в) только и будет, что пытаться на­девать на других ошейники, свои, и оковы, – но уже, разумеется, ни сколько не предполагающие никакого «творчества», не имея в себе никакой символической, творческой глубины и энергии, Бытия.
Иными словами, он – «отморозится».
Если традиции на подобных людей действуют как «замороз­ка и морозильник», то как только «мороз» сей ослабевает – по­являются «отморозки», гипертрофированные и патологические
«властные субъекты». В каждом их «отмороженном» действии
будет сквозить, и сквозит, только одно, неизбывное – подавле­ние, «власть».
Оттого, кстати, Константин Леонтьев и говорил, как умолял,
относительно России своего времени: заморозить!
Он, видимо, понимал, что наложившаяся на Россию псевдо­морфоза (конечно, Леонтьев не ведал подобных, шпенглеров-
ских, понятий, но сути дела это не меняет), разорвавшая в своё
время русскую традицию, подавляющая и удушающая органи-
ческую русскую культуру, как раз и воспроизводит на стыках и
202 203
разрывах своих, в массовых масштабах – «отморозков», – «ре­волюционеров», «декабристов», «Аракчеевых», «бюрократов» и прочих «тиранов», «тиранчиков» и «тараканов» всех мастей,
чинов и рангов, – и оттого, господа, ведь просто нельзя вот так
вот взять и отключить этот, столь искореженный в себе, «холо­дильник», не исправив сперва его, тонко и умело, изнутри (ис­целив от псевдоморфозы), – ибо тут же появятся, в огромных масштабах и количествах, «отморозки», – оттого он и требовал: заморозить! До поры.
И право слово, как только чуть ослаб этот псевдоморфичес­кий «холодильник» – «отморозки» убили «царя-освободителя»; а когда ослаб еще раз – всю страну залили кровью.
Так что Леонтьев был, конечно, прав: искусственно и, может быть, даже в чем-то чрезмерно, «заморозить»! От греха подаль­ше. Пока не исцелится культура (и государство), изнутри, пока, может быть даже, не «перемочат», «под ковром», друг друга эти
«отморозки» с гипертрофированным комплексом неполноцен-
ности – революционеришки да бюрократишки…
Впрочем, пока царит псевдоморфоза – то и творческие люди вполне подпадают под ее «каток», никак, «нормально», не реализующиеся, а бьющиеся, как в стену, и – выбрасываются
они этой, бюрократической, «властной» самой по себе, сиречь
исключительно «подавляющей», системой в «антисистемные»
«анклавы» и «окраины», в «революции» и прочие сферы «отмо-
роженности»; и, наверное, увы, при царящей псевдоморфозе –
творческие люди вылетают подобным образом даже, может
быть, уже в первую очередь; псевдоморфоза сия всё в культуре перемалывает и переворачивает – и сама, в свою очередь, ста­новится уже практически антисистемой по отношению к своей
«управляемой» системе, собственной культуре и народу…
В хомяковском различении «иранского» и «кушитского» на-
чал в религиях и культурах – много общего с моим различени­ем Культуры (Управления) и Власти.
«Иранское» начало характеризуется, во-первых, свободой; во-вторых, в сугубо религиозном ракурсе, оно есть полагание личного Бога-творца; в-третьих, что касается символа змеи – змея, как и прочие пресмыкающиеся и земноводные, здесь есть
«злой» символ.
«Кушитское» начало, во-первых, всегда есть подавляющее
начало, начало деспотическое, весьма боящееся всякого дейс­твительного человеческого творчества; в религиозном ракурсе, оно даже не есть начало именно религиозное, а начало вполне
магическое: власть природных стихий, «духов» и «демонов» над человеком, или, напротив, обратное, – как компенсация данной
подавленности, – власть человека, магическая, над «духами» и «стихиями», над «богами»; отсюда и развитый в «кушитских»
культурах культ жертвоприношения, разнообразных иных спо­собов, а) с одной стороны, принуждения «Богов» человеком, и
б) с другой стороны, устрашения человека этими богами, тре-
бующими жертв, страха и подчинения.
И уж символ Змея здесь, в этих культурных системах, – где
обычно человек, подвластный, раб не смеет даже посмотреть на
Властителя, – есть символ «добрый»; впрочем, и «добро» здесь
понимается как «власть» или как ее оборотная сторона – по-
корность, раболепство (и «совесть» тут, конечно, авторитарная,
зиждущаяся на страхе, а не духовная).
Кстати, что касается современной нашей «культуры», в ко-
торой главным «культовым» местом является «офис», – эдакое
холодное пространство власти, механической, «бумажной» обработки и отчуждения человека, его экономического и со-
циального «духовного» «воспроизводства», место, где воспро-
изводится магическое чудо создания «денег» из «воздуха» и «об-
ратно», – то очень любопытно заметить, что «офис», в переводе с греческого – οφις – есть змей, змея. Откровенное торжество «кушитства» (в современном культе Змеякулы-Маммоны).
Впрочем, другое, латинское, значение слова «офис» – officiosus – «прислуживающий», «верноподданнический», – то­же вполне укладывается в понимание современной культуры, как, по преимуществу, «кушитской», насквозь «властной», подав­ляющей.
Л.Н. Гумилев как-то сравнил цивилизационный и формаци-
онный подходы в изучении культур и народов с корпускуляр-
ной и волновой теориями в физике; подобно тому как электрон проявляет свойства и волны и частицы, так и определенная культура, в данную историческую эпоху, определяется в канве и
формационного, и цивилизационного подхода. Каждая культу-
204 205
ра – своеобразна, и в своем своеобразном развитии проходит некоторые стадии; и в то же время это ее своеобразие так или иначе определяется некоей общей тенденцией развития чело­вечества, развития технического, экономического и пр., так или иначе сказывающегося, в своих бликах, «следах», «волнах» или
«останках», на становлении абстрактной «общей» «культуры».
Ежели продолжать эту довольно, как мне кажется, верную аналогию, то я бы позволил себе позаимствовать из современ­ной физики понятие мембраны (браны), – той «поверхности» всех поверхностей, которая, разумеется, сама никакой поверх­ностью не является, а есть то, что все эти поверхности произ­водит, – в данном, нашем, «философском», случае: поверхности экономические, политические, эстетические и пр.
Ведь на чем основывается тот же формационный подход? – на смене формаций, определяющихся некими архитектони-
ческими сдвигами в «базисе», по марксистской версии – базисе
экономическом, с конституирующимися на его поверхности пузырьками «классов» и эффектами «классовой борьбы»; ины­ми словами, экономическая поверхность полагается, – тем же Марксом, в полном соответствии с этапом развития фаустов-
ской культуры его времени, обуянной фазой «цивилизации», с ее неизбежным «экономизмом», причем в сугубо «английском» своем варианте, – в основу всех прочих процессов, производств
поверхностей: политических, моральных и пр.
Но в то же время, очевидно, как то хорошо показал М. Вебер, с
одной стороны, а с другой – современные «бархатные», отнюдь
не «марксистские», «революции», etc., – экономическая поверх­ность пусть и важна, но она вовсе не является всё определяю­щей, тем паче на совершенно иных фазах развития культуры. Те же, положим, религиозные или моральные поверхности, и бо­лее того, и прежде всего, поверхности «властные», вполне могут
сами определять поверхность чисто экономическую.
Иными словами, я, во-первых, полагаю здесь, что нет и не
может быть некой всё определяющей поверхности человече-
ского бытия, которая определяет собой всё это бытие, личное и общественное, как и сознание, и даже, скорее, конечно, наобо-
рот, сознание – бытие; и, во-вторых, я полагаю в основание всех этих «миллионов» поверхностей некую философскую сущ­ность, если угодно, «субстанцию», как причину самой себя, сущ­ность всех сущностей, которая определяет всю эту круговерть
поверхностей и их переливающийся калейдоскоп, но сама в то же время никак не может быть определена и явлена – не может быть определена в понятиях нашего пространственно-вре­менного человеческого, если угодно, «слишком человеческо­го», дискурсивного мира, и представляет собой своеобразный аналог кантовской «вещи в себе», символ философской скром­ности и апофатики относительно проблем культуры и власти, но определяющий и саму культуру, и все ее поверхности, пере­плетения поверхностей. И я ее апофатично выношу за скобки дискурса, как удаляющийся горизонт социальных культурных
событий, названный мною «мембраной» («браной»).
Всякая культура имеет свой прафеномен; в фаустовской культуре – это «воля», конституируемая и объективируемая как «власть»; впрочем, видимо, всякую культуру можно было бы
охарактеризовать с точки зрения «воли» и «власти», – напри-
мер, русскую как безволие и безвластие, а точнее, «вольницу»,
«волюшку»; арабскую же, магическую культуру – как, возможно,
безволие, вожделеющее власти etc,. – однако, мне кажется, по­добная характеристика будет всё же довольно односторонней, поскольку «воля» всё-таки есть специфическая характеристика именно фаустовской культуры; иные же культуры определяют-
ся несколько иными моментами в своих прафеноменах; хотя
вот «власть» – как вариативное и специфически выражаемое
«обобщающее влечение к смерти», – возможно, и присутствует, с соответствующими изменениями и в той или иной степени,
в каждой культуре.
Иными словами, прафеномен культуры, по крайней мере в
одном из своих аспектов, так или иначе связан с «властью». Вся-
кая культура имеет свою «власть»; подобно тому как всякая куль-
тура имеет свою философию, этику, эстетику, религию etc.
Каждая культура специфическим образом, практически не­избежно, подавляет другие культуры и природу; внутри всякой культуры имеет место особенная модель власти, пусть и доволь­но вариабельной на различных этапах своего, культурного, раз­вития, но исходящей из одной, «властной», ее матрицы, пара­дигмы.
Для русской культуры, может быть, оттого и свойственно
столь мучительное расхождение между индивидуальным, или
даже общественным, бытием человека и государством – чрез­вычайно неродным для русского человека, чуждым, чужим; и для
206 207
государственных мужей, облаченных властью, русский человек,
индивидуальный, да и общество русское в целом, становится так же чем-то неродным, «не своим», чужим; государственный человек здесь кардинально отчуждается, отчужается от Рос­сии. В этом проблема.
И проблема эта лежит в самом основании русской культуры, точнее – в самом русском человеке, индивидуальном носителе своего культурного этоса.
И оттого, может быть, русский человек, во власти, столь от­чуждается от своей культуры, общества и, прежде всего тем са-
мым от себя самого, от своих культурных корней, и обращается, во власти, в сущее недоразумение и самодура. Русский человек во власти – это сущая оторва, буквально говоря, и оттого, мо­жет быть, и столь обычно оторва самодурственная.
Плюс к тому, к вышесказанному тотальному отчуждению
русского человека во власти неизбежно прилагается его, русс­кого человека, без-мерность, точнее сказать, аморфность, не­знание границ и пределов – и он, заняв властное кресло, не
только целиком вливается в него, заполняя собой его «форму»,
но еще и растекается на всё и вся окружающее из этого «тепло­го» «кресла»: как тесто «на дрожжах»; и власть его стремится к бесконечности, беспредельности. И отсюда – то же вездесущ­ное наше властное самодурство.
Наверное, необходимо особенное русское воспитание рус­ского руководителя, управленца, учитывающее местную уп-
равленческую специфику: как со стороны управляющего, так и управляемых. И может быть, смею надеяться, в определенной мере этому послужит моя работа.
Оттого что русские столь лично и культурно «без-властны»,
здесь, в России, иногда воцаряются, добравшись до трона, пред­ставители других культур и народов, коим много значительнее свойственны властная эпилептоидность и специфический ком-
плекс неполноценности, – кавказцы, евреи etc., – и, не встречая естественного, должного сопротивления от своих холопов и
холуев, – в коих местные аборигены как-то уж очень быстро и
безвольно обращаются, стоит на них лишь слегка «надавить» да «прикрикнуть», – сравнительно легко создают великие тирании
да деспотии.
Впрочем, русское безволие есть безволие довольно своеоб-
разное. В значительной степени оно обусловлено климатиче-
ски. Девять месяцев зима и три месяца лето – «карикатура
юж ных зим». Девять месяцев вынужденного безделия; и три –
сверхнапряжения; иначе – не выживешь в эмбриональный пе-
риод в утробе зимней избушки. Это вынужденное безделье (де­вять месяцев) – «природное» основание «русской лени».
Однако русский, кроме этого ленного безделья, оказывается всё-таки и способным на сверхнапряжения – особенно ежели пассионарен; пассионарный русский – это человек, пребываю­щий постоянно, почти всю жизнь, в состоянии этих трех лет­них месяцев; но когда пассионарность падает – он обращается в эмбрион «на печке». Ныне, когда пассионарность спала и когда перед русским человеком не стоит уже, столь остро и насущно, проблема непосредственного выживания в эти зимние месяцы –
он и вовсе предпочитает не напрягаться. Если западный чело-
век, в соответствии со своей культурно-природной стихией, приобщен к методичному рациональному труду, то русский –
совершенно нет; да и какая тут может быть рациональность, ежели малейший заморозок, который у нас может случиться в
любое время года, уничтожит все посевы, и весь твой «каторж­ный» труд пойдет насмарку. Мороз – как и зарядившие дожди или, напротив, засуху и зной, что для нашего климата, столь континентального, вещи вполне обычные, – особо не рациона­лизируешь, не рассчитаешь.
Впрочем, если взглянуть на то, что вытворяли и вытворяют, по своим замашкам, отечественные «руководители», причем всех рангов и уровней – ибо оторвы они и есть оторвы, – то всё это, их деятельность, можно назвать одним выражением: по­пыткой директивным (или, напротив, «революционным») пу-
тем отменить русский климат. Розанов по этому поводу точно сказал:
«В энтузиазме: «Если бросить бомбу в русский климат, то, конечно, он ста-
нет как на южном берегу Крыма!»
Городовой:
“Полноте, барышня: климат не переменится, пока не прика-
жет начальство”» /23/.
Но вернемся к русскому человеку (ибо русский начальник – это зачастую уже не человек, а – либо «животное», либо – деталь аппарата, что, впрочем, часто случается в одном «лице» и что, по
сути, практически одно и то же): вот от всего вышесказанного –
208 209
от тех же заморозков или засухи – русский человек хоть и свер-
напрягается, но всё равно уповает на «авось», т.е. на высшие
силы, которые либо благоволят его сверхнапряженному труду,
либо – нет; отсюда – и особенная религиозность русского крес-
тьянина, и – безрелигиозность отечественной интеллигенции,
у которой, живущей на всем готовеньком, никогда заморозок посевов, от которых зависит Жизнь, не бил; жизнь русского че­ловека – это своего рода русская рулетка с высшими («природ­ными») силами.
И русский в принципе может быть очень волевым – более
чем западный человек, – но отнюдь не в нормальных услови-
ях, а в условиях крайне критических; в нормальных условиях
«демократии и цивилизации» – русский это аморфный безволь-
ный эмбрион; в критических же – может умереть запросто, на­дорвавшись и упершись как за Жизнь, так и за нечто Идеальное, Высшее.
И в этом тоже проблема. Русский человек подавлен своей природой, но в то же время,
в максимуме этого подавления, возвышен ею, до жертвенного
самоотрицания. А культура, кстати, и есть жертвенность (как
преодоление смерти!).
То, что я называю «властью» вполне, наверное, можно по­ложить как первую «отрицательную» поверхность, произво­димую вышеозначенной «мембраной»; впрочем, Культура есть, наверное, оборотная сторона названного здесь «Властью»; или,
точнее, напротив, Власть – ее, Культуры, оборотная сторона, из-
нанка, «тень», – подобно той «тени», «черному человеку», кото­рый имеет место у каждого человека, как его изначальный ар­хетип.
Культура (в узком смысле) и «власть», как различные поверх­ности, наверное, и составляют своего рода «ленту Мебиуса» всей Культуры (в широком смысле), как ее матричный прафеномен:
она, Культура (Свобода) и Власть (Подавление) есть поверхно­сти, сами по себе, воистину, противоположные, но в то же время
в каждой конкретной культуре (культурном типе) они состав­ляют некое единое, если угодно, двуединое, целое, неразрыв­ное: как особенные свет и тьма, Самость и ее «Черный человек»,
«добро» и «зло». И в каждом конкретном культурном событии, случающемся в сфере данной культуры, всегда присутствует
и развертывается эта двуединая культурно-властная матрица,
свойственная именно данной культурной парадигме (первич-
ная поверхность, произведенная неизреченной мем браной).
Аналогично тому, как всякий символ, принадлежащий дан-
ной культуре, в потенции, содержит в себе всю бесконечную
символику этой культуры, соединенный из двух совершенно,
казалось бы, разных поверхностей – означающего и означа­емого – соединенных, волей случая (колебанием, возможно, «мембраны») в данном событии и, определив собой это собы­тие, связав его со всей символикой, даже потенциальной, этой
культуры, составит собой матричную семиотическую ленточ-
ку Мебиуса этой Культуры, – так и Власть и Культура, соединен-
ные друг с другом, образуют первую, я бы сказал, прасимволи- ческую, прафеноменальную поверхность данной Культуры (в
широком смысле, как «культурно-исторического типа», по Да-
нилевскому).
Колебания вышеозначенной неизреченной Мембраны производят даже саму поверхность Истории – особенную для каждой культуры, – а некоторые культуры вообще остаются без этой поверхности, «Истории», – производящуюся уже из выше­названной двуединой поверхности Власти и Культуры; и даже
сам культурный индивид, – будь он конституирован как «ато-
марный», как на Западе, или «недоделанный» «соборный», как в России, и как всякий иной, прочий, – так же конституируется, в каждой Культуре, подобно некоему пузырьку, со своей особен­ной формой и бликующей поверхностью, той же мембраной, находящейся за рамками нашего четырехмерного восприятия культурных и властных феноменов.
Кстати, и нашумевший «конец истории», о котором столь много сейчас говорят, – тоже продукт того же «колебания», за­ворачивающего пузырек «фаустовской» «истории». Ее пшик.
Итак, всякая Культура есть так же, как и «власть», следствие не­зримой и неизреченной флуктуации Мембраны, ее особенная Первая Поверхность, производящая все прочие, надувающиеся над ней пузырьки-призраки – моды, государства, морали и пр., – это и без моих слов уже очевидно.
Мембрана – своего рода «неизреченное Дао» культур; в то время как «Дао изреченные» (формы правления, этики, эконо­мические модели, индивиды, сами культуры и пр.) вполне, как поверхности, конституируются этим самым Дао Неизречен­ным, его незримыми «колебаниями».
210 211
С точки зрения «бритвы Оккама» можно, казалось бы, сказать
в отношении вышеозначенной «мембраны»: она-де есть вполне
«лишняя сущность» и ее, мол, надо срезать.
Однако я отвечу на это прямо обратное: полагание подоб­ной сущности есть, напротив, шлагбаум на пути какого-либо утверждения той или иной поверхности – экономической, по­литической etc., – якобы «сущности», «базиса».
Та или иная «поверхность» в ту или иную пору – безуслов­но важна и оказывает заметное влияние на иные поверхно сти,
«сущности» и «пузырьки» на этих поверхностях, людей, – и дабы
впредь раз и навсегда избежать какого-либо однозначного ре­дукционизма в этом отношении – как раз и полагается мной понятие «мембраны» как своеобразного образца философской интеллектуальной скромности.
Власть подавляет. Но подавление это, осуществляемое пос­редством страха, вполне может и достигать своих целей, в плане того, что подавляемые начинают что-то, и даже иногда весьма многое, создавать. Страх в определенной мере интенси-
фицирует. И в этом парадокс власти: небытие вроде как создает
некое бытие.
Положим, некий правитель, обратив других людей в сво­их сущих рабов, подавив их страхом, заставляет их трудиться и в этом труде «лезть из кожи». И люди трудятся, лезут. В то время как не будь этот правитель столь подавляющ и жесток, люди бы эти – ничего не делали, били баклуши, жили в своё удовольствие, прожигали жизнь, поплевывали в потолок и ничего бы сколь-нибудь значительного так бы и не создали, в сравнении с созданным ими под Страхом, под Властью. Ра­зумеется, подобная власть, подавление, выматывает людей, и
страх этих людей, их мучения, конечно, нисколько не адек-
ватны созданному; однако – всё-таки. И подобные случаи – повсеместны.
Или вот человек, которого некая власть стремится подавить,
оказывается, по велению этой власти, в застенках тюрьмы, и,
прежде совершенно прожигавший свою жизнь, теперь, подав­ленный со всех сторон, он словно бы собирается в себе и на-
чинает хотя бы задумываться, в застенках, о своей жизни, о фи-
лософских вопросах, о вечном; и власть, желая подавить этого
человека, получается, напротив, раскрепощает его внутренний
мир, мысль, дух, прежде подавленные мишурой обыденной повседневности.
Ужели в этом случае власть не делает человеку «благо»? – хотя, конечно, по сути, стремится всегда к обратному, и если и хочет какого-то блага, то исключительно для самой себя, утоляя, заглушая свою исконную Пустоту, Небытие (Дьявол-то тоже по-
стоянно делает Зло, но, как в конце концов оказывается, «слу-
жит» Добру).
Власть подавляет человека во всех прочих сферах и интен­циях проявления и приложения его человеческих энергий, кроме только той, которая на данный момент нужна и выгод­на ей; все прочие проявления и приложения конституируются
ею как незаконные; и, может быть, право слово, это иногда дей­ствительно идет на пользу самому человеку, – как, например, тому, которого я описал как заключенного в застенок. Впрочем,
власть в вышеописанном случае требовала от него, конечно, никакого не «мышления», «философии», но совершенно иного:
Страха, покладистости делать нужное ей. Однако и она отнюдь
не всегда достигает своих «целей», кое-что «упускает».
А если вернуться к так же описанному выше всесторонне по­давленному, за исключением некоего одного аспекта приложе­ния им человеческих своих сил, необходимого власти, субъекту,
то, ведь действительно можно сказать, что, «ото брав» у человека
все прочие сферы приложения его сил, власть перенаправляет, посредством страха, все эти энергии и силы в одно-единствен­ное (или несколько) русло, – и утолена тем; тем, что человек
становится не самостоятелен, а сугубо таков, как ей хочется, и
даже творит, во имя ее (его, властителя), «великие свершения»,
творит ее «идол» и культ, выстраивает огромнейшую заглушку ее, власти (властителя), комплекса неполноценности.
Впрочем, ведь и непонятно еще, что лучше: бессмысленное распыление человеком, как оно обычно и бывает, своих энер­гий, или – положение им всех сил и энергий, будучи подавлен­ным Страхом Власти, на алтарь этой Власти, Властителя. И в том и в другом случае жизнь человека, по сути, своей – бессмыслен­на. Но во втором он, этот человек, хотя бы оставляет о себе след в истории в виде того, что он создал во имя Властителя, хотя и будучи подавленным им, этим Властителем, во всех прочих
своих, бессмысленных, проявлениях.
212 213
Воспитание детей имеет своей целью их самовоспитание,
т.е. способность к самоуправлению, сиречь – к свободе. Посему
воспитание так же имеет своими полюсами, скажем так, «власть» и «Управление». Власть предполагает определенное насилие, подавление и, как результат, обыкновенно приводит к проти­воположным самовоспитанию результатам, – «воспитывает» агрессивное или, напротив, «забитое» существо: властителя или лакея (одно, впрочем, изнанка другого).
Впрочем, полная «свобода» для детей, «негативная свобода»,
приводит, возможно, к не менее печальным последствиям.
В этом смысле любопытно бросить взгляд на то, какими по-
казывает своих, «раскрепощенных», детей западный, особенно «детский», кинематограф, – понятное дело, что показываемое отнюдь не полностью соответствует действительности, но еже-
ли подобные типы являются – что для телевидения неизбежно, – образцами для детского подражания, то становится очевидным, что эти дети – явный конец западной цивилизации, ее «могиль-
щик». Стереотип отвязного субпассионария.
А подобный тип, сам по себе, неизбежно, требует для себя власти, «зияет» ею. Так тирания, как бы мы тому ни противились, придет сама, выросши из недр современного западного обще-
ства, на смену «демократии».
Управление же, в воспитании, требует весьма тонких мето­дов, требует от педагога сугубо индивидуального подхода, пони­мания ребенка. Любви к детям. Это элементарные вещи. И даже
самый, может быть, безнадежный «демиург»*, по своему душев-
ному складу, ребенок, возможно, в той или иной степени, под­дастся на подобного рода воспитание, – разумеется, сугубый
«демиург» всё равно окажется неспособным к самовоспитанию, однако «воздержание», столь необходимое ему и обществу, до-
вольно-таки даже и приближающееся к подлинной нравствен­ности, можно будет привить ему, полагаю, и посредством уп­равленческих методов, а отнюдь не властных. Хотя, чего греха
таить, прирожденные «демиурги» много лучше понимают всё­таки «кнут», «воспитываются» страхом, нежели нравственным образом.
«Власть», конечно, проще. И люди «выбирают» обычно, паче
в связи с собственными комплексами, «неполноценностью»,
*См. мою книгу «Дар Благородства», главу «Эйдос государственности».
более простой, как им кажется, путь: «власть», властное «вос­питание». Сплошь и рядом. И вроде бы подобное «воспитание» приносит свои плоды и создает видимость «нравственности»
и «моральности» воспитанника, его «приличия». Однако в его «приличности» нет и не будет никакой действительной нрав­ственности, которая, разумеется, вне страха, – к сожалению,
властные методы не вырабатывают в людях способность к са-
моуправлению, а только подавляют эту способность; и если эта способность у человека и вырабатывается, то вопреки власти;
хотя, конечно, вырабатывается она, эта способность, закаляется,
именно в противостоянии власти, ее Страху, в преодолении их.
И в подобном «духовном закаливании» человека, кто знает,
может, и состоит смысл «власти» на земле.
А человек, воспитываемый сугубо властно, – будет обречен впредь и сам трактовать всё в дихотомии власти и подчинения, господства и рабства, и к другим людям будет он относиться аналогично, и «третьего», Свободы, будет ему «не дано».
Хотя, конечно, «пути Господни неисповедимы», к счастью, и
сколь бы человек, бывает, ни подавлялся, сколь бы ни «воспиты-
вался» подобным, «властным», образом, в нём вдруг да раскро-
ется свобода, из неких невообразимых, неизреченных глубин.
И разорвёт он, этот человек, порочный круг господства и раб-
ства самим своим существованием и отношением к миру.
P.S. Самоуправление – способность концентрироваться, со­бираться в себе для себя как полноценное существо. (Власть же всегда жаждет обратного: не того, чтобы человек собрался в
себе, сам, а – разобрать его и самой «собрать» его уже так, как свою сугубую марионетку, «куклу», столь же «неполноценную»
как она, власть, сама, и оттого неизбывно нуждающуюся в ней, власти, в ее «руководстве».) И пока подобное самоуправление у
человека, ребенка отсутствует, он, наверное, нуждается в воспи­тании, в руководстве им другими, учителями, наставниками.
Столь распространенный у нас «обычай» славословных
«здравиц» в честь генерального ли секретаря, директора ли,
президента ли, любого иного начальника различного ранга,
тов. Сталина, г-на Сидорова или просто Пупкина, зиждется на
214 215
том, что славословящий подобным образом, творя подобный «культ», не только, во-первых, выслуживается лакейски тем са-
мым перед вышестоящим начальством, верноподданнически засвечивается, поднимая, положим, громко и задорно, с вели­кой дрожью в голосе, тост за «умнейшего» и «добрейшего», «ве­ликого» и «величайшего», «лучшего друга всех пионеров и по­лярников», и пр., он, этот лакейски выслуживающийся человек, во-вторых, тем самым утоляет и собственное рабское желание властвовать людьми, осененный толикой власти «величайшего» и «умнейшего», и теперь, дирижируя всеми присутствующими,
он как бы исполняется властью своего Хозяина и этой властью
подавляет, уже сам, других.
Если бы я, впрочем, был правителем и в мою честь стали бы
творить подобные «славословицы», то я бы, несмотря на то что
мне это тоже, безусловно, польстило, таких лакеев гнал бы в три шеи, ибо мне, как всё-таки Управленцу, не нужны были бы по­добного сорта людишки, от которых с точки зрения действи-
тельного Управления нет никакого проку; и мне всё же милее
действительно честный человек, преданный мне и Делу, а не подмазывающий лакей.
Беда деспотического правителя, может быть, и в том, что
он неизбежно окружает себя подобного рода лакействующи-
ми бездарностями, напрочь неспособными к действительному
творческому и разумному решению насущных вопросов, но за-
всегда и удачно вытесняющими тех, кто мог бы вышеуказанным
образом эти вопросы разумно решать.
Для властного человека важно не решение вопроса как тако-
вое, а подавление посредством всякой возникшей проблемы и ее решением других, подвластных, утверждая тем самым только себя и свою власть.
Власть не знает как таковая никаких ценностей, тем более не
знает человека как ценности самой по себе; власть знает лишь человека как средство; и все прочие «ценности» для нее – тоже сугубо лишь «средства», ее средства; можно разве что сказать, что власть знает лишь одну «ценность» – себя саму; всё осталь-
ное для нее не имеет (и не должно иметь!) никакого самосто-
ятельного значения, а имеет оно значение лишь в качестве ее собственного средства. Власть, властный субъект, все прочее,
в том числе и человека, оценивает как некую «цену», средство, например, средство «купли-продажи», но не знает, и принци-
пиально не может знать, его, человека, как имеющего самостоя­тельную внутреннюю ценность, т.е. «достоинство», то, что выше (по Канту) всякой «цены».
Властный субъект или властная система может сколь угод­но много говорить о «ценностях», прикрываться ими и мани­пулировать, но все эти «ценности» и слова о них относительно власти будут обращаться, этой властью, сугубо в ее собственное
средство, средство достижения единственной «ценности» – ее самой, власти, утолением ее внутреннего меона.
Кстати, когда говорят, что западная культура есть культура
(цивилизация), которая знает всему цену, но не ведает никакой
ценности (при этом беспардонно рассуждающей об «общече­ловеческих ценностях»), это лишь свидетельствует о том, что
современная западная цивилизация действительно обрати-
лась в сущую поверхность, в «цивилизацию», уже не ведающую действительной справедливости и ценностей, а знающую лишь всему «цену», всё могущую продать и купить, а потом еще раз купить и перепродать, – хотя сама, в своё время, безусловно, ведала, что такое настоящие ценности и творила эти великие ценности; но время этого творчества, видимо, ушло, и, вообще, впрочем, стремление к тотальному «ценообразованию», – что, кстати, и дало ей, этой цивилизации, во многом ныне власть над всем миром, помноженное на прафеномен «воли» (к власти), – было довольно-таки свойственное ей, западной цивилизации, почти с самого рождения и привело к современному «глобали-
стическому» состоянию.
И в принципе ее, этой «глобальной» цивилизации, «общече­ловеческие ценности», властно поддерживаемые и устанавли­ваемые, есть стирание и уничтожение всякой действительной ценности, всяких ценностей априори, это есть конец «ценнос-
тей», тотальный диктат одной, властной, поверхности, к сожа-
лению.
«К сожалению», ибо я сам ведь тоже весьма симпатизирую
западной культуре, ее былым великим ценностям, остатки ко-
торых ныне еще, может быть, и сопротивляются, не умирают и,
впрочем, наверное, и дают возможность хоть как-то держаться всему этому одряхлевшему организму западной цивилизации во всей мишуре его видимостей и технических «костылей»; а
216 217
он, Запад, только ныне и знает, что пилить тот сук, на котором столь благополучно возрос и на котором еще сидит…
Культура как своеобразно организованное «становление»,
в онтологическом плане, есть противоположность власти; в то же время «власть» является ее оборотной и неотъемлемой стороной, изнанкой Культуры. Культура есть несколько более
широкое понятие, нежели Управление; Управление есть, если
угодно, специфический частный случай целенаправленной ак­туализации Культуры (извините за «сложный» речевой оборот).
Культурный отбор, как и отбор Управленческий, есть и должен
быть противоположен отбору «властному».
Когда культура вырождается и из нее уходит ее дух, ее дей-
ствительная энтелехия, ее душа, и культура обращается в циви-
лизацию – т.е. в чистое воспроизводство своих технических и формальных «эффектов», без какой-либо своей действительной сущности, «души», – то и традиции, которые являются основа-
нием культуры, вырождается в сугубо властную поверхность,
выражающуюся обычно в форме властной манипуляции столь
же выхолощенными индивидами; народ обращается в массу, «публику» (по выражению К.С. Аксакова), со всеми вытекающи-
ми отсюда последствиями.
Кто должен властвовать над другими, прежде всего должен властвовать над самим собой…
Не следует, чтобы к власти приходили влюбленные в нее...
Желание нравиться – женская форма властолюбия...
Психопатология власти
есмотря на то что психологические аспекты власти – это, скорее, частности, своего рода
Н
лишь эмпирическое оправдание и иллюст­рация ее онтологической «сущности», однако они тоже есть вещь чрезвычайно показательная и важ­ная.
Родовая травма производит на ребенка двой­ной или, лучше сказать, двуединый эффект: с од­ной стороны, перед ребенком разверзается бес­конечное пространство Возможного, но с другой, и в несказанно большей степени, он лишается своего потаенного «райского» состояния – рас­крывается Трепет и Страх.
Впрочем, промеж этими состояниями – без­мятежного «райского» бытия и пребывания перед разверзшейся бездной «света» и «оставленности» – лежат тесные врата: то, что, может быть, есть и бу­дет самое мучительное в его, ребенка, жизни; и тог­да разверзшееся пространство, вроде как с неиз­бежностью тотально страшащее, является в то же время уже и в определенной степени облегчением, освобождением (счастьем) от невообразимой тес­нины, беспросветной и удушающей. (Кстати, ини­циация, бытующая в различных традиционных культурах, как «второе», «духовное», «рождение»,
«перерождение», человека, есть в опре деленной
Демокрит
Платон
В.О. Ключевский
219
мере этот же «первый-последний», символически, путь чело­века, – но уже «назад»: дабы снять это неизбывное отчуждение
человека от самого себя, обращавшее его в автомат и «плато-
новскую» куклу, освободить от меона «власти», от ее тотальной поверхности.)
Счастье, как и свобода, возможны лишь на фоне, в проти-
воположности, несчастья (несвободы); и после удушающей
Теснины – такой разверзшийся простор ужели не может быть
в то же время и Счастьем (Свободой)?! С одной стороны, да, ре-
бенок теряет «рай» – его выталкивают, «изгоняют» из материн­ского рая, но с другой – это раскрывшееся, разверзшееся про­странство, возможность дышать и кричать, выражать себя, есть обретение пусть и не «рая», но хоть такого вот «мира».
И отношение к этому «новому» «миру» опять-таки может
быть двояким, амбивалентным: счастье «вольницы» (после Теснины-то!) и страха перед этой «вольницей» («неизвестнос­тью»); и отсюда, возможно, и случается такая вот «пульсирую-
щая» реакция: Радость становления, приятие открывшегося, и – Страх, и реакция на этот Страх в виде сжатия, «съеживания» пе-
ред разверзшимся; и, возможно, как своего рода отчуждающая «объединяющая» реакция на это вот раскрытие-разверзание – Титанический (Панический) Страх, выражающийся как жела-
ние подавления этого «нового», Овладения им, инстинктивная
попытка обратить его в тот же, прежний, «потерянный» «рай» –
но уже свой; иначе говоря, вогнать этот бесконечный «мир» в свою собственную Теснину – например, съесть, сожрать его,
вжать в себя.
Бесконечный первичный комплекс неполноценности. Пер-
вая его завязь. Не Стать в этом мире, но – Поглотить его.
«Второй» момент – шизоидно-параноидная стадия развития
ребенка.
Мать («материнская грудь», «хороший объект») ушла и ушла «навсегда» – и теперь она есть «плохая», «плохой объект»; при­чем даже не «она» – «хорошая грудь» и «плохая грудь» для ре-
бенка это совсем разные «объекты», разные «груди», а отнюдь не объединенные в одном объекте «мать», «материнская грудь», – и, естественно, если угодно, вышеупомянутое бесконечное жела-
ние Всеобщего Поглощения (Власти) здесь, на этой стадии, так
или иначе фиксируется, причем «безнадежно», «шизоидно-па-
раноидно», на этой вот, «поедаемой», груди – «плохой»; впро-
чем, как и «хорошей», которая должна быть также «навсегда» – «навсегда моей», «никуда никогда впредь не уходящей».
И, переводя на последующий «взрослый» язык это еще невы-
разимое никоим образом в языке Вожделение, можно выразить
его так: то, что не подвластно мне и по моему мановению ко мне
не является – «плохое»; то же, что мне подвластно, – «хорошее». Вполне чистая «моральная» логика властного субъекта.
Аналогично, с соответствующими изменениями, «утонча­ясь», эта «логика» конституируется в априорном бытийном зи­янии как «комплекс неполноценности» и на маниакально-де­прессивной стадии развития ребенка.
И ежели страх ушедшей матери, «хорошего объекта», – пред-
ставляющегося уже как страх зияющего «плохого объекта», той
же матери, но уже «плохой», «другой», – у ребенка «чрезмерен»,
то данный «шизоидно-параноидный», впрочем, как и предыду-
щий Травматический Страх Рождения, совершенно овладевает ребенком (а затем, подспудно, и взрослым), со всеми его, ре­бенка и взрослого, желаниями, продуцируя их, эти желания, их безмерную чрезмерность («комплекс неполноценности», внут­реннюю «ущербность», подавленность), то ребенок (человек, взрослый) обращается, впоследствии, в сущего властного субъ-
екта, Субъекта Подавления*.
И всякое властное отношение властный субъект – а для влас-
тного субъекта всякое отношение есть отношение «властное»,
устанавливается им таковым, таков уж его «мир» – будет отсы­лать его, подспудно, к его родовой травме и шизоидно-пара­ноидной стадии развития; и всякое возможное разрушение его власти – а всякое действие другого человека он будет истолко­вывать, подсознательно, «само собой», как поползновение на
его власть, – будет приводить его, подспудно, в состояние «лег-
кой» паранойи, снимающей или определяющей все прочие воз­можные реакции на данное действие или событие; и в нашем властном субъекте, неизбежно, всякий раз, будет неизбежно актуализироваться данный первичный «комплекс неполноцен­ности» – как неизбывное желание пожрать, подавить весь мир, всякого Другого, овладеть им как «плохим объектом» (дабы он
стал «хорошим»; что есть его собственность – то «доброе», что
не его – «плохое»).
*См. сюда также главу «Либидо воли к власти».
220 221
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]