Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Субъект, личность и психология человеческого бытия

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Слободчиков В.И., Исаев Е.И.
хология человека: Введение в психологию субъективности. М.: Школа Пресс, 1995.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И.
С. 220–223.
Слюсарев Ю.В.
саморазвития личности. Дисс. … канд. наук. СПб., 1994.
Социальная идентификация личности. Годичный отчет за 1993 год по раз
делу подпрограммы «Человек в кризисном обществе» общеинститутс кой программы «Альтернативы социальных преобразований в Россий ском обществе» / Под ред. В.А. Ядова. М.: Институт социологии, 1993.
Социальная психология: Учеб. пособие для студ. Высш. Учеб. заведений /
А.Н. Сухов, А.А. Бодалев, В.Н. Казанцев и др.; Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. 2е изд., испр. М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Стамбулова Н.Б.
во «Центр карьеры», 1999.
Степин В.С.
ПрогрессТрадиция, 2000.
Субъект действия, взаимодействия, познания. (Психологические, философ
ские, социокультурные аспекты). М.: Московский психологосоци альный институт; Воронеж: Издво НПО «МОДЭК», 2001.
Татенко В.А. Телегина Э.Д.
Творческое наследие А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова и современная психология мышления. Тезисы докладов научной конференции / Под ред. В.В. Знакова, Т.В. Корниловой. М.: Издательство «Институт психологии РАН»,
2003. С. 55–58
Тихомиров O.K. Тихонова Н.Е.
к рыночной экономике. М.: РОССПЭН, 1999.
Тихонравов Ю.В.
бие. М.: ЗАО «Бизнесшкола ИнтелСинтез», 1998.
Тищенко П. Ткаченко А.Н.
1982.
Толерантность. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского,
М.Г. Ярошевского. 2е изд., испр. и доп. М., 1990. С. 401–402.
Торн К., Маккей Д. Трофимова И.Н.
рами семантического пространства человека: Автореф. дис. … канд. пси хол. наук. М., 1995.
Узнадзе Д.Н.
издво АН Грузин. ССР, 1961.
Улыбина Е.В.
тический подход: Автореф. дис. … доктора психол. наук. Ставрополь,
1999.
Психологическое сопровождение как фактор активизации
Психология спортивной карьеры: Учеб. пособие. СПб: Изд
Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. М.:
Психология в субъектном измерении. Киев: Просвiта, 1996.
Новое психологическое мышление и современная психология //
Психология мышления: учебное пособие. М.: MГУ, 1984.
Факторы социальной стратификации в условиях перехода
Экзистенциальная психология. Учебносправочное посо
Дано мне тело... // Человек. 1990. №3.
Развитие категориального строя психологической науки. М.,
Тренинг. Настольная книга тренера. СПб.: Питер, 2001.
Взаимосвязь темпераментальных характеристик с парамет
Экспериментальные основы психологии установки. Тбилиси:
Обыденное сознание в картине мира личности: психосеман
Основы психологической антропологии. Пси
Психология человека. М.: ШколаПресс, 1995.
351351
351
351351
Ушаков Г. К.
Неврозы и пограничные состояния. Л., 1972. С. 10–11.
Фаулз Д.
Философские вопросы физиологии высшей нервной деятельности и психо
логии. М.: Издательство Академии наук СССР, 1963.
Фишер Р., Юри У. Флоровская Г.Ю.
ния личности как субъекта самопознания и саморазвития (на материа ле сотрудников органов внутренних дел ГУВД Краснодарского края). Дисс. … доктора психол. наук. Краснодар, 1998.
Флоровская Г.Ю.
командируемых в зоны служебнобоевого применения (предваритель ные итоги) // Основные направления развития межрегиональной сис темы социальнопсихологической поддержки населения. Материалы XIII региональной научнопрактической конференции. Краснодар: Куб Гу, 2000а. С. 147–150.
Флоровская Г.Ю.
нальной программы по медикопсихологическому сопровождению и ре абилитации сотрудников ГУВД Краснодарского края, командированных в зону ЧС // Психологическое обеспечение профессиональной деятель ности сотрудников органов внутренних дел. Сборник тезисов выступ лений участников региональных семинаров практических психологов. М.: ЦИ и НМОКП МВД России, 2000б. С. 154–156.
Флоровская Г.Ю., Левченко Б.Д., Ковалёва Л.В.
зации Программы медикопсихологического сопровождения и реабили тации сотрудников ОВД в процессе профессиональной деятельности // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотруд ников органов внутренних дел и внутренних войск МВД России. М.: Уп равление воспитательной работы ГУК и КП МВД России, ЦОКП МВД России, 2000. С. 179–186.
сылки создания и основные положения медикопсихологического сопро вождения и реабилитации сотрудников органов внутренних дел // Пси хологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудни ков органов внутренних дел и внутренних войск МВД России. М.: Управ ление воспитательной работы ГУК и КП МВД России, ЦОКП МВД России,
2000. С. 202–203.
копсихологическое сопровождение сотрудников, выполнявших слу жебнобоевые задачи в экстремальных условиях // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел и внутренних войск МВД России. М.: Управление вос питательной работы ГУК и КП МВД России, ЦОКП МВД России, 2000. С. 240–243.
Фоменко Г.Ю.
органов внутренних дел при выполнении служебнобоевых задач //
Систематика пограничных нервнопсихических расстройств //
Аристос. М.: Эксмо, 2002.
Путь к согласию или переговоры без поражения. М., 1990.
Методология психологического обследования и воспита
Медикопсихологическое сопровождение сотрудников,
Предварительные итоги практической реализации регио
Системный подход в реали
Флоровская Г.Ю., Сазыкин Л.А., Левченко Б.Д., Ковалёва Л.В.
Предпо
Флоровская Г.Ю., Сазыкин Л.А., Тимченко С.М., Ковалёва Л.В.
Оптимизация психологического сопровождения сотрудников
Меди
352352
352
352352
Материалы 3го Всероссийского съезда психологов. 25–28 июля 2003 г. В 8 т. СПб: Издво С.Петербург. Унта, 2003а. Т. 8. С. 88–93.
Фоменко Г.Ю.
жебные задачи в районах со сложной оперативной обстановкой (на ма териале сотрудников органов внутренних дел) // Материалы Всероссий ской научнопрактической конференции «Личность и бытие: теория и методология». Краснодар, 2003б. С. 182–193.
Франкл В. Французова Н.П.
М., 1980.
Хайдер И.
жание социальногуманитарного образования в меняющемся мире: меж дисциплинарный подход. Материалы ЮжноРоссийской научномето дической конференции. Краснодар: КубГУ, 2000. С. 131.
Харламенкова Н.Е.
зависимость, доминирование, самодостаточность // Психология лично сти: новые исследования. М.: Институт психологии РАН, 1998. С. 85–97.
Хекхаузен Х. Хороших В.В.
Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. СПб., 2001.
Хуторской А.В.
тированной парадигмы образования // Ученик в обновляющейся шко ле / Сборник ИОСО РАО. М.: ИОСО РАО, 2002. С. 135–157.
Хьелл Л., Зиглер Д. Челпанов Г.И.
ситете в 1908–1909г). М., 1909.
Челпанов Г.И.
хологосоциальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК»,
1999.
Чудновский В.Э.
логии воспитания. // Вопросы психологии. №4. 1988. С. 15–25.
Чудновский В.Э.
в психологии // Психологический журнал. 1993. Т. 14. №5. С. 3–12.
Шалин В.В. Шарп Д.
«МОДЭК», 1994.
Шевеленкова Т.Д. Основные направления гуманизации в зарубежной пси
хологии // Гуманистические проблемы психологической теории / Под ред. К.А. АбульхановаСлавской и А.В. Брушлинского. М.: Наука, 1995. С. 14–26.
Шмелев А.Г.
методологические основания и психодагностические возможности. М.: Издво Моск. унта, 1983.
Шмелев А.Г. Эриксон Э.
дисл. А.В. Толстых. М.: Издательская группа «Прогресс», 1996.
Психологические проблемы сотрудников, выполняющих слу
Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.
О методологическом значении философских категорий.
Постмодернистский подход к гендерным отношениям // Содер
Дифференциальный подход к проблеме одиночества:
Мотивация и деятельность. 2е изд. СПб.: Питер; М.: Смысл, 2003.
Психологические факторы успешности самопрезентации.
Ключевые компетенции как компонент личностноориен
Теории личности. СПб.: Питер, 1997.
Психология (Основной курс, читанный в московском универ
Психология. Философия. Образование. М.: Московский пси
Проблема субъектности в свете современных задач психо
К проблеме соотношения «внешнего» и «внутреннего»
Толерантность. Краснодар, 2001.
Типы личности: Юнговская типологическая модель. Воронеж: НПО
Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико
Психодиагностика личностных черт. СПб.: Речь, 2002.
Идентичность: юность и кризис / Пер. с англ. / Общ. ред. и пре
353353
353
353353
Ялом И.Д.
Ямпольский М. Ямпольский М. Ямпольский М.
Яременко С.Н.
Ясперс К.
Экзистенциальная психотерапия. М.: Независимая фирма «Класс»,
1999.
Демон и лабиринт. М.: Издво НЛО, 1996. ДзенБарроко // НЛО. 2003. № 62. С. 73–85
Языктелослучай: Кинематограф и поиски смысла. М.: Изд
во НЛО, 2004.
Внешность человека в культуре. РостовнаДону: Издво
ДГТУ, 1997.
Общая психопатология. М.: Практика, 1997.
Axelrod B.N., Fox D.D., LeesHaley P.R., Earnest K., DolezalWood Sh., Goldman
R.S.
Latent Structure of the Postconcussion Syndrome Questionnaire // Psy
chological Assessment. 1996. V. 8. №4. P. 422–427.
Bartsch K., Wellman H.M.
1995.
Bronfenbrenner U.
Harvard University Press.
Burchell B.
Career transitions in turbulent times. Exploring work, learning, and careers / Ed.
The effect of labour market position, job insecurity, and unemploy ment on psychological health // Social change and the experience of unem ployment / Ed. by D. Gallie, C. Marsh, C. Vogler. N.Y.: Oxford Univ. Press,
1994. P. 188–212.
by R. Feller and G. Walz. Greensboro, NC: ERIC/CASS, 1996.
Crisp R.J., Hewstone M., Rubin M.
group Bias? // Personality & Social Psychology Bulletin. Jan2001, Vol. 27. Is sue 1. P. 76–90.
Csibra G., Biro S., Koos O., Gergely G.
resentations of actions productively // Cognitive Science, 2003. V. 27. P. 11–133.
Endler N.
Flavell J. H.
Gallup G.G.
Gardenfors P.
Interface between personality and cognition // European Journal of
Personality. 2000. V. 14. P.377–389.
Developmental of children’s knowledge about the mental world. //
International Journ. Of Behavioral Development. 2000. V. 24. №1. P. 15–23.
Selfrecognition in primates // American Psychologist. 1977. V. 32.
P. 329–338.
Slicing the Theory of Mind. //www.lucs.lu.se/people/
Peter.Gardenfors//articles/slicingToM.html. 2003.
Gergely G., Nadasdy Z., Csibra G., Biro S.
12 months of age // Cognition. 1995. V. 56. P. 165–193.
Gopnik A., Capps L., Meltzoff A.
can tell us about autism // Understanding Other Minds. Persperctives from developmental cognitive neuroscience. Eds. by S. BaronCohen, H. Tager Flusberg, D.J. Cohen. Second edition.Oxford Univ. Press, 2000. P. 50–72.
Happe F.
Parts and wholes, meaning and minds: central coherence and its rela
tion to Theory of Mind // Understanding Other Minds. Persperctives from
Children talk about the mind. NY: Oxford Univ. Press.,
The ecology of human development. Cambridge, MA: 1979,
Does Multiple Categorization Reduce Inter
Oneyearold infants use teleological rep
Taking the intentional stance at
Early theories of mind: what the theory theory
354354
354
354354
developmental cognitive neuroscience. (Eds. BaronCohen S., TagerFlusberg H., Cohen D.J.) Second edition.Oxford Univ. Press, 2000. P. 201–221.
Hergenhahn B.R.
fornia, 1986.
Hobson P.R.
ates Ltd. 1993.
Holland J.L.
1959. №6.
Houston B.K.
social psychological perspectives / Ed. by C.R. Snyder and C.E. Ford. N.Y.: Plenum press, 1987. P. 373–399.
Jahoda M.
proaches in social research // American Psychologist. 1981. V. 36. №2. P. 184–191.
Keating C.F., Helman K.R.
leaders the best misleaders? // Personality and Social Psychology Bulletin.
1994. V. 20. P. 312–321.
Keiser R.E., Prather E.N.
J. of Personality Assessment. 1990. 55 (3&4). P. 800–803.
kimi.svitonline.com/standarts/center_standarts.shtml
Klopfer W., Taulbee E.
Vol. 27. P. 543–567.
Latack J.C., Kinicki A.J., Prussia G.E.
job loss // Academy of Management Review. 1995. V. 20. №2. P. 311–342.
Lazarus R.S., Folkman S. Leahey T.H. Lewis C., Osborne A.
deficit or linguistic artifact? // Child development. 1990. V. 61. P. 1514–1519.
Macrae C.N., Bodenhausen G.V.
other // Annual Review of Psychology. 2000. Vol. 51. P. 93–120.
Medin D.A., Smith E.E.
Psychology. Vol. 35. 1984. P. 113–138.
Mischel W., Shoda Y.
situations, dispositions, dynamics and invariance in personality structure // Psychological Review. 1995. V. 102. P. 246–268.
Moskowitz M. J., Orgel A.R.
Boston, 1969.
Muss R. Perner J.
Pestov A.
Theories of adolescence. N.Y., 1988.
Understanding the representational mind. Cambridge, Massachusetts,
MIT Press, 1991.
Apostle of the Scientific Truth. September 1999, Internet.
Premack D., Woodruff G.
vioral and Brain Sciences. 1978. V. 1. P. 515–526.
Probst T.М.
Job Security Satisfaction scale: A classical test theory and IRT approach
An Introduction to the History of Psychology. Belmont, Cali
Autism and the Development of Mind, Lawrence Erlbaum Associ
A theory of vocational choice // Journal of Counseling Psychology.
Stress and coping // Coping with negative life events. Сlinical and
Work, employment, and unemployment: values, theories, and ap
Dominance and deception in children and adults: are
What is the TAT? A Review of Ten Years of Research //
Projective Tests // Annual Review of Psychology. 1976.
An integrative process model of coping with
Stress, appraisal, and coping. N.Y.: Springer, 1984.
A History of Psychology. New Jersey, 1980.
Threeyearolds’ problems with false beliefes: conceptual
Social cognition: thinking categorically about
Concepts and concepts formation // Annual Review of
Cognitiveaffective system of personality: reconceptualizing
General Psychology. Houghton Mifflin Company,
Does the chimpanzee have a theory of mind? // Beha
Development and validation of the Job Security Index and the
355355
355
355355
// Journal of Occupational & Organizational psychology. 2003. V. 76. №4. P. 451–467.
Pugh S. D., Skarlicki D.P., Passell B.S.
icism in reemployment // Journal of Occupational & Organizational psychol ogy. 2003. V. 76. № 2. P. 201–212.
Raver C.C.
Role transitions, explorations, and explanations / Ed. by V.L. Allen & E. Van de
The problem of the Other in research on Theory of Mind and social
development // Human development. V. 36. 1993. P. 350–362.
Vliert. N.Y.: Plenum press, 1984.
Spelke E.S., Philips A., Woodward A.L.
human action.//Causal cognition: A multidisciplinary debate. Ed. by D. Sper ber, D. Premack, A. Premack 1995. P. 44–78.
Super D.E.
Warr P.
Toward making selfconcept theory operational. In Super D.E., et al., Career development: selfconcept theory. N.Y.: CEEB Research Monograph. № 4. 1963.
Work, unemployment, and mental health. Oxford: Oxford Univ. Press,
1987.
Wellman H.M., Lagattuta K.H.
standing Other Minds. Persperctives from developmental cognitive neuro science. (Eds. BaronCohen S., TagerFlusberg H., Cohen D.J.) Second edition.Oxford Univ. Press, 2000. P. 21–43.
Zeidner M., Saklofske D.
ing: theory, research, applications / Ed. by M. Zeidner and N.S. Endler. N.Y.: John Wiley & Sons, 1996. P. 505–531.
Adaptive and maladaptive coping // Handbook of cop
After the fall: Layoff victims’ trust and cyn
Infant’s knowledge of object motion and
Developing understandings of mind // Under
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРСВЕДЕНИЯ ОБ АВТОР
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОР
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРСВЕДЕНИЯ ОБ АВТОР
Богданович Наталья Викторовна — Богданович Наталья Викторовна —
Богданович Наталья Викторовна — старший преподаватель кафед
Богданович Наталья Викторовна — Богданович Наталья Викторовна — ры управления МГОПУ им. Шолохова, кандидат психологических наук. Еmail: ioween@rambler.ru
Горская Галина БорисовнаГорская Галина Борисовна
Горская Галина Борисовна — заведующая кафедрой психологии
Горская Галина БорисовнаГорская Галина Борисовна Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма, доктор психологических наук, профессор.
Еmail: gorskayagalina@mail.ru Дёмин Андрей НиколаевичДёмин Андрей Николаевич
Дёмин Андрей Николаевич — докторант кафедры психологии лич
Дёмин Андрей НиколаевичДёмин Андрей Николаевич ности и общей психологии Кубанского государственного универси тета. Еmail: demin@manag.kubsu.ru
Знаков Виктор ВладимировичЗнаков Виктор Владимирович
Знаков Виктор Владимирович — Первый заместитель директора
Знаков Виктор ВладимировичЗнаков Виктор Владимирович Института психологии РАН, доктор психологических наук, профес сор. Еmail: znakov@psychol.ras.ru
Ковалева Наталья Владимировна — Ковалева Наталья Владимировна —
Ковалева Наталья Владимировна — заведующая кафедрой психо
Ковалева Наталья Владимировна — Ковалева Наталья Владимировна — логии Адыгейского государственного университета, кандидат пси хологических наук, доцент. Еmail: psychodep@manag.kubsu.ru
Лабунская Вера Александровна — Лабунская Вера Александровна —
Лабунская Вера Александровна — заведующая кафедрой социаль
Лабунская Вера Александровна — Лабунская Вера Александровна — ной психологии Ростовского государственного университета, док тор психологических наук, профессор. Еmail: vlab@rsu.ru
Лузаков Андрей АнатольевичЛузаков Андрей Анатольевич
Лузаков Андрей Анатольевич — заведующий кафедрой социальной
Лузаков Андрей АнатольевичЛузаков Андрей Анатольевич психологии и социологии управления Кубанского государственно го университета, кандидат психологических наук, доцент. Еmail: luan@manag.kubsu.ru
Некрасов Сергей ДмитриевичНекрасов Сергей Дмитриевич
Некрасов Сергей Дмитриевич — доцент кафедры психологии лично
Некрасов Сергей ДмитриевичНекрасов Сергей Дмитриевич сти и общей психологии Кубанского государственного университе та, кандидат психологических наук. Еmail: nekrasow@manag.kubsu.ru
Няголова Марияна ДимитроваНяголова Марияна Димитрова
Няголова Марияна Димитрова — главный ассистент кафедры пси
Няголова Марияна ДимитроваНяголова Марияна Димитрова хологии факультета философии Великотърновского университета имени Кирилла и Мефодия, кандидат психологических наук. Еmail: mniagolova@europe.com
АХАХ
АХ
АХАХ
357357
357
357357
Ожигова Людмила НиколаевнаОжигова Людмила Николаевна
Ожигова Людмила Николаевна — докторант кафедры психологии
Ожигова Людмила НиколаевнаОжигова Людмила Николаевна личности и общей психологии Кубанского государственного уни верситета. Еmail: ojigova@lenta.ru
Рябикина Зинаида ИвановнаРябикина Зинаида Ивановна
Рябикина Зинаида Ивановна — заведующая кафедрой психологии
Рябикина Зинаида ИвановнаРябикина Зинаида Ивановна личности и общей психологии Кубанского государственного уни верситета, доктор психологических наук, профессор.
Еmail: ryabikina@manag.kubsu.ru Селиванов Владимир ВладимировичСеливанов Владимир Владимирович
Селиванов Владимир Владимирович — заведующий кафедрой об
Селиванов Владимир ВладимировичСеливанов Владимир Владимирович щей психологии, декан факультета психологии Смоленского гума нитарного университета, доктор психологических наук.
Еmail: vsel@shu.ru Сергиенко Елена АлексеевнаСергиенко Елена Алексеевна
Сергиенко Елена Алексеевна — заведующая лабораторией когни
Сергиенко Елена АлексеевнаСергиенко Елена Алексеевна тивных процессов Института психологии РАН, доктор психологи ческих наук. Еmail: e.sergienko@psychol.ras.ru
Танасов Георгий ГеоргиевичТанасов Георгий Георгиевич
Танасов Георгий Георгиевич — системный администратор Красно
Танасов Георгий ГеоргиевичТанасов Георгий Георгиевич дарского филиала банка «Тусар», кандидат психологических наук. Еmail: ryabikina@manag.kubsu.ru
Третьяк Владимир ГеоргиевичТретьяк Владимир Георгиевич
Третьяк Владимир Георгиевич — начальник кафедры общей психо
Третьяк Владимир ГеоргиевичТретьяк Владимир Георгиевич логии и педагогики Краснодарской академии МВД России, канди дат психологических наук, доцент. Еmail: georg77@mail.ru
Улько Елена ВасильевнаУлько Елена Васильевна
Улько Елена Васильевна — доцент кафедры социальной психоло
Улько Елена ВасильевнаУлько Елена Васильевна гии и социологии управления Кубанского государственного универ ситета, кандидат психологических наук.
Еmail: ulko@manag.kubsu.ru Фоменко Галина ЮрьевнаФоменко Галина Юрьевна
Фоменко Галина Юрьевна — доцент кафедры психологии личнос
Фоменко Галина ЮрьевнаФоменко Галина Юрьевна ти и общей психологии Кубанского государственного университе та, кандидат психологических наук. Еmail: fomgal2004@mail.ru
Харламенкова Наталья Евгеньевна — Харламенкова Наталья Евгеньевна —
Харламенкова Наталья Евгеньевна — старший научный сотрудник
Харламенкова Наталья Евгеньевна — Харламенкова Наталья Евгеньевна — Института психологии РАН, кандидат психологических наук. Еmail: pers@psychol.ras.ru
ПРИЛОЖЕНИЕПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕПРИЛОЖЕНИЕ
Государственного университета гуманитарных наук
Институт психологии
Российской Академии наук
Институт психологии
Программа учебного курса
ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТАПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА
ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА
ПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТАПСИХОЛОГИЯ СУБЪЕКТА
(основной курс)
А.В. Брушлинский
Москва
1998
А. В. Брушлинский. А. В. Брушлинский.
А. В. Брушлинский. Программа учебного курса «Психология
А. В. Брушлинский. А. В. Брушлинский.
субъекта». — М.: Издво «Институт психологии РАН», 1998.
Программа подготовлена и издана при поддержке ФЦП
«Интеграция» (контракт № К0191).
Научный редактор: др психол. наук, проф. В.Н. Дружинин Редактор: Н.В. Андреева
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]