Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Рынок труда. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
1 Мб
Скачать
☆
Существенно влияют на предложение труда и факторы соци­ально-экономического характера.
Социально-экономические факторы, увеличивающие пред­ложение труда:
1. Заработная плата.
2. Престиж труда.
Социально-экономические факторы, уменьшающие предло­жение труда:
1. Тяжесть труда.
2. Сложность труда.
3. Потребность в свободном времени.
Среди социально-экономических факторов в теории рынка труда традиционно особое внимание уделяется налогообложе­нию и социальным выплатам.
Влияние подоходного налога на предложение труда зависит от соотношения эффекта дохода и эффекта замещения. Если эф­фект дохода будет меньше эффекта замещения, то предложение труда уменьшится. Если эффект дохода по абсолютной величине будет больше эффекта замещения, то предложение труда при вве­дении подоходного налога увеличится.
Влияние социальных выплат на предложение труда зависит от условий и формы их предоставления. Пособия по поддержке благосостояния связаны с увеличением нетрудового дохода и, со­ответственно, с возникновением эффекта дохода и уменьшением предложения труда. Субсидия заработной платы, напротив, уси­ливает мотивацию к труду. Стимулирующий эффект при этом за­ключается в том, что если индивидуум не работает, субсидия не выплачивается, однако если он начинает работать, его доход с учетом субсидии возрастает больше, чем если бы он получал только рыночную заработную плату.
Контрольные вопросы:
1. Чему равен общий спрос на труд?
2. Что такое реализованный спрос на труд?
3. Какие факторы формируют спрос на труд?
4. Что представляет собой простая модель спроса на труд?
5. Что такое эффект масштаба в простой модели спроса на
труд?
51
6. Что такое эффект замещения в простой модели спроса на
труд?
7. Какие виды предложения труда существуют?
8. Какие факторы увеличивают, а какие уменьшают предло-
жение труда?
9. В чем суть простой модели предложения труда?
10. Почему эффект дополнительного работника уступает эф-
фекту отчаявшегося работника?
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Алиев, И. М. Экономика труда. Теория и практика : учеб­ник для бакалавров / И. М. Алиев, Н. А. Горелов, Л. О. Ильина. — М. : Юрайт, 2013. — С. 65–147, 586–608.
2. Асалиев, А. М. Экономика и управление человеческими ресурсами : учеб. пособие / А. М. Асалиев, Г. Г. Вукович, Т. Г. Строителева. — М. : ИНФРА-М, 2015. — С. 5–45.
3. Дейнека, А. В. Управление человеческими ресурсами : учебник / А. В. Дейнека, В. А. Беспалько. — М. : Дашков и К°,
2016. — С. 43–49, 322–344.
4. Еремин, В. И. Управление человеческими ресурсами : учеб. пособие / В. И. Еремин, Ю. Н. Шумаков, С. В. Жариков ; под ред. В. И. Еремина. — М. : Бибком, 2015. — С. 89–108.
5. Кибанов, А. Я. Управление трудовыми ресурсами : учеб­ник / А. Я. Кибанов, Е. А. Митрофанова, И. А. Эсаулова. — М. : ИНФРА-М, 2015. — 283 с.
6. Липсиц, И. В. Экономика : учебник / И. В. Липсиц. — М. : Магистр : ИНФРА-М, 2016. — С. 259–301, 428–447.
7. Масалова, Ю. А. Инновационные технологии управления персоналом : учеб. пособие / Ю. А. Масалова. — Новосибирск : НГУЭУ, 2016. — С. 23–55.
8. Мумладзе, Р. Г. Экономика труда : учеб. пособие / Р. Г. Мумладзе, Н. В. Быковская, Н. М. Иванова ; Рос. гос. аграр. заоч. ун-т. — М. : РУСАЙНС, 2016. — С. 65–105.
9. Основы международной статистики : учебник / Ю. Н. Ива­нов, В. С. Шевченко, С. Е. Казаринова и др. ; под общ. ред. Ю. Н. Иванова. — М. : ИНФРА-М, 2016. — С. 404–436.
52
10. Экономическая теория. Микроэкономика — 1, 2. Мезо­экономика : учебник / Г. П. Журавлева и др. ; под общ. ред. Г. П. Журавлевой ; Рос. экон. ун-т им. Г. В. Плеханова. — М. : Дашков и К°, 2016. — С. 602–629.
11. Экономическая теория : учебник / В. М. Агеев и др. ; под общ. ред. А. А. Кочеткова. — М.: Дашков и К°, 2016. — С. 299–
322.
Дополнительная:
1. Капелюшников, Р. И. Конец российской модели труда? / Р. И. Капелюшников. — М. : Фонд «Либеральная миссия»,
2009. — 71 с.
2. Методология управления трудовыми ресурсами : мо­ногр. / под ред. А. П. Егоршина, И. В. Гуськовой. — Н. Новгород : НИМБ, 2008. — С. 7–49, 151–209.
Раздел II. Баланс рабочих мест и рабочей силы
Глава 3. РАБОЧАЯ СИЛА, ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ И ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ, ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОЕ И НЕАКТИВНОЕ НАСЕЛЕНИЕ
§ 3.1. Рабочая сила и ее формирование как основа
балансовых расчетов
Если в теории все элементы рынка труда равнозначны, то с точки зрения практики регулирования их роль уже далеко не оди­накова. Так как основная нагрузка по целенаправленному воздей­ствию на функционирование рынка труда ложится на государ­ственные органы, то для них наиболее актуальным в качестве объекта управления оказывается предложение труда.
Классическая экономическая теория для характеристики предложения труда разработала понятие «рабочая сила». Даль­нейшее развитие экономической теории способствовало тому, что стали появляться и другие понятия, которые были предна­значены, прежде всего, для описания предложения труда в кон­кретно-практическом смысле. Первое из них — «трудовые ре­сурсы».
Трудовые ресурсы — это часть населения страны, обладаю­щая физическим развитием, умственными способностями и зна­ниями, которые необходимы для трудовой деятельности.
Понятие «трудовые ресурсы» было разработано и введено в обиход академиком И. О. Струмилиным в 1922 г. Таким образом, это сугубо отечественное, российское понятие, которому нет пря­мых аналогов за рубежом (в современной зарубежной экономиче­ской теории применяются другие понятия: «экономически актив­ное население», «человеческие ресурсы»).
Приведенная выше формулировка понятия «трудовые ресур­сы» свидетельствует, что изначально это понятие было ориенти-
54
ровано на макроуровень, что доказывается использованием слов «страна», «население». Для микроуровня (предприятие) предна­значалось использование понятия «кадры». В настоящее же вре­мя понятие трудовых ресурсов часто применяют и по отношению к уровню предприятия1.
Понятие «трудовые ресурсы» было разработано под цели и задачи построения социализма. Поэтому, когда в 1991 г. в России был провозглашен переход от командно-административной эко­номики к рыночной, сразу встал вопрос о дальнейшей судьбе дан­ного понятия. Многие экономисты считали, что с переходом к рыночной экономике понятие «трудовые ресурсы» утратит свое значение, но этого не произошло. Конечно, заметную роль при этом оказал чисто психологический фактор в виде сохранения привычек. Однако понятие оказалось удобно еще и тем, что по­могает государству выстраивать стратегические планы за счет учета трудоспособного, но в настоящий момент не вовлеченного в общественное производство населения. Также не следует забы­вать о том, что сохранение понятия обеспечивает аналитическую сопоставимость нынешнего периода общественного развития с прошлыми периодами.
Специфика трудовых ресурсов состоит в том, что для отнесе­ния людей к данной категории существуют очень четкие и легкие в применении критерии. К трудовым ресурсам относится:
а) население в трудоспособном возрасте: мужчины 16–59 лет и женщины 16–54 лет, за исключением неработающих инвалидов I и II групп и неработающих лиц трудоспособного возраста, полу­чающих пенсии по старости на льготных условиях;
б) население старше и моложе трудоспособного возраста, за­нятое в общественном производстве.
Трудовые ресурсы имеют количественную и качественную характеристику. Количественная характеристика включает пока­затели численности и состава трудовых ресурсов по источникам формирования. Качественная характеристика включает такие по­казатели, как пол, возраст, уровень образования, профессиональ­но-квалификационная структура и т. д. При этом методика отне-
1
Автор данного пособия использует понятие «трудовые ресурсы» только
по отношению к макроуровню.
55
сения населения к трудовым ресурсам делает акцент на количе­ственных характеристиках. Интересно, что используемое за рубе­жом понятие «человеческие ресурсы» строится совсем иначе. Человеческие ресурсы — это суммарная ценность количества людей и человеческого капитала, которым обладают эти люди. Таким образом, понятие человеческих ресурсов акцентировано на качественных характеристиках рабочей силы и инвестициях в развитие этих характеристик.
Важно обратить внимание на то, что не все трудоспособное население является трудовыми ресурсами. Лица вне трудоспо­собного возраста могут быть по состоянию здоровья и прочим качественным признакам способны к труду, но если эти люди не работают, то в трудовые ресурсы не включаются.
Второе понятие, призванное отразить конкретно-практиче­ское содержание предложения труда, — это «экономически ак­тивное население».
Данное понятие имеет международный характер и обознача­ет часть населения, обеспечивающую предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Таким образом, численность экономически активного населения определяется как сумма за­нятых и безработных.
Экономически активное население принято иногда прирав­нивать к рабочей силе. В то же время понятие рабочей силы носит более абстрактный, более теоретический характер, чем понятие экономически активного населения.
Отметим, что экономически активное население противопо­ставляется экономически неактивному населению. Экономиче­ски неактивную часть населения составляют следующие катего­рии (по методике Госкомстата):
а) учащиеся и студенты, слушатели и курсанты, посещающие дневные учебные заведения (включая дневную аспирантуру и докторантуру);
б) лица, получающие пенсии по старости и на льготных усло­виях, а также получающие пенсии по потере кормильца при до­стижении ими пенсионного возраста;
в) лица, получающие пенсии по инвалидности;
г) лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми, больными родственниками и т. д.;
56
д) отчаявшиеся найти работу, т. е. лица, которые прекратили поиск работы, исчерпав все возможности ее получения, но кото­рые могут и готовы работать;
е) другие лица, которым нет необходимости работать, неза­висимо от источника их дохода.
Существует взаимосвязь понятий «трудовые ресурсы», «эко­номически активное население» и «экономически неактивное на­селение». Трудовые ресурсы — это экономически активное на­селение плюс экономически неактивное трудоспособное населе­ние трудоспособного возраста.
Благодаря наличию слова «ресурсы», понятие трудовых ре­сурсов оказывается тесно переплетено еще с одним понятием — трудовым потенциалом.
Потенци ал (от лат. potentia — сила) в самом общем виде ха­рактеризует средства, имеющие ся в наличии, а также средства, которые могут быть мобилизованы для достиже ния определен­ной цели.
Трудовой потенциал — это интегральная характеристика способностей к труду, которая определяет возможности как от­дельного, так и совокупного работника.
На основе классификации видов работников можно сразу определить разницу в понятиях «трудовые ресурсы» и «трудовой потенциал». Трудовые ресурсы относятся к обществу в целом, а трудовой потенциал может быть как на уровне общества, так и на уровне индивидуума или коллектива. Таким образом, трудовые ресурсы — это трудовой потенциал общества.
Трудовые ресурсы не однородны в своем воздействии на ры­нок труда. Экономически активное население и экономически не­активное население различаются своей активностью как раз в от­ношении рынка труда. При этом экономически активное населе­ние также неодинаково по силе влияния на рынок труда. В част­ности, по своей массовости наиболее заметная часть экономиче­ски активного населения — это наемные работники. По силе же воздействия на рынок труда наиболее влиятельны работодатели (предприниматели).
Одной из принципиальных особенностей современного миро­вого рынка труда является значительная распространенность предпринимательской деятельности. Примерно каждый десятый
57
работающий в США, Франции, Великобритании, каждый седьмой в Японии, каждый пятый в Италии является предпринима телем.
Согласно результатам социологических опросов, доля пред­принимателей в составе российского населения в первое десяти­летие нынешнего века была устойчиво невелика: она составляла 2,7 % от общего числа опрошенных респондентов. То есть пред­принимательство в России не стало массовой профессией. Также стоит отметить, что российский «средний класс» в своей массе не является предпринимательским. Он является «чиновничьим» и «ресурсно-сырьевым».
Характеризуя предпринимательство, имеет смысл отдельно рассмотреть предприятия с коллективной формой собственности. На коллективных предприятиях работники охотнее участвуют в совершенствовании производства и вместе с тем в случае необхо­димости легче соглашаются на компромиссы в области зарплаты и временного увеличения длительности рабочей недели. Также внимательнее и гуманнее решаются проблемы переквалифика­ции, повышения профессионального уровня, сокращения штатов. Практика показывает, что предприятия с коллективной формой собственности имеют выше среднеотраслевых показатели каче­ства продукции и производительности труда.
Сегодня в американских компаниях, принадлежащих работ­никам (совместно владеющим контрольным пакетом акций), тру­дится порядка 14 млн человек. В 500 крупнейших корпорациях еще в конце XX в. доля акций работников составляла в среднем 27 %, а в таких, как «Макдоннелл-Дуглас», «Маккормик», «Про­ктер энд Гэмбл», — около 33 %. В коммунистическом Китае, где закон «О коллективных предприятиях в городе и коллективных предприятиях на селе» действует с 1992 г., доля коллективного сектора в валовой продукции превысила 40 % уже в 1995 г.
В нашей стране ситуация совсем иная. По данным Росстата, в России всего около 200 коллективных предприятий (около 50 тыс. занятых). При этом возможность предложить трудовым коллективам выкупить предприятия-банкроты на льготных усло­виях или передать им право управления пакетами акций нигде не обсуждается.
Остается добавить, что на рынок труда влияет на самом деле не только экономически активное население. Опрометчиво будет
58
считать, что экономически неактивное население не связано с рынком труда. Например, наличие иждивенцев у работника не может не вызывать повышения запросов и, соответственно, огра­ничений в трудовом поведении. Через «теневой» рынок труда на «открытый» рынок труда могут влиять лица с незаконными ис­точниками доходов и т. д.
§ 3.2. Источники формирования трудовых ресурсов
Традиционно всегда выделялось три источника формирова­ния трудовых ресурсов: трудоспособное население трудоспособ­ного возраста, работающие пенсионеры, работающие подростки. В настоящее время дополнительно выделяется категория ино­странных трудовых мигрантов.
Соотношение источников и, соответственно, их роль в фор­мировании трудовых ресурсов представлены в табл. 2.
Таблица 2
Динамика структуры трудовых ресурсов в России
по источникам формирования в XXI в., % (по данным www.gks.ru)
Источник трудовых ресурсов 2005 2010 2014
Трудоспособное население в трудоспособном возрасте
Иностранные трудовые мигранты 1,2 2,1 3,6 3,3 Лица старше трудоспособного возраста,
занятые в экономике Лица младше трудоспособного возрас-
та, занятые в экономике Всего 100 100 100 100
93,6 91,8 89,4 88,9
5,2 6,1 7,0 7,8
0,01 0,01 0,01 0,01
2017
(прогноз)
Для полноты картины отметим, что в 2016 г. доля населения трудоспособного возраста в численности всего населения состав­ляла 57,5 %, численность населения старше трудоспособного возраста — 24,5 %, численность населения моложе трудоспособ­ного возраста — 18 %. Таким образом, население трудоспособно­го возраста показывало самую высокую вовлеченность в процесс формирования трудовых ресурсов, а население моложе трудоспо­собного возраста — самую низкую вовлеченность.
59
Рассмотрим теперь источники трудовых ресурсов по отдель­ности.
Трудоспособное население в трудоспособном возрасте.
Данный источник является основным при формировании трудо­вых ресурсов, но его доля за последние годы заметно и неуклонно снижается.
На изменения численности трудоспособного населения тру­доспособного возраста оказывают влияние:
1. Изменение численности населения под влиянием демогра-
фического фактора.
2. Изменение границ трудоспособного возраста.
3. Вовлечение в трудовую деятельность нетрудоспособной ча-
сти населения трудоспособного возраста (инвалидов I и II групп).
Изменение численности населения трудоспособного воз­раста под влиянием демографического фактора. Для демогра-
фической ситуации в России характерны достаточно низкая рож­даемость и относительно низкая продолжительность жизни, что в сочетании дает постепенное уменьшение численности населения трудоспособного возраста.
Другой отличительной особенностью динамики численности населения трудоспособного возраста в России является ее волно­образность, которая обусловлена драматическими периодами на­шей истории, сопровождавшимися низкой рождаемостью или высокой смертностью. Нагляднее всего это видно на так называе­мой половозрастной пирамиде (рис. 1).
Рис. 1. Численность и состав населения России по полу и возрасту в 2016 г.
(по данным www.gks.ru)
60
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]