Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Прогулки с Фрейдом
.pdf
Вернемся к метро. К вам подходят цыгане с разнообраз
ными предложениями. Стоит принять любое из их предло
жений и… вы вновь станете жертвой игры. Где они, кстати,
часто используют состояния измененного сознания, так
называемый цыганский гипноз. А нищие… Нищенство в
нашей стране настолько распространено, что мы обычно не
замечаем, что часто это игра. Сообщим об этом подробнее
немного позже.
Я выхожу из дома и захожу в метро. Я очень спешу и бы
стро помещаю свой многоразовый билет для поездок в ком
постер. В это время происходит короткое замыкание и все
билеты в компостерах блокируются. Ими теперь нельзя
пользоваться. Дежурный говорит: «Пройдите в кассу мет
ро». Кассир вас просит подождать, пока освободится стар
ший кассир. Дождавшись старшего кассира, вы узнаете, что
вам следует ехать до станции «Проспект мира», там выйти
на поверхность, найти здание управления метрополитена.
В этом большом офисе найти сотрудника, который, изучив
ваш проездной билет, разблокирует его. Предположим, что
вы отложили свои дела, купили билет на одну поездку и по
ехали в управление метрополитеном. Там вы, скорее всего,
обнаружите очередь из нескольких сотен пассажиров мет
рополитена и одного сотрудника, вдумчиво и подробно раз
бирающегося с каждым заблокированным проездным биле
том. Когда вы всетаки выстоите очередь, у вас могут попро
сить удостоверение личности. Если у вас его не окажется,
учтивый сотрудник предложит прийти в другой раз с удос
товерением. Может быть, лучше сразу после того, как ваш
билет блокирован компостером, осознать, что… вы вновь
стали жертвой игры. Принципиальное отличие этой игры
состоит в том, что против вас играет могущественная госу
дарственная структура, а не отдельные, пусть даже особо
предприимчивые, граждане.
Я выхожу из дома и осознаю, что игр, в которые меня вов
лекают, становится все больше. А может быть, я просто их все
лучше и лучше вижу, осознаю и избегаю. Как тяжело тем, кто
161
приезжает в Москву из других городов. Именно они часто
становятся жертвами игр. А вот москвичи часто приобрета
ют иммунитет ко многим играм вовсе не за счет их распоз
навания, а за счет формирования множества личностных за
щит. Они формируются чаще бессознательно и исходят из
интуитивной оценки опасной ситуации. Иногда на основа
нии негативного опыта в одной ситуации, экстраполируясь
в последующем на многие аналогичные. Конечно, такие за
щиты помогают адаптироваться в огромном мегаполисе.
Только они еще и препятствуют усвоению новой информа
ции, снижая открытость и восприимчивость человека. Я уж
не говорю о многих профессиональных качествах специали
стов, работающих с людьми. Впрочем, вернемся к играм.
Значение игр
Все люди, за некоторым незначительным исключением,
играют в игры. Игры позволяют занять, заполнить или, как
принято говорить в теории анализа, структурировать вре
мя. Игры будоражат чувства и наполняют жизнь пережива
ниями, давая энергию для свершений или для удерживания
себя от деятельности.
Игры позволяют человеку без существенных усилий под
держивать свой образ, а также образы других людей, сохра
нять их такими, какие для него выгодны.
Заполняя жизнь человека, игры постепенно начинают
определять ее качество и стиль и могут превращаться в судь
бу. При этом происходит обеднение жизни человека. Ведь
люди, судьбу которых определяют игры, не могут быть удач
никами, победителями.
С момента рождения каждый человек становится участни
ком игр в своей семье, а позже, подрастая, и в обществе. Каж
дое эгосостояние человека испытывает свои неудачи и по
лучает свое вознаграждение в играх. Играя из Родительско
го состояния, мы повторяем игры наших родительских
фигур. Играя из Детского состояния, мы вновь и вновь по
162
вторяем неуспешность и иллюзии первых лет своей жизни.
Такие игры обычно содержатся в ближайшем бессознатель
ном, а когда осознаются, — то разрушаются. Правда, часто
возникают вновь и повторяются. Игры, разыгрываемые из
Взрослого состояния, рассчитаны и осознаваемы. Взрослые
игры, разыгрываемые продавцами, финансовыми пирамида
ми, чиновниками, — то есть те, которые сознательно рассчи
таны на получение наживы. Это игры профессионалов с ди
летантами. Причем со стороны профессионалов они осозна
ваемы, тогда как со стороны дилетантов — бессознательны.
Каждое действие игры сопровождается поглаживаниями.
В начале игры поглаживаний больше, пинков меньше. Чем
дальше, тем интенсивнее поглаживания. И в конце игры —
самые сильные поглаживания и самые сильные пинки.
Игры могут включать в себя момент переключения, ког
да игроки испытывают чувство будто чтото произошло или
скоро произойдет. Одни воспринимают это чувство как не
предвиденное и весьма неприятное. Другие ощущают ско
рую развязку и выигрыш. Впрочем, такое чувство может
длиться лишь несколько мгновений, затем уходит и забы
вается.
Итак, игры — это:
структурирование времени и в, конце концов, судьбы;
•
укрепление старых решений;
•
стимуляция чувств, эмоций и энергии;
•
репетиция будущих сцен;
•
отчаяние при отказе партнера играть: «А что же теперь
•
делать?»
Определение игр
Существует несколько определений игр.
Так, под играми понимается продолжительный ряд дей
ствий с определенной скрытой целью, движущихся к опре
деленному, предсказуемому исходу. В таком общем опреде
лении суть игр остается непонятной.
163
Вот еще одно определение. Последовательность дей
ствий, часто заученных, на первый взгляд очевидных, но со
скрытой мотивацией, называется игрой. Это определение
хорошо дополняет представление об играх.
Есть совсем простое и короткое определение, где игра
ми называется ряд движений с ловушкой. Здесь внимание
акцентируется на ловушке.
А вот и более подробное определение, содержащее фор
мулу игры. Игрой называются взаимодействия, содержащие
слабость, ловушку, ответ, удар, расплату, вознаграждение.
Каждое действие в них сопровождается определенными
чувствами. Более того, ради получения чувств часто и совер
шаются действия игры.
Приведем еще одно определение, предложенное И.А. Чег
ловой. Игра — это цикл манипулятивных взаимодействий,
неосознанно направляемых человеком на переживание при
вычных эмоций и ощущений с целью подтверждения ранее
избранной жизненной позиции (фиксированной эмоцио
нальной установки) и организации своей судьбы.
Результат игрового поведения — это предлог для иско
мых переживаний («купоны», дающие право на них — тер
мин Э. Берна), что прямо противоположно тому, что на
блюдается при деятельности, сознательно предпринимае
мой для удовлетворения конкретных биологических,
социальных или духовных потребностей человека. Ведь чув
ства в случае деятельности — это критерий оценки получа
емого результата, а не самоцель.
Антитезисы
Для понимания игры важно и даже обязательно раскрыть ее
антитезис, который представляет собой внешнее освобож
дение от игры, отключение сценарного поведения или сце
нарной стратегии посредством внешнего воздействия. Оно
необходимо в случае, если человек осознает бесперспектив
ность игры, но не имеет внутренних ресурсов для того, что
164
бы выполнить свое собственное решение о ее прекращении.
В каждой игре возможно внешнее освобождение. Или даже
несколько освобождений.
Изучив большое количество игр, мы задались вопросом
о том, существует ли универсальное освобождение от игр.
Мы считаем, что таким общим, а может быть, и всеобщим
внешним освобождением является отсутствие лжи. Осозна
ние истинных мотивов своего поведения и отказ от ложных
взаимодействий делают игры невозможными. Впрочем, не
всякая ложь — игра, хотя всякая игра содержит ложь.
Можно привести еще три общих антитезиса для игр, —
это контрактные отношения, обращение к профессионалам
и отказ от халявы.
Контракт — это договор с самим собой, другим лицом
или организацией о деятельности для достижения опреде
ленных, оговоренных целей. Умение заключать контракты,
до конца их выполнять, изменять, когда это необходимо,
приводит человека к желаемым результатам.
Важными характеристиками контракта являются чет
кость целей и обязательств, ясность и краткость. В таких
контрактах исключаются возможные игры.
Контракт в психотерапии обязательно включает в себя
четыре части:
1. Цель, сформулированную ясно, простым языком.
2. Решение предпринять чтолибо, связанное с опреде
ленной целью.
3. Возможности и технологии выполнения задач, опре
деленные целью.
4. Санкции при невыполнении задач, не достижении цели.
Одна из важнейших характеристик успешного, результа
тивного человека — умение заключать контракты, форму
лировать их так, чтобы избежать игр. Также чрезвычайно
важно уметь изменять контракты, когда это необходимо, и
доводить дело до конца.
Желание обратиться к профессионалам в сложных ситу
ациях вполне естественно и обычно для западного челове
165
ка. И достаточно новое и редко встречающееся для нас. Мы
слишком долго жили в стране, где профессионализм ценил
ся низко, более того — разрушался. Неквалифицированный
труд часто оплачивался выше, детей интеллигенции ограни
чивали в праве получения высшего образования, и так да
лее. Поэтому сегодня пока сплошь и рядом мы, будучи ди
летантами, любителями, вступаем в игровые отношения с
профессионалами. И конечно, проигрываем. Ведь против
профессионалов должны играть профессионалы. Поэтому
обратиться к профессионалам — это третий общий антите
зис в психологических играх.
Стремление к получению бесплатных благ, или халява,
традиционно получило очень широкое распространение в
нашей жизни. Осознать, что «бесплатный сыр только в мы
шеловке» — это значит зачастую перестать выступать в роли
простака в играх.
Итак, использовав антитезис, мы можем разрушить
игры. Применив договорные отношения, можем не допус
кать. А обратившись к профессионалам — можем выиграть.
Впрочем, иногда возникают такие ситуации, что, распоз
нав игру, лучше довести ее до конца к обоюдному удовлет
ворению сторон. Или, по крайней мере, постараться пере
вести игру третьей степени на уровень игры второй или пер
вой степени. О степенях игр мы будем писать чуть ниже.
В иных случаях человеку, который почувствовал себя
втянутым в игру, ничего не остается, как начать встречную
игру и выиграть в ней. Эта увлекательная, заманчивая и
рискованная стратегия поведения может показаться очень
интересной, и даже особенно соблазнительной. И более
того, весьма результативной.
Вместе с тем, игровое поведение, как правило, все же не
является оптимальным. Самыми результативными форма
ми взаимодействия представляются операции и близость.
Операции эффективны при простых взаимодействиях. Бли
зость — при любых. Операции и близость мы уже рассмот
рели ранее.
166
Итак, особенности игр состоят в следующем:
игры постоянно повторяются;
•
в большинстве случаев игры проигрываются вне
•
Взрослого сознания;
во время игры и при ее завершении испытываются
•
чувства, знакомые с самого детства;
игры включают в себя обмен скрытыми взаимодей
•
ствиями;
игры всегда содержат в себе ложь;
•
игры укрепляют старые решения и позволяют репети
•
ровать будущие сцены.
Степени игр
Выделяются три степени игр.
Игры первой степени приняты в обществе, не скрывают
ся и не приводят к тяжелым последствиям.
Игры второй степени скрываются, не приветствуются
обществом, приводят к ущербу, который, однако, нельзя
назвать непоправимым.
Игры третьей степени скрываются, осуждаются, ведут к
непоправимому ущербу для проигравшего. И еще, как нам
удалось установить, выигрыш почти всегда значительно
меньше, чем проигрыш. Важно отметить, что в постсовет
ский период граждане нашей страны чаще стали жертвами
игр третьей степени. Многие из прежних игр сохранились.
Так, вовлечение подростков и их семей в большой спорт
представляет собой медленно развивающуюся игру третьей
степени. Игру, которая определяет всю жизнь и, конечно
же, становится неосознаваемым планом жизни или жиз
ненным сценарием.
Игры зачастую разыгрываются двумя игроками. Впро
чем, это не обязательно личности. Одним из игроков может
выступать учреждение или даже государство. В некоторых
играх значительно больше двух ролей. Каждый игрок может
167
исполнять несколько ролей. Иногда игрок разыгрывает
игру с организацией. Значительный интерес представляют
игры, разыгрываемые человеком с самим собой. Мы еще
остановимся на них.
Классы игр
Игры первого класса
В определении игр мы уже назвали формулу игры. Игра
может состоять из огромного многообразия действий. Толь
ко шесть из них являются и обязательными, и необходимы
ми. Приведем их на схеме (рис. 9).
Эту формулу для наглядности, большей доступности по
нимания и простоты запоминания мы называем мышелов
кой.
Итак, в доме завелась мышка. Она доставляет много хло
пот и неприятностей хозяйке. Хозяйка покупает мышелов
ку. Она знает, что мышка любит сыр, и кладет сыр в мыше
ловку. Мышка, улавливая запах сыра, приближается и хва
тает вожделенный кусочек. Мышеловка срабатывает,
мышка погибает. Хозяйка получает удовлетворение, изба
вившись от мышки. Ходы игры здесь следующие. Мышка —
участник 1. Хозяйка — участник 2. Слабость мышки состо
ит в том, что она любит сыр. Хозяйка на данную слабость
ставит ловушку, заряжая сыром мышеловку. Мышка отве
чает, дергая свой обожаемый сыр. Мышеловка захлопыва
Игрок №1 Игрок № 2
СЛАБОСТЬ
ОТВЕТ
РАСПЛАТА
Рис 9. Схема игры первого класса
ЛОВУШКА
УДАР
ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ
168
ется. Мышка расплачивается жизнью. Хозяйка получает
вознаграждение, навсегда избавившись от мышки. Внеш
нее освобождение или антитезис для игры сформулирован
известной пословицей — бесплатный сыр бывает только в
мышеловке. Жаль, что мышки эту пословицу не знают.
Данный класс игр мы назвали первым, или играми с мы&
шеловкой. Важно обратить внимание, что в выдающейся ра
боте основоположника анализа Э. Берна «Игры, в которые
играют люди. Психология человеческих отношений» опи
сан именно этот класс игр. А в каталоге приводится 36 игр,
подразделяемые на 7 групп. Перечислим эти группы: быто
вые, супружеские, общественные, сексуальные, преступно
го мира, в приемной врача и хорошие игры. Выше мы опи
сали игры городских улиц. Позже мы добавим еще шесть
групп: игры маленьких детей, игры финансовых пирамид,
семейные игры, административные игры, игры нищих,
игры с самим собой. А в группу Игры в приемной врача —
еще и суицидные игры.
Во многих играх в качестве выигрыша или приманки фи
гурируют деньги. В данном издании мы остановимся на
описании только одной такой игры. В дальнейшем мы пла
нируем создать постоянно дополняемый, максимально
полный каталог психологических игр России и всего пост
советского пространства. И призываем тех, кто знает еще не
описанные игры, присылать их описания. С нашей сторо
ны мы даем гарантию, что публиковаться игры будут с ука
занием авторства того, кто сообщит нам об игре. Теперь
вернемся к описанию игры.
Главному врачу большой городской больницы позвонил
один из наиболее известных в городе бизнесменов и сооб
щил, что он плохо себя чувствует и хотел бы обследоваться
и пройти курс лечения в больнице. Он сказал, что, конеч
но же, осведомлен, что в городе имеется больница для при
вилегированных пациентов. Для него не важно, что там
высокие цены за обследование и лечение. Что можно ле
читься в столичных клиниках или за рубежом. А он просто
169
хотел бы воспользоваться услугами данной большой город
ской больницы, зная уровень ее возможностей. Главный
врач был явно польщен.
И вскоре известного бизнесмена как национального героя
встречала вся администрация больницы. Бизнесмен осмот
рел скромный вестибюль больницы и многозначительно
произнес: «Да… нужно поправить». Администрация и кол
лектив больницы постарались создать ему все возможные
удобства. Он был обследован и получал самое лучшее лече
ние. И все это за счет государства и самоотверженности со
трудников. Конечно, он обещал материально помочь боль
нице. А некоторым сотрудникам отдельно — трудоустроить
их на более оплачиваемые места. И вот он выписывается из
стационара. Он получил все согласно добровольно взятых
администрацией больницы и сотрудниками обязательств. Он
обещает вскоре приехать в больницу для деловой встречи. И
действительно, вскоре приезжает, привозит с собой две бу
тылки шампанского и коробку конфет. Говорит слова благо
дарности и восхищения бескорыстным трудом администра
ции и сотрудников больницы и уезжает. Важно отметить, что
последующие попытки встретиться с ним администрации
больницы и сотрудников оказываются тщетными. И еще: и
шампанское, и конфеты, которыми бизнесмен благодарил
сотрудников больницы, производятся на его предприятиях.
В анализе этой игры можно отметить, что администрация
больницы и ее сотрудники являются участниками игры № 1.
Бизнесмен — № 2. Слабость участников игры №1 состоит в
отсутствии опыта взаимодействия с богатыми людьми тако
го уровня и в надежде на то, что найдется благодетель, кото
рый чудесным образом исправит их бедственное материаль
ное положение. Ловушка состоит в том, что человек, извес
тный как очень богатый, обещает им это. В ответ они делают
для него значительно больше, чем обязаны, задействовав го
сударственные и личные ресурсы. Удар обрушивается, ког
да выясняется, что бизнесмен вовсе не намерен оказывать
учреждению и им лично какуюлибо помощь и поддержку.
170
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]