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Основы теории и практики функциональной стилистики французского языка. Учебное пособие

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☆
11
COURS №2
LA NOTION PRINCIPALE DE LA STYLISTIQUE. LA LANGUE,
LE STYLE ET LE REGISTRE DE LANGUE.
LA TYPOLOGIE DES STYLES
          
P.     Stylistique    -je  PUF, 1963, p.         
  ales vont de manière d’exprimer sa pensée  manière de vivre       

      
3 aspects:
1. Le style est la vision individuelle du monde 
«Le style, c’est l’homme».
2. Le style est le choix conscient des formes linguistiques pour
transmettre un message. «Le style, c’est le choix
3.        Le
style, c’est l’expressivité.
P. Guiraud parle de quatre stylistiques (Guiraud P. Essais de stylistique.
 Paris, 1969, pp. 23-47):
1.        
P.  
2.      

des effets stylistiques.
3. 

4.         
       s) en fonction des facteurs culturels, sociaux et individuels.


12
    eau discursif, niveau 

de langue.
1.         
forment et    
e  
2.  expression dont on dispose
                       i-
cation.
3. Une langue 
                le style.           
4.     
 
5. 
pour tous les sujets parlants. Quelles que soient les par
           
sensiblement de la norme, du langage correct.
6.      
           u                en fonction des situations et des interl                                le registre
familier, le registre courant (ou médian) et le registre soutenu.
13
P. ex. Géniale, ta baraque! (registre familier) T’as une belle maison! (registre courant)
Tu as une fort belle demeure! (registre soutenu)
Hé, Alex, grouille maint’nant, on est en r’tard. J’te l’avais bien dit i sont
pas là! (registre familier)
Allez Alexandre, dépêche-toi ou nous serons en retard. Je te l’avais bien
dit qu'ils n’étaient pas chez eux (registre courant)
J’avais la conviction qu’ils étaient absents de leur domicile et je crains fort, cher Alexandre, que nous ayons désormais quelque retard, aussi hâtons-nous, je vous en prie (registre soutenu)
La notion de style est plus large que celle de registre. La notion de 
langue expressive / langue neutre,

         situationnels. P. ex        
Le registre familier (ou relâché) 
                  
la distribution de la prise de parole, ni publique, mais informelle (on ne
    
une conversation entre amis.
n- tre les interlocuteurs 
      - 
cette communication.
Les interlocuteurs ne compte             
Le registre familier emprunte beaucoup de ses caract   
14
           mots dits grossiers.
P. ex. Hier, avec mes potes, on s’est bien marré. Luc avait proposé d’aller bouffer au restaurant, alors nous avons pris sa bagnole. Elle est vachement vieille, sa caisse, mais il dit toujours qu'il s’en fout … Mais quand même, quand il s’est fait défoncer par ce gros camion, vous auriez dû voir sa tronche!
Le registre courant (ou commun)            sage correct de la langue (le 
P. ex. Hier, avec mes amis, on a bien ri. Luc avait proposé d'aller manger au restaurant, alors nous avons pris sa voiture. Elle est très vieille, son auto, mais il dit toujours que cela lui est égal … Mais quand même, quand il s'est fait percuter par ce gros camion, vous auriez dû voir sa tête!
Le registre soutenu (ou recherché)          e recherche pour bien          
ressources de la langue, tant sur le plan de la syntaxe (phrases complexes,
            
(vocabulaire recherch
7.      
                      conditions 
LA TYPOLOGIE DES STYLES
On divise des styles:
a) d’après le sujet à traiter et le zone d’emploi, ce sont les genres ou les types de style suivants:
le style publiciste (le style des journalistes et publicistes, le langage de la presse)
le style oratoire 
le style officiel (administratif ou daffaires

15
le style scientifique ( ) le style épistolaire ( ) le style littéraire         
compris le langage familier (- )
b) d’après la manière d’exposer les idées, de décrire certains éléments:
le style narratif le style descriptif le style accumulatif le dialogue le monologue le monologue intérieur
c) d’après l’expressivité:
le style neutre  le style affectif qui se subdivise en aspects de style suivants:
1. style imag
2. style familier
3. style 
4.      / 
;  / )
5. ironie (satire)
16
COURS №3
LA NOTION DE STYLE FONCTIONNEL.
LA FORMATION ET LE DÉVELOPPEMENT DU STYLE
PUBLICISTE
A. LA NOTION DE STYLE FONCTIONNEL
Le         
                  »,
comme il les appelle. Parmi ces modes d'expression types on trouve la
          selon Bally), la langue li       
La notion de style fonctionnel                  
significatives dans la linguistique occidentale. Dans la linguistique
     
oire de la stylistique fonctionnelle en URSS commence avec   V.            e et XIXe                                  style officiel et des
affaires publiques, style administratif, style télégraphique    situation sociale (par exemple, style solennel, style d’extrême politesse
                          
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         
.N.  er lieu les styles                        scientifique    principale c         administratif (style des lois,
des instructions, des statuts, de la correspondance officielle, etc.); vient
           journalistique        er  
      --    typique 
          
Questions sur le contenu du cours:
1. 
2. Est-   
Citez le classement de V. Vinogradov.
B. LA FORMATION ET LE DÉVELOPPEMENT DU STYLE PUBLICISTE
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fabrication.           permet dans un premier temps la gravure sur bois 
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   e  -C. (en  de celui-  e colle de poisson, de corne de cerf ou de peau.                                    i-
er. Parmi eux, il y avait des artisans papetiers. Al- 7  papier de Samarcande. Sous le grand Haroun al-Rachid, on fait construire
     
papier en Occident.
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 e 

des livres xylographiques.
                     Strasbourg; 1466  Cologne; 1467  Rome et Venise; 1470  Paris  et           incunabulum -        
traitent essentiellement de sujets religieux. Pour que vous puissiez  --   sa juste valeur, on peut citer cet exemple: en 1470, 9000 copistes

               547, en France,
il y a 116 imprimeurs.
Le XVIIe 
En 1611, on fonde le Mercure français   du cardinal.        La Gazette.                      La Gazette sort des              23  La Gazette 
par les descendants du fondateur au ministre Choiseul qui le rebaptise La Gazette de France. Il dis      

20
COURS №4
LES PARTICULARITÉS DU STYLE PUBLICISTE
          

1. le lexique terminologique forme le noyau du fond lexico-

Ex.: remporter le titre de Miss Monde, conclure un accord, planifier à
long terme, etc.
2. les journalistes et les publicistes traitant des faits actuels ne se
   
Ex.: 1. L'intellectuel Liu Xiaobo, à qui est remis de façon symbolique vendredi à Oslo le prix Nobel de la paix, incarne désormais aux yeux du monde, depuis sa prison, la lutte sans concession pour les idéaux démocratiques en Chine. Ce vétéran de la dissidence chinoise, ancienne figure de proue du mouvement démocratique de Tiananmen, bête noire du régime communiste, aura 55 ans le 28 décembre. 2. Guillaume Sarkozy veut faire main basse sur l’argent des retraites complémentaires.
    s Relevant que la
visite Royale en Côte d’Ivoire "consacre un projet d'avenir pour les deux nations", SM le Roi a souligné la nécessité pour les deux pays de préserver et d'entretenir les liens indissolubles qui les unissent afin de magnifier, dans sa plus belle expression, la fraternité maroco-ivoirienne.
3.      ents du langage familier ou
populaire:
Ex.: C’est un atout d’avoir Ségolène Royal au gouvernement, elle est innovante. Elle a des intuitions, du pif politique, de l’énergie (Le journal
du Dimanche, 2014).
4. 
termes scientifiques:
Ex.: De nombreux de Tibétains accusent le gouvernement chinois d'oeuvrer pour la répression religieuse et l'érosion de leur culture avec
l'afflux de Chinois Han (groupe ethnique le plus important du pays) dans des régions historiquement tibétaines.
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