Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:История, теория и практика гражданско-правового образования. Учебное пособие
.pdf
тестнойксозидательнойактивности:сборникнаучныхстатеймеждународнойнаучно-практическойконференции/подред.С.И.Беленцова(ответственныйредактор).—Курск:Университетскаякнига,2015.—С.108–109.
93. ПетроваЭ.Н.Алгоритмызащитыотфейковойинформациивсоциальныхсетях//Научныеисследованияиинновации.—2021.—
№3.—С.224–230.
94. Платон.Государство.—М.:Мысль,1968.—380с.
95. ПономаревН.Ф. Фейк-ньюс и ‘приостановкаверы’// E-Scio. —
2019.—№7(34).—С.174–183.
96. ПоповаЕ.А.Формированиеумениякритическогомышленияустудентов-международников//ВестникМосковскогогосударственноголингвистическогоуниверситета.Образованиеипедагогические
науки.—2015.—№9(720).—С.100–115.
97. ПочтарьТ.М.Правовоевоспитаниевпедагогическихвузах:вопросыметодологиииметодики:дис.…канд.юр.наук.—М.,2011.—
С.47.
98. ПриводноваЕ.В.,КупцовВ.И.Историягражданскоговоспитания
вРоссии//ВестникМосковскогоуниверситета.Серия20.Педагогическоеобразование.—2015.—№4.—С.59–69.
99. Примернаяосновнаяобразовательнаяпрограммаосновногообщегообразования по географии.Одобренарешениемфедерального
учебно-методическогообъединенияпообщемуобразованию.Протоколот8апреля2015г.№1/15.
100.РадькоТ.Н.Основыгражданскогоправа:учебноепособие.—М.:
Проспект,2016.—16с.
101.РоммТ. А. Социальное воспитание втрадиции отечественной
педагогики//Отечественнаяизарубежнаяпедагогика.—2014.—
№5(20).—С.40–51.
102.Российскоегражданскоеправо:в2т.Т.2.Обязательственноеправо/
подред.Е.А.Суханов.—М.:Статут,2016.—1208с.
103.СаенкоЛ.В.,ЩербаковаЛ.Г.Актуальныепроблемыгражданского
праваипроцесса.—М.:Юрайт,2019.—266с.
104.СветоносоваЛ.Г.,Корчагина-МокееваА.Г.Методикаорганизации
ипроведениясеминаров-погруженийпо педагогикевконтексте
развитиякритическогомышленияобучающихсявуза//Мирнауки.
171
Педагогикаипсихология.2020. Т.8.№2. https://mir-nauki.com/
PDF/48PDMN220.pdf
105.СеменовВ. Е. Правовоевоспитаниемолодежи:историко-теоре-
тическийаспект:дис.…канд.юр.наук.— Ставрополь,2001.—
С.12.
106.СергеевА.П.Гражданскоеправо:учебник:в3т.Т.3.—М.:Проспект,2020.—736с.
107.СергеевС.М.Нацияестьпонятиеполитическое//Вопросынационализма.—2012.—№1(9).—С.114–129.
108.СкакунО.Ф.Теориягосударстваи права: учебник. — Харьков:
Консум,2009.—691с.
109.СморгуноваВ.Ю.,МухудадаевМ.О.,Калинина Е. Ю.,Садакова
Д.А.Медиациявправовойкультуре:диалоггосударстваиобщества:коллективнаямонография.—СПб.:Изд-воРГПУим.А.И.Герцена,2021.
110.СогомоновА. Ю. Гражданскоеобразованиевконтекстахмиро-
войистории.—М.:Школагражданскогопросвещения,2018.—
144с.
111.СокольниковаВ.А.Правовоевоспитание:история,сущность,новые
вызовы//Пробелывроссийскомзаконодательстве.—2015.—
№5.—С.210–212.
112.СпинозаБ.Богословско-политическийтракт.—Минск:Лит.,1998.—
527с.
113.СтилДж.Л.,МередитК.С.,ТемплЧ.,УолтерС.Основыкритическогомышления.—М.:Изд-воИн-та«ОткрытоеОбщество»,1997.—
90с.
114.СтреляеваВ.В.Правовоевоспитаниевусловияхстановленияправовогогосударства.—М.,2012.—183с.
115.СубботинаН.Д.Гражданское обществовсистемеполитических
отношений//ВестникЗабГУ.2019.№10.URL:https://cyberleninka.
ru/article/n/grazhdanskoe-obschestvo-v-sisteme-politicheskih-otnosheniy
(датаобращения:13.01.2022).
116.СунгуровА.Ю.Моделивзаимодействияоргановгосударственной
властииструктургражданскогообщества:российскийопыт.URL:
https://www.civisbook.ru/les/File/Sungurov_modeli.pdf(датаобращения:11.10.2019).
172
117.СусловА.Б.Опытразвитиягражданскогообразованиявевропей-
скихстранах//Инновационныепроектыипрограммывобразовании.—2013.—№5.—С.74–78.
118.ТагуноваИ.А,СеливановаН.Л.,ИсаеваМ.А.Теоретико-методологическиеориентирымоделейвоспитанияванглоязычныхстранах//ВестникПравославногоСвято-Тихоновскогогуманитарного
университета.—2015.—№4.—С.20–35.
119.ТебеньковаЕ.А.,НесговороваН.П.,СавельевВ.Г.Методическая
системаформированиягражданскойидентичностимладшихшкольников// ВестникКурганского государственногоуниверситета. —
2018.—№3(50).—С.88–92.
120.ТепляшинИ.В.Становлениероссийскойправовойгосударственностииправоваяактивностьграждан//Журналроссийскогоправа.—2012.—№1.—С.33.
121.ТутинасЕ.В.Правообеспечительнаясистемаиправовоевоспитание
личности//Политикаиправо.—2009.—№4.—С.65–68.
122.ТютинаО.С.,ХусейнДелчумаД.Т.СравнительныйанализпедагогическихмоделейвСССРиГерманиивусловияхтоталитарногорежима//Психологияипедагогика:методикаипроблемыпрактическогоприменения.2014. № 37. URL:https://cyberleninka.ru/
article/n/sravnitelnyy-analiz-pedagogicheskih-modeley-v-sssr-igermanii-v-usloviyah-totalitarnogo-rezhima (дата обращения:
14.02.2022).
123.УткинА.В.ГенезисмиссииучителявисторииотечественногообразованияXVIII—началаXXвека:монография.—НижнийТагил:
НТГСПА,2010.—С.122.
124.ФанИ.Б.Античныемоделигражданства//Антиномии.2002.№3.
URL:https://cyberleninka.ru/article/n/antichnye-modeli-grazhdanstva
(датаобращения:10.01.2022).
125.ФомичеваН.В.,СтроковаО.Г.Гражданскоеправо.Общаячасть:
учебникипрактикумдлябакалавриатаи специалитета.—М.:
Юрайт,2019.—408с.
126.Фролов Э. Д. Рождение греческого полиса. — СПб.: Изд-во
С.-Петерб.ун-та,2004.—266с.
127.ХавановаИ.С.Психологическаяустойчивостьккоррупционному
поведению сотрудников уголовно-исполнительной системы //
173
Ведомостиуголовно-исполнительнойсистемы.—2014. — №7
(146).—С.23–27.
128.ХудаеваМ.Ю.Психологическиеособенностиразвитияконфликтологическойкомпетентностивподростковомвозрасте//Вопросы
журналистики,педагогики,языкознания.—2012.— Т.16. № 24
(143).—С.226–229.
129.ЧеремесинаА.А.Становлениеиразвитиеправовогообразования
ивоспитанияучащихся//Педагогическоеобразованиеинаука.—
2009.—№10.—С.35–38.
130.ЧикаеваТ.А.Особенностироссийскогоправосознанияипроблемы
построенияправовогогосударствавРоссии//Исторические,философские,политическиеиюридическиенауки,культурологияиискусствоведение.Вопросытеорииипрактики.—Тамбов:Грамота,
2013.—№12(38):в3-хч.Ч.1.—С.211–213.
131.ЧухинС.Г.Организацияпедагогическогопроцессаформирования
гражданскойидентичности(системныйподход)//ВестникОмскогогосударственногопедагогическогоуниверситета.Гуманитарные
исследования.—2017.—№4(17).—С.140–144.
132.ЧухинС.Г.Эволюциямиссиигражданина в процессеразвития
гражданскогообщества//RussianJournalofEducationandPsychology.
2015.№7(51).URL:https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-missiigrazhdanina-v-protsesse-razvitiya-grazhdanskogo-obschestva(дата
обращения:14.02.2022).
133.ШеховскаяН.Л.,КосенковаА.Г.Воспитаниегражданственности
игражданина:историкопедагогическийанализзарубежныхидей//
НаучныеведомостиБелгородскогогосударственногоуниверситета.
Серия:Гуманитарныенауки.—2016.—№21.—С.190–195.
134.ШеховскаяН. Л., ШумаковаИ. А.,ЕфимоваА.Г.Генезис идеи
гражданскоговоспитаниявотечественнойпедагогике//Научный
результат.Педагогикаипсихологияобразования.—2019.—Т.5.
№1.—С.33–40.
135.ШиковаР.Ю.Гражданскаяобщероссийскаяидентичность(социологическийаспект)//ВестникАдыгейскогогосударственногоуниверситета.Серия1:Регионоведение:философия, история,социология,юриспруденция,политология,культурология.—2009.—
№1.—С.111–116.
174
136.ШпилеваЕ.В.,РоманенкоЛ.Н.Воспитательныйпроцесскакфакторформированияактивнойгражданскойпозиции//Исторические,
философские,политическиеиюридическиенауки,культурология
иискусствоведение.Вопросытеорииипрактики.—Тамбов:Грамота,2013.—№9(35):в2ч.Ч.1.—С.215–217.
137.ЭрназароваГ.О.,ХазиеваЭ.Д.Необходимостьконфликтологиче-
скойкомпетентностипедагога//Национальная ассоциация ученых.—2021.—№69-2.—С.33–36.
138.Юкша Я.А.Гражданскоеправо:учебное пособие:в2ч.Ч. 2. —
М.:РИОР,2018.—232с.
Учебноеиздание
Сморгунова Валентина Юрьевна
Рукинов Владимир Александрович
Калинина Елена Юрьевна
Садакова Диана Анатольевна
ИСТОРИЯ,ТЕОРИЯИПРАКТИКА
ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГООБРАЗОВАНИЯ
Учебное пособие
Корректор Н. Л. Товмач
ТехническийредакторЕ. М. Денисова
Подписановпечать04.07.2022.Формат60×841/16.
Бумагаофсетная.Печатьцифровая.
Усл.печ.л.11.Тираж60экз.Заказ№130к
ИздательствоРГПУим.А.И.Герцена.
191186,С.-Петербург,наб.р.Мойки,48
ТипографияРГПУим.А.И.Герцена.
191186,С.-Петербург,наб.р.Мойки,48
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]