Учебно-методическое пособие по организации прохождения всех видов практик и выполнения научно-исследовательских работ

–размеры полей страниц: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее – 20 мм, нижнее –20 мм;

–нумерациястраниц проставляетсяпонижнемукраюи центрируется;

–разделы, подразделы, пункты и подпункты нумеруются арабскими цифрами без точки послецифры, например, разделы–

1, 2, 3 и т. д., подразделы – 1.1, 1.2 и т. д., пункты – 1.1.1, 1.1.2,

1.1.3и т. д.

–наименования структурных элементов отчета – «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать в середине строки без точки в концеи печатать прописными буквами;

–заголовки разделов, подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа, точкув конце заголовков не ставить, не допускаются в заголовках переносы слов (заголовок раздела печатается весь прописными буквами, подраздела (пункта) – начинается с прописной буквы, а продолжается строчными);

–раскрытие каждого последующего раздела начинается с новойстраницы,аподраздела,пунктаиподпункта,продолжаяпослеокончания предыдущегоподраздела, пункта или подпункта;

–расстояние между заголовком раздела и текстом – 3–4 интервала, между заголовками раздела и подраздела – 2–3 интервала;

–не допускается размещать заголовки подразделов, пунктов и подпунктов в конце страницы без текста, после заголовка в конце страницы должно быть не менее двух строк текста;

–таблицы,рисунки,графикиидругойвспомогательныйматериал,которыйзанимаетцелуюстраницу,выносятсявприложения;

–каждое приложение должно начинаться с нового листа с указанием посередине страницы слова «Приложение» с указанием последовательного номера (номера приложений обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Л, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь);

–абзацы в тексте начинают отступом, равным пяти ударным знакам или 1,25 мм;

–всеиллюстрации, за исключениемиллюстраций приложений, должны иметь обозначение, состоящее из слова «Рисунок»и

–11–

Название таблицы должно быть кратким и отражать содержание таблицы. Таблицу, как правило, размещают сразу после упоминания в тексте. Допускается ее размещение в альбомной форме. Цифровой материал, размещенный в таблице, должен иметь единицы измерения, которые указывают либо над таблицей, либо в примыкании к заголовку. Столбцы в таблице нумеруются толькопри переносееена другую страницу. Строки втаблицах не нумеруются.

Графики, диаграммы и схемы отражают в виде рисунков. Их располагают после текста, в котором они упоминаются. Название рисунка размещается под рисунком.

Обязательным условием объективности изложения материала является указание источника получения информации. В тексте это условие реализуется путем использования специальных вводныхсловисловосочетаний(посообщению, помнению, поданным ит. п.),атакжеправильнооформленныхссылокнапервоисточник.

Обложкой отчета является титульный лист, на котором должны быть указаны все атрибуты работы и идентификационные сведения об обучающемся (Приложение 1).

1.По итогам практики студент в течение 3-х дней после ее окончания представляет научному руководителю следующиедокументы:

– отчет о практике, который представляет собой печатный текст объемом 25–35 страниц;

–дневникпрохожденияпрактики (Приложения3 и 4);

– характеристика работы студента по месту прохождения практики (Приложение5).

2.При составлении отчета необходимо соблюдать следующий порядок размещения материалов:

– титульный лист;

– основные разделы отчета;

–списокиспользованныхисточников;

–приложения.

3.Все вышеперечисленные документы, свидетельствующие опрохождении практики студентом, должныбытьаккуратнооформлены и собраны в отдельную папку.

–13–

В конце отчета приводятся приложения: (копии документов, характеризующихорганизациюучета,отчетности, экономического анализа и внутреннегоконтроля и т. п., формыспроектированных документов – локальные нормативные акты (Приказы руководства, График составления отчетности и т. п.), первичные и сводные документы, учетные регистры и формы отчетности, положение об инвентаризации и др.). Эти приложения могут использоватьсяпри написании ВКР или магистерской диссертации в качестве эмпирического материала по исследуемой теме.

Отдельные требования для магистрантов:

1.На основе сформулированной темы магистерской диссертации в соответствии с Индивидуальным планом, который должен быть разработан каждым магистрантом в соответствии с образцом (Приложение 6) каждый отчет по научно-исследовательской работе должен содержать составную часть текста магистерской диссертации.

2.В соответствии с темой магистерской диссертации в конце отчета по НИР необходимо представить распечатанную с формата PDF статью (данная статья должна входить в перечень РИНЦ) с указанием всех выходных данных. У каждого магистранта их должно быть не менее трех (по одной для каждой главы магистерской диссертации).

1.5. Требования к оформлению дневника по практике и научно-исследовательской работе

Выполненные задания по практике или НИР с указанием сведений,материалов,полученныхпрактикантомотражаетвдневнике практики по соответствующим датам.

Дневниксодержит:

–информацию оместе и сроках прохождения практики;

–календарный графикпрохожденияпрактики,подписанный руководителями от ВУЗа и от организации;

–индивидуальныезадания, подписанныеруководителями от ВУЗа и от организации;

–14–

1.7. Форма и критерии промежуточной аттестации по практике и научно-исследовательской работе

Формой промежуточной аттестации по практике или НИР является зачет или дифференцированный зачет (зачет с оценкой).

Допуском к сдаче зачета является выполнение следующих требований:

1.Выполнение всех заданий практики и НИР.

2.Прохождение всех этапов практики и НИР в установленныйсрок.

3.Сдача отчета по практике и НИР в установленный срок. Оценка результатов практики и НИР производится руково-

дителем практики от кафедры по результатам защиты отчета о практике.

Критериями оценки на дифференцированном зачете выступают:

1)содержание и оформление отчета о практике и НИР;

2)полнота и точность ответов на вопросы (задания) зачета во время защиты отчета. Также учитывается оценка работы студента/магистранта в ходе практики (НИР), данная в отзыве-ха- рактеристике руководителем практики (НИР) от организации. Оценка «Отлично» выставляется при условии, что:

1)Выполнены все предусмотренные программой практики (НИР) задания. Содержание и оформление отчета соответствуют методическим рекомендациям. Проведен экономический анализ деятельности организации; осуществлена систематизация и обобщение источников информации и анализ статистического материалаотенденцияхразвитияорганизации. Проведенныерасчеты и аналитические выводы точны. Установлены причинноследственные связи между эмпирическими данными. Исследован состав и дана критическая оценка локальных нормативных документов, регламентирующих работу учетно-аналитической службы организации и подразделений внутреннегоконтроля. Исследованы и критически оценены организационно-методические материалы бухгалтерского учета и отчетности по объектам учета, экономического анализа и контроля. Обоснованы предложе-

–16–

нияпосовершенствованиюпроцесса документирования, деятельностиподразделенийорганизации,содержаниявнутреннейивнешней отчетности, обусловленных темой практики (НИР) на основе отечественного и международного опыта и результатов собственногоисследования;

2) при устном собеседовании на зачете обучающийся показал глубокие и систематические знания по всем разделам отчета о практике, умение самостоятельно решать конкретные практические задачи повышенной сложности, использовать и применять соответствующие нормативные акты, делать обоснованные выводы.

Оценка «Хорошо» выставляется при условии, что:

1)Выполнены все предусмотренные программой практики задания. Содержание и оформление отчета соответствуют методическимрекомендациям.Проведенэкономическийанализдеятельности организации; осуществлена систематизация и обобщение источниковинформацииианализстатистическогоматериалаотенденциях развития организации. Проведенные расчеты и аналитические выводы точны. Установлены причинно-следственные связимеждуэмпирическими данными. Исследован состави данакритическая оценка локальных нормативных документов, регламентирующих работу учетно-аналитической службы организации и подразделений внутреннего контроля. Исследованы и критически оцененыорганизационно-методическиематериалы,экономическо- го анализа и контроля. Частично обоснованы предложения по совершенствованиюпроцессадокументирования,функцийподразделений, содержаниявнутреннейи внешнейотчетности,обусловленных темой практики (НИР) на основе отечественного и международного опыта и результатов собственного исследования.

2)при устном собеседовании на зачете обучающийся показал глубокие и систематические знания по всем разделам отчета

опрактике, умение самостоятельно решать конкретные практические задачи, ориентироваться в профессиональных нормативных актах, умеет правильно оценить полученные результаты.

Оценка«Удовлетворительно»выставляетсяприусловии, что: Выполнены все предусмотренные программой практики задания. Содержание и оформление отчета соответствуют методи-

–17–

ческимрекомендациям. Проведен экономический анализ деятельности организации; осуществлена систематизация и обобщение источников информации и анализ статистического материала о тенденциях развития организации. Проведенные расчеты и аналитические выводы имеют погрешности.

Установлены причинно-следственные связи между эмпирическими данными. Исследован состав и дана критическая оценка локальных нормативных документов, регламентирующих ра- ботуучетно-аналитической службыорганизациии подразделений внутреннего контроля. Исследованы и критически оценены орга- низационно-методические материалы деятельности подразделенийорганизации.

Предложения по совершенствованию учетного процесса, методики анализа и содержаниявнутренней и внешней отчетности, обусловленных темой практики (НИР) на основе отечественного и международного опыта и результатов собственного исследования, не достаточно обоснованы; не полностью собран и систематизирован эмпирический материал. В оформлении отчета имеются допустимые редакционные погрешности.

2) при устном собеседовании на зачете обучающийся показал знание основных положений отчета опрактике, умениеполучить с помощью преподавателя правильное решение конкретной практическойзадачи изчисла предусмотренныхрабочей программой, знакомство с рекомендованной нормативно-правовой базой.

Оценка«Неудовлетворительно»выставляетсяприусловии,что:

1)Не выполнены более 50 % предусмотренных программой практики заданий или содержание отчета не раскрывает сути выполненных исследований. В расчетах экономических показателей и аналитических выводах допущены существенные ошибки. Отсутствуют предложения по совершенствованию учетного процесс, методики анализа или внутреннего контроля. В оформлении отчета имеются грубые редакционные погрешности.

2)при устном собеседовании на зачете обучающийся показал существенные пробелы в знаниях основных положений отчета о практике, неумениеспомощью преподавателяполучить правильноерешениеконкретной практической задачи.

–18–