Практический курс культуры речи
.pdfсекать свою историю на обелисках, а Моисей не мог. Кто хочет идти через Красное море, может взять с собой свою премудрость только в форме свит-
ка, никак не обелиска. Кстати, другая кочевая цивилизация, арабская, тоже опиралась на книгу и тоже предпочитала письмена рисунку.
У книги есть еще одно преимущество. Даже напечатанная на современной окисляющейся бумаге, которая живет не более семидесяти лет, книга крепче
идолговечнее магнитной записи.
Вгипертекстуальном виде детектив может дать читателю возможность са-
мому выбирать последовательность событий и создавать свой собственный сюжет. Самому решать, может ли убийцей быть дворецкий, кто-то кроме дворецкого, или же вообще следователь.
Эта идея не нова. Еще задолго до изобретения компьютера писатели меч-
тали о полностью открытом тексте, который читатели могли бы переписы-
вать, как им нравится, на бесконечное количество ладов. Такова была идея
«Книги» С. Малларме.
Это идея текста, готового к физической деформации. Такой текст дает чи-
тателю впечатление полной свободы. Но это иллюзия свободы. Единственная машина, которая действительно дает свободу порождения бесконечного чис-
ла текстов, изобретена тысячелетия назад. Это алфавит. Конечным числом букв порождаются миллиарды текстов. И так от Гомера до наших дней. В
этом смысле все хорошие книги вышли из словаря и грамматики. Правильно используя словарь Уэбстера, вы имеете полную возможность написать «По-
терянный рай».
Гипертекстуальный роман дает нам поучительный урок творчества. Но на-
писанный роман «Война и мир» подводит нас не к бесконечным возможно-
стям свободы, а к суровому закону неминуемости. Чтобы быть свободными,
мы должны пройти этот урок жизни и смерти, и только книги способны пе-
редать нам это знание.
Упражнение № 76. Рецензия – письменный разбор, предполагающий 1)
82
комментирование основных положений первоисточника, 2) их обобщенную аргументированную оценку, 3) выводы о значимости работы.
Отзыв, в отличие от рецензии, дает самую общую характеристику рабо-
ты без подробного анализа, но содержит рекомендации к практическому применению.
Составьте текст отзыва о статье В.Г. Федотовой1 «Информационное общество и книги для элит и масс», опубликованной в сборнике ста-
тей «Общество и книга: от Гуттенберга до Интернета» (М., 2000, С.
222-234) по плану:
|
|
1. |
Выходные |
|
|
|
|
данные первоис- |
|
||
|
|
точника |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
компоненты |
2. |
Объект |
Одним из актуальных направлений исследова- |
|
|
(предмет) ана- |
ний является … |
|||
|
|
||||
|
|
лиза |
В последнее время появились публикации на |
||
|
смысловые- |
|
|
|
тему… |
|
темы |
(вполне очевидна)… |
|||
|
|
|
|
|
В работе на первый план выдвигается… |
|
Структурно |
3. |
Актуальность |
Актуальность работы не вызывает сомнений |
|
|
|
|
|
Работа посвящена актуальной теме… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Актуальность темы обусловлена… |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Краткое со- |
Во введении формулируется (дается определение) |
|
|
|
держание рабо- |
... |
||
|
|
ты |
В начале статьи (монографии, книги) определя- |
||
|
|
|
|
|
ются (излагаются цель(и), задача(и)…) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 Федотова Валентина Гавриловна — доктор философских наук, про-
фессор, академик РАЕН и PATH, руководитель Центра методологии социального познания Института философии РАН, автор более 200 публикаций по проблемам методологии наук, теории модернизации, в том числе 6 книг (например, монографии «Анархия и порядок». - М., 2000).
83
|
|
В статье автор ставит (затрагивает, освещает) сле- |
|
|
дующие проблемы…; останавливается на...; ка- |
|
|
сается... |
|
|
В первой (второй, третьей, этой, данной) главе |
|
|
(разделе, части) анализируется (излагается, |
|
|
обосновывается, освещается)…, речь идет о…, |
|
|
говорится о …, приводится аргументация..., да- |
|
|
ѐтся (обобщение, научное описание)… |
|
|
В статье также затронуты вопросы… |
|
|
|
|
5. Общая оценка |
К достоинствам работы относится… |
|
|
Безусловной заслугой автора является… |
|
|
Работа, бесспорно, открывает |
|
|
Вызывают возражение (сомнение) следующие |
|
|
факты… |
|
|
Существенным недостатком работы является… |
|
|
Несмотря на отмеченные недостатки, работа |
|
|
заслуживает … |
|
|
|
|
6. Общий вывод |
Оценивая работу в целом…(таким образом….) |
|
|
можно утверждать (нельзя не согласиться...), |
|
|
необходимо сказать (хотелось бы отметить…), |
|
|
в работе получило исчерпывающее освеще- |
|
|
ние…, изложенные в рецензируемой работе |
|
|
вопросы, проблемы…представляют интерес |
|
|
для…(статья имеет важное значение для…) |
|
|
|
Информационное общество и книги для элит и масс
Место книги в информационном обществе нельзя понять, если не раз-
делить книжную продукцию на книги для элит и масс. В данной статье мы попытаемся показать их главное отличие: книги для элит, будь они науч-
ными или художественными, производят, свою особую реальность. Ху-
84
дожественную классику, реальность которой является концентрирован-
ным отражением жизни, читал народ, изучали в школе. Массовая продук-
ция, которую сегодня потребляет наш «самый читающий народ» и которая является средством релаксации масс на Западе, строится на упрощенных сценах повседневности, фиксирующих некоторые болевые точки, но ос-
нованных не на концентрированном отражении жизни, а на ее стереотипи-
зации без построения особой литературной реальности. Что нового вносит в эти различия появление виртуальной компьютерной реальности? Меняет ли она в перспективе судьбу книг для элит и книг для масс?
Виртуальная реальность — новое имя «идеального»
Информатизация общества сделала термин «виртуальная реальность» одним из самых употребляемых сегодня. Виртуальная реальность высту-
пает одновременно как синоним всего фантомного, искусственного, без-
личного, оторванного от реальности, произвольного и анонимного, ли-
шенного авторства, а также как то, чего нет, но что ощущается как суще-
ствующее, но одновременно как чудо, едва ли не спиритизм, как проявле-
ние мощи человеческих возможностей.
На предельные возможности техники породить квазиреальный мир бы-
ло указано в литературе еще в 60-е гг. XX в., но в основном проявлялся интерес к такой ситуации, в которой реальный мир мог бы быть замещен виртуальным и произошла бы утрата способности различать их. Хотя мы и сегодня не очень близки к подобной ситуации вытеснения реальности виртуальным миром, в перспективе именно это составит проблему.
Прогнозы на 2000 г. были вполне правдоподобными, но трудно-
представимыми тогда описаниями телеуправляемой, роботизированной техники будущего, превращения всех видов деятельности в информацион-
ную. Легко было представить рабочего у станка и даже у пульта управле-
ния, но трудно — телеметрически управляющим процессами из своей квартиры [1, с. 61-73], при этом не испытывающим напряжения от работы
85
и выполняющим ее наряду с другими делами. В 60-е гг. был опубликован фантастический рассказ «Онирофильм» одного итальянского автора1, в ко-
тором шла речь о суррогате жизни, вполне заменившем собственно жизнь:
с помощью телесистем создавалось объемное телеизображение, позво-
ляющее достигать эффекта присутствия в любых заданных ситуациях и эффекта иллюзорного; тем не менее субъективно-реального исполнения желаний — путешествий, встреч и пр. Как ни фантастичен в те годы был этот сюжет, он поставил ряд важных вопросов: чем отличаются субъек-
тивно-психологические состояния, возникшие естественно, от тех, которые получены искусственно? Может ли техника создать такие искусственные миры, которые не отличались бы от естественных по достоверности и не-
посредственности переживания? Возможны ли искусственно сформиро-
ванные техническими средствами иллюзии, которые оказались бы не раз-
рушаемыми действительностью, то есть возможен ли такой тип идеально-
го, реальность которого превосходила бы своей достоверностью действи-
тельный мир?
При этом речь шла о новых, потенциально возможных видах иллюзий
— не о тех, что порождены жизнью в качестве побочного ее продукта, а
о тех, которые специально или целенаправленно созданы и стали зада-
чей самой жизни.
Эта же проблема в художественно-фантастической форме поставлена братьями Стругацкими в их романе «Хищные вещи века». Ошеломляю-
щие возможности кибернетики заставили «наперед» задавать те вопросы,
для которых не пришла еще пора. Они ставились, например, писателем-
фантастом С. Лемом (почти одновременно с появлением «Онирофиль-
ма») в книге «Сумма технологии», когда он писал: «Как создать действи-
тельность, которая для разумных существ, живущих в ней, ничем не от-
1 Алдани Л. Онирофилъм // В кн.: Антология фантастических рассказов (Библиотека современной фантастики. Т. 5). М., 1966. — Прим. ред.
86
личалась бы от нормальной действительности, но подчинялась бы дру-
гим законам?.. Можно ли создать искусственную действительность, по-
добную подлинной и совершенно от нее неотличимую? Первая проблема
— создание миров, вторая — создание иллюзий. Но иллюзий совершен-
ных...» [2, с. 268].
С мастерством писателя-фантаста С. Лем предсказывал технические возможности будущего. Он описывал фантоматическую машину буду-
щего; которая создает полную иллюзию пребывания в другой реально-
сти. Чем-то она похожа на театр, где несведущий человек может принять происходящее за действительность, давать советы актерам, вмешиваться в ход действия и т. д. Фантоматика, в отличие от искусства, превращает зрителя в действующее лицо разыгрываемого спектакля с введением ин-
формации не в органы чувств, а «прямо в нервы» [2, с. 273], обеспечива-
ет неотличимость происходящего в этом искусственном мире от собы-
тий действительности1. Герой Лема создавал свои секреты, чтобы выйти в реальность повседневности — оставлял зазубринку на столе или что-то подобное, чтобы посредством невизуальных ощущений обнаружить подлинность существования вещи и отличить действительную вещь от виртуального образа.
Виртуализации реальности в 90-е гг. XX в. способствовал не только компьютер, но и плюрализм жизненных позиций, вытеснивший «истинное знание» повседневного опыта или, на худой конец, идеологию как «истин-
ное знание класса» многообразными имиджами, показывающими любой предмет с разных сторон, но не показывающими его самого. Имагология началась как литературоведческая дисциплина, анализирующая образы ли-
тературных героев, и превратилась в универсальное отношение ко всему.
1 Здесь мы, кстати, видим, что трактовка идеального Д.И. Дубровским [3] имеет свое место в обсуждении проблемы идеального, хотя и не объясняет всей ее сути. — Прим. авт.
87
Чешский писатель М. Кундера пишет: «Потерпели крах все идеологии: в
конечном счете их догмы были разоблачены как иллюзии, и люди переста-
ли принимать их всерьез. Коммунисты, к примеру, верили, что пролетари-
ат в ходе капиталистического развития будет нищать все больше и больше,
и когда однажды оказалось, что рабочие по всей Европе катят на работу в авто, они готовы были кричать, что реальность жульничает. Реальность оказалась сильнее идеологии. И именно в этом смысле имагология пре-
взошла ее: она сильнее реальности, которая, впрочем, уже давно перестала быть для человека тем, чем была для моей бабушки, жившей в моравской деревне и знавшей все по собственному опыту - как печется хлеб, как строится дом, как забивают хряка и делают из него копчености, что кла-
дется в перины, что думает о мире пан священник и пан учитель; каждо-
дневно она встречалась со всей деревней и знала, сколько было совершено в округе за последние десять лет убийств; у нее был, так сказать, личный контроль над действительностью, так что никто не мог убедить ее, что мо-
равское земледелие процветает, когда дома нечего было есть. Мой сосед в Париже все свое время проводит в конторе, где восемь часов сидит напро-
тив другого чиновника, потом садится в машину, возвращается домой,
включает телевизор, и когда диктор информирует его об опросе общест-
венного мнения, согласно которому большинство французов решило, что в их отечестве наибольшая безопасность в Европе (я недавно ознакомился с таким опросом), он на радостях откупоривает бутылку шампанского, даже не имея понятия о том, что именно в этот день на его улице были соверше-
ны три ограбления и два убийства» [4, с. 126-127]. Писатель развивает эту тему далее: «Что же касается соотношения идеологии и имагологии, хочу добавить еще кое-что: идеологии были словно огромные вращающиеся за кулисами колеса, которые приводили в действие войны, революции, ре-
формы. Вращение же имагологических колес на историю не оказывает влияния. Идеологии воевали одна с другой, и каждая из них была способна
88
заполнить своим образом мыслей целую эпоху. Имагология сама органи-
зует мирное чередование своих систем в бодром ритме сезонов... Идеоло-
гии принадлежали истории, тогда как власть имагологии начинается там,
где история кончается» [4, с. 128]. Реальный мир все более и более сокрыт продуктами человеческого разума, но они составляют для человека все но-
вые и новые реальности. Пока мы еще не делаем зазубринок на столе, что-
бы не спутать реальный стол с виртуальным.
Проблема, которая возникла сегодня, не является новой. И речь идет не только о том, что в 60-е гг. XX в. предвидели ее «обострение». Проблема была под именем идеального предметом очень серьезных дискуссий (и
именно в отечественной литературе). Э.В. Ильенков рассматривал иде-
альное как представленное в вещах и знаках отображение человеческой деятельности во всеобщих необходимых формах, имеющих объективную природу, вторичную по отношению к объективности материальных отно-
шений. Другая трактовка состояла в том, чтобы определить идеальное как духовное образование, выражающее идеальные, должные устремления,
отражающее наилучшее, идеальное в самой реальности. Но нас интересу-
ет проблема идеального именно в ее первом значении.
В работах Э.В. Ильенкова, М.К. Мамардашвили, Э.Г. Классена, В.И.
Толстых и других авторов обстоятельно обоснована объективность мыс-
лительных форм, составляющих реальность особого рода. Для характе-
ристики таких мыслительных форм, а также всех тех особых, произве-
денных человеком предметов, суть которых не в их предметности, а в от-
личных от предметности содержаниях, составляющих реальность куль-
туры, и вводится понятие идеального. Идеальное, по мнению Э.В. Иль-
енкова, предстает как «особая «сверхприродная» объективная действи-
тельность, как особый предмет, сопоставимый с материальной действи-
тельностью, находящийся с нею в одном и том же пространстве (и имен-
но потому часто с нею путаемый)» [5, с. 140] (курсив мой - В.Ф.).
89
Идеальное как особый тип реальности отличается определенным «ко-
варством». Объективность его существования заставляет видеть в культуре собственный мир, причем мир, в котором можно жить. Этот мир произве-
ден общественными отношениями, надстроен над природным миром, и все же весьма часто в силу профессиональных занятий, духовной устремлен-
ности человека действительные отношения переворачиваются — мир культуры оказывается как бы первым в сравнении с природой, материаль-
ными отношениями; а духовные продукты обретают над человеком свою власть. И речь идет не о теоретической убежденности в первичности иде-
ального, а о возможности в условиях общественного разделения труда ока-
заться в «плотном слое идеального», отрывающего от жизни.
Благодаря пониманию объективности идеального как продукта куль-
туры и ее собственной реальности выясняется онтологический статус культуры, возможность говорить о ней как о «второй природе». Без поня-
тия «идеальное» не ясна онтология социально-культурного мира, ее вто-
ричный по отношению к природе и общественным отношениям характер,
формы существования ее бытия. Идеальное в качестве реальности куль-
туры превращает последнюю в новый, отличный от природы вид бытия.
Проблема идеального буквально заворожила исследователей тем, что под ее именем были открыты формы человеческой деятельности, кото-
рые, с одной стороны, предстают как объективно существующие феноме-
ны сознания, получившие название объективных мыслительных форм, и с другой — в виде таких вещей, предметностей, для которых всякое во-
площение являлось лишь формой, а содержанием выступал некий смысл,
значение этой вещи. Именно последнее — значение — и позволяет иде-
альному предстать в качестве формы деятельности.
К числу первых проявлений идеального могут быть отнесены превра-
щенные формы сознания, общественно значимые продукты духовной деятельности. Те и другие, относясь к явлениям «вторичным», надстроен-
90
ным над природным миром, порожденные им, обладают тем не менее объективностью.
Суть второго проявления идеального — появление вещей, чья вещ-
ность лишь форма (произведения искусства, деньги и пр.), — говорит о другом виде объективности, вытекающей из отношений людей между со-
бой.
Реальность идеального держится на том, что социальный и культурный мир относительно противостоит миру природы и сфера значений относи-
тельно отделена от сферы «вещей», хотя и может быть вещно представ-
ленной. В силу этого идеальное не только воспроизводит реальные соци-
альные связи, но и полагает новые. Идеальное полагание новых социаль-
ных связей может получить реальное воплощение в социальных движени-
ях, в изменении морали, в творении новых идеалов и установки деятельно-
сти. В этой связи возникает вопрос: чем должно стать идеальное, чтобы обернуться реальным? И даже раньше этого другой: если статус реального непосредственно задается человеку его собственным бытием, то чем по-
следнее должно стать, чтобы реальное обернулось идеальным? Реальное превращается в идеальное тогда, когда сфера выработанных в нем (в ре-
альном) значений принимает всеобщий и необходимый, то есть социаль-
ный характер и когда в своей деятельности они сочетаются со сферой зна-
чений, сложившейся и развивающейся в идеальном (преобразованной в нем).
Наиболее трудным для понимания моментом является не торжество идеального и реального, а возможность порождения новых значений в сфере идеального. Они рождаются социально — в условиях общественно-
го производства и специализированной духовной деятельности, в которой деятельность по производству духовного продукта превращается в дея-
тельность по идеальному полаганию социальных связей. Идеальное в силу этого не только отражает социальной мир, но и творит его в виде значений,
91
