Наречие в вепсском языке. Монография
.pdf(136)kuna s’ä durag d’eŋga-t kan’d’išè͔-d? куда ты дурак деньга-PL носить-2SG куда ты, дурак, деньги носишь? [NVM: 74]
в)направлениеизместадействия—edahanpäi‛издали,издале- ка’, laptaspäi ‛со стороны’, nakkape͔i ‛оттуда, с того направления’, nakuspäi ‛отсюда, с этого места’, ül’ähämpäi ‛сверху’
(137)аvott |
skoks-i-he |
laptaspäi |
kon’d’i, |
mi hän-dast |
авот |
скакать-IMPF состороны |
медведь |
что он-PRTV.SG |
|
а вот прискакал со стороны медведь, потому что его
ajet’-i-he mecn’ika-d.
гнать-IMPF-3PL охотник-PL гнали охотники [NÄKM: 464]
г)близость:l’ähekäde͔n‛поблизости’,l’ähel’i‛вблизи,поблизости’, l’ähen‛рядом’,l’äzn‛рядом’,l’äznašt’i‛поблизости’,pädarašt’i‛близко к краю’, r’indal ‛рядом (где)’, r’indale ‛рядом (куда)’
(138) jumala-n |
juru |
om |
an’i |
lähen |
бог-GEN.SG гром быть[3SG] совсем близко |
||||
гром совсем близко [VMLT: 244] |
|
|||
(139) g’ärve-m |
poh’g’ om |
l’äzn, |
madou̯om |
|
озеро-GEN.SG дно |
быть[3SG] рядом, |
мелкий быть[3SG] |
||
дно озера рядом, [тут] мелко [VMLT: 356] |
|
|||
(140) svatu-d |
tul’-i-ba, |
|
ist-ka-toiš |
rindale, |
сват-PL приходить-IMPF-3PL |
сидеть-IMP-2PL рядом(куда), |
|||
сваты приехали, садитесь рядом |
|
|||
pagiš-ka-t čomašti
говорить-IMP-2PL приятно говорите приятно [NÄKM: 362]
д) отдаленность: ed(a)han ‛далеко’, laptas ‛в стороне’, pit’käl’i ‛далеко, на большое расстояние’, tagemba ‛подальше’
71
(141) kaži͔in’e ol’i edahan, ii кошечка быть[IMPF.3SG] далеко, NEG.3SG
кошечка была далеко, не
kul’išta-nu услышать-PART.PST.ACT
услышала [ОВР: 165]
(142) mä jäl’gō-pǟ |
l’äks-ī-n |
i |
astu-n |
laptas |
я след-ABL.SG |
уходить-IMPF-1SG |
и |
идти-1.SG |
встороне |
я от следа отошел и иду в сторонке [ОВР: 235] |
|
|||
е) предел в пространстве: alahakssai ‛донизу’, kuhusai ‛докуда’, kunasse͔i ‛докуда’, t’ännasai ‛до этого места’
(143) kac-ka-m, |
kuhusei |
libu-i vezi |
смотреть-IMP-1PL |
докуда |
подниматься-IMPF.3SG вода |
посмотрим,докудаподняласьвода
trupka-s трубка-INES.SG
втрубке[Jestestvoznanij,I:53]
ж) место, по которому проходит действие (движение) — kugali ‛каким путем; по какой дороге’, kuiči ‛каким путем; по какой дороге’, nakkal’i ‛тем путем, по тому месту’, toižal’i ‛другим путем, другой дорогой’
Другие примеры:
(144)al-ga-t eckoi hän-dast täs, ec-kä-t NEG-IMP-2.PL искать он-PRTV.SG здесь, искать-IMP-2.PL
не ищите его здесь, ищите
mujal |
hän om |
jo läht-nu. |
в другом месте он быть[3SG] |
уже уйти-PART.PST.ACT |
|
в другом месте он уже ушел. [письм.]
72
(145) kaikjal |
lange-tas |
pakuiže-d, |
rustta-d, |
|
повсюду падать-3.PL желтый-NOM.PL, красный-NOM.PL |
||||
повсюду падают желтые, красные, |
|
|||
bura-d |
|
lehtese-d. |
|
|
коричневый-NOM.PL лист-NOM.PL |
|
|||
коричневые листья. [письм.] |
|
|
||
(146) naku ijle |
|
ni-mi-dä |
|
|
тут NEG.3SG быть |
ни-что-PRTV.SG |
|
||
тут нет ничего |
|
|
|
|
tartu-ja-d |
|
|
|
|
приставать-PTCP.PRS.ACT-PRTV.SG |
|
|||
интересного, |
|
|
|
|
mel’-he, |
ni-mi-dä |
u-t. |
|
|
ум-ILL.SG, ни-что-PRTV.SG |
новый-PRTV.SG |
|||
ничего нового.’ [письм.] |
|
|
||
3)Наречияпричиныицели(обусловленности)
Этинаречияобозначаютпричину,основаниелибоцельдействия, например, hödhüvid’ ‛зря, напрасно; нарочно’, mihe-k ‛отчего же’, mikš ‛почему’, mižo ‛почему’, nareko ‛нарочно’, natozlo ‛назло, на-
перекор’,petkos‛нечаянно’,sikš‛потому’,t’edmata‛непредвиденно’, tetes ‛заведомо’, väges, vägou ‛насильно, поневоле; силой’.
Примеры: |
|
|
|
|
|
(147) mikš |
sinä tege-d |
|
ninga? |
|
|
почему ты делать-2SG |
так? |
|
|
||
почему ты так поступаешь? |
|
|
|||
a sikš |
tege-n, |
miše hij el’gende-iži-ba, |
kut |
||
a потому делать-1SG |
что |
они понимать-COND-3PL, как |
|||
a потому поступаю, чтобы они поняли, как |
|
||||
ijsa |
(= ij sa) veda-da |
ič-ta-ze |
|
||
нельзя (= NEG.3 получать) |
вести-I_INF сам-PRTV-3POSS |
||||
нельзя себя вести. [письм.] |
|
|
|
||
73
(148)en |
pernu-iž da |
petkos |
|
NEG.1SG |
испускать_газы-COND да |
нечаянно |
|
[я] не испустил бы газов, да нечаянно |
|||
putu-i |
|
ka per-i-n, |
|
попадать-IMPF.3SG |
так испускать_газы-IMPF-1SG |
||
получилось, так испустил газы, |
|
||
emvoint (= en voi-nd) pida-da |
|
||
не смог (= NEG.1SG |
мочь-IMPF) держать-I.INF |
||
не смог сдержать [VMLT: 472]
4) Наречия со значением численности, совокупности или раздельности(количественные)
Вэтотразрядвходяттакиенаречия,какkahtišti‛дважды’,kogonanzō ‛целиком’, kuu̯men kesken ‛втроем’, ühtes ‛вместе’, eriži ‛отдельно’, vähä ‛мало’, vähäižin ‛понемногу’, äjin ‛помногу’.
Примеры:
(149) vezi tippu-škanz’-[i] |
vähaižin |
distillätora-spei. |
||
вода капать-INCH-3SG.IMPF |
понемногу дистиллятор-ELA.SG |
|||
вода начала капать понемногу из дистиллятора. [письм.] |
||||
(150) kalanika-d |
läks-i-ba külä-spei |
ühtes, a sid’ |
||
рыбак-NOM.PL выйти-IMPF-3PL село-ELA.SG |
вместе а потом |
|||
рыбаки вышли из деревни вместе, а потом |
||||
eriganz-i-ba, |
i |
kaikuine |
astu-i |
|
разделяться-IMPF-3PL и |
каждый |
идти-3SG.IMPF |
||
разделились, и каждый пошел |
|
|
||
iče-ze |
tehu-tme |
|
|
|
сам-3POSS тропинка-PROL.SG |
|
|
||
по своей тропинке. [письм.] |
|
|
||
5)Такназываемыемодальныенаречия:jo‛уже’,kut‛как’,mit’,mit ‛как’, muga ‛так’, ninga ‛так’, vuw, vuu, völ ‛еще’.
74
(151) el’-i-d |
si-hesai, |
jo kokr’ištu-i-d |
|
жить-IMPF-2SG тот-TER.SG уже сгибаться-IMPF-2SG |
|||
до того [ты] дожил, [что] уже согнулся [СВЯ: 220] |
|||
(152) mec t’eda-b, |
kut |
pida-b |
el’a-da |
лес знать-3SG |
как |
держать-3SG жить-I.INF |
|
черт (букв. лес) знает, как надо жить [VMLT: 95]
(153)näge mit tšak pahtu-nd
глядеть.IMP.2SG как кровь запекаться-PST.3SG гляди, как кровь запеклась [VMLT: 509]
(154) muga ebad |
bas’i, |
|
muga ī |
vō bas’-ta |
||||
так |
NEG.3PL |
говорить |
так |
NEG.3 мочь |
говорить-I.INF |
|||
так не говорят, так нельзя говорить [VMLT: 428] |
||||||||
(155) raffa-n ai̯ga niŋga em |
|
|||||||
народ-GEN.SG во_время.POSTP |
так NEG.1PL |
|||||||
при народе так не |
|
|
|
|
|
|||
pagiškoi̯ |
hui̯ktal’i-št |
|
|
|
|
|
||
говорить постыдный-PRTV.SG |
|
|
|
|||||
говорим |
постыдного [VMLT: 245–246] |
|
|
|||||
(156) hii̯n vuu̯torhekaz, |
ii̯ |
sa sabr-ha |
pan-da |
|||||
сено еще сыроватый |
NEG.3 получать стог-ILL.SG класть-I.INF |
|||||||
сено еще сыроватое, нельзя в стог сложить [СВЯ: 477]
Внутри этих групп выделяются еще две семантические подгруппы наречий, причем их представители могут одновременно находитьсявнесколькихпоказанныхвышелексико-семантических разрядах. Это:
а)местоименныенаречия,соотносимыесместоимениями,ане
сдругими именами:
—kuna ‛куда’, kus ‛где’, mihe ‛отчего, куда’, sinna ‛туда’;
(157) kuna |
sä |
aja-d |
ö-hö? |
куда |
ты |
ехать-2.SG |
ночь-ILL.SG |
куда ты едешь ночью? [VMLT: 310]
75
(158) mihe tul’-i-d’ |
aigoiš? |
|
отчего приходить-IMPF-2SG рано |
|
|
отчего [ты] пришел рано? [СВЯ: 329] |
|
|
(159) mihe pan’-ī-t |
kau̯hāže͔-n, |
enamb jo |
куда класть-IMPF-2SG ковшик-ACC.SG больше уже
куда [ты] положил ковшик, больше уже
собака-PL-COM NEG.1SG находить koi̯r-i-mu en löu̯dä
с собаками не найдешь [VMLT: 360–361]
б)вопросительныенаречия:
—времени:konz?‛когда?’,konzassei?‛скакихпор?’,kuhusei?‛до каких пор?’
(160)konz nügut’t’e tulo-d?
когда теперь приходить-2SG когда теперь придешь? [СВЯ: 224]
(161) konzassai |
t’ägä |
ela-d? |
с_каких_пор |
здесь |
жить-2SG |
с каких пор [ты] здесь живешь? [СВЯ: 224]
—места:kuna?‛куда?’,kuspe͔i?‛откуда?’,kunape͔i,kunapäi?‛вкакую сторону?’, kunasse͔i, kunasai? ‛докуда?’
(162)kuna sinä läks-i-d?
куда ты уходить-IMPF-2SG куда ты ушла? [СВЯ: 245]
(163)kuspäi s’ina astu-d?
откуда ты идти-2SG
откуда ты идешь? [ОВР: 154]
—образа действия: kut? mit’? ‛как, каким образом?’
(164) kut |
sin’ä |
sa-d |
l’indu-d? |
как |
ты |
получать-2SG |
птица-PRTV.SG |
как ты ловишь птицу? [NVM: 70]
76
(165) nügüd mit’ li-b ou̯-da?
теперь как становиться-3SG быть-I.INF
теперь как быть? [NEV, I: 12]
Как видно, границы между этими группами также размыты,
таккаквопросительныенаречиямогутодновременнобытьиместо-
именными (например, kuna ‛куда’). Те же наречия в другой син- |
|||
таксической роли становятся относительными: |
|
||
(166) lībä-d |
mī-l |
konz ol’-i, |
konz |
хлеб-PRTV.SG |
мы-ADE.SG |
когда быть-IMPF.3SG |
когда |
хлеб у нас когда был, [а] когда
ele͔n
быть.NEG.IMPF не было [NVM: 57]
в)неопределенныенаречия,передающиенеопределенноесвойства;такиенаречияимеютвсвоемсоставенеопределенныечастицы, в основном русского происхождения, например:
— времени: konz-ni ‛когда-нибудь’, konz-se ‛когда-то’
(167) tule͔-ŋ koñz-n’i kod’-he tau̯vō
приезжать-1SG когда-нибудь дом-ILL.SG зима.ADE.SG
приеду когда-нибудь домой зимой [VMLT: 418]
—места: kuna-ni ‛куда-нибудь’, kuspei taht ‛откуда угодно’
(168)mäno-mai̯kuna-n’i mec-ha идти-1PL куда-нибудь лес-ILL.SG
пойдем куда-нибудь в лес [VMLT: 419]
—образа действия: kojo-kut ‛кое-как’
(169) libu-i |
kojo kut |
ülähaks |
подниматься-IMPF.3SG кое-как |
наверх |
|
поднялся [он] кое-как наверх [Hrestomatij, 3: 39]
г)отрицательныенаречия,имеющиевсвоемсоставеформу3л. ед.числаотрицательногоглагола(ii̯)либоотрицательнуючастицу niрусского происхождения, например:
— времени: ii̯konz, ni-konz ‛никогда’
77
(170) n’i-konz en lug-n’u kniga-d никогда NEG.1.SG читать-IMPF книга-PRTV.SG
никогда [я] не читал книги [VMLT: 467]
— места: ii̯kuna, ni-kuna ‛никуда’, ii̯kus, ni-kus ‛нигде’, ni-kugau ‛нигде’
(171) tǟmbä |
uhoiče͔-b, |
doroga-t |
kai̯k |
uhoi̯če͔-b, |
сегодня |
вьюжить-3SG дорога-PL |
все |
заметать-3SG |
|
сегодня вьюжит, дороги все заметает, |
|
|||
ī |
sa |
aja-da |
n’i-kuna |
|
NEG.3SG получать ехать-I.INF никуда |
||||
нельзя ехать никуда [VMLT: 98] |
|
|
||
(172) ī |
nägu |
ni-kus t’utar-t |
|
|
NEG.3SG виднеться нигде дочь-PRTV.SG
не видно нигде дочки [NVM: 52]
— образа действия: ni-kut ‛никак’, ni-mit ‛никак’.
(173) mužik |
mindei̯beregoi̯če͔-b, |
ī |
abid’i |
ni-kut |
муж |
я.PRTV беречь-3SG |
NEG.3SG обижать |
никак |
|
муж меня бережет, не обижает никак [VMLT: 123]
* * *
Некоторыенаречиявепсскогоязыкамногозначны.Многозначность может проявляться как внутри одного лексико-семантиче- скогоразряда,такивпринадлежностинаречияпоегосемантике к разным разрядам.
Многозначность в пределах одного разряда: laptas 1) в стороне 2) близко, рядом; lophusei 1) до конца (чего-либо) 2) до конца (о времени); ühtei 1) все еще 2) до сих пор 3) всегда.
Многозначность с принадлежностью к разным разрядам: mihe
1)отчего,почему,зачем2)куда;kuhusai1)докуда2)докакихпор; tagaspät’i 1) наотмашь 2) задом наперед; venošt’i 1) тихо, слабо
2)медленно 3) спокойно 4) нежарко.
Изучение семантики наречия предполагает рассмотрение совокупностивсехвозможныхегозначенийиупотреблений,чтодля
78
вепсского языка может быть проблематичным из-за ограниченностидоступногоречевогоматериала.Такаяограниченностьможет создатьвпечатлениезавершенностиформированияадвербиальной системы,учитываяпостоянноеухудшениеязыковыхкомпетенций носителей языка. Но реальная возможность появления новых качественных наречий в вепсском языке в процессе спонтанной речевойдеятельностиуказываетнато,чтоданнаячастьречивсеже является развивающейся и открытой к изменениям. При этом семантическая несамостоятельность наречия, тесно связанного сименем,приводитктому,чтовпополнениилексическогофонда языка его значение уступает другим частям речи.
Еслижерассматриватьколичественноераспределениеразличныхсемантическихразрядовнаречийвязыке,тоследуетотметить превалирование представителей этой части речи, имеющих семантику места (пространства) и времени, а также модальных икачественныхнаречийвцелом:вэтомлегкоубедитьсянаматериалесловаря,приложенногокнашейработе.Обстоятельственные наречия с иной семантикой (обусловленность и др.) встречаются вречиреже.Отметим,однако,чтокакого-либосистематического исследования частотности использования в речи тех или иных наречий не проводилось; речь выше идет исключительно о доле наречий,относящихсякразличнымсемантическимразрядам,вих общем массиве.
4.2. Некоторые наблюдения за семантикой наречия в предложении
Кратко рассмотрим особенности семантики наречия в предложении в составе сочетаний наречие + глагол, наречие + прилагательное, наречие + наречие.
Наречия,относящиесякглаголам,могутхарактеризоватьдействие субъекта или действие, претерпеваемое объектом в предложении. Следующий пример иллюстрирует охарактеризование наречием субъекта действия:
(174) Ivoi abut-i Nastoi-le affatas. Ивой помогать-IMPF.3SG Настя-ALL.SG охотно
Ивой охотно помог Насте. [письм.]
79
Возможноиобратное:вследующемпримеренаречиехарактеризует действие, относящееся к объекту:
(175) Nastoi-l |
pä-n jalos |
kibišta-b. |
Настя-ADE.SG |
голова-AKK.SG очень болеть-3SG. |
|
у Насти очень голова болит. [письм.]
Наконец,наречиеможетхарактеризоватьисамодействиебезотносительно к наличию актантов:
(176)tariž män-da jalombahko. надо идти-I.INF побыстрее
надо идти побыстрее. [письм.]
Далее, наречие способно характеризовать как само действие, так и его результат. Следующие примеры иллюстрируют обе возможности:
(177)nijžne pajat-i čomin’, komedas
девушка петь-IMPF.3SG красиво громко
девушка пела красиво, громко. [письм.] (протекающее действие)
(178) nece pert’ om teht-ud vahvas
этот дом быть.3SG делать-PART.PASS крепко этот дом построен крепко. [письм.] (результат действия)
Семантика глагола также влияет на то, какие наречия могут
кнему относиться. В первую очередь это касается глаголов движения и состояния. Например, к глаголу с семантикой состояния ištta ‛сидеть’ не могут относиться такие наречия, как heredas ‛быстро’ или jättoiži͔n’ ‛наперегонки’; в то же время
кглаголудвиженияjoksta‛бежать’немогутотноситьсянаречия gurbatus’in ‛спиной друг к другу’ и ištut ‛сидя’; таким образом, часть наречий может выражать признак глагола состояния и другая часть — признак глагола движения. Кроме того, различным глаголам могут быть свойственны и иные оттенки семантики; например, З. Вендлер в своей «Лингвистике в фило-
80
