СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
__________________________________________________________________
Л.П. Николаева
НАРКОМАНИЯ И АЛКОГОЛИЗМ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СПО
2-е издание
Рекомендовано Учебно-методическим отделом СПО в качестве учебно-методического пособия для использования в учебном процессе образовательными учреждениями среднего профессионального образования по специальности «Социальная работа»
Москва |
Саратов |
Ай Пи Ар Медиа |
Профобразование |
2024 |
2024 |
УДК 316
ББК 88.5 Н63
Автор:
Николаева Л.П. — канд. биол. наук, доц. кафедры общей психологии и психологии труда
института психологии и педагогики АНО ВО РосНОУ
Николаева, Л.П.
Н63 Наркомания и алкоголизм в молодежной среде : учебно-методическое пособие для СПО / Л.П. Николаева. — 2-е изд. — Москва : Ай Пи Ар Медиа ; Саратов : Профобразование, 2024. — 78 с. — (Среднее профессиональное образование).
ISBN 978-5-4497-3435-8 (Ай Пи Ар Медиа)
ISBN 978-5-4488-2178-3 (Профобразование)
Учебно-методическое пособие позволит осознать вред, наносимый здоровью употреблением наркотических веществ, алкоголя и табакокурением. Перечисленные зависимости являются социально опасными психическими заболеваниями, которые приводят к утрате человеком социально ценных, духовных и физических качеств.
Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Предназначено для студентов укрупненных групп специальностей «Социология и социальная работа», изучающих дисциплину «Технология социальной работы с лицами из группы риска».
Учебное электронное издание
ISBN 978-5-4497-3435-8 |
(Ай Пи Ар Медиа) |
© Николаева Л.П., 2019 |
ISBN 978-5-4488-2178-3 |
(Профобразование) |
© ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа», 2024 |
|
|
© ООО «Профобразование», 2024 |
Учебное издание
Николаева Любовь Петровна
Редактор Н.Г. Шиндина
Технический редактор, компьютерная верстка А.Д. Матлахова
Корректор А.В. Мисенжников Обложка С.С. Сизиумовой
Подписано к использованию 01.08.2024. Объем данных 6 Мб.
ООО «Профобразование» 8-800-511-14-70 (бесплатный звонок по России)
E-mail: office@profspo.ru, sale@profobr.pro
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА....................................................................................... |
5 |
|
1. |
НАРКОМАНИЯ................................................................................................................ |
9 |
2. |
АЛКОГОЛИЗМ .............................................................................................................. |
27 |
3. |
ТАБАКОКУРЕНИЕ....................................................................................................... |
32 |
4. |
ТОКСИКОМАНИЯ ....................................................................................................... |
35 |
5. |
ПОЛЕЗНЫЕ И ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ.................................................................. |
37 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК........................................................................... |
40 |
|
ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................................. |
41 |
|
4
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дорогие студенты!
Проблема наркомании и алкоголизма сохраняет и по сей день всю актуальность. Человек на протяжении тысячелетий должен был отстаивать свое право на существование, борясь с холодом и голодом, дикими животными и природными катаклизмами. Сейчас, в начале ХХI в., человек снова окружен опасностями с той лишь разницей, что они в большинстве своем являются продуктом его собственной деятельности. Самая серьезная из них — психотропные вещества, наиболее опасными из которых являются наркотики и алкоголь. Их коварство обусловлено тем, что они разрушают и тело, и душу, низводя человека до состояния животного. При этом в качестве своих жертв наркотики и алкоголь чаще всего выбирают наиболее беззащитных членов общества — подростков, которые гибнут, не успевая даже достигнуть ментальной и физической зрелости.
Наркоманию можно рассматривать с разных позиций:
1.Биологический аспект наркомании. Рассматривая химическую зависимость как биологическое заболевание, мы говорим в первую очередь об изменении биохимии мозга. Предрасположенность организма того или иного человека (генетическая или, возможно вызванная длительным стрессом, или любая другая приобретенная) к развитию зависимости с биологической точки зрения не зависит от воли этого человека. Человек не виноват в том, что он имеет эту предрасположенность, однако он может взять на себя ответственность за свою дальнейшую жизнь. Биологическая данность говорит о том, что химическая зависимость — неизлечимое, прогрессирующее (хроническое) и смертельное заболевание, однако есть возможность полноценной жизни при полном отказе от наркотиков.
2.Психологический аспект наркомании предполагает существование мощной связи между биологическими изменениями организма химически зависимого человека и его эмоциональным состоянием. Стойкое изменение эмоционального состояния человека приводит к возникновению психологических
комплексов, изменению личности, ее раздвоению (существование «Я» и «наркотического Я»), в результате чего человек утрачивает связь со своим внутренним миром (в котором он не может разобраться). Происходят изменения понятий нравственности, морали, этики, достоинства, чести, долга и т.д.
5
Психологические изменения химически зависимого человека настолько значительны, что в подавляющем большинстве случаев сам человек не только не может с ними справиться, но даже идентифицировать без помощи специалистов. Наркоман не виноват в том, что с ним произошло, но может взять на себя ответственность за изменения себя (идентификация «нарко-Я», работа с ним).
3.Социальный аспект наркомании предполагает рассматривать отношение к наркотикам в обществе как общую социальную неудовлетворенность, страх перед неизвестным, а потому — пугающим, тревога за собственных детей, внуков и родственников, эмоциональные впечатления от криминальной статистики, культурно-исторические стереотипы и др. — все это приводит к резкой социальной реакции отторжения и изгнания наркоманов со стороны общества.
4.Духовный аспект наркомании проявляется в том, что вследствие, значительных психологических изменений, утраты связи с окружающими людьми наркоман утрачивает способность связи со всем Миром. Теряется смысл жизни,
еецели, своего предназначения. Человек перестает понимать причинноследственные законы Мира, свое место и роль в них. Это приводит к мощному духовному обнищанию, духовной смерти. Жизнь становится ненужной, пустой, лишенной всякого смысла. Только страх перед смертью заставляет оставаться на этой земле. У некоторых наркоманов по тем или иным причинам сначала происходит утрата духовности, а проба наркотиков дает определенный духовный опыт (в основном это — психоделики — гашиш, ЛСД, мескалин и др.), очень часто яркий и неизгладимый из памяти. В этом случае определенный духовный голод заставляет человека вновь и вновь обращаться к наркотику. Но со временем наркотический духовный опыт утрачивает свою яркость и остроту ощущений, теряется и исчезает совсем, а собственный же духовный опыт (без наркотиков) утрачивается еще быстрее.
В настоящее время общественное отношение к наркомании меняется. Те усилия, которые до настоящего время предпринимались и предпринимаются обществом, недостаточно эффективны, количество людей, употребляющих наркотические вещества, увеличивается, а не уменьшается, в частности, среди молодых людей. Запретительная парадигма употребления и распространения наркотиков, практикующаяся в обществе, изжила себя, и ей требуется новый импульс. В общественном сознании появляются мысли о разрешении употребления некоторых видов наркотиков, в частности, производных конопли как наименее опасных. Известно, что, некоторыми странами законодательно легализовано употребление марихуаны. Однако надо отметить, что употребление
6
марихуаны серьезно контролируется со стороны государства. При этом, чтобы уменьшить социальную неудовлетворенность в обществе в отношении к наркотикам, учеными проводятся исследования о влиянии наркотиков на организм при лечении некоторых болезней, в частности, онкологических заболеваний.
Перед Вами учебно-методическое пособие, которое позволит Вам осознать вред, наносимый здоровью употреблением наркотических веществ, алкоголя и табакокурением. Перечисленные выше зависимости являются социально опасными психическими заболеваниями, которые приводят к утрате человеком социально ценных, духовных и физических качеств.
Наиболее актуальным в настоящее время является злоупотребление наркотическими веществами и алкоголем, что представляет угрозу здоровью населения, серьезную социальную, педагогическую и медицинскую проблему и приводит к тяжелым психическим, личностным и поведенческим расстройствам, различным формам сексуально-девиантного поведения, уходу из общеобразовательных учреждений, бродяжничеству, заражению гепатитом, СПИДом, административным правонарушениям и уголовным преступлениям.
В решении этих проблем необходимо участие многих специалистов разных областей знаний — это педагоги, социальные работники, психологи, юристы, социологи, врачи-наркологи, психиатры, религиозные деятели, работники пенитенциарных учреждений. А также необходимо участие родителей.
Выполняя задания пособия, Вы сможете не только осознать опасность наркомании, алкоголизма и табакокурения, но и быть полезными окружающим.
Учебно-методическое пособие предназначено для углубленного изучения проблемы девиантного и асоциального форм поведения и является неотъемлемой частью изучения дисциплины «Технология социальной работы с лицами из группы риска».
7
Основная цель изучения данной темы состоит в том, чтобы дать обучающимся систематизированные знания по актуальным методологическим, теоретическим, методическим проблемам психологии и педагогики аддиктивного и девиантного поведения, сформировать у них целостные представления о содержании понятия аддиктивное поведение.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
-основные законодательные акты и нормативные документы, регламентирующие работу с лицами из групп риска;
-особенности проблем каждой из этих категорий;
-специфику работы с лицами из групп риска, попавшими в ТЖС;
-особенности региональной системы социальной работы с данными категориями граждан;
-учреждения и организации, способные помочь в преобразовании ситуации;
уметь:
-выявлять лиц, относящихся к социально незащищенным категориям населения;
-строить взаимоотношения с лицами из групп риска в конкретной ситуации;
-проводить анализ ТЖС у лиц из групп риска;
-определять учреждения и организации, способные помочь в преобразовании ТЖС, и строить взаимодействие с ними.
Сглубоким уважением, Николаева Л. П.
8
