Медиация в образовательной сфере. Монография
.pdf108.Правила проведения примирительной процедуры. Разработаны АНО «Научно-ме- тодический центр медиации и права». URL: http://pama-s.ucoz.ru.
109.Практикум по социально-психологическому тренингу. 2-е изд., испр. и доп. / под ред. Б. Д. Барыгина. СПб.: СПГУПМ, 1997. 308 с.
110.Примирительные процедуры в суде: коллективная монография / под ред. А. Д. Карпенко. СПб.: ООО «Аргус», 2014. 127 с. С. 42–46.
111.Проблема ценностей человека в психологии. Иерархия ценностей человека. URL: https://studopedia.ru/10_170942_problema-tsennostey-cheloveka-v-psihologii- ierarhiya-tsennostey-cheloveka.html. (Дата обращения: 23.09.2017).
112.Процедура медиации. URL: http://advokatastafev.ru/mediatsiya/ (Дата обращения: 23.09.2017).
113.Прутченков А. С. Тренинг личностного роста. М.: Творческая педагогика, 1993.
114.Психические процессы. URL: https://studfiles.net/preview/5797120/ (Дата обращения: 23.09.2017).
115.Психогигиена и релаксация в спорте. URL: http://bmsi.ru/doc/98309070–3d6f- 4020-aec0–324eb9942814 (Дата обращения: 23.09.2017).
116.Психогимнастические упражнения содержательного плана. С. И. Макшанова, Н. Ю. Хрящева. URL: http://psyfactor.org/traning8.htm. (Дата обращения: 23.09.2017).
117.Психологические упражнения (практикум). URL: http://36spb.edusite.ru/p178aa1. html. (Дата обращения: 23.09.2017).
118.Психологический тренинг. Упражнения на умение слушать. Упражнения, формирующие обратную личностную связь. URL: http://www.vashpsixolog.ru/correc tional-work-school-psychologist/45-trainings/685-psychological-trai. (Дата обращения: 23.09.2017).
119.Релаксация по Джекобсону: нервно-мышечное расслабление, метод прогрессивной релаксации. URL: http://ksvety.com/13193 (Дата обращения: 23.09.2017).
120.Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика / пер. с англ.; общ. ред. и вступ. ст. Л. П. Петровской. 2-е изд. М.: Прогресс, 1993. 368 с.
121.Рябинина Е. В. Медиация в работе педагога высшей школы // Образование и наука. 2015. № 2 (121). С. 52–61.
122.Сальмивалли К. Возможности использования сильных сторон групп сверстников для профилактики и предотвращения буллинга // Безопасная школа: Стоп насилие: сборник статей о преодолении школьной травли или буллинга. Волгоград, 2010.
123.Самойлова О. Социкультурные конфликты (особенности определения и типологизации) // Власть. 2009. № 9. С. 91.
124.Самоконтроль человека. URL: http://www.libma.ru/psihologija/psihologija/p29. php (Дата обращения: 23.09.2017).
125.Самоконтроль. URL: http://www.psychologos.ru/articles/view/samokontrol (Дата обращения: 23.09.2017).
126.Самсонова Н. В. Формирование конфликтологической культуры специалиста: дис. ... д-ра пед. наук. Калининград, 2003.
181
128.Сандомирский М. Е. Психосоматика и телесная психотерапия: практическое руководство. М.: Независимая фирма «Класс», 2005. 592 с.
129.Свободный Ф. К. Профессиональное общение медиатора: этапы и приемы / Ф. К. Свободный // Гражданское общество и правовое государство. 2013. Т. 2. С. 68–73. С. 70.
130.Смирнов С. Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности. М., 2012. 321 с.
131.Сморгунова В. Ю. Человеческое измерение права: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008.
132.Сморгунова В. Ю., Калинина Е. Ю. Роль правового образования в устойчивом развитии и функционировании государства и общества в современном глобальном мире // UNIVERSUM: Вестник Герценовского университета. 2012. № 2. С. 33–39.
133.Сморгунова В. Ю., Калинина Е. Ю., Шадрина Е. Г. Проблемы политико-правового регулирования кризисов и суицидального поведения в подростковой и молодежной среде. СПб.: Издательский Дом «Алеф-Пресс», 2014. 169 с.
134.Соколова Н. А., Жеребкина В. Ф. К вопросу о конфликтологической подготовке будущих педагогов // Вестник ЧГПУ. 2016. № 7. С. 113–118. С. 113.
135.Соломин В. П., Сморгунова В. Ю. Формирование инновационной экологической культуры как способ противодействия экологической преступности // Universum: Вестник Герценовского университета. 2013. № 4. С. 124–129.
136.Стрельцов Р. В. Программа учебной дисциплины «Конфликтологическая культура» как содержание воспитания конфликтологической культуры у курсантов военного вуза» // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. 2012. Vol. 55. № 3. Рp. 153–156.
137.Тематический выпуск «Психологический тренинг» // Школьный психолог. 2002. № 32.
138.Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте. Дидактическая игра «Искусство критики». URL: https://psy.wikireading.ru/17279. (Дата обращения: 23.09.2017).
139.Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы» // СЗ РФ. 2012. № 23.
140.Уткин Э. А. Конфликтология. Теория и практика. М.: Экмос, 2002.
141.Уткин Э. А. Конфликтология. Теория и практика. М.: Тандем: Экмос, 2000. 272 с.
142.Файзуллаева Е. Д. Технология совместной деятельности в системе «взрослый — ре- беной — ребенок». URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-sovmestnoy- deyatelnosti-v-sisteme-vzroslyy-rebenok-rebenok. (Дата обращения: 23.09.2017).
143.Федотова Е. П. Школьная служба медиации как механизм профилактики и решения конфликтных ситуаций // Дискуссия. 2016. № 10 (73). С. 97–101. С. 98.
144.Фопель К. На пороге взрослой жизни. М., 2008.
145.Цицерон. Философские трактаты / пер. М. И. Рижского; отв. ред., сост. и вступ. ст. Г. Г. Майорова. Сер. Памятники философской мысли. М., 1985.
146.Чумиков А. Н. Ведение переговоров: стратегия, коммуникация, фасилитация, медиация: учебное пособие. М.: Никос, 1997.
182
147.Чуприс А. С. Модели медиации в условиях образовательных учреждений // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. 2016. № 2. С. 108–113.
148.Шадриков В. Д. Новая модель специалиста: инновационная подготовка и компетентностный подход // Высшее образование сегодня. 2015. № 9. С. 17–22.
149.Шамликашвили Ц. А. Секреты медиации // Право и экономика. 2008. № 2. URL: http://www.mediacia.com/publi.php?id=42&PHPSESSID=j30i6nql93tks80i1lm pbm4sd4.
150.Шамликашвили Ц. А. Школьная медиация: дань моде или настоящий помощник в решении школьных конфликтов? // Элита образования. 2008. № 3. URL: http:// www.mediacia.com/publi.php?id=48&PHPSESSID=id13qubic6lsv5spkn 4hinrd27.
151.Шамликашвили Ц. Явные и незаметные преимущества медиации // Медиация и право. 2009. № 2 (12).
152.Шейнов В. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. Мн., 1997.
153.Шиловская А. Л. Применение медиации и других технологий восстановительного правосудия в странах Восточной и Центральной Европы в работе с несовершеннолетними правонарушителями // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 12. С. 202–205.
154.Шипилов А. И. Искусство медиаторства в деятельности кадровика [Электронный ресурс] // Кадры предприятия. 2002. № 6. http://kapr.ru/artic-les/2002/6/438. html.
155.Школьная медиация: программа подготовки медиаторов из числа учащихся. URL: http://www.eduneo.ru/shkolnaya-mediaciya-programma-podgotovki-mediatorov-iz- chisla-uchashhixsya/ (Дата обращения: 23.09.2017).
156.Штепан П. Альтернативные способы разрешения споров. URL: http://www.law. edu.ru/doc/document.asp?docID=1129449.
157.Юридическая конфликтология / Бойков А. Д., Варламова Н. Н., Дмитриев А. В., Дубовик О. Л. и др.; отв. ред.: Кудрявцев В. Н. М.: Изд-во ИГиП РАН, 1995. 316 c.
Валентина Юрьевна Сморгунова Елена Юрьевна Калинина Яна Александровна Рымкевич
МЕДИАЦИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
М о н о г р а ф и я
Корректура И. Л. Климович Верстка М. Г. Столяровой
Подписано в печать 18.12.2018. Формат 60 × 841/16. 11,5 уч.-изд. л. 11,5 усл. печ. л. Тираж 500 экз.
Печать офсетная. Бумага офсетная. Заказ № 653к
Издательство РГПУ им. А. И. Герцена. 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48
Типография РГПУ им. А. И. Герцена. 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48