Личность в цифровой экономике от психологической теории к бизнес-практике. Монография

экономического поведения и личностных качеств представлена выше в подразделе 2.1.

Врамках настоящего исследования особый интерес представляет соотнесение показателей паттернов экономического поведения с личностными характеристиками в подгруппах с разными типами виртуальной идентичности.

Втаблицах 2.12–2.15 приведены данные корреляционного анализа (коэффициент корреляции Пирсона)

показателей паттернов экономического поведения

иличностных качеств в подгруппах с разными типами виртуальной идентичности. Как отмечалось на втором этапе исследования, для диффузной виртуальной идентичности характерны противоречивые компоненты, негативная самооценка и ценностная деформация. незаинтересованность в поиске стратегий, что зачастую может привести к негибкости в поведенческих реакциях

ипереработке информации. У респондентов с диффузной виртуальной идентичностью значительно выражена ориентация на внешний контроль и указания

истремление к сверхдостижениям [30].

Вподгруппе с диффузной виртуальной идентичностью (таблица 2.12):

– выявлена обратно пропорциональная зависимость афферентации и экстраверсии. Шкала «Афферентация (информационная чувствительность) экономического поведения» отражает уровень тонуса, активности, ра-

ботоспособности личности, величину стремления к поиску новой экономической информации и экономической деятельности. Респонденты с диффузной виртуальной идентичностью с высоким уровнем экстраверсии, характеризующиеся общительностью, поиском впечатлений, доминированием, активностью, проявляют инициативность в освоении мира экономических отношений, выраженное стремление к экономической деятельности, легкость поиска экономической информации;

81

Таблица 2.12

Показатели корреляции паттернов экономического поведения и личностных качеств подгруппы с диффузной виртуальной идентичностью (п = 107)

   * — уровень значимость при ρ ≤ 0,05;

 ** — уровень значимость при ρ ≤ 0,01;

*** — уровень значимость при ρ ≤ 0,001. Источник: составлено авторами.

–планирование взаимосвязано с открытостью опыту. Шкала «Эфферентный синтез (планирование) экономического поведения» выражает степень быстроты выбора и исполнения программы экономического поведения, пластичность и эффективность адаптационных возможностей личности к изменяющейся экономической среде. Респонденты, отличающиеся беззаботностью, легкомыслием, характеризующиеся мотивированностью искать новый опыт, легко переключаются с одного вида экономического поведения на другой;

–реализация имеет обратно пропорциональную зависимость с нейротизмом. Шкала «Исполнение (реализация) экономического поведения» отражает темп актов при выполнении выбранного плана экономиче-

82

ских действий и степень их адекватности поставленной цели. Респонденты, характеризующиеся склонностью к негативным эмоциям, страхам и тревогам, отличаются медлительностью экономического поведения личности, сомневающейся в адекватности выбранной стратегии;

(r = 0,334569, p ≤ 0,001) определена между показателями обратной связи и нейротизмом. Шкала «Обратная афферентация (обратная связь)» отражает степень чувствительности к возможному расхождению параметров результата экономического поведения с предвосхищенной экономической целью. Высокий уровень нейротизма может приводить к отсутствию оценки соответствия предвосхищенной экономической цели результату активности в экономической сфере.

Предрешенный статус виртуальной идентичности предполагает принятие по умолчанию образца, например стиля родителей. Респонденты с предрешенной виртуальной идентичностью характеризуются принятием на себя навязанных онлайн-образов [30].

В подгруппе с предрешенной виртуальной идентичностью (таблица 2.13):

–выявлены обратно пропорциональные зависимости афферентации и экстраверсии и доброжелательности. Для респондентов с предрешенной виртуальной идентичностью с высоким уровнем экстраверсии и доброжелательности, отличающихся необходимостью общаться с людьми, выраженностью оптимистического взгляда на природу человека и готовностью к сотрудничеству и компромиссу даже в ущерб своим интересам, присущи стремление к экономической деятельности

илегкость поиска экономической информации;

–планирование взаимосвязано с добросовестностью, что указывает на легкость переключения с од-

83

Таблица 2.13

Показатели корреляции паттернов экономического поведения и личностных качеств подгруппы

с предрешенной виртуальной идентичностью (п =6)

   * — уровень значимость при p ≤ 0,05;

 ** — уровень значимость при p ≤ 0,01;

*** — уровень значимость при p ≤ 0,001.

Источник: составлено авторами.

ного вида экономического поведения на другой, стремление к разнообразию стратегий экономического поведения с учетом возможных рисков и при достижении цели, критичность, рациональность и продуманность в оценке своих возможностей и ограничений в экономической сфере тех молодых людей, которые отличаются аккуратностью, ответственностью, настойчивостью и предусмотрительностью;

– обратная связь имеет обратно пропорциональную зависимость с экстраверсией (наиболее высокая теснота связи (r = ‒0,35104, p ≤ 0,001) и взаимосвязана с нейротизмом, что молодые люди, которым присущи отсутствие уверенности в отношении правильности своего поведения и опора на собственные силы и же-

84

лания, обусловленное ситуацией поведение, проблемы с контролем своих эмоции и импульсивных влечений, чаще сохраняют внимательность и интерес к результатам свой активности в экономической сфере, проводя эмоционально-оценочное соответствие своих достижений предвосхищенной экономической цели.

Статус моратория виртуальной идентичности характеризует респондентов, которые не могут понять свои способности и таланты, не могут определить правильность и ошибочность своих действий в виртуальности, и испытывают затруднения в самореализации в виртуальной среде. У респондентов отсутствует ка- кая-либо конкретная стратегия управления своей жизнью в виртуальном пространстве [30].

Таблица 2.14

Показатели корреляции паттернов экономического поведения и личностных качеств подгруппы с виртуальной идентичностью в статусе моратория (п=104)

   * — уровень значимость при p ≤ 0,05;

 ** — уровень значимость при p ≤ 0,01;

*** — уровень значимость при p ≤ 0,001.

Источник: составлено авторами.

85

В подгруппе с виртуальной идентичностью в статусе моратория (таблица 2.14):

-выявлены обратно пропорциональные зависимости афферентации и экстраверсии и доброжелательности. Наиболее высокая теснота связи (r = ‒0,26302, p ≤ 0,01) определена между показателями афферентации и доброжелательностью. Респонденты с виртуальной идентичностью в статусе моратория с высоким уровнем экстраверсии, характеризующиеся общительностью, поиском впечатлений, доминированием, активностью, и низким уровнем доброжелательности, который свидетельствует о их стремлении быть независимыми и самостоятельными, проявляют инициативность в освоении мира экономических отношений, выраженное стремление к экономической деятельности, легкость поиска экономической информации;

– планирование взаимосвязано с экстраверсией. Респонденты с виртуальной идентичностью в статусе моратория с высоким уровнем экстраверсии, характеризующиеся общительностью, поиском впечатлений, доминированием, активностью, проявляют легкость переключения с одного вида экономического поведения на другой с учетом возможных рисков;

-реализация взаимосвязана с экстраверсией и открытостью к опыту и имеет обратно пропорциональную зависимость с нейротизмом. Молодые люди, которые ориентированы на скорость выполнения задания, лучше выполняют трудные задания в ситуации дефицита времени, часто рискуют, способны выдерживать ситуацию неопределенности и/или двойственности, обычно проявляют быстроту и адекватность экономического поведения в заданных условиях;

– обратная связь взаимосвязана с нейротизмом и имеет обратно пропорциональную зависимость с открытостью к опыту. Для молодых людей с отсутствием чувства ответственности, уклоняющихся от реальности, ощущающих себя беспомощными, неспособными

86

интегрировать новые и противоречивые сведения, для них характерна чувствительность к возможному расхождению параметров результата экономического поведения с предвосхищенной экономической целью.

Достигнутая виртуальная идентичность представляет осознанное, позитивное Я, сформированные на основе виртуального опыта. Этот вид виртуальной идентичности характеризуется высокой автономностью и компетентностью и высокой готовностью проявлять заботу о других [30].

В подгруппе с достигнутой виртуальной идентичностью (таблица 2.15):

– выявлены взаимосвязь нейротизма и афферентации и обратно пропорциональные зависимости афферентации и экстраверсии, добросовестности и открытости опыту. Для молодых людей с достигнутой виртуальной

Таблица 2.15

Показатели корреляции паттернов экономического поведения и личностных качеств подгруппы с достигнутой виртуальной идентичностью (п = 122)

   * — уровень значимость при p ≤ 0,05;

 ** — уровень значимость при p ≤ 0,01;

*** — уровень значимость при p ≤ 0,001.

Источник: составлено авторами.

87

идентичностью, самодостаточных, уверенных в своих силах, эмоционально зрелых, с высокой активностью в социальных сетях и онлайн-общении, которые более сознательны и ответственны, способные выдерживать ситуацию неопределенности, более свойственны инициативность в освоении мира экономических отношений, выраженное стремление к экономической деятельности, легкость поиска экономической информации;

–планирование взаимосвязано с добросовестностью и имеет обратно пропорциональную зависимость

снейротизмом. Высокая степень быстроты выбора и исполнения программы экономического поведения, пластичность и эффективность адаптационных возможностей личности к изменяющейся экономической среде присущи молодым людям, отличающимся сознательностью и ответственностью и не склонным к негативным эмоциям, страхам и тревогам;

–реализация имеет обратно пропорциональную зависимость с нейротизмом. Высокий темп актов при выполнении выбранного плана экономических действий и степень их адекватности поставленной цели характерен для личностей, обладающих такими качествами как ответственность, обязательность, точность и аккуратность в делах и не склонных к негативным эмоциям, страхам и тревогам.

Оценка ситуационных коррелятов поведенческих паттернов виртуальной идентичности

Следует отметить, что более половины участников исследования (50,1%) проживает с родителями, примерно четвертая часть студентов (25,6%) живут в общежитии, самостоятельно — 17,5% респондентов, остальные (6,8% респондентов) — с партнером (супругом или супругой).

Как видно из рисунка 2.7, для проживающих с партнером (супругом или супругой) или в общежитии студентов характерным является стихийно-обыден-

88

ный класс экономического поведения, который характеризуется невысоким уровнем афферентного синтеза (шкала реверсивная, поэтому баллы интерпретируются возвратно), планирования и обратной афферентации, что позволяет видеть ситуативное поведение личности, реактивное поведение с отсутствием заранее запланированной последовательности действий, безынициативное.

Для проживающих самостоятельно студентов характерным является функционально-действенный класс экономического поведения, который отличает хороший уровень афферентного синтеза при отсутствии способности личности к планированию и рефлексивному анализу своих действий по сравнению с проживающими с родителями студентами, которые испытывают неуверенность в экономических отношениях и во многом полагаются на ответственные решения своих родителей.

Выводы:

•  выявлено влияние пола на показатели паттерна экономического поведения: эфферентный синтез (планирование) и исполнение (реализация);

•  определен совокупный эффект влияния пола и типа виртуальной идентичности на афферентный анализ (информационную чувствительность);

•  обнаружен возрастной градиент показателей афферентного анализа и обратной связи у носителей достигнутой виртуальной идентичности.

90