Личность в цифровой экономике от психологической теории к бизнес-практике. Монография

Journalism and Mass Communication Quarterly, 79(3), pp.643–660.

126.  Baym N.K. (2010) Personal connections in the digital age, Malden, MA: Polity.

127.  Gilbert R., Thadani V., Handy C., Andrews H., Sguigna T., Sasso A., Payne S. The Psychological Functions of Avatars and Alt(s): A Qualitative Study. Comput. Hum. Behav. 2014, 32, 1–8.

128.  Yee N., Bailenson J. The Proteus Effect: The Effect of Transformed Self-Representation on Behavior. Hum. Commun. Res. 2007, 33, 271–290.

129.  Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders: DSM-5, 5th ed.; American Psychiatric Association (Ed.) American Psychiatric Association: Washington, DC, USA, 2013.

130.  Sibilla F., Mancini T. I Am (Not) My Avatar: A Review of the User-Avatar Relationships in Massively Multiplayer Online Worlds. Cyberpsychol. J. Psychosoc. Res. Cyberspace. 2018, 12, 4.

131.  Солдатова Г.Ю., Чигаркова С.В., Илюхина С.Н. Реальное Я и Виртуальное Я: матрицы идентичности подростков и взрослых // Культурно-историческая психология, — 2022. — Т. 18, — №4. — С. 27–37.

132.  Cacioli, J.-P., Mussap, A.J. Avatar Body Dimensions and Men’s Body Image. Body Image 2014, 11, 146–155.

133.  Suh A. The Influence of Self-Discrepancy between the Virtual and Real Selves in Virtual Communities. Comput. Hum. Behav. 2013, 29, 246–256.

134.  Dengah H.J.F., Snodgrass J.G. Avatar Creation in Videogaming: Between Compensation and Constraint. Games Health J. 2020, 9, 265–272.

135.  Przybylski A.K., Weinstein N., Murayama K., Lynch M.F., Ryan R.M. The Ideal Self at Play: The Appeal of Video Games That Let You Be All You Can Be. Psychol. Sci. 2012, 23, 69–76.

136.  Hooi R., Cho H. Deception in Avatar-Mediated Vir­ tual Environment. Comput. Hum. Behav. 2013, 29, 276–284.

191

137.  Fox J., Rooney M.C. The Dark Triad and Trait Self-Objectification as Predictors of Men’s Use and SelfPresentation Behaviors on Social Networking Sites. Personal. Individ. Differ. 2015, 76, 161–165.

138.  Baym N.K. (2010) Personal connections in the digital age, Malden, MA: Polity.

139.  Difede J., Rothbaum B.O., Rizzo A.A., Wyka K., Spielman L., Reist C., Roy M.J., Jovanovic T., Norrholm S.D., Cukor J. et al. Enhancing Exposure Therapy for Posttraumatic Stress Disorder (PTSD): A Randomized Clinical Trial of Virtual Reality and Imaginal Exposure with a Cognitive Enhancer. Transl. Psychiatry 2022, 12, 299.

140.  Hildebrand A.S., Roesmann K., Planert J., Machulska A., Otto E., Klucken T. Self-Guided Virtual Reality Therapy for Social Anxiety Disorder: A Study Protocol for a Randomized Controlled Trial. Trials 2022, 23, 395.

141.  Messinger P.R., Ge X., Smirnov K., Stroulia E., Lyons K. Reflections of the Extended Self: Visual SelfRepresentation in Avatar-Mediated Environments. J. Bus. Res. 2019, 100, 531–546.

142.  Castro L., Marquez J. The Use of Facebook to Explore Self-Concept: Analysing Colombian Consumers. Qual. Mark. Res. Int. J. 2017, 20, 43–59.

143.  Strimbu N., O’Connell M. The Relationship Between Self-Concept and Online Self-Presentation in Adults. Cyberpsychol. Behav. Soc. Netw. 2019, 22, 804–807.

144.  Hu C., Kumar S., Huang J., Ratnavelu K. The Predictors of Users’ Satisfaction in an Anonymous Environment: The Role of the Negative True Self. Behav. Inf. Technol. 2020, 39, 213–225.

145.  Sievers K., Wodzicki K., Aberle I., Keckeisen M., Cress U. Self-Presentation in Professional Networks: More than Just Window Dressing. Comput. Hum. Behav. 2015, 50, 25–30.

146.  McCrae R.R., Costa P.T. Validation of the FiveFactor Model of Personality across Instruments and Observers. J. Personal. Soc. Psychol. 1987, 52, 81–90.

192

147.  Moher D., Liberati A., Tetzlaff J., Altman D.G. (2009). Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: The PRISMA Statement. PLoS Medicine, 6(7), e1000097–. doi:10.1371/journal. pmed.1000097

148.  Siddaway A.P., Wood A.M. & Hedges L.V. (2019). How to Do a Systematic Review: A Best Practice Guide for Conducting and Reporting Narrative Reviews, Meta-Analyses, and Meta-Syntheses. Annual review of psychology, 70, 747–770. — https://doi.org/10.1146/ annurev-psych-010418–102803

149.  Саломатова О.В. Связь типов видеоигр и коммуникативных навыков игроков юношеского возраста: систематический обзор литературы с использованием инструмента PRISMA [Электронный ресурс] // Современная зарубежная психология. — 2023. — Том 12. №4. — С. 101–110. — DOI: 10.17759/jmfp.2023120409

150.  Bagozzi R.P., Dholakia U.M. (2002). Intentional social action in virtual communities, 16(2), 2–21.

151.  Bagozzi R.P., Dholakia U.M. (2006). Open Source Software User Communities: A Study of Participation in Linux User Groups // Management Science 52(7):1099– 1115.

152.  Parsakia K. & Jafari M.B.(2023). The Dynamics of Online Fandom Communities: A Qualitative Study on Engagement and Identity. AI and Tech in Behavioral and Social Sciences, 1 (3), 4–11.

153.  Esmaeili H., Woods P.C. (2016). [IEEE 2016 22nd International Conference on Virtual System & Multimedia (VSMM) — Kuala Lumpur, Malaysia (2016.10.17– 2016.10.21) 2016 22nd International Conference on Virtual System & Multimedia (VSMM) — Calm down buddy! it’s just a game: Behavioral patterns observed among teamwork MMO participants in WARGAMING’s world of tanks.

154.  Khatri J., Marín Morales J., Moghaddasi M., Guixeres J., Giglioli I. a. C. & Alcañíz M. (2022). Recognizing personality traits using consumer behavior patterns in a virtual retail store. Frontiers in Psvchology, 13.

193

155.  Williams D., Kennedy T.L.M., Moore R.J. (2011). Behind the Avatar: The Patterns, Practices, and Functions of Role Playing in MMOs. Games and Culture, 6(2), 171– 200.

156.  Nasrin S. & Fisher D.R. (2022). Understanding Collective Identity in Virtual Spaces: A Study of the Youth Climate Movement. Social Media + Society, 66(9).

157.  Белинская Е.П. Взаимосвязь реальной и виртуальной идентичностей пользователей социальных сетей // Образование личности. — 2016. — №2. — С. 31–39.

158.  Погорелов Д.Н. Структура виртуальной идентичности пользователей социальных сетей // Казанский педагогический журнал. — 2020. — №4(141).

159.  Неврюев А.Н. Новая (виртуальная) реальность: как экономические законы связаны с ней? // Самоуправление. — 2022. — №5 (133). — С.621–623.

160.  Иванова А.В., Клементьева М.В. Особенности Я- реального и Я-виртуального у молодых людей с разными статусами виртуальной идентичности // Социальная психология: вопросы теории и практики: Сборник материалов IX Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева. Москва, 2024. — С. 257– 260.

161.  Klementyeva M. Virtual identity status in adolescent developmental: a psychometric model. Child in a Digital World. Book of Abstracts. 2023. — С. 61.

162.  Камнева Е.В., Симонова М.М. Теория самодетерминации и управление персоналом // Социально-гумани- тарные знания. — 2024. — №1. — С.82–83.

163.  Неврюев А.Н. Бросают ли тень темные личности на социальные сети? Взаимосвязь негативных последствий использования социальных сетей и темных черт личности // Самоуправление. — 2023. — №4 (137). — С. 193– 196.

164.  Клементьева М.В. Связь смысложизненных ориентаций и виртуальной идентичности у студентов вузов // Познание и переживание. — 2024. — Т. 5. — №2. — С. 33–46.

194

165.  Никулина М.Ю., Клементьева М.В. Самоотношение и выбор стратегий конфликтного поведения в офлайн и онлайн-средах // Социальная психология: вопросы теории и практики: Сборник материалов IX Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева. — М., 2024. — С. 478–481.

166.  Фролова М.А., Клементьева М.В. Соотношение типов привязанности и базовых ценностей у молодежи в реальной и виртуальной среде // Социальная психология: вопросы теории и практики: Сборник материалы IX Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева. — М., 2024. — С. 669–672.

167.  Симонова М.М., Камнева Е.В., Бутырина С.А. Компетенции персонала: проблемы формирования в условиях цифровизации экономики // Самоуправление. — 2022. — № 5 (133). — С. 725–728.

168.  Камнева Е.В. Управленческий и социально-пси- хологический аспекты удаленной работы: зарубежный опыт // Самоуправление. — 2022. — №4 (132). — С. 402– 404.

169.  Камнева Е.В., Симонова М.М., Бутырина С.А., Левченкова Т.А. Психологическая и управленческая специфика эффективности удаленной работы // Самоуправление. — 2023. — №2 (135). — С. 610–613.

170.  Камнева Е.В. Дистанционное обучение персонала: теоретический и практический аспекты // Экономика. Налоги. Право. — 2022. — Т. 15. — № 6. — С. 104– 111.

171.  Полевая М.В., Марченкова Е.Г. Актуальные вопросы стимулирования трудовой деятельности дистанционных работников // Самоуправление. — 2022. — №5 (133). — С. 657–660.

172.  Клементьева М.В. Толерантность к неопределенности у студентов-пользователей онлайн-платформ с разными статусами виртуальной идентичности // Социальная психология и общество. — 2024. — Т. 15, № 4. — С. 109–122.

195

173.  Клементьева М.В., Герасимова П.А., Кургузов М.В. Мотивационные корреляты жизнестойкости и виртуальной идентичности молодых геймеров // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. — 2024. — Т. 13, № 3 (51). — С. 251–263.

174.  Симонова М.М., Камнева Е.В. Трансформация идентичности в киберпространстве в условиях постмодерна // Местное право. — 2024. – № 5. — С. 108–111.

175.  Toscano F., Bigliardi E., Polevaya M.V., Kamneva E.V., Zappalà S. Working Remotely During the COVID-19 Pandemic: Work-Related Psychosocial Factors, Work Satisfaction, and Job Performance Among Russian Employees // Psychology in Russia: State of the Art. — 2022. — Т. 15, № 1. — С. 3–19.

176.  Пряжников Н.С., Александрова Ю.Ю., Брызгалин Е.А. Детские и взрослые сказки как инструмент развития этнокультурной идентичности самоопределяющейся личности в условиях многонациональной России. Часть 1. Роль сказки в этнокультурной социализации личности // Мир психологии. — 2024. — № 2 (117). — С. 22–37.

177.  Пряжников Н.С. «Мемориальный этап» в жизни и в биографии личности. Ч. 2. «Мемориальный этап» развития в контексте социального бессмертия образа личности // Новое в психолого-педагогических исследованиях. — 2024. — № 2 (73). — С. 201–222.

178.  Миронова Е.В. Особенности внедрения корпоративной социальной сети и её влияние на трудовую деятельность персонала организации // Самоуправление. — 2023. — № 1 (134). — С. 634–637.

179.  Полевая М.В., Храмкова Е.В. Адаптивная функция экономического поведения человека в условиях цифровизации // Самоуправление. — 2023. — № 4 (137). — С. 218–222.

180.  Гагарина М.А., Викентьева Е.Н. Психологические отношения руководителей государственных микрофинансовых организаций в контексте индивидуальной

196

управленческой концепции // Мир науки. Педагогика и психология. — 2023. — Т 11, №5.

181.  Vikentieva E.N., Andronov M.Yu., Gagarina M.A. How do leaders of state-owned microfinance organizations perceive their business environment? // Review of Business and Economics Studies. — 2023. — Т. 11, № 2. — С. 38–48.

182.  Клементьева М.В. Связь смысложизненных ориентаций и виртуальной идентичности у студентов вузов // Познание и переживание. — 2024. — Т. 5, № 2. — С. 33–46.

183.  Шуракова Н.Н. Зарубежный опыт детерминации экономического поведения личности в виртуальной среде / Н. Н. Шуракова // Интернет-журнал «Мир науки». — 2024. — Т. 12, №5. — URL: https://mir-nauki. com/PDF/83PSMN524.pdf (дата обращения: 27.01.2025).

184.  Bandura A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change // Psychological Review, 84, 191–215.

185.  Schunk D.H. (2012). Social cognitive theory. In K. R. Harris, S. Graham, & T. Urdan (Eds.), APA educational psychology handbook, Vol. 1: Theories, constructs, and critical issues (pp. 101–123). Washington, DC: American Psychological Association.

186.  Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. — СПб.: Речь, 2004.

187.  Тренинг командообразования и групповой работы: Учебник для бакалавриата / Е.В. Камнева, Ж.В. Коробанова, Д.З. Музашвили [и др.]; под ред. Е.В. Камневой. — М.: Прометей, 2021. — 216 с.

188.  Schunk D.H. & Pajares F. (2009). Self-efficacy theory. In K.R. Wentzel & A. Wigfield (Eds.), Handbook of motivation at school (pp. 35–53). — New York, NY: Routledge.

189.  Bandura A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. — New York, NY: Freeman.

190.  Васильева С.Н. Методология и структура тренинга развития жизнеспособности студентов // Вестник Омского университета. Серия «Психология». — 2021. — №1. — С. 40–49.

197

191.  Экономические компетенции. — URL: https:// center-yf.ru/data/economy/ekonomicheskie-kompetentsii. php?ysclid=m1qscluzan275322937 (дата обращения: 01.10.2024).

192.  Морозова Г.М. Формирование экономической компетентности как способ повышения конкурентоспособности будущих специалистов // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. — 2009. — №1. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie- ekonomicheskoy-kompetentnosti-kak-sposob-povysheniya- konkurentosposobnosti-buduschih-spetsialistov (дата обращения: 01.10.2024).

193.  Токарева М.В. Цифровая компетенция или цифровая компетентность // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. — 2021. — №4 (52). — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovaya- kompetentsiya-ili-tsifrovaya-kompetentnost (дата обращения: 01.10.2024).

194.  Солдатова Г.У. Психологические модели цифровой компетентности российских подростков и родителей / Г.У. Солдатова, Е.Н. Рассказова // Национальный психологический журнал. — 2014. — №2 (14). — С. 27–35.

195.  Мартынова М.А., Богомаз С.А. Самодетерминация в структуре личностного потенциала современной российской молодежи // Вестник Томского государственного университета. — 2012. — № 357. — С. 164–168.

196.  Москвичева Н.Л., Зиновьева Е.В., Костромина С.Н., Одинцова М.М., Зайцева Е.А. Феномен самодетерминации: психологические истоки и современное понимание. Часть 1 // Новые психологические исследования. — 2022. — №4. — С. 90–116.

197.  Василенко А.А., Журавкова М.А., Сподобец В.А., Ядыкина М.А., Плотникова Е.С. Самодетерминация как метакомпетенция в самореализации психолога // Территория новых возможностей. — 2015. — №4 (31). — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/samodeterminatsiya- kak-metakompetentsiya-v-samorealizatsii-psihologa (дата обращения: 02.10.2024).

198