Искусство и его виды. Учебное пособие по развитию речи

Среди мастеров архитектуры особое место принадлежит русскому зодчему, смелому новатору В. Баженову.

Первой большой работой Баженова был проект Кремлевского дворца.

Екатерине II пришлось не по вкусу сооружение. Огню оказалось не под силу уничтожить всё, создан-

ное гением.

Сложным, трагическим, но всегда вдохновенным был творческий путь художника.

Лобное место на Красной площади — тоже дело рук Казакова.

22. На основе прочитанных материалов составьте план сообщения, который вы могли бы использовать при рассказе о творческом пути какого-либо архитектора.

23. Используя материал, приведенный в таблице, составьте рассказ об одном из известных вам архитекторов.

Модель высказывания на тему «Творческий путь архитектора»

41

24. Подготовьте сообщение на тему: «Баженов и Казаков — представители русского классицизма». (см. иллюстр.16,17)

4. ПРОИЗВЕДЕНИЕ АРХИТЕКТУРЫ

Новые слова и словосочетания:

Памятник (самобытный, оригинальный, величественный, монументальный.; п. в стиле классицизма, барокко., в готическом стиле; построен, сооружен, воздвигнут, возведен, создан по проекту; по типу городской усадьбы...; в честь, в ознаменование, по случаю победы над...; из камня, из мрамора)

42

Внешний (облик, отделка, облицовка) Внутренний (убранство, двор). Гармонировать (с окружающим пейзажем)

Дворец Живописный (вид, пейзаж, местность)

Композиция (сооружения, строения, здания) Купол, глава, главка

Особняк Отделать, отделка

Облицевать, облицовка (гранитом, мрамором)

Парадный (вход, двор, лестница) Усадьба, корпус, флигель

Фасад (главный, уличный, лицевой; ф. выходит на...; ф. украшен портиком, бельведером, колоннами)

Шедевр (вершина творчества; жемчужина русской архитектуры)

Обратите внимание!

лицевой — личный осветить — освятить

Задания

1. Просмотрите новые слова и словосочетания. Определите их значение по словарю.

2. Объясните значение выделенных слов с помощью синонимов.

Собор воздвигнут; собор построен в ознаменование

победы.; гармонирует с архитектурным ансамблем; один из шедевров русского зодчества; производит неизгладимое впечатление; самобытный памятник архитектуры;

монументальное сооружение; вписываться в окружающий пейзаж; парадный вход, уникальное сооружение;

воссоздание храма.

3. Покажите с помощью примеров разницу в словах

лицевой и личный.

43

4. От данных глаголов образуйте существительные:

а) со значением процесса действия: отделать здание, облицевать дом, закладывать храм, возводить, возрождать, строить здание, сооружать, украшать, освящать храм, освещать комнату, свидетельствовать;

б) со значением лица, совершающего действие: строить, реставрировать, заступаться (за кого-либо), побеждать, основать.

5. Назовите инфинитивы глаголов, от которых образованы следующие причастия:

а) отнесённый, отделённый, объединённый, соединённый, украшенный, увенчанный;

б) строящийся, спускающийся, возвышающийся, выступающий, отделяющийся, отличающийся.

6. Образуйте все возможные причастия от следующих глаголов:

возносить — вознести, окружать — окружить, обступать — обступить, строить — построить, завершать — завершить, побеждать — победить

7. Вместо точек вставьте причастие в краткой или полной форме.

Здание... по образцу византийских соборов, отличается простотой и легкостью форм. Собор... в XVI веке (построен, построенный). Храм... из белого мрамора. Храм... из белого мрамора, поражает своей красотой (возведен, возведенный). В память окончания строительства храма была... медаль. Медаль... по окончании строительства, очень интересна (утвержден, утвержденный). Памятник, ... в наши дни, снова радует москвичей. Храм Христа Спасителя... в наши дни (возрожден, возрожденный).

44

8. Подберите однокоренные слова к существительным:

помощь, трудность, памятник, освящение, освещение, возвышение

Выберите 3−4 примера и составьте предложения с ними.

9. Выразите мысль по-другому, используя синонимичные синтаксические конструкции:

Дом Пашкова — подлинная жемчужина русской архитектуры.

Каждая деталь здания обладает красивыми формами и идеальными пропорциями.

Русский классицизм объединяет национальные

иклассические античные черты.

Вэто время ведущую роль начинают играть светские сооружения.

10. Переделайте сложные предложения в простые, используя причастные обороты:

На склоне холма был разбит сад, который обнесли коваными решётками.

Создано произведение, которое по смелости композиции и неповторимому убранству не имеет себе равных в мире.

Восемь церквей, который соединены внутренними переходами, окружают центральную шатровую башню.

Московский университет, который был построен в 1773 году, представляет собой тип городской усадьбы.

12. Представьте, что вы проводите экскурсию и вам необходимо кратко описать какой-либо памятник архитектуры. Составьте приблизительный план вашего рассказа. Какие сведения в него должны войти?

13. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Найдите

вмировой и отечественной архитектуре примеры садово-

45

парковых ансамблей. Чем они похожи? К какому стилю они относятся?

Одной из особенностей архитектурного облика Санкт-Петербурга является разнообразие садово-парко- вых ансамблей. В городе представлены практически все типы — регулярные и пейзажные, миниатюрные и большие. Одним из первых парковых ансамблей стал Летний сад, созданный по распоряжению Петра I в короткие сроки на топкой, заболоченной почве и представляющий регулярный сад с фонтанами, павильонами, гротами, статуями. Затем появляются такие парки, как «Двор Екатерины», «Аптекарский огород», превратившийся со временем в один из крупнейших ботанических садов с уникальной коллекцией растений, и Таврический сад, знаменитый своими рыбными прудами.

Однако самым знаменитым является Дворцово-парко- вый ансамбль Петергоф в пригороде Петербурга, который формировался с нач. XVIII до середины XIXвека. На территории площадью 414 гектаров расположено 11 дворцов (Большой дворец, Марли, Монплезир и др.) и более 150 фонтанов и каскадов. Самый известный — Большой каскад, украшенный многочисленными статуями. Петергоф нередко называют столицей фонтанов, такого разнообразия нет нигде в мире.

14. Прослушайте тексты, в которых рассказывается об архитектурных сооружениях разных эпох. Озаглавьте их.

15. На основе прослушанных и прочитанных текстов напишите собственный текст о самом известном архитектурном памятнике вашего города (вашей страны).

16. Прочитайте текст о Храме Христа Спасителя. Выполните задания после текста.

46

Храм Христа Спасителя в Москве

Храм Христа Спасителя — главный кафедральный собор Русской Православной церкви. Трудно найти еще один такой храм, который имел бы столь трагическую и удивительную историю. Сооружению Храма предшествовал Указ Императора Александра 1 «О возведении Храма Христа Спасителя в благодарность Богу за спасение России в Отечественной войне 1812 года и в ознаменование победы русской армии над Наполеоном». Существовало несколько вариантов проекта Собора и места его сооружения, в частности, предполагалось его возведение в Кремле или на Воробьевых горах. Однако при следующем монархе Императоре Николае 1 был разработан совершенно новый план строительства, которым занимался архитектор Константин Тон. Храм был спроектирован по образцу древнерусской соборной церкви, предполагающей величественный и традиционный стиль. Местом сооружения был выбран берег Москвы-реки, неподалеку от Кремля. Строительство Храма продолжалось несколько десятилетий, с 1837 по 1883 год.

Построенный Храм Христа Спасителя представлял собой истинное произведение искусства. Фасады собора были оформлены мраморными горельефами, на которых изображались сюжеты из Библии и российской истории, созданные ведущими скульптурами того времени А. Логановским и П. Клодтом. Богатое внутреннее убранство Храма состояло из росписей, сделанных художниками В. Верещагиным, В. Суриковым, И. Крамским и др., а также из украшений, высеченных из мрамора, порфира, лабрадора.

Сразу после освящения Храм становится не только одним из главных религиозных центров Москвы, но и частью культурной и общественно-политической жизни города. Здесь отмечаются 500-летие со дня рождения Сергия Радонежского, гоголевские дни, приуроченные ко дню открытия памятника великому писателю,

47

открытие памятника Александру Ш непосредственно возле Храма.

Новый этап российской истории — период Страны Советов приносит множество изменений в быт, культуру, мировоззрение. В 1929 году собор был закрыт. С него сняли золотые купола, на центральной башне стал развеваться красный флаг. Внутреннее пространство попытались переделать под Дом культуры. Но и он работал недолго. В декабре 1931 г. по приказу Иосифа Сталина Храм Христа Спасителя был взорван, т.к. он не вписывался в новую государственную идеологию. На его месте предполагалось построить Дворец Советов — гигантскую башню высотой 300 м, увенчанную 100-метровой статуей В.И. Ленина. Однако эти планы были нарушены Великой Отечественной войной. После войны, в 1958 г. котлован, вырытый под фундамент Дворца Советов, использовали для строительства открытого плавательного бассейна «Москва», который просуществовал около 30 лет.

Возрождение Храма началось в 90-е годы ХХ века. Сначала в сквере у бассейна появился деревянный крест

иящик для пожертвований. Начался сбор средств. Затем Правительство Москвы приняло решение о воссоздании собора в прежних архитектурных формах. В праздник Рождества Христова 7 января 1995 г. состоялась закладка вновь создаваемого Храма Христа Спасителя. Благодаря современным технологиям и невероятно интенсивному темпу строительства объект был возведен к 850-летию Москвы (1997 г.), хотя внутренние отделочные работы

ироспись стен шли еще несколько лет.

Сегодня Храм занял свое законное место в истории и культуре России. Он вмещает 10 000 человек. В плане представляет наложенный на квадрат крест. Центральный купол окружен 4 колокольнями. Общая высота здания — 103 метра. Площадь росписи храма — более 22 тысяч кв. метров, из которых 9 тысяч покрыты сусальным золотом. Полностью воссоздан уникальный иконо-

48

стас-часовня из резного белого мрамора, высотой 26.6 м. Украшением интерьера служат многочисленные бронзовые детали: оконные рамы, перила, люстры, канделябры, двери и т.д. Серебряную церковную утварь, мебель, ковры заказывали лучшим мастерам. Восстановлено 177 мраморных плит с именами погибших, раненых и награжденных офицеров русской армии, с датами и описанием всех сражений Отечественной войны 1812 года.

В наши дни Храм Христа Спасителя — это грандиозный в истории мирового и отечественного искусства пример синтеза разных видов изобразительных искусств

иархитектуры. (см. иллюстр.18)

А.Ответьте на вопросы по тексту

1. В честь какого исторического события был построен в 19 веке Храм Христа Спасителя?

2. Кто автор архитектурного проекта? 3. Какой стиль был выбран архитектором?

4. Кто принимал участие в оформлении внутреннего и внешнего убранства Храма?

5. Какова была роль Храма в жизни России? 6. Что произошло в советское время?

7. Как и когда был воссоздан Храм Христа Спасителя 8. Каковы основные особенности архитектуры и инте-

рьера возрожденного Храма?

Б. Разделите текст на смысловые части, определите тему каждой из них.

В. Составьте план текста в виде назывных предложений или тезисный план.

Г. Подготовьтесь к рассказу о главном храме России, используя план и дополнительную информацию из интернета и из энциклопедий.

5. ГРАДОСТРОИТЕЛЬСТВО

Новые слова и словосочетания Градостроительство, градостроение, урбанистика Градостроительный (политика, техника, структура)

49

Город (большой, маленький, густонаселенный)

Дом (блочный, кирпичный, панельный, пятиэтажный, высокий, высотный).

Жилой (среда, район, фонд, дом, застройка, зона) Жилищный (строительство, программа, вопрос) Жилище (квартира, дом; мое жилище)

Жильё, офиц. (предоставить жилье) Житель (города, района), жилец (квартиры) Инфраструктура (города, района, квартала)

Квартал (городской, жилой, промышленный, озелененный) Квартира (отдельная, коммунальная, собственная, приватизиро-

ванная, государственная, кооперативная; получать, покупать, приватизировать, ремонтировать квартиру)

Линия (метрополитена, автобусная, трамвайная, троллейбусная) Магистраль, шоссе, дорога

Микрорайон Объект (промышленный, культурный, городской, уникальный).

Планировать, планирование (экономики, строительства), Планировка (квартиры, дома)

Плановый (хозяйство, экономика)

Район (городской, жилой, массовой застройки.) Ремонт (капитальный, косметический, плановый)

Сносить/снести дом, снос дома;

Территория (города, района; территория охватывает, насчитывает... кв, км; территория увеличивается, разрастается)

Территориальный (вопрос, проблема)

Транспорт (городской, наземный, подземный, пассажирский).

Обратите внимание!

жилой — жилищный житель — жилец

планирование — планировка высокий — высотный

Задания

1. Просмотрите новые слова и словосочетания. Определите значения незнакомых слов по словарю.

50