Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Глава 1

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Численность привлеченных ЦОПП

 

 

 

сотрудников (работников) научных

 

 

 

организаций и образовательных ор-

 

 

 

ганизаций, реализующих программы

 

 

 

среднего профессионального, высшего

 

 

 

образования и дополнительного про-

 

 

1.3

фессионального образования, пред-

чел.

 

 

ставителей промышленных предпри-

 

 

 

ятий и высокотехнологичного бизнеса,

 

 

 

представителей иных организаций для

 

 

 

реализации мероприятий по професси-

 

 

 

ональной ориентации, в том числе для

 

 

 

учащихся общеобразовательных школ

 

 

 

 

 

 

 

Доля граждан в возрасте от 12

 

 

 

до 65 лет, принявших участие в меро-

 

 

 

приятиях и программах ЦОПП, в том

 

 

 

числе по профессиональной ориента-

 

 

 

ции, ускоренного профессионального

 

 

 

обучения (профессиональная под-

 

 

 

готовка; переподготовка, повышение

 

 

1.4

квалификации по профессиям рабо-

%

 

 

чих, должностям служащих), допол-

 

 

 

нительного профессионального образо-

 

 

 

вания по перспективным профессиям

 

 

 

и компетенциям, от общего количества

 

 

 

граждан в возрасте от 12 до 65 лет,

 

 

 

проживающих в субъекте Российской

 

 

 

Федерации

 

 

 

 

 

 

 

Доля обучающихся в 6–11 классах

 

 

 

общеобразовательных организаций,

 

 

1.5

принявших участие в профориента-

%

 

ционных мероприятиях ЦОПП, от

 

 

 

 

 

общего числа указанной категории лиц

 

 

 

в регионе

 

 

 

 

 

 

31

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля обучающихся в 6–11 классах

 

 

 

общеобразовательных организаций,

 

 

1.6

прошедших в ЦОПП профессиональное

%

 

обучение (обучение первой профессии),

 

 

 

 

 

от общего числа указанной категории

 

 

 

лиц в субъекте Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

Доля преподавателей (мастеров произ-

 

 

 

водственного обучения), участвующих

 

 

 

в реализации программ, разработан-

 

 

 

ных ЦОПП, из числа прошедших про-

 

 

1.7

граммы повышения квалификации,

%

 

основанные на опыте Союза Ворлд-

 

 

 

 

 

скиллс Россия, от общего числа препо-

 

 

 

давателей (мастеров производственного

 

 

 

обучения), участвующих в реализации

 

 

 

программ, разработанных ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Доля реализованных дополнительных

 

 

1.8

профессиональных программ повыше-

%

 

ния квалификации педагогов из числа

 

 

 

 

 

разработанных ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Доля программ повышения квалифи-

 

 

 

кации педагогов из числа разработан-

 

 

1.9

ных ЦОПП, реализованных на площад-

%

 

 

ках партнерских организаций ЦОПП

 

 

 

(ПОО, вузов, учебных центров и т.д.)

 

 

 

 

 

 

 

Доля обучающихся по программам

 

 

 

среднего профессионального образова-

 

 

 

ния, сформировавших индивидуаль-

 

 

1.10

ный учебный план (индивидуальную

%

 

траекторию обучения), к общему числу

 

 

 

 

 

обучающихся среднего профессиональ-

 

 

 

ного образования в субъекте Россий-

 

 

 

ской Федерации

 

 

 

 

 

 

32

Глава 1

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля выпускников организаций,

 

 

 

осуществляющих образовательную

 

 

1.11

деятельность по образовательным про-

%

 

граммам СПО, прошедших аттестацию

 

 

 

 

 

с использованием механизма демон-

 

 

 

страционного экзамена в регионе

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций, обеспеченных про-

 

 

 

граммами по приоритетным в регионе

 

 

1.12

компетенциям, от общего количества

%

 

компетенций в перечне компетенций

 

 

 

 

 

опережающей профессиональной под-

 

 

 

готовки в регионе

 

 

 

 

 

 

 

Группа 2.

 

 

2

Формирование и обеспечение функционирования сети

 

опережающей профессиональной подготовки на базе ЦОПП

 

Количество профессиональных обра-

 

 

 

зовательных организаций в субъекте

 

 

 

Российской Федерации, реализующих

 

 

 

программы/модули по компетенциям

 

 

2.1

опережающей профессиональной под-

ед.

 

 

готовки (ОПП) из утвержденного на

 

 

 

уровне субъекта Российской Федера-

 

 

 

ции перечня компетенций опережаю-

 

 

 

щей профессиональной подготовки

 

 

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций,

 

 

 

реализующих в субъекте Российской

 

 

 

Федерации программы/модули по ком-

 

 

2.2

петенциям ОПП, являющихся партне-

%

 

 

рами ЦОПП по реализации программ

 

 

 

опережающей профессиональной под-

 

 

 

готовки

 

 

 

 

 

 

33

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля общеобразовательных организа-

 

 

 

ций в субъекте Российской Федерации,

 

 

2.3

являющихся клиентами ЦОПП по ре-

%

 

 

ализации программ профориентацион-

 

 

 

ных мероприятий для школьников

 

 

 

 

 

 

 

Партнерские организации, с которыми

 

 

2.4

налажено взаимодействие ЦОПП по во-

ед.

 

просам опережающей профессиональ-

 

 

 

 

 

ной подготовки, (всего)

 

 

 

 

 

 

 

в том числе:

Х

Х

 

 

 

 

2.4.1

—Межрегиональные центры компе-

ед.

 

 

тенций (МЦК)

 

 

2.4.2

—Специализированные центры компе-

ед.

 

 

тенций (СЦК)

 

 

2.4.3

—Региональные координационные

ед.

 

 

центры (РКЦ)

 

 

2.4.4

—Федеральные учебно-методические

ед.

 

 

объединения (ФУМО)

 

 

2.4.5

—Региональные учебно-методические

ед.

 

 

объединения (РУМО)

 

 

2.4.6

—Образовательные организации выс-

ед.

 

 

шего образования

 

 

 

—Образовательные организации до-

 

 

2.4.7

полнительного профессионального

ед.

 

 

образования

 

 

 

 

 

 

2.4.8

—Научно-технические организации

ед.

 

 

 

 

 

2.4.9

—Предприятия, компании работода-

ед.

 

 

телей

 

 

 

—Региональные и отраслевые объеди-

 

 

2.4.10

нения работодателей и предприни-

ед.

 

 

мателей

 

 

 

 

 

 

34

Глава 1

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

2.4.11

—Другие ЦОПП

ед.

 

 

 

 

 

2.5

Доля сотрудников ЦОПП, прошедших

%

 

повышение квалификации

 

 

 

 

 

 

 

 

2.6

Создана цифровая платформа ЦОПП

да/

 

в сети Интернет

нет

 

 

 

 

 

 

 

 

Доля ПОО и организаций ВО, рас-

 

 

 

положенных в субъекте Российской

 

 

 

Федерации и разместивших информа-

 

 

2.7

цию об имеющихся материально-тех-

%

 

 

нических ресурсах для организации

 

 

 

обучения по компетенциям ОПП в базе

 

 

 

данных ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Доля ПОО и организаций ВО, располо-

 

 

 

женных в субъекте Российской Феде-

 

 

2.8

рации и разместивших информацию об

%

 

имеющихся кадровых ресурсах для ор-

 

 

 

 

 

ганизации обучения по компетенциям

 

 

 

ОПП в базе данных ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Доля ПОО и организаций ВО, рас-

 

 

 

положенных в субъекте Российской

 

 

 

Федерации и разместивших информа-

 

 

2.9

цию об имеющихся образовательных

%

 

 

программах для организации обучения

 

 

 

по компетенциям ОПП в базе данных

 

 

 

ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Количество компетенций ОПП, по ко-

 

 

2.10

торым размещены образовательные

ед.

 

программы в базе данных по образова-

 

 

 

 

 

тельным программам

 

 

 

 

 

 

2.11

Количество обращений, зарегистриро-

ед.

 

ванных на цифровой платформе ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

 

35

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Количество записей на обучение, осу-

 

 

2.12

ществленных посредством обращения

ед.

 

 

к цифровой платформе ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Группа 3.

 

 

3

Мониторинг и прогнозирование востребованности рабочих

 

кадров на территории субъекта Российской Федерации

 

 

 

 

 

Перечень компетенций ОПП утвержден

да/

 

3.1

высшим органом исполнительной вла-

 

нет

 

 

сти субъекта Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общее количество компетенций

 

 

3.2

в перечне компетенций опережающей

ед.

 

профессиональной подготовки в субъ-

 

 

 

 

 

екте Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

На базе ЦОПП создан и функционирует

 

 

3.3

мониторинговый центр развития си-

да/

 

стемы профессионального образования

нет

 

 

 

 

субъекта Российской Федерации

 

 

 

 

 

 

 

Количество новых компетенций, соот-

 

 

3.4

ветствующих приоритетам развития эко-

ед.

 

 

номики региона, разработанных ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Количество новых компетенций,

 

 

3.5

введенных по предложению ЦОПП

ед.

 

в перечень, утверждаемый Союзом

 

 

 

 

 

Ворлдскиллс

 

 

 

 

 

 

 

Группа 4.

 

 

4

Проектирование, конструирование, разработка и реализа-

 

ция программ опережающей профессиональной подготовки

 

Количество разработанных ЦОПП

 

 

 

программ профессиональных модулей

 

 

4.1

основных образовательных программ

ед.

 

 

среднего профессионального образова-

 

 

 

ния, всего (нарастающим итогом)

 

 

 

 

 

 

36

Глава 1

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъек-

 

 

4.2

те Российской Федерации, по которым

%

 

ЦОПП разработаны программы про-

 

 

 

 

 

фессиональных модулей, всего (нарас-

 

 

 

тающим итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля реализованных профессиональ-

 

 

 

ных модулей основных программ

 

 

4.3

среднего профессионального образо-

%

 

 

вания из числа разработанных ЦОПП

 

 

 

в соответствующем году

 

 

 

 

 

 

 

Доля профессиональных модулей

 

 

 

основных программ среднего про-

 

 

 

фессионального образования из числа

 

 

4.4

разработанных ЦОПП в соответствую-

%

 

 

щем году, реализованных на площад-

 

 

 

ках партнерских организаций ЦОПП

 

 

 

(ПОО, вузов, учебных центров и т.д.)

 

 

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций,

 

 

 

реализующих в субъекте Российской

 

 

 

Федерации программы по компетен-

 

 

4.5

циям ОПП, являющихся партнерами

%

 

ЦОПП по реализации разработанных

 

 

 

 

 

ЦОПП программ профессиональных

 

 

 

модулей основных программ среднего

 

 

 

профессионального образования

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъек-

 

 

4.6

те Российской Федерации, по которым

%

 

ЦОПП разработаны программы ПО

 

 

 

 

 

под заказ работодателей, всего (нарас-

 

 

 

тающим итогом)

 

 

 

 

 

 

37

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля реализованных программ ПО под

 

 

4.7

заказ работодателей из числа разрабо-

%

 

 

танных ЦОПП в соответствующем году

 

 

 

 

 

 

 

Доля программ ПО под заказ работода-

 

 

 

телей из числа разработанных ЦОПП в

 

 

4.8

соответствующем году, реализованных

%

 

на площадках партнерских органи-

 

 

 

 

 

заций ЦОПП (ПОО, вузов, учебных

 

 

 

центров и т.д.)

 

 

 

 

 

 

 

Численность прошедших обучение

 

 

4.9

по программам ПО под заказ работода-

чел.

 

 

телей

 

 

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций, ре-

 

 

 

ализующих в субъекте Российской Фе-

 

 

4.10

дерации программы по компетенциям

%

 

ОПП, являющихся партнерами ЦОПП

 

 

 

 

 

по реализации разработанных ЦОПП

 

 

 

программ ПО под заказ работодателей

 

 

 

 

 

 

 

Количество разработанных ЦОПП про-

 

 

4.11

грамм ДПО под заказ работодателей,

ед.

 

 

всего (нарастающим итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъек-

 

 

4.12

те Российской Федерации, по которым

%

 

ЦОПП разработаны программы ДПО

 

 

 

 

 

под заказ работодателей, всего (нарас-

 

 

 

тающим итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля реализованных программ ДПО

 

 

4.13

под заказ работодателей из числа раз-

%

 

работанных ЦОПП в соответствующем

 

 

 

 

 

году

 

 

 

 

 

 

38

Глава 1

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля программ ДПО под заказ работо-

 

 

 

дателей из числа разработанных ЦОПП

 

 

4.14

в соответствующем году, реализован-

%

 

ных на площадках партнерских орга-

 

 

 

 

 

низаций ЦОПП (ПОО, вузов, учебных

 

 

 

центров и т.д.)

 

 

 

 

 

 

 

Численность прошедших обучение

 

 

4.15

по программам ДПО под заказ работо-

чел.

 

 

дателей

 

 

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций,

 

 

 

реализующих в субъекте Российской

 

 

 

Федерации программы по компетен-

 

 

4.16

циям ОПП, являющихся партнерами

%

 

 

ЦОПП по реализации разработанных

 

 

 

ЦОПП программ ДПО под заказ рабо-

 

 

 

тодателей

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъ-

 

 

4.17

екте Российской Федерации, по кото-

%

 

рым ЦОПП разработаны отраслевые

 

 

 

 

 

программы ПО, всего (нарастающим

 

 

 

итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля реализованных отраслевых про-

 

 

4.18

грамм ПО из числа разработанных

%

 

 

ЦОПП в соответствующем году

 

 

 

 

 

 

 

Доля отраслевых программ ПО из чис-

 

 

 

ла разработанных ЦОПП в соответству-

 

 

4.19

ющем году, реализованных на площад-

%

 

 

ках партнерских организаций ЦОПП

 

 

 

(ПОО, вузов, учебных центров и т.д.)

 

 

 

 

 

 

4.20

Численность прошедших обучение

чел.

 

по отраслевым программам ПО

 

 

 

 

 

 

 

 

39

Дополнительное образование и профессиональная ориентация в условиях тотальной цифровизации экономики

 

Наименование ЦОПП

Еди-

Плановое

Показатели деятельности центра опережающей

ница

значение

 

профессиональной подготовки

изме-

 

показателя

Наименование показателя

рения

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций,

 

 

 

реализующих в субъекте Российской

 

 

4.21

Федерации программы по компетен-

%

 

циям ОПП, являющихся партнерами

 

 

 

 

 

ЦОПП по реализации разработанных

 

 

 

ЦОПП отраслевых программ ПО

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъек-

 

 

4.22

те Российской Федерации, по которым

%

 

ЦОПП разработаны отраслевые про-

 

 

 

 

 

граммы ДПО, всего (нарастающим

 

 

 

итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля реализованных отраслевых про-

 

 

4.23

грамм ДПО из числа разработанных

%

 

 

ЦОПП в соответствующем году

 

 

 

 

 

 

 

Численность прошедших обучение

 

 

4.24

по отраслевым программам ДПО, реа-

чел.

 

 

лизованным ЦОПП

 

 

 

 

 

 

 

Доля образовательных организаций,

 

 

 

реализующих в субъекте Российской

 

 

4.25

Федерации программы по компетен-

%

 

циям ОПП, являющихся партнерами

 

 

 

 

 

ЦОПП по реализации разработанных

 

 

 

ЦОПП отраслевых программ ДПО

 

 

 

 

 

 

 

Количество разработанных ЦОПП про-

 

 

4.26

грамм для граждан предпенсионного

ед.

 

 

возраста, всего (нарастающим итогом)

 

 

 

 

 

 

 

Доля компетенций из перечня компе-

 

 

 

тенций ОПП, утвержденного в субъек-

 

 

4.27

те Российской Федерации, по которым

%

 

ЦОПП разработаны программы для

 

 

 

 

 

граждан предпенсионного возраста,

 

 

 

всего (нарастающим итогом)

 

 

 

 

 

 

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]