Грамматика арабского языка в таблицах и упражнениях
.pdfСотни и тысячи с единицами и десятками
نﺎﺑﺎﺘﻛِ و بﺎﺘﻛٍ ﺔﺋﺎُ ﻣِ
сто две книги
تﺎﻌﻣﺎﺟٍ ثﻼﺛُ و ﺔﺋﺎﻣٌ
сто три университета
ﺐﺘﻛٍ ةَُْﻋوَ ﺔﺋﺎٌ ﻣِ
сто десять книг
ﺔﻌﻣﺎﺟً ةَ ْﻋَىﺪَﺣإو ﺔﺋﺎٌ ﻣِ َ ْ
сто одиннадцать университетов
ًﺎﺑﺎﺘﻛ نﻮﺴﻤَﺧَوَﺔٌَﺛﻼَﺛوَﺔٍَﺋماِﺴﻤْﺧَ
ُ
пятьсот пятьдесят три книги
ﺔﻌﻣﺎﺟً نﻮﻌﺒﺳَوَثﻼٌَﺛوَﺔٍَﺋماِﱡﺘﺳِ
шестьсот семьдесят три университета
1.Единицы и десятки числительного согласуются с исчисляемым по правилам согласования числительных от 1 до 99.
2.Слова ﺔﺋﺎﻣ и ﻒﻟأ соединяются с единицами и десятками через союз و:
ﺔٌَﻠﻴَﻟْ وَﺔٍَﻠﻴَﻟْ ﻒﻟَُأ
тысяча и одна ночь
ًاْﻣِ َﻋَﺎﻨﺛِاو ﺔﺋﺎٌ ﻣِ
َ َ
сто двенадцать метров
نﻮﺴﻤَﺧَوَﺔٌَﺛﻼَﺛوَﺔٍَﺋماِﺴﻤْﺧَ وَفﻻآٍ ﺔُﱠﺘﺳِ
ُ
шесть тысяч пятьсот пятьдесят три
161
В сложных числительных все составные части соединяются
через союз و.
ينَﻧﺎثمو ﺪٍﺣاووِ ﺔﺋٍماﻌِﺴِﺗو ﻒٍْﻟأ مﺎﻋُ
ْ
тысяча девятьсот восемьдесят первый год
ٍﻊﺒﺳو ينِﻔﻟأَ ﺔِﻨَﺳ َْ ْ َ
в две тысячи седьмом году
Для обозначения года вперед выносится имя исчисляемое, а далее следует форма сложного числительного в родительном
падеже (конструкция оформляется как сопряженное состоя-
ние).
Упражнение 1. Напишите словами следущие сочетания и полностью огласуйте их.
Пример:
تﻼﺠﻣ ٩ |
|
|
|
ٍ |
ِ |
|
|
تﻼﺠﻣ ﻊﺴﺗ |
|
|
|
|
ََ ُْ |
|
ﺔﻓﺮﻏ ١٢ |
1. |
بﻼﻃ ٣ |
4. |
|
__________________________________________ |
__________________________________________ |
||
2. |
ﻊﻣاﻮﺟ ٥ |
5. |
ةﺎﺘﻓ ٨٥ |
__________________________________________ |
__________________________________________ |
||
3. |
ﺔﺳرﺪﻣ ٧١ |
6. |
ﺔﻨﻳﺪﻣ ٩٩ |
__________________________________________ __________________________________________
162
|
Упражнение 2. Составьте словосочетания, используя |
|
|
|||
|
существительные и числительные из таблицы. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
٢ |
|
قﺪﻨُﻓ |
|
|
|
|
٦ |
|
ةرﺎﻴﺳ |
|
|
|
|
١١ |
|
يرﻘَﻓ |
|
|
|
|
٢٤ |
|
ﻞﻳﺪﻨﻣِ |
|
|
|
|
٨٨ |
|
ﺔﻘﻴﻗد |
|
|
|
|
١٠١ |
|
ﻲﻨﻏَ |
|
|
|
|
|
Упражнение 3. Ответьте на следующие вопросы, |
|
|
|
||
|
используя числительные, указанные в скобках. |
|
|
|
||
1. |
Огласуйте предложения и переведите их. |
ً |
َ |
|||
(17) |
َ |
|||||
|
|
|
؟ﻞﺼﻔﻟا ﺎﺒﻟﺎﻃ ﻢﻛ |
|||
________________________________________________________________________________________
2. |
(21) |
؟كﺪﻨَ |
ﻋ ﺎﺑﺎﺘﻛ ﻢﻛ |
|
|
ًِ |
َ |
||
________________________________________________________________________________________
3. |
(4) |
َ |
|
؟كﺪﻠﺑ ﺔﻌﻣﺎﺟ ﻢﻛ |
________________________________________________________________________________________
4. |
(11) |
|
|
ً |
|
؟ةدﻻﻮﻟا ﻰﻔﺸﺘﺴﻣ ﺎﺒﻴﺒﻃ ﻢﻛ |
|||
|
|
ِ |
ُ |
|
________________________________________________________________________________________
5. (9) ؟ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا هﺬﻫ ﺔﻴﻠﻛ ﻢﻛ
________________________________________________________________________________________
6. |
(2) |
ً |
ُ |
|
؟عرﺎﺸﻟاِ هﺬﻫ ﺎﻗﺪﻨﻓ ﻢﻛ |
||
________________________________________________________________________________________
7. |
(3) |
؟ﺐﻨﻳز ﺎﻳ كﺪﻨِ |
ً |
|
ﻋِﺎﺧأ ﻢﻛ |
________________________________________________________________________________________
163
Упражнение 4. Запишите числительные словами в следующих предложениях. Огласуйте предложения.
1. |
ً |
وأ 30 ﺮﻬﺸﻟا |
|
.ﺎﻣﻮﻳ 31 |
________________________________________________________________________________________
2. .بﺎﻛر 108 ﺔﻠﻓﺎﺤﻟا هﺬﻫ
________________________________________________________________________________________
3. |
ً |
بﺎﺘﻜﻟا اﺬﻫ |
|
.ﺎﺼﻧ 78 |
________________________________________________________________________________________
4. |
ً |
رﺎﻄ ا ا ﺎﻨﺘﻴﺑ ﻦﻣ ﺔﻓﺎﺴ ا |
|
.ا ﻣﻮﻠﻴﻛ 22 |
________________________________________________________________________________________
5. |
ً |
ً |
َ |
|
.ا ﻣ 24 |
ﻪﺿﺮﻋ و ا ﻣ 42 |
ﻪﻟﻮﻃ ﺢﺒﺴ ا اﺬﻫ |
________________________________________________________________________________________
Урок 34 МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
В значении модальных глаголов могут выступать следую-
щие глаголы:
мочь |
|
|
عﺎﻄَ |
ﺘﺳا |
|
|
|
|
|
|
|
|
َْ |
|
|
|
|
||
|
|
|
رﺪََﻗ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|
ﻦﻜَﻣأ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
ْ |
|
|
|
|
|
хотеть |
|
|
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|
|
دارأ |
|
|
|
|
||
в значении хотеть |
|
|
|
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|
ﺐﺣأ |
|
|
|
|
||
|
|
|
ﱠَ |
|
|
|
|
||
желать |
|
|
|
ِ |
|
|
|
|
|
|
|
|
ﺐﻏر |
|
|
|
|
||
|
|
|
َ |
|
َ |
|
|
|
|
быть должным |
|
|
ﺐﺟو |
|
|
|
|
||
|
|
|
َََ |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Между модальным и основным |
|
|
|
َ |
َ |
ُ |
|
||
|
|
|
.مﺎﻧأ نْأ ﺪﻳرُ |
أ |
|
||||
глаголами используется части- |
|
َ |
|
|
|
|
|
||
|
Я хочу спать. |
|
|||||||
ца َ. Основной глагол ставит- |
|
ِ |
|
ِ |
|
َ ِ |
|
||
نْأ |
|
|
|
|
|||||
|
|
. ﻣ ا يﺮﻓﺎﺴُﺗنْأ ﺖﻌَﻄﺘﺳا |
|||||||
ся в сослагательное наклоне- |
َ |
|
|
|
|
|
|
ْ َْ |
|
Ты могла поехать в Египет. |
|||||||||
ние. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
После модальных глаголов мо- |
|
ِ |
|
|
ِ |
|
َ |
||
|
|
|
.بﺎﺘِﻜﻟا ةَءاﺮﻗ تْدارَ أ |
||||||
жет употребляться масдар. |
|
|
|
|
َ |
|
|
|
|
Она хотела почитать книгу. |
|||||||||
165
После модального глагола رﺪََﻗ |
.اﺬﻫ |
|
|
|
|
|
|
ِ |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
ﻢِﻬَﻓ ﻋ رﺪﻘَْﻧ |
|
||||||||||
форма масдара употребляется с |
|
|
ْ |
|
|
|
ُ |
|
|
||||||||
Мы можем это понять. |
|
||||||||||||||||
предлогом ﻋ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
ﺐﺟو |
|
|
|
ا ﺐﻫﺬَْﺗنْأ |
ﻚَﻴَﻠﻋ ﺐﺠِﻳ |
|||||||||||
|
|
َ |
|
|
|
َ |
َ |
|
َ |
|
ْ |
َ |
ُ |
َ |
|||
Глагол |
|
ََ |
использует- |
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
ся только в форме |
3-го |
лица |
|
|
ِ ِ |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
.ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|
||
единственного числа мужского |
Ты должен пойти |
|
|||||||||||||||
рода — ﺐﺠِﻳ с предлогом ﻋ, |
в университет. |
|
|
||||||||||||||
|
ُ |
َ |
|
|
|
.ﺔًَﻟﺎﺳرِﺐﺘْﻛأ نْأ َﻋ ﺐﺠِﻳ |
|||||||||||
к которому присоединяется су- |
|||||||||||||||||
|
َُ |
َ |
َ |
ﱠ َ ُ َ |
|||||||||||||
ществительное или |
слитное |
Я должен написать письмо. |
|||||||||||||||
местоимение, указывающее на |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
того, кто |
должен выполнить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
действие. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ُ |
َ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Глагол ﺐﺠِﻳ может опускаться |
.سرﺪَﺗنأْ |
ﻚَﻴَﻠﻋ |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ُ |
|
|
|
ْ |
َ |
|
|||
(но подразумевается). В таком |
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Ты должен учиться. |
|
||||||||||||||||
случае значение долженствова- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
ния передается предлогом ﻋ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
со слитным местоимением. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
ﻦﻜَﻣأ |
|
|
|
|
|
|
َ |
|
|
|
|
|
|
|||
Глагол |
َ |
ْ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
َиспользуется толь- |
|
|
|
|
|
|
ِ |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
.لﻮﻘََﺗنْأ ﻦﻜيم |
|
|
|||||||||
ко в форме 3 лица единственно- |
или |
|
|
|
|
ُ |
ُْ |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
ﻦﻜيم |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
го числа мужского рода — |
ُ ُْ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
ِ . |
|
|
|
َ |
|
ِ |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
.لﻮﻘََﺗنْأ |
ﻚَﻨﻜيم |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ُ ُْ |
|
||||
|
|
|
|
|
|
Ты (муж. р.) можешь сказать. |
|||||||||||
166
Упражнение 1. Вставьте в следующие предложения слова ﻦُﻜِيمُْи ﻦُﻜِيمُْﻻ в правильной форме.
Огласуйте предложения и переведите их.
Пример:
.ﺎﻨﻫ ﻠﺠﺗ نأ ...
|
|
ِ |
َِ ِ |
|
|
|
.ﺎﻨﻫ ﻠﺠَﺗنْأ ﻚﻨﻜيم |
|
ِ |
||||
1. |
ُ |
|
ُ |
ُ |
|
|
|
|
|
|
.ﺪﻣﺎﺣ ﺪﻌﻘﻣ اﺬﻫ .ﺎﻨﻫ ﺲﻠﺠﺗ نأ ... |
||
|
|
|
|
َ َ |
َ |
|
________________________________________________________________________________________
2. .ﻞﺼﻔﻟا ﻦﻣ جﺮﺨﺗ نأ ...
________________________________________________________________________________________
3. ؟ﺔﻠﺠ ا هﺬﻫ ﺬﺧآُ نأ ...أ
________________________________________________________________________________________
4. .ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ا ﺐﻫﺬﻳ نأ ... .اﺪﺟ ﺾﻳﺮﻣ ﺪﻤﺤﻣ
________________________________________________________________________________________
5. ... اﺬﻫ و ... اﺬﻫ
________________________________________________________________________________________
Упражнение 2. Заполните пропуски,
ُ |
َ |
вставив конструкцию ﻋ ﺐﺠِﻳ в нужной форме. |
|
Расставьте огласовки и переведите предложения. |
|
1. |
.ﺔﻟﺎﻘ ا هﺬﻫ اﻮﻤﺟ ﻳ نأ ... |
________________________________________________________________________________________
2. ؟بﺎﺘﻜﻟا اﺬﻫ ﻦﻣ أﺮﻘﺗ نأ ... ﺔﺤﻔﺻ ﻢﻛ
________________________________________________________________________________________
167
3. .ﻢﻛذﺎﺘﺳأ اﻮﻣ ﺤﺗ نأ ...
________________________________________________________________________________________
4. .ﺔﺒﺘﻜ ا ا ﺎﺒﻫﺬﻳ نأ ﻢﻳﺮﻛو ﻢﻳﺮﻣ ...
________________________________________________________________________________________
5. .اﺪﻏ ﻞﺤ ا ا ﺐﻫﺬﺗ نأ ... ، ﺎﻳ ﺎﻳ
________________________________________________________________________________________
6. .ﺲﻣأ ﻚﺘﺧﺄﺑ ﺼﺘﺗ نأ ... نﺎﻛ
________________________________________________________________________________________
7. ؟ﻰﻔﺸﺘﺴ ا هروزأ نأ ... أ
________________________________________________________________________________________
8. .هأﺮﻗأ نأ ... بﺎﺘﻜﻟا اﺬﻫ ﺪﻤﺤﻣ ﺎﻳ تﺎﻫ
________________________________________________________________________________________
9. .ﺮﻔﺴﻠﻟ داﺪﻌﺘﺳﻻا ﺔﺒﻫأ ﻋ نﻮﻜﻧ نأ ...
________________________________________________________________________________________
Упражнение 3. Заполните пропуски, вставив глагол ﻦَﻜﻣََأ
внужной форме. Расставьте огласовки
ипереведите предложения.
1. .بﺎﻫﺬﻟا ...ف ﺺﻨﻟا ﺔﺑﺎﺘﻛ ﻢﺘﻴﻬﻧا اذإ
________________________________________________________________________________________
2. ؟لﻮﺧﺪﻟا ... أ .ﺪﻳﺪﺟ ﺐﻟﺎﻃ ﺎﻧأ
________________________________________________________________________________________
3. |
َ |
|
؟ﺔﻴﺴﻧﺮﻔﻟﺎﺑ ةرﺎﺒﻌﻟا هﺬﻫ ةءاﺮﻗ ك... أ |
________________________________________________________________________________________
168
4. |
.كﺎﻨﻫ ﺎﺘﻴﺑ ﻪﻟ ي ﺸﻳ نأ ... نﺎﻛو ،ندرﻷا ﻲﺧأ نﺎﻛ |
________________________________________________________________________________________
5. .ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ا ﺺﻨﻟا اﺬﻫ ﻢﺟﺮﺗأ نأ ... و اﺪﻴﺟ ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا فﺮﻋأ ﺎﻧأ
________________________________________________________________________________________
6. . ... ﻻ ،ﻻ ؟ﺐﻄﻟا ﺔﻴﻠﻛ سرﺪﺗ نأ ﺎﻫ...أ
________________________________________________________________________________________
7. |
ُ |
|
.مدﺎﻘﻟا ﺮﻬﺸﻟا نﺎﻧﻮﻴﻟا ا ﺮﻔﺴﻟا ﻢﻛ... |
________________________________________________________________________________________
8. .ﺮﻔﺴﻟا ... ﻻ اﺬﻟ ،ﻦﺴﻟا يرﺒﻛ بيأ
________________________________________________________________________________________
9. |
؟ثﺪﺣ ماﻋ ﻲﻨﺛﺪﺤﻳ نأ ہ... أ |
|
ُ |
________________________________________________________________________________________
Упражнение 4. Расставьте огласовки и переведите предложения.
1. .مﻮﻴﻟا ﺔﺒﺘﻜ ا ا ﺐﻫﺬﻧ نأ ﺎﻨﻴﻠﻋ
________________________________________________________________________________________
2. |
؟ينﻋﻮﺒﺳأ ﺪﻌﺑ ﻦﻳﺮﺤﺒﻟا ا ﺮﻓﺎﺴﻳ نأ ﻪﻨﻜيمأ .ف أ ﻮﻫ ﺎﻫ |
|
.ﺮﺼﻣ ﻰﻟا ﺮﻓﺎﺴﻳ نأ ﻪﻴﻠﻋ ﻦﻜﻟو – .ﻪﻨﻜيم ﻻ ،ﻻ – |
________________________________________________________________________________________
3. .ﻮﻧﺎﻴﺒﻟا ﻋ فﺰﻌﺗ نأ ﺎﻬﻨﻜيم اﺬﻟ ،ﻰﻘﻴﺳﻮ ا ﺪﻬﻌﻣ ﻲﺘﺧأ سرﺪﺗ
________________________________________________________________________________________
4. .ﺔﻌﻣﺎﺠﻟا ﻦﻣ جﺮﺨﺘﻟا ﺪﻌﺑ ﻚﺻﺎﺼﺘﺧﺎﺑ ﻞﻤﻌﺗ نأ ﻚﻴﻠﻋ ﺐﺠﻳ
________________________________________________________________________________________
169
5. |
؟ﺎﻣ ﺔﻴﻘﻴﺳﻮﻣ ﺔﻟآ ﻋ ﺰﻌﺗ نأ ﻚﻨﻜيمأ |
________________________________________________________________________________________
6.ﺔﻤﺟ ﻟا نيﺎﻜﻣﺈﺑ نﻮﻜﻴﻟ ،ﺔﻴﺳوﺮﻟا ﻢﻠﻌﺗأ نأ ﻋ ﺐﺠﻳ
.ﺲﻜﻌﻟﺎﺑ و ﺔﻴﺑﺮﻌﻟا ا ﺔﻴﺳوﺮﻟا ﻦﻣ
________________________________________________________________________________________