- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •2. Этические основы социальной работы
- •1. Этические аспекты социальной работы с пожилыми людьми
- •2. Этика социальной работы с инвалидами
- •3. Этика взаимоотношений социального работника с клиентами группы риска
- •4. Этические аспекты социальной работы с этническими группами
- •5. Профессионально-этическая культура специалиста социальной работы
- •Раздел I. Этико-аксиологический компонент социальной работы
- •Раздел II. Этические основы социальной работы
- •Раздел III. Этика социальной работы с различными категориями населения
- •Приложение 2
- •I. Всеобщая декларация прав человека (1948 г.) (в сокращении)
- •II. Декларация прав ребенка (1959 г.) (в сокращении)
- •III. Этика социальной работы: принципы и стандарты (принято на общем собрании Международной федерации социальных работников)
- •IV. Принципы и нормы поведения специалиста социальной работы, практикующего в поликультурном регионе
- •Приложение 4
- •Анкета I
- •Анкета II
- •СОДЕРЖАНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ»
Раздел I. Этико-аксиологический компонент социальной работы
Тема 1. Введение в курс «Профессионально эти
ческие основы социальной работы»
Этика как социально философское знание о морали и нравственности. Этика социальной работы в системе наук. Прикладной характер этики социальной работы.
Предмет, цели и задачи курса «Профессионально
этические основы социальной работы». Основные ка тегории этики социальной работы (профессиональная справедливость, профессиональный долг, профессио нальная честь, совесть, авторитет и др.).
Нравственное сознание (взгляды, убеждения, чув
ства), нравственное отношение (отношение с клиентом, коллегами и другими субъектами профессиональной
деятельности) и нравственная деятельность социаль
ного работника как содержательные компоненты про
фессиональной этики.
Роль этических основ в деятельности органов и служб социальной защиты населения. Особенности этических
проблем в социальной работе в этнокультурной среде. 109
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Основные понятия: этика, мораль, нравственность, нравственное сознание, нравственное отношение, нравственная деятельность, профессионально этичес
кие основы социальной работы.
Тема 2. Основные этапы становления и развития ценностных оснований социальной работы как помо гающей деятельности
Ценностно нормативные основы помогающего поведения на ранних этапах социального развития.
Становление и развитие институтов помощи и поддерж ки социально не защищенным слоям населения в Древ ней Руси. Славянская духовность и общинная (коллек тивная) помощь. Духовность как нравственная основа философии поступка.
Интеграция славянской духовности и православ ной христианской морали. Социально этические взгля ды в средневековой России. Принципы нравственного регулирования коллективного поведения и нравствен
ных поступков индивида.
Национально этические ориентации в развитии системы общественного призрения в России. Этичес кие ценности российских народов. Этико аксиологи ческий потенциал этнической культуры. Российский менталитет и нравственность.
Ценностно нормативная основа социального обес печения и обслуживания в Советском Союзе.
Принципы гуманизма в определении подходов к
формированию профессиональной этики социальной работы и требований к субъекту социально помогаю
щего труда.
Основные понятия: институт помощи и защиты, помогающее поведение, табу, традиции, обучи, русская духовность, менталитет, религиозные ценности, этико
аксиологическая компонента традиционной культуры, ценности помогающей деятельности, субъект социаль
но помогающей деятельности.
Тема 3. Этико аксиологические аспекты социаль
ной работы как социально помогающей деятельнос ти и профессии
Обусловленность особенностей ценностей соци
альной работы ее ролью и статусом в современном 110 обществе. Ценностная сущность социальной работы в
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
современный период общественного развития. Прин цип социального равенства и принцип социальной справедливости как базовые в развитии национальных институтов социальной работы.
Аксиологическая основа социальной работы как помогающей деятельности и профессии. Функции акси ологической компоненты социальной работы (основопо
лагающая, смыслообразующая, структурообразующая и целеполагающая функции). Этический аспект целепола гания в социально помогающей деятельности.
Гуманистическая направленность аксиологической компоненты социальной работы.
Гуманистическая ценностная ориентация как осно
ва профессиональной деятельности в этнокультурной среде. Ценности, включающие в себя специальные про фессиональные знания, умения и навыки, необходимые для успешной профессиональной деятельности в конк ретном этнокультурном пространстве.
Основные понятия: социальная работа как соци ально помогающая деятельность, «принцип социально го равенства», «принцип социальной справедливости», аксиологический компонент социальной работы, гума
нистическая направленность социальной работы.
Раздел II. Этические основы социальной работы
Тема 4. Деонтологические вопросы социальной |
|
работы |
|
Деонтология — как наука о долге. Долг, ответствен |
|
ность и этические дилеммы в социальной работе. Де |
|
онтология социальной работы. Профессиональный долг |
|
и профессиональные обязанности специалиста соци |
|
альной работы. |
|
Осознание социальным работником своего про |
|
фессионального долга как показатель профессиональ |
|
но этического развития субъекта деятельности. |
|
Типы профессиональных взаимоотношений в со |
|
циальной работе с позиции деонтологии (моральная |
|
ответственность и профессиональный долг специали |
|
ста перед профессией, обществом, клиентом, коллега |
111 |
ми и самим собой). |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Ситуация морального выбора между двумя равно ценными возможностями. Конфликт ценностей и ин тересов как главный источник этических дилемм.
Противоречие между нормативным (деонтологи ческим) и прагматическим (реалистическим) подхода ми. Противоречие между базовыми и инструменталь ными ценностями социального работника и клиента.
Основные группы этических дилемм (конфиденци альность и интересы общества; необходимость говорить правду и интересы клиента; патернализм и самоопреде ление; коллегиальность и «доносительство»; принцип равенства и неравное распределение ограниченных ресурсов; личные и профессиональные ценности).
Этические дилеммы, основой которых являются этносоциокультурные противоречия.
Основные понятия: деонтология, долг, профессио нальные обязанности, этическая дилемма, моральный конфликт, должностные поступки, халатность, неподо бающее поведение, авторитет.
Тема 5. Ценностно нормативная основа этики со циальной работы
Аксиологический подход как основа методологии
этики социальной работы. Соотношение этических ка
тегорий: ценность, принцип, норма, стандарт поведения.
Ценности социальной работы как социально зна чимые ценности. Профессиональные ценности соци альной работы. Профессионально этические ценнос ти и принципы, их место в определении норм поведе ния социального работника.
Принципы этики социального работника (принцип моральной ответственности перед клиентом; перед про
фессией и коллегами; перед обществом и др.). Базовые
стандарты поведения и этические нормы взаимоотноше
ния с клиентом и его социальным окружением. Конфиденциальность как базовый принцип этики
социальной работы.
Ценностно нормативная основа социальной рабо
ты в полиэтнической среде многонациональных рос
сийских регионов.
Основные понятия: аксиология, ценность, принцип, норма, стандарт поведения, моральной ответственнос 112 ти, ценностно нормативная основа социальной работы.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Тема 6. Профессионально этические требования |
|
к профессиограмме социального работника |
|
Профессиограмма как идеальная модель личности |
|
и деятельности специалиста. Направленность личнос |
|
ти как системообразующий компонент профессиограм |
|
мы. Профессионально этическая направленность лич |
|
ности специалиста социальной работы. |
|
Ценностная составляющая профессионально эти |
|
ческой направленности социального работника. Ценно |
|
сти самодостаточного типа: социальная значимость про |
|
фессии; ответственность перед обществом, клиентом, |
|
профессией; творческий характер труда; престижность; |
|
возможность самоутверждения и др. Ценности инстру |
|
ментального типа: ценности отношения, ценности каче |
|
ства, ценности знания, ценности умения. Типология |
|
ценностных ориентаций по аксиологическому «Я». |
|
Содержательная характеристика гуманистичес |
|
кой ценностной ориентации в деятельности специ |
|
алиста социальной работы (активная моральная по |
|
зиция, творческий характер труда, инициатива и от |
|
ветственность). |
|
Ценности знания и ценности умения как состав |
|
ляющие профессионально этической направленно |
|
сти. Этико аксиологический компонент профессио |
|
нальных знаний и профессиональных умений. |
|
Профессионально этические качества специали |
|
ста социальной работы |
|
Основные понятия: профессиограмма, направлен |
|
ность личности, ценности инструментального типа, |
|
ценности самодостаточного типа, аксиологическое «Я». |
|
Тема 7. Профессионально этическая культура со |
|
циального работника |
|
Нравственная сфера жизнедеятельности челове |
|
ка. Нравственное сознание, нравственные отношения, |
|
нравственная деятельность, нравственное поведение |
|
как слагаемые нравственной культуры личности, а |
|
также нравственное развитие. |
|
Профессиональная мораль в нравственной куль |
|
туре специалиста. Профессионально этическая куль |
|
тура специалиста по социальной работе. Моральная |
|
позиция специалиста по социальной работе, практи |
113 |
кующего в этнокультурной среде. |
