Грамматика французского языка в схемах и упражнениях. Пособие для изучающих французский язык

EXERCICES

1. Vous les connaissez ?

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12. LESCOMPLÉMENTSPRONOMS INDIRECTS DE PERSONNES

1. Косвенное дополнение имеет следующие формы:

Косвенное дополнение употребляется с глаголами, требующими пред-

L’impératif

В повелительном наклонении в утвердительном предложении местоимение ставится после глагола, в отрицательном — перед глаголом:

Dites-nous ! Ne nous dites pas !

Disons-leur ! Ne leur disons pas !

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EXERCICES

1.Tu le fais ?

Tu racontes cette histoire à tes amis ?

Oui, je leur raconte cette histoire.

1.Tu envoies cette lettre à notre cliente ?

_____________________________________________________________________

2.Tu prêtes ton ordinateur aux copains ?

_____________________________________________________________________

3.Tu montres ta nouvelle voiture au garagiste ?

_____________________________________________________________________

4.Tu peux donner ton numéro de téléphone à un inconnu ?

_____________________________________________________________________

5.Tu peux m’écrire ton e-mail ?

_____________________________________________________________________

6.Tu peux nous donner ton adresse ?

_____________________________________________________________________

7.Tu peux montrer le plan de Paris à ce monsieur?

_____________________________________________________________________

2. Répondez aux questions.

Vous donnez votre numéro de téléphone aux gens que vous connaissez peu?

Non, je ne leur donne pas mon numéro de téléphone.

1.Vous téléphonez à vos amis très tard dans la nuit ?

_______________________________________________________________________

2.Vous racontez vos nouveaux projets au directeur ?

_______________________________________________________________________

3.Vous demandez des conseils à votre ami ?

_______________________________________________________________________

4.Vous donnez votre voiture à vos copains ?

_______________________________________________________________________

5.Vous offrez des fleurs aux hommes ?

_______________________________________________________________________

6.Vous envoyez une invitation à votre anniversaire aux amis de vos amis ?

_______________________________________________________________________

7.Vous me donnez votre e-mail ?

_______________________________________________________________________

3. Donnez des conseils.

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13.LES PRONOMS RELATIFS

« qui », « que », « où »

Относительные местоимения соединяют главное предложение с придаточным, замещая уже упомянутое существительное или местоимение.

1. Qui

Qui используется в функции подлежащего придаточного определительного предложения. Оно замещает как существительное одушевленное, так и неодушевленное:

Regarde l’acteur qui parle avec la dame.

Regarde le magazine qui est sur la table.

2. Que

Que используется в функции прямого дополнения в придаточном предложении. Que замещает существительное одушевленное и неодушевленное:

3. Où

Où выполняет функцию обстоятельства места или времени:

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EXERCICES

1. Faites selon le modèle.

2. Complétez avec « qui » ou « que ».

5. Donne-moi le magazine. Irène le regarde. _________________________________

3. Complétez avec « qui », « que » ou « où ».

7. Voilà ce club. On vient souvent ici avec des amis. ___________________________

8. Voici la rue. Vous la cherchez. ___________________________

9.Je pars dans les Alpes. Je vais faire du ski là-bas. ___________________________

4.Complétez les phrases avec « qui », « que » ou « où ».

1.Le tableau ________ est sur le mur représente des fleurs.

2.La musique __________ j’écoute le plus est le jazz.

3.La blouse __________ porte Audrey est horrible.

4.Le portable est une invention __________ je trouve vraiment géniale.

5.Le lundi est un jour ___________ beaucoup de bureaux sont fermés.

6.« Le Panoroma » est un cinéma __________ j’aime beaucoup aller.

7.La jalousie est une chose ___________ je ne supporte pas.

8.Paris est la ville ___________ attire beaucoup de touristes.

9.C’est l’heure _________ la famille se met à table.

10. La rivière _________ coule devant notre maison n’est pas grande.

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BILAN 3

1. Faites selon le modèle.

Pierre se lève plus tôt que Paul.

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________

7._____________________________________________________________________

2. Qui est le plus...

grand, rapide, gros, lent, petit ?

La baleine est le plus grand mammifère,(mammifère) elle peut atteindre 30 mètres de long.

1.La girafe est ____________________ (herbivore), elle peut atteindre 6 mètres de haut.

2.Le faucon est ____________ (oiseau), sa vitesse peut atteindre 350 km à l’heure.

3.L’escargot est ________________ (animal), sa vitesse est de 0,05 km à l’heure.

4.L’ours Kodiak est __________________________ (carnivore), il peut peser 530 kilos.

5.Colibri est ___________________ (oiseau), son poid est de 1,6 grammes.

3. Les Superlatifs de la Vie.

Auteur inconnu

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4. Complétez avec un possessif.

Pierre : Où est ton stylo ?

Jacques : Je ne sais pas. Voilà ____________, mais je ne vois pas _______________. P : Et la grammaire, où est ___________ grammaire ?

J : La voilà.

P : Mais non, c’est ___________________, ce n’est pas ___________________. J : Par contre voilà ____________ ordinateur avec _______________ jeux vidéo. N : Oui, c’est la seule chose que tu ne perds jamais.

5. Complétez avec un pronom complément direct ou indirect.

La mise en scène

Le metteur en scène donne des directives à ses comédiens — à Hélène qui joue le rôle de Jeanne D’Arc et à Pierre — Charles VII :

Hélène, tu viens à Chinon pour rencontrer Charles VII. Tu veux lui dire que rien n’est perdu.

Tu entres. Pierre ______ regarde et il _______ propose de t’asseoir.

Hélène, tu ________ expliques ardemment que tu connais les malheurs de la France et tu _________ proposes ton aide pour __________ rendre son royaume.

Pierre, tu _________ écoutes attentivement, tu ______________ poses des questions et tu ____________ promets de _________ donner une petite troupe pour combattre les Anglais et pour _____________ chasser de la France.

6. Complétez avec un pronom complément direct ou indirect.

— Madame Durant, appelez, s’il vous plaît, Monsieur Sanclair, dites______________

de préparer les contrats de suivi et aidez -____________ à préparer la documentation. Contacter Madame Grande et demandez________________ de voir nos clients et

__________ proposer notre nouvelle production.

Invitez les publicitaires et racontez -_______________ notre nouveaux projets.

7. Complétez avec « qui » ou « que ».

Comment est votre chef ?

Le papa. Il est démonstratif et bienveillent. Il croit _____________ on l’aime. Il fait tout pour sauver le collaborateur ___________ est en danger. Il adore donner des conseils. Mais il déteste ceux ______ se passent de sa protection.

Le chef de bande. Il a une équipe _________ gagne. Il aime les risques ________ mènent au succès. Il adore écouter, mais n’entend pas toujours. Mais attention ! il élimine les lents ___________ freinent le travail.

L’autocrate. Il est formaliste et peu sociable. Il croit __________ on ne l’aime pas et se méfie de tout le monde. Il contrôle avec jalousie tout ce __________ on fait. Celui

_______ est moins sûr de lui, est plus autoritaire.

Le carriériste. C’est à sa carrière ________ il pense et son équipe doit le servir. Il s’attribue des succès ___________ ses subordonnés remportent et il désavoue facilement en cas d’échec. Il est toujours aimable... et indifférant à ce _________ arrive aux autres.

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14. LE FUTUR PROCHE

Futur proche выражает действие, которое совершится в ближайшем будущем. Оно также выражает оттенок намерения и часто переводится на русский язык словами «сейчас», «собираться» или «намереваться».

1.

4.

Cette semaine / La semaine prochaine

на этой неделе / на следующей неделе

Cette année / L' année prochaine

вэтом году / в следующем году

Ce mois-ci / Le mois prochain

вэтом месяце / в следующем месяце

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EXERCICES

1. Suivez le modèle.

2. Suivez le modèle. Utilisez les expressions de temps suivantes : demain, l’année prochaine, la semaine prochaine, ce soir, aujourd’hui, après-demain

2.D’habitude, je travaille jusqu’à 19 h. ___________________________________

3.En général, je regarde les informations. ___________________________________

1.Vous allez acheter une Mercedes ? ______________________________________

2.Vous allez apprendre le japonais ? ______________________________________

3.Vous allez repeindre votre cuisine ? ______________________________________

4.Vous allez changer de travail ? ______________________________________

5.Vous allez promener votre chien ? ______________________________________

6.Vous allez vous marier ? ______________________________________

4. Faites selon le modèle.

Vous terminez votre projet aujourd’hui ?

Non, nous allons terminer notre projet dans deux jours.

1.Vous jouez au football cette semaine ?

_____________________________________________________________________

2.Vous aller au théâtre ce samedi ?

_____________________________________________________________________

3.Vous faites les courses ce soir ?

_____________________________________________________________________

4.Vous partez en vacances ce mois-ci ?

_____________________________________________________________________

5.Vous déménagez cette année ?

_____________________________________________________________________

149

15. LE PASSÉ RÉCENT

Passé récent выражает действие, произошедшее в недавнем прошлом, и часто переводится на русский язык выражением «только что».

1.

Je viens d’acheter une voiture.

Я только что купил машину.

2.

Местоименные глаголы.

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