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Грамматика французского языка в схемах и упражнениях. Пособие для изучающих французский язык

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EXERCICES

1. Complétez les phrases avec « il y a » .

Sur l’étagère, il y a des livres.

1.Sur la table, ___________ un disque.

2.Au rez-de-chaussée, _______ des bureaux.

3.Près de la mairie, __________ un théâtre.

4.Dans le sac, __________ des clés.

5.À la page dix, ________ des exercices.

6.À la sortie du métro, _______ une place.

2.Transformez l’exercice 1.

Les livres

sont sur l’étagère.

1. Le disque

_________________________________

2. Les bureaux

_________________________________

3. Le théâtre

_________________________________

4. Les clés

_________________________________

5. Les exercices

_________________________________

6. La place

_________________________________

3. Complétez le texte.

Mon nouveau bureau est au rez-de-chaussée d’un grand immeuble. Près de la fenêtre,

_____ un bureau. Sur le bureau, _______ un nouvel ordinateur. Et qu’est-ce qu’__________

encore sur le bureau? Ah, oui, une lampe. Le téléphone ___________ aussi sur le bureau. Près du bureau, ________ une chaise. Sur une étagère, _______ beaucoup de livres et cette étagère _____________ près de la porte.

4. Complétez le texte.

Voilà ma maison : le salon _______________ au rez-de-chaussée. La cuisine et la salle à manger _____________ aussi au rez-de-chaussée. Au premier étage ____________ deux chambres et une salle de bain. Dans le salon _______________ un canapé, une lampe, une table et un tapis. Dans la cuisine __________________ un réfrigérateur, une cuisinière et un placard. Dans la chambre __________________ un lit, une table de nuits et une lampe. Dans la salle de bain _______________ une douche et un miroir. Le lave-linge _________

aussi dans la salle de bain.

au rez-de-chaussée на первом этаже

une porte дверь

à la sortie du métro на выходе из метро

un tapis ковер

la salle à manger столовая

un placard шкаф

un lave-linge стиральная машина

mon мой

une chaise стул

ma моя

61

BILAN 2

1. Complétez les phrases.

1. un chat

a) une queue

2. un bouc

b) une patte

3. un canard

c) une barbe

4. une souris

d) une corne

5. une vache

e) une aile

1.Un chat a 4 pattes.

2.__________________________________

3.__________________________________

4.__________________________________

5.__________________________________

2. Répondez aux questions.

1. Avez-vous un dictionnaire ?

Oui (non), je

.

2.Avez-vous un plan de Paris ? ___________________________________

3.Avez-vous un téléphone portable ? ___________________________________

4. Avez-vous le passeport européen?

___________________________________

5.Avez-vous un ordinateur ? ___________________________________

6.Avez-vous le permis de conduire ? ___________________________________

7. Avez-vous un chien ?

___________________________________

8. Avez-vous des enfants ?

___________________________________

3.Écrivez les terminaisons manquantes et les articles « au », « à la », « à l’ »,

«aux ».

1.Nous mang_____ des croissants ____________ chocolat.

2.Elle aim____ le café ___________ lait.

3. Tu jou_____ __________ cartes ?

4. Vous aim_____

la tarte ___________ pommes ?

5. Il parl______

________ directeur.

6.Nous préfèr________ le vin rouge ___________ vin blanc.

7.On jou_____ _____________ balle.

8.J’invit_____ les amis _________ théâtre.

9.Ils achèt______ une pizza _________ champignons.

10.Je voyag______ _______ étranger.

62

4.Écrivez les terminaisons manquantes et les articles « du », « de la », « de l’ », « des ».

1. Nous somm_______ à la gare ___________ Est.

2. On parl____

_______ match de foot.

3. Il jou_____ ________ guitare.

4. J’inform_____

les touristes ___________ dangers.

5. Vous av_____

un livre __________ élève.

6. Voilà la rue __________ Cité.

7. Ils visit________

le misée _____________ Louvre.

8. Je promèn______

le chien ____________ voisins.

9. Elle travers______ la Place ___________ Concorde.

10. Voilà l’adresse ___________ hôtel.

5. Complétez le dialogue.

– Salut ! Moi, je ____________________Thomas. Et toi ?

Moi, c’_________ Hélène.

Tu ________ française ?

– Non, je ___________ anglaise.

– Tu _________ bien français.

– Merci. Je ___________ aussi anglais et allemand.

Super ! Tu ________ un numéro de téléphone ?

– Oui, c’_________ le 06 42 54 67 39.

Merci ! À bientôt !

6. Complétez le texte.

J’________ beaucoup ma ville natale. Elle __________ petite, mais

fêter

très belle. Dans la ville ___________ un beau parc, le lieu préféré des

avoir

enfants, des chiens et des amoureux. Nous ___________ aussi une

aimer

grande place où nous ________________ des fêtes, surtout la fête

être

du 14 juillet et la fête de la musique! La rue Centrale ___________ la

il y a

rue commerçante. Le supermarché et la banque __________ ici. Et,

 

naturellement, la mairie ___________ au centre de la ville avec son

 

drapeau bleu blanc rouge.

 

Et vous, aimez-vous votre ville natale ?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

63

16.L’ADJECTIF POSSESSIF.

Притяжательные прилагательные

1.

M

F

Pl

 

(je)

mon

ma

mes

(tu)

ton

ta

tes

(il/elle)

son

sa

ses

(nous)

 

notre

nos

(vous)

 

votre

vos

 

 

(ils/elles)

 

leur

leurs

 

 

2. « Mon », « ton », « son »

 

Перед существительными ж.р.,

F

 

начинающимися с гласного и h,

mon amie

используются формы м. р.

моя подруга

 

 

 

3.« Sa » et « son »

il/elle a

M

Il / elle a un ordinateur.

C’est son ordinateur.

 

son

Это его (ее) компьютер.

 

F

Il / elle a une voiture.

 

C’est sa voiture.

 

sa

 

Это его (ее) машина.

 

 

Ср. свой компьютер

 

 

 

 

своя машина

64

EXERCICES

1. Faites selon le modèle.

un disque

C’est ton disque ?

Oui, c’est mon disque

1. un ordinateur

___________________________

 

_________________________

2. un portable

___________________________

_________________________

3. une voiture

___________________________

_________________________

4. des fourchettes

___________________________

_________________________

5. un bureau

___________________________

_________________________

6. des stylos

___________________________

_________________________

7. une photo

___________________________

_________________________

8. un chien

___________________________

_________________________

9. des livres

___________________________

_________________________

10. une guitare

___________________________

_________________________

2. Écrivez « mon », « ma », « ton », « ta »

une amie

C’est ton amie ?

 

Oui, c’est mon amie.

1. un ordinateur

___________________________

_________________________

2. une adresse

___________________________

_________________________

3. un crayon

___________________________

_________________________

4. une maison

___________________________

_________________________

5. un passeport

___________________________

_________________________

6. une université

___________________________

_________________________

7. une clé

___________________________

_________________________

8. une enquête

___________________________

_________________________

3. Fabien et Fabienne se concurrencent. Écrivez « son » ou « sa ».

Il a un ordinateur.

Elle aussi, elle a un ordinateur

1.Il a une voiture

2.Elle aussi, elle a une voiture

3.Il a un appartement

4.Elle aussi, elle a un appartement

5.Il a une amie

6.Elle aussi, elle a un ami

4.Remplissez la fiche.

Votre prénom

1._______ date de naissance

2._______ adresse

3._______ films préférés

4._______ numéro de téléphone

Son ordinateur est ultramoderne.

Son ordinateur est aussi ultramoderne.

est confortable. est grand.

est sympa.

Mon prénom est

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

la date de naissance дата рождения

un arbre дерево

le livre книга

une maison дом

65

« Ses », « Leur » et « Leurs »

1.

« Ses »

Если субъект один,

M , F a Pl

используется

а объектов много,

 

прилагательное

 

« ses ».

ses

 

 

 

2.

« Leur » et « Leurs »

Если субъектов много,

Pl

 

M , F

а объект один,

ont

используется

 

 

leur

прилагательное « leur ».

 

 

Когда и субъектов

 

 

 

и объектов много —

Pl

 

Pl

прилагательное « leurs ».

ont

leurs

Il/elle a des voitures.

Ce sont ses voitures.

Это его (ее) машины.

Ils ont une voiture. C’est leur voiture.

Это их машина.

Ils ont des voitures. Ce sont leurs voitures.

Это их машины.

66

EXERCICES

1. Faites selon le modèle.

Les rues de la ville sont larges.

Oui, ses rues sont larges.

1. Les sculptures de Miro sont gigantesques.

________________________________

2. Les monuments de Paris sont beaux.

________________________________

3. Les contes de Voltaire sont ironiques.

________________________________

4. Les chansons de Patricia sont belles.

________________________________

5. Les rôles de Sophie sont intéressants.

________________________________

6. Les tableaux de Van Gogh sont géniaux.

________________________________

2. Appréciez-les.

la vie des étudiants

 

Leur vie est passionnante.

1. les monuments de Moscou

__________________________________________

2. les chansons de Joe Dassin

__________________________________________

3. les contes des frères Grimm

__________________________________________

4. la collection de Cristian Lacroix

__________________________________________

5. les tableaux de Miro

__________________________________________

6. la résidence des rois de France

__________________________________________

3. Répondez aux questions.

Votre ville natale est belle ?

Oui, ma ville natale est belle.

1. Vos livres de français sont intéressants ?

 

________________________________

2. Votre professeur de français est gentil(le) ? ________________________________

3. Vos progrès en français sont clairs?

________________________________

4. Votre cahier est gros ?

________________________________

5. Vos devoirs sont difficiles ?

________________________________

6. Votre voisin(e) est sympa ?

________________________________

7. Les amis de vos amis sont vos amis?

________________________________

4. Transformez le texte.

Voilà Pierre. La ville natale de Pierre est Marseille. Il est étudiant. Les amis de Pierre sont aussi étudiants. Pierre a une sœur. La sœur de Pierre s’appelle Sophie. La sœur de Pierre est élève. Les parents de Pierre et de Sophie sont professeurs. La mère de Pierre et de Sophie travaille au lycée Pasteur. Le père de Pierre et de Sophie travaille à l’Université. La famille de Pierre est très unie.

Voilà Pierre. Sa ville natale est Marseille. ______________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

une règle правило

les devoirs задания

un jeu игра

clair зд. очевидный

un conte сказка

uni дружный

67

17.LES PRONOMS TONIQUES

Ударные местоимения

Je

Moi

Nous

Nous

Tu

Toi

Vous

Vous

Il

Lui

Ils

Eux

Elle

Elle

Elles

Elles

Ударные местоимения употребляются в следующих случаях:

1.

— C’est toi qui viens avec nous ?

в предложениях, где

— С нами ты поедешь?

отсутствует сказуемое:

Moi.

 

 

Я.

2.

Je dîne chez moi.

после предлога:

3.

В утвердительных

предложе-

ниях. Moi aussi

Moi non

В отрицательных

предложе- Moi non plus

ниях.

Moi si

С глаголом détester (ненавидеть):

i— Je déteste les nouilles.

— Moi aussi / — Moi non.

Je parle anglais.

Я говорю по-английски.

Moi aussi.

Я тоже (говорю).

Moi non.

Я нет (не говорю).

Je ne parle pas anglais.

Я не говорю по-английски.

Moi non plus.

Я тоже (не говорю).

Moi si.

Я говорю.

68

EXERCICES

1. Qui est-ce ?

C’est toi qui chantes ?

Oui, c’est moi.

1. C’est ta cousine qui téléphone ?

______________________________

 

2. Ce sont vos parents qui voyagent ?

______________________________

3. C’est ton oncle qui dessine ?

______________________________

4. Ce sont tes amies qui étudient le japonais?

______________________________

5. Ce sont vos voisins qui déménagent ?

______________________________

6. C’est toi qui parles ?

______________________________

2. Chez qui ? Avec qui ? Sans qui ? À qui ?

Tu danses avec Hélène ?

 

Oui, je danse avec elle.

1. Tu habites chez tes parents ?

 

_________________________________________

2. Tu voyages sans ta famille?

_________________________________________

3.Tu dînes chez Marie et Pierre ? _________________________________________

4.Tu travailles chez M. Dupont ? _________________________________________

5.Tu penses à tes parents ? _________________________________________

6.Tu dînes avec Paul ? _________________________________________

3. Et toi ? Répondez avec «aussi » ou «non plus ».

J’achète une nouvelle voiture, et toi ?

Moi aussi.

Je ne fume pas, et votre cousin ?

Lui non plus.

1. Je déteste les spaghettis, et vous ?

______________________________

2. Je parle français, et toi ?

______________________________

3. J’habite au centre-ville, et vous ?

______________________________

4. Je n’aime pas les voyages, et vous ?

______________________________

5. Je déteste prendre des risques, et vos collègues ?

______________________________

6. Je ne parle pas japonais, et toi ?

______________________________

7. J’adore la musique classique, et vous ?

______________________________

4. Répondez aux questions.

1. J’aime les voyages. Et vous ? Moi aussi, j’aime les voyages.

Et votre collègue ? _______________________________________________________

Et vos amis ? ____________________________________________________________

2.Je ne joue pas du piano. Et vous ? _________________________________________

Et votre copain / copine ?__________________________________________________

Et vos collègues ? ________________________________________________________

3.Je parle français. Et vous ? _______________________________________________

Et votre voisin(e) ? _______________________________________________________

Et vos parents ?__________________________________________________________

déménager переезжать

détester ненавидеть

penser думать

prendre des risques рисковать

69

18.L’ADJECTIF DÉMONSTRATIF

Указательные прилагательные

1. Указательные прилагательные имеют следующие формы:

M

F

Pl

CE

CETTE

CES

Ce quartier est petit.

Cette rue est longue.

Ces parcs sont beaux.

Этот квартал

Эта улица длинная.

Эти парки красивы.

маленький.

 

 

2.

Перед существительными

M

мужского рода, начинающимися

 

с гласного или h, используется

CET

указательное прилагательное

cet

Cet arrondissement est prestigieux.

 

 

Это престижный округ.

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