Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Грамматика французского языка в схемах и упражнениях. Пособие для изучающих французский язык

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
637 Кб
Скачать

EXERCICES

1. Mettez au pluriel.

une table ronde

des tables rondes.

1. un directeur dynamique

______________________________________

2. un espion prudent

______________________________________

3. une musique tranquille

______________________________________

4. une voisine bavarde

______________________________________

5. un touriste européen

______________________________________

6. une situation difficile

______________________________________

7. une chanteuse américaine

______________________________________

8. un comédien italien

______________________________________

2. Vous êtes d’accord?

Atlas est fort et Hercule aussi.

Oui, ils sont forts.

1. Athena est belle et Aurora aussi.

____________________________

2. Roméo est jeune et Juliette aussi.

____________________________

3. La princesse est charmante et le prince aussi.

____________________________

4. La mer est bleue et le ciel aussi.

____________________________

5. La confiture est bonne et le croissant aussi.

____________________________

6. La fille est blonde et le garçon aussi.

____________________________

7. La musique est jolie et le film aussi.

____________________________

3. Comment sont-ils ?

problèmes / difficile

 

Ils sont difficiles.

1. actrices / beau

________________________________________

2. enfants / petit

________________________________________

3. spécialistes / bon

________________________________________

4. dames / blond

________________________________________

5. amis / ancien

________________________________________

6. princesses / charmant

________________________________________

4. De quelle couleur sont-ils?

crocodiles / vert

Ils sont verts.

1. tomates / rouge

 

_________________________________

2. roses / rose

_________________________________

3. dents / blanc

_________________________________

4. chats / noir

_________________________________

5. souris / gris

_________________________________

6. ours / brun

_________________________________

un enfant ребенок une dent зуб

31

L’adjectif: le pluriel

Имя прилагательное: множественное число

1. Способы образования множественного числа прилагательных:

Прилагательные

с окончаниями « -s », « -x » во мн.ч.

не изменяются:

2.

Прилагательные на « -al » имеют во мн. ч. окончание « -aux »:

Прилагательные i ж. р. на « -ale »

имеют во мн. ч. окончание « -s »

3.

Прилагательные на « -eau » во мн. ч. оканчиваются

на « -eaux »

M ,

F =

Pl

gros

gros

« -s », « -x »

 

 

roux

roux

 

 

 

 

 

M« -al » → « -aux »

amical amicaux

ibanal / banals, natal / natals, final / finals

F « -ale » + s

amicale

amicales

 

 

 

« -eau » + X

beau beaux

 

 

Если перед существительным во множественном числе стоит прилагательное, то неопределенный артикль « des » заменяется

предлогом « de » : De beaux parcs.

32

EXERCICES

1. Les héros, ils sont comment ?

Un héros

Des héros

Il est courageux.

Ils sont courageux.

1. Il est généreux.

____________________________________________

2. Il est curieux.

____________________________________________

3. Il est sérieux.

____________________________________________

4. Il est heureux.

____________________________________________

5. Il est amoureux.

____________________________________________

2. Ils sont comment ?

un congrès international

des congrès internationaux

1. une régate internationale

____________________________________________

2. un lien amical

____________________________________________

3. une salutation amicale

____________________________________________

4. un livre banal

____________________________________________

5. une histoire banale

____________________________________________

6. un projet original

____________________________________________

7. une idée originale

____________________________________________

3. Ils sont comment ?

un beau parc

de beaux parcs

1. un nouveau roman

____________________________________________

2. un beau platane

____________________________________________

3. un nouveau bureau

____________________________________________

4. un beau geste

____________________________________________

6. un nouveau projet

____________________________________________

4. Mettez au pluriel.

un étudiant sérieux

des étudiants sérieux

1. un chat roux

 

____________________________________________

2. une idée géniale

____________________________________________

3. un projet curieux

____________________________________________

4. une actrice célèbre

____________________________________________

5. un parc national

____________________________________________

6. un gros bagage

____________________________________________

facile легкий

amical дружеский

natal родной

jeune молодой(-ая)

beau красивый

une robe платье

gros толстый

banal банальный

un lien связь

roux рыжий

final последний

une salutation приветствие

curieux любознательный

amoureux влюбленный

une histoire история

généreux великодушный

original оригинальный

 

33

9. L’ARTICLE DÉFINI

Определенный артикль

1.Определенный артикль имеет формы в ед. ч. м. р. — le, в ж. р. — la, во мн. ч. в м. и ж. р. — les:

M

F

Pl

le garçon

la fille

les garçons

 

 

les filles

Перед существительными мужского и женского рода единственного числа, начинающимися с гласного или h, используется усеченный артикль l’:

M F

lami lamie

2.

L’article indéfini

L’article défini

Неопределенный артикль

Определенный артикль

 

 

предмет, один из класса од-

предмет, единственный в

нородных предметов:

своем роде:

C’est une tour.

C’est la Tour Eiffel.

Это башня.

Это Эйфелева башня.

 

предмет, о котором уже го-

 

ворилось:

 

La tour est magnifique.

 

Башня красивая.

 

 

34

EXERCICES

1. Complétez avec « le » ou « la ».

une dune

la

dune du Pilat

1. une tour

_______

Tour Eiffel

2. une rue

_______

rue de Rivoli

3. un pont

_______

Pont-Neuf

4. une place

_______

Place de la Concorde

5. une gare

_______

gare du Nord

6. un musée

_______

musée du Louvre

2. Complétez les phrases. Regardez l’exercice précédent.

un endroit pittoresque, un carrefour animé, un musée célèbre, un pont ancien, une longue rue, une construction géniale, une grande place

La dune du Pilat est un endroit pittoresque de France.

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________

3. Mettez au pluriel.

le magazine

les magazines

1. l’île

____________________

2. le pays

____________________

3. la capitale

____________________

4. la montagne

____________________

5. la province

____________________

6. le musée

____________________

7. le bus

____________________

4.« Un », « une », « des » ou « le », « la », « les »?

C’est un magazine pour les femmes. C’est le magazine ELLE.

1.C’est ______ musée célèbre. C’est _____ musée du Louvre.

2.Moscou est _______ capitale de la Russie. C’est _______ grande ville.

3.__________ Alpes sont ____________ montagnes magnifiques.

4._______ Espagne est _________ beau pays.

5.C’est _________ province française. C’est _______ Provence.

6.____ île de la Cité est ________ petite île.

_______________________

une tour башня

un endroit место

une île остров

un pont мост

pittoresque живописный

une capitale столица

une place площадь

un carrefour перекресток

une province провинция

une gare вокзал

animé оживленный

une montagne гора

35

10. LA PLACE DE L’ADJECTIF

Место прилагательного

1.Прилагательные во французском языке ставятся перед или после существительного:

adjectif

+

nom

Le Grand Opéra

Le Nouvel An

Bel ami

Перед существительным обычно ставятся следующие прилагательные:

bon

mauvais

petit

beau

joli

grand

gros

nouveau

jeune

vieux

long

large

2.Большинство прилагательных во французском языке следуют за существительным:

nom

+

adjectif

Barbe Bleue le Quartier Latin

les chevaliers de la table ronde

3.При употреблении нескольких прилагательных одно может стоять перед существительным, а второе, как правило, ставится после него:

adjectif

+

nom

+

adjectif

 

La vie est un long fleuve tranquille.

 

36

EXERCICES

1. Faites selon le modèle.

une aventure / bonne

 

C’est une bonne aventure.

1. un endroit / bel

 

____________________________________________

 

2. un peintre / grand

____________________________________________

3. un café / bon

____________________________________________

4. un livre / gros

____________________________________________

5. un voyage / long

____________________________________________

6. une ville / belle

____________________________________________

2. Avant ou après ?

une aventure / dangereuse

C’est une aventure dangereuse.

1. un endroit / pittoresque

____________________________________________

 

2. une chanson / française

____________________________________________

3. un café / noir

____________________________________________

4. une résidence / nouvelle

____________________________________________

5. un voyage / inoubliable

____________________________________________

6. une ville / grande

____________________________________________

3. Complétez les phrases.

une ville / européenne / grande

une université / célèbre / grande

une cathédrale /ancienne / gothique

une résidence / royale / ancienne

un ensemble / magnifique / architectural

un monument / gigantesque / célèbre

Paris est une grande ville européenne.

Notre-Dame de Paris _____________________________________________________

La Sorbonne ____________________________________________________________

La Place Vendôme _______________________________________________________

Le Louvre ______________________________________________________________

La Tour Eiffel ____________________________________________________________

4. Complétez le poème de Jacques Charpentreau « Paris en vélo ». gris, d’or, vert, rouge, bleu, beige, blanc, jaune,

À Clichy

À Cachan

Sur un vélo gris

Sur un vélo _______

À Maubert

Gare du Nord

Sur un vélo _______

Sur un vélo _______

À Saint-Leu

Place Vendôme

Sur un vélo _______

Sur un vélo _______

À Montrouge

En cortège

Sur un vélo _______

Sur un vélo _______

Mais à Saint-Germain-des-Prés

J’y vais à pied.

le Grand Opéra Гранд Опера

le Quartier Latin Латинский квартал

le Nouvel An Новый год

un chevalier рыцарь

Bel ami Милый друг

inoubliable незабываемый

Barbe Bleue Синяя Борода

royal королевский

37

11.LE PRESENT (I)

Les verbes en « -er » (1er groupe) Настоящее время. Глаголы на « -er » (1-я группа)

Французские глаголы делятся на три группы. К глаголам первой группы относятся глаголы, имеющие в неопределенной форме окончание «-er». Например, рarler.

Настоящее время

 

 

 

 

 

 

 

глаголов 1-й группы

+

 

 

Parler parl -er

 

 

образуется при помощи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прибавления к основе

 

 

 

-e

Je

parle

окончаний:

 

 

 

-es

Tu

parles

 

 

 

 

 

 

 

 

-e

Il / elle

parle

 

 

 

 

-ons

Nous

parlons

 

 

 

 

-ez

Vous

parlez

 

 

 

 

-ent

Ils /elles

parlent

1. Выделение основы:

 

 

regarder

regard -er

aimer

aim -er

commencer

commenc -er

habiter

habit -er

dîner

dîn -er

adorer

ador -er

travailler

travaill -er

écouter

écout -er

terminer

termin -er

étudier

étudi -er

Для глаголов, начинающихся с гласного или -h, личное местоимение 1-го лица ед. ч. имеет форму «j’»: j’aime

2.

« -e », « -es », « -ent »

 

Окончания « -e » и « -es », « -ent »

не произносятся:

3. « -ez » et « -ons »

Окончания « -ez » и « -ons » произносятся как [e] и [D].

Je parle

Tu parles

Il/elle parle

Ils/elles parlent

Nous parlons

Nous aimons

Vous parlez

Vous aimez

38

EXERCICES

1. Complétez les phrases.

Je parle anglais (parler).

1.Je ____________ l’université (terminer).

2.Je ____________ dans un restaurant (dîner).

3.J’ ____________ le théâtre (adorer).

4.J’ ____________ la France (aimer).

5.J’ ____________ le français (étudier).

6.Je ____________ (travailler).

7.Je ____________ le travail (commencer)

8.J’ ____________ à Paris (habiter).

2.Parlez de Monsieur et Madame Dubois.

M.et Mme Dubois habitent (habiter) à Paris.

1.M. Dubois ______________ (travailler) à la poste.

2.Mme Dubois _______________ (travailler) à la clinique.

3.Ils ______________ (parler) des langues étrangères.

4.M. Dubois ____________________ (parler) italien.

5.Mme Dubois ____________________ (étudier) l’anglais.

6.Elle ________________ (regarder) des filmes en anglais.

7.Ils _________________ (aimer) aussi voyager.

8.Ils _________________ (adorer) le jazz.

3. Parlez des étudiants de votre groupe.

étudier, discuter, aimer, parler, poser, regarder

Vous étudiez le français ?

Oui, nous étudions le français.

1. Vous ________ français pendant les leçons ?

______________________________

2. Vous ________ des films en français ?

______________________________

3. Vous ________ de différents sujets ?

______________________________

4. Vous ________ des questions au professeur ?

______________________________

5. Vous ________ la France ?

______________________________

4. Complétez le texte.

J’adore (adorer) la musique classique. Mes amis ____________ (habiter) près de l’Opéra et nous _______________(écouter) ensemble des concerts. D’habitude, les concerts

_________________ (commencer) à 19 heures. Après nous _________________ (dîner) dans un restaurant et nous _______________ (parler) de musique.

regarder смотреть

aimer любить

étudier учить

commencer начинать

habiter жить

discuter обсуждать

dîner ужинать

adorer обожать

souvent часто

travailler работать

écouter слушать

 

poser une question задать вопрос

terminer заканчивать

 

39

Les verbes du 1er groupe. Cas particuliers.

Глаголы 1-й группы. Частные случаи

В спряжении глаголов 1-й группы, содержащих в корне беглый «-е» (который может опускаться при чтении) или «-é», «-g» или «-c», происходят изменения в корне.

1.

В словах с беглым

 

Acheter

 

 

J’

achète

 

 

в корне в 1-м, 2-м, 3-м лице

 

 

 

ед. ч. и 3-м лице мн. ч.

 

Tu

achètes

Lever : je lève,

 

пишется -è:

Il / elle

achète

nous levons

 

 

 

 

Nous

achetons

Promener : je promène,

 

 

 

 

Vous

achetez

nous promenons

 

 

 

Ils / elles

achètent

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

В глаголах с в корне

 

Préférer

 

 

Je

préfère

 

 

в 1-м, 2-м, 3-м лице ед. ч.

 

 

 

и 3-м лице мн. ч.

 

Tu

préfères

Espérer : j’espère,

 

пишется -è:

Il / elle

préfère

nous espérons

 

 

 

 

Nous

préférons

Répéter : je répète,

 

 

 

 

Vous

préférez

nous répétons

 

 

 

Ils / elles

préfèrent

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

В некоторых глаголах

 

Jeter

 

 

Je

jette

 

 

с беглым в 1-м, 2-м,

 

 

 

 

Tu

jettes

Appeler : j’appelle,

 

3-м лице ед. ч. и 3-м лице

 

 

Il / elle

jette

nous appelons

 

мн. ч. удваивается

 

Rappeler : je rappelle,

 

согласный:

 

Nous

jetons

 

 

nous rappelons

 

 

 

 

Vous

jetez

 

 

 

Ils / elles

jettent

 

4.

В глаголах с корнем

 

Commencer

Placer : je place,

Je

commence

 

на , во 2-м лице мн. ч.

nous plaçons

 

Nous commençons

 

пишется -ç:

Déplacer : je déplace,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Manger

nous déplaçons

 

В глаголах с корнем

 

 

Voyager : je voyage,

 

 

 

 

 

 

 

на -g, во 2-м лице мн. ч.

 

Je

mange

 

 

 

 

nous voyageons

 

добавляется -е:

 

Nous mangeons

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]