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Морфология глагола во французском языке. Учебное пособие.pdf
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Répondez aux questions suivantes en utilisant des verbes d’opinion

Question 1. Parmi les choses suivantes quelle est celle dont le gouvernement doit selon vous, s’occuper en priorité à l’heure actuelle?

Lutter contre la hausse des prix.

Lutter contre le chômage.

Lutter contre la violence et la criminalité.

Maintenir la paix sociale.

Sans opinion.

Question 2. Quans vous regardez la manière dont évoluent la France et les Français, avez-vous l’impression que les choses vont en s’améliorant ou au contraire qu’elles ont tendance à aller plus mal?

Elles vont en s’améliorant.

Elles ont tendance à aller plus mal.

Il n’y pas de changement.

Insèrez dans le contexte convenable les réponses suivantes

1. Effectivement! 2. Absolument! 3. Naturellement! 4. C’est vrai. 5. Vous avez raison. 6. Je ne te le fais pas dire. 7. Je suis heureux de te l’entendre dire. 8. Je dois le reconnaître. 9. Il faut bien l’admettre. 10. Tu n’as pas toujours dit cela. 11. Tu peux le dire. 12. Ah! tu vois! 13. Il y a intérêt. 14. On ne peut pas dire le contraire. 15. Admettons 16. À la rigueur. 17. Il y a de ça. 18. J’en mettrais ma main au feu. 19. Le contraire m’étonnerait. 20. Je n’en doute pas. 21. Tu approuves? 22. J’ai encore dit une bêtise? 23. Ce n’est pas la bonne solution, hein? 24. J’ai du mal à le croire.

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Relevez les verbes de ce texte qui expriment une opinion et expliquez

Mon père réservait

(...) Mon père réservait le monopole du talent aux idoles de sa jeunesse ; selon lui, le succès des auteurs étrangers et des auteurs modernes ne s’expliquait que par le snobisme. Il plaçait Alphonse Daudet à mille coudées au-dessus de Dickens; quand on lui parlait du roman russe, il haussait les épaules. Un élève du Conservatoire, qui répetait avec lui une pièce de M. Jeannot intitulée Le Retour à la terre, déclara un soir avec impétuosité: «Il faut s’incliner très bas devant Ibsen!» Mon père eut un grand rire:* Eh bien, moi, dit-il, je ne m’incline pas!» Anglaises, slaves, nordiques, toutes les œuvres d’outre–frontière lui semblaient assommantes, fumeuses et puériles. Quant aux écrvains et aux peintres d’avant-garde, ils spéculaient cyniquement sur la bêtise humaine.

Mon père appréciait le naturel de certains jeunes acteurs: Gaby Morlay, Fresnay, Blanchar – Charles Boyer. Mais il jugeait oiseuses les recherches de Copeau, de Dulin, de Jouvet, et il détestait les Pitoëff, ces métèques. Il tenait pour de mauvais Français 1e5 gens qui ne partageaient pas ses opinions. Aussi Jacques esquivait-il les discussion.

Imaginez le contexte dans lequel ces phrases ont ete prononcees. qui parle vent du langage écrit à qui? Distinguez les ordres qui relevent du langage oral de ceux qui reléve.

1. Veuillez passer dans mon bureau. 2. Je vous demanderais une réponse par retour du courrier. 3. Tu m’attends cinq minutes. Y’ai une course à faire. 4. Ce questionnaire dûment rempli est à renvoyer avant le 1er janvier. 5. Lave-toi les mains avant de venir à table. 6. Pour la fondue savoyarde, prendre 500 g de gruyère, les couper en petits cubes et les mélanger avec un litre de vin blanc de Savoie. 7. Circulation interdite pendant la durée des travaux. 8. Il est nécessaire que vous fassiez une radiographie des poumons. 9. Lis ce livre et tu m’en diras des

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nouvelles. 10. Le jour des élections, tous aux urnes! Votez pour la seule liste dont les candidats tiendront leurs promesses.

Remplacez les points de suspension par le verbe de volonté le plus exact possible

1. Le code de la route (...) de ne pas dépasser 110 km/h sur une chaussée rendue glissante par la pluie. 2. La réglementation du collège (...) que les élèves absents soient excusés par un mot de leurs parents. 3. Les manifestants (...) une augmentation substantielle de leur salaire. 4. Peu après le décollage, l’hôtesse de l’air est venue dire aux passagers: « Mesdames et messieurs, (...) que vous sachiez utiliser votre gilet de sauvetage en cas d’accident». 5. L’architecte (...) bien que les différents corps de métiers suivent minutieusement ses instructions. 6. «Monsieur, je vous (...) de bien vouloir mettre votre signature au bas de la page. Je vous remercie». 7. Au milieu d’un chahut indescriptible, le président de séance s’est levé et (...) le retour au calme. 8. L’ouvreuse du cinéma (...) que les enfants ne jettent pas leurs papiers de bonbons par terre. 9. Le médecin (...) une échographie. 10. L’ordonnance ne (...) pas si je dois prendre mon médicament à jeun ou non. Voici quelques manières d’exprimer la volonté, l’ordre en langage familier.

Terminez les phrases suivantes et insèrez-les dans une situation convenable

1. J’aimerais que... 2. J’ose à peine vous demander de... 3. Si j’osais... 4. Si je peux me permettre de vous donner un conseil... 5. Je n’ai pas d’ordre à te donner mais... 6. À mon avis, vous devriez... 7. Vous seriez bien aimable de... 8. Ne t’avise pas de... 9. Pas question de... Voici des réponses familières à l’expression d’une volonté.

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Insèrez-les dans une situation convenable

1. Rien ne t’empêche de partir. 2. Il ne m’appartient pas de t’empêcher de le faire. 3. Ce n’est pas à moi de te l’interdire. 4. Tu es le seul juge. 5. Personne ne t’oblige a rester. 6. Prends tes responsabilités. 7. Il n’est pas question que tu y ailles. 8. Iu ne risques rien à essayer. 9. Qui ne risque rien n’a rien. 10. Qu’est-ce que tu attends pour? 11. Depuis que tu le dis... 12. Vas-y. Lance-toi. C’est le moment.

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