Uchebnik_Yaroslavskaya_yuridicheskaya_shkola

Приток научных сил в лицей возрастал, и вместе с тем его, как и в прежние времена, преследовала частая сменяемость преподавательских кадров. Многих молодых ученых привлека­ ла в Ярославль богатейшая лицейская библиотека, благодаря которой они могли выполнять здесь свои диссертационные ра­ боты. Затем, удостоившись высших ученых степеней, получив известность в научном мире, они переходили на университет­ ские кафедры. И последнее обстоятельство следует отнести к чести лицея. Он был «рассадником ученых сил для всех юриди­ ческих факультетов российских университетов»133.

Несмотря на текучесть преподавательских кадров, юриди­ ческий лицей давал своим выпускникам хорошие знания. Как отмечал С. М. Шпилевский: «... преподавание в лицее всегда стояло на значительной высоте»134. Этот же директор с удовле­ творением констатировал в 1890 г., что «по количеству препо­ давателей (14) лицей уступает только Московскому и Петер­ бургскому университетам, он равняется Киевскому и превосхо­ дит все остальные»135.

В 1879 г. был прекращен прием в университет воспитанни­ ков духовных семинарий. Новыми правилами для поступления в университет требовалось от молодых людей обладание атте­ статом зрелости, каковой получали только выпускники гимна­ зий. Введением этих ограничений для семинаристов Министер­ ство народного просвещения стремилось избавить университе­ ты от малообеспеченных студентов, «беспокойных элементов». Как известно, при приеме в семинарии классовый подход про­ являлся в меньшей мере, нежели в гимназии, предназначавшие­ ся для детей дворян.

Поступление молодых людей в семинарии отчасти дикто­ валось не только душевными наклонностями, мечтой о духов­ ном сане, но и тягой к получению образования при слабой ма­ териальной обеспеченности. Льготный прием семинаристов в Демидовский юридический лицей продолжался до 1886 г. Они составляли большинство его студентов. В период с 1870 по

133См.: Щеглов В. Г. Указ. соч. С. 267-268.

134Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 205.

135Летопись Демидовского юридического лицея за 1890-1891 учеб­ ный год // Временник Демидовского юридического лицея. Ярославль, 1891. Кн. 55. С. 3. С. М. Шпилевский имел в виду количество преподава­ телей на юридических факультетах.

91

1884 гг. из 1012 обучавшихся в лицее студентов 845 были вос­ питанниками семинарий, последние составляли 339 из 394 вы­ пускников. Ограничение в праве поступления семинаристов с 1885 г. в лицей сказалось и на его наполняемости. В 1885 г. только 12 выпускников гимназии изъявило желание поступить в лицей, и к 1887 г. число студентов стало составлять только 95 человек136, тогда как в 1882 г. в нем обучалось 314 человек.

Лишь в 1898 г. было восстановлено право поступления в лицей воспитанников духовных семинарий. Но распространя­ лось оно только на окончивших курс по первому разряду. При этом последние подвергались дополнительным испытаниям по латинскому языку, всеобщей и русской истории.

В лицей больше, чем в другие учебные заведения страны, принимались лица еврейской национальности. Последние по действовавшему тогда положению должны были составлять не более 5 % к общему числу студентов учебного заведения. В ли­ цее в 1887/1888 учебном году они составляли 16 %. По этому поводу С. М. Шпилевскому министром просвещения было сде­ лано строгое внушение.

Как администратор, ученый и педагог С. М. Шпилевский пользовался непререкаемым авторитетом в среде профессоров Лицея и у лицейского студенчества. Читая курс истории рус­ ского права, он зарекомендовал себя первоклассным лектором. Иногда приходилось ему преподавать семейное и наследствен­ ное право. Являясь человеком глубоко порядочным, обладая безупречным педагогическим тактом, С. М. Шпилевский умело формировал во вверенном ему лицее атмосферу доброжела­ тельности и взаимного уважения, располагавшую ученых к вдохновенному творческому труду на благо обучения и воспи­ тания юношества. С. М. Шпилевским придавалось большое значение привитию студентам чувства профессиональной гор­

136 На наполняемости лицея сказывалась также близость Ярославля к Москве, причем как в отрицательном, так и в положительном плане. В 1886 г. из Московского университета перешло в лицей 42 студента. «Как известно они, - говорил в одной из своих летописей С. М. Шпилевский, - не раскаиваются в этом и указывают на некоторые преимущества Яро­ славля перед Москвой: в Ярославле жить дешевле, здесь менее развлече­ ний, доступнее учебные пособия» (Летопись Демидовского юридического лицея за 1887/1888 учебный год // Временник Демидовского юридическо­ го лицея. Ярославль, 1888. Кн. 47. С. 7).

92

дости. Для этого у него всегда находились прекрасные, запа­ дающие в душу слова.

С 1886 г. при «Временнике Демидовского юридического лицея» в виде его отдела стала выходить «Юридическая биб­ лиография», в которой давались подробные обзоры всех новых изданий в области юридической литературы. Авторами рецен­ зий были в основном профессора лицея. Одним из первых рус­ ских ученых отозвался в «Юридической библиографии» об­ ширной рецензией на выход в свет «Лекций по общей теории права» Н. М. Коркунова профессор лицея В. Г. Щеглов.

В1886 г. для студентов лицея была введена одинаковая с университетской студенческая форма. К. Д. Головщиковым да­ ется подробное описание этой формы. Мы остановимся лишь на описании некоторых ее деталей. В состав форменной одеж­ ды студентов входила фуражка темно-зеленого цвета с козырь­ ком, мундир темно-зеленого сукна, однобортный, с металличе­ скими пуговицами с изображением государственного герба, пальто также темно-зеленого сукна. Но разрешалось в зимнее время носить шинели темно-серого сукна офицерского образца.

Кмундиру полагалась шпага.

В1896 г. при лицее было создано «Юридическое общест­ во», поставившее целью разработку теоретических и практиче­ ских вопросов права, а также распространение юридических знаний. В обществе насчитывалось около 100 членов, которые подразделялись на почетных, действительных, членовсотрудников и членов-соревнователей. Согласно Уставу «Об­ щества» почетными членами могли быть лица, оказавшие вы­ дающиеся услуги правоведению своей теоретическою или практическою деятельностью или же принесшие значительную пользу «Обществу» (§7). Связанные с научной или практиче­ ской юридической деятельностью лица принимались в «Обще­ ство» в качестве действительных членов. Членом-сотрудником мог стать каждый, содействующий письменными сообщениями или устными докладами работам «Общества». От членовсоревнователей требовалось только материальное содействие деятельности «Общества». Первым председателем «Общества» был директор лицея С. М. Шпилевский. В скором времени при «Обществе» было учреждено особое отделение для собирания на территории губернии и научной обработки юридических обычаев населения.

93

30 августа 1895 г. отмечалось 25-летие юридического ли­ цея. Выступая на торжественном акте, профессор Э. Н. Берендтс в своей речи с чувством глубокого удовлетворе­

ния отмечал весомость вклада, внесенного ярославской юриди­ ческой школой в дело высокого становления российской юри­ дической науки, которая не только смогла к концу XIX столе­ тия встать в один ряд с европейской наукой права, но сумела в каком-то отношении возвыситься над нею. «В течение двадцати пяти лет, истекших с момента преобразования так называемого старого лицея в высшее юридическое учебное заведение, - го­ ворил оратор, - представители его внесли свою долю в общую сокровищницу русской юридической литературы, бок о бок с юридическими факультетами университетов лицейская ученая корпорация старается исполнять задачи, лежащие на русских юристах. Прошло то время, когда русская юридическая наука была только отголоском иностранных теорий и несамостоя­ тельной ученицей иностранных ученых. Самостоятельно и сме­ ло поступает русская юридическая наука, самостоятельно - так как не боится проверять и критиковать теории западноевропей­ ских авторитетов. Смело, так как она не опасается за свой соб­ ственный авторитет, сознавая свои промахи и ошибки, отказы-

- 137

ваясь от предрассудков и неверных положении» .

12 июля 1897 г. были утверждены министром народного просвещения новые «Правила для студентов Демидовского юридического лицея». Никаких принципиально новых установ­ лений ими в действовавшие ранее «Правила» не вносилось. В лицей по-прежнему принимались только лица мужского пола не моложе 17 лет. Некоторое уточнение получило положение о так называемых «посторонних слушателях». Ими, согласно «Правилам», могли быть лица, «окончившие среднее учебное заведение и имеющие определенное общественное положение». Эти лица после внесения установленной платы (40 рублей в год) допускались к слушанию лекций. Они могли пользоваться фондами лицейской библиотеки, но книги на дом получали не иначе как под залог. Никаких свидетельств о слушании лекций, о повышении своего образовательного уровня посторонние слушатели от лицея не получали.

Кн. 71. С. 3.

94

Студенты лицея по-прежнему лишались прав корпорации. За подпись на коллективном прошении они могли быть под­ вергнуты исключению из учебного заведения (§ 104). Та же ме­ ра наказания могла быть к ним применена за выражение не­ одобрения преподавателю. Посещение лекций и практических занятий для студентов было строго обязательным. Действовала прежняя система экзаменов, на четвертом курсе устанавливался комиссионный порядок их приема. При выставлении экзамена­ ционной оценки учитывалось отношении студента к занятиям в течение учебного года, т. е. текущая успеваемость. Согласно § 80, на экзаменах студент отвечал стоя. Ношение установлен­ ной форменной одежды было для студента обязательным как в здании лицея, так и вне его стен (§ 79). За самовольную отлучку из города студенту грозил арест.

Начало XX столетия было чревато для лицея подъемом по­ литической активности его студентов. В 1901 г. были выпущены «Временные правила организации студенческих учреждений в высших учебных заведениях Министерства народного просве­ щения», разрешившие студенческие собрания, создание старостата и т. д. Однако эти правила не были распространены на ли­ цей. Его студенты по-прежнему рассматривались как посетители, а отнюдь не как коллектив, корпорация. Все имевшее характер общестуденческого представительства находилось под запретом. Советом лицея легализировались только научные и художест­ венные кружки под руководством профессоров. Допускались студенческие собрания, но лишь строго учебного характера.

Лицейское студенчество неоднократно заявляло протесты по поводу ущемления его прав. Несмотря на попытки воспре­ пятствовать объединению студенческих сил, процесс формиро­ вания коллектива лицеистов шел своим чередом. И коллектив все настойчивее напоминал о себе не только лицейскому на­ чальству, но и губернским властям. Студенты Демидовского юридического лицея всегда старались идти в ногу со студенче­ ством Москвы, Петербурга и Казани. Их первое выступление относится к 1882 г., и прошло оно под знаком солидарности со студентами Московского и Казанского университетов.

В апреле 1899 г. в Демидовском лицее вновь вспыхнули студенческие волнения. Хотя они и не получили большого раз­ маха, губернские власти всерьез ими были обеспокоены. В го­ роде появились прокламации. Была попытка проведения сход­

95

ки, на которую собралось 130 студентов. За издание и распро­ странение прокламаций был арестован студент лицея Петр Алексинский13 8.

Как видно из донесения начальника губернского жандарм­ ского управления ярославскому губернатору по поводу распро­ странения прокламаций, у жандармов были основания считать, что Алексинский действовал не один, хотя в своих показаниях «выставляет себя единственным виновником издания и распро­ странения прокламаций, скрыв участников этого дела»139. Но губернатор, видимо, не был заинтересован в том, чтобы из слу­ чившегося в лицее создавать шумное дело. Его больше устраи­ вало изобразить эти события как нечто случайное, нехарактер­ ное для лицея, в докладе министру внутренних дел губернатор собственноручно писал, что в лицее царил и царит полный по­ рядок, дух взаимного понимания и уважения между профессо­ рами и студентами, что небольшое отклонение от нормальной жизни не представляет ничего серьезного и что все дело един­ ственно в Алексинском как «зачинщике агитации»140. Губерна­ тор уверял министра, что демидовские студенты воспитаны в духе верноподданичества, глубокого понимания непозволи­ тельности каких-либо корпоративных действий и вполне удов­ летворены своим полным бесправием. Последующие события показали, как далеки эти заверения от истины.

Волна студенческих волнений, охватившая в 1901 г. все университетские города, дошла и до Ярославля. В связи с так называемыми студенческими беспорядками в 1902 г. в лицее был введен профессорский дисциплинарный суд для наложения на студентов взысканий за нарушения последними их обязан­ ностей. В состав суда предназначенного для действия в 1902/1903 академическом году были введены ординарный про­ фессор В. Г. Щеглов (председатель), ординарный профессор И. Я. Гурлянд, экстраординарный профессор Е. Н. Темниковский. В годы подъема революции этот суд не функционировал, но в 1907 г. он был восстановлен.

В 1903 г. в августе лицей отмечал свое столетие. На торже­ ства собрались многочисленные гости, представители россий­

138Государственный архив Ярославской области (далее - ГАЯО).

Ф. 73. Оп. 7. Д. 469. Л. 66.

139Там же. Л. 73.

140ГАЯО. Ф. 73. Оп. 7. Д. 469. Л. 69-71.

96

ских университетов, ранее работавшие в лицее профессора141, выпускники, были среди последних и участники 50-летнего юбилея учебного заведения. Торжественное собрание проходи­ ло за теснотой помещения актового зала лицея в просторном зале Дома общественного призрения. Оно началось с прочтения высочайшей грамоты за подписью Николая II, в которой дава­ лась высокая оценка научно-педагогической деятельности ли­ цея, в частности, говорилось, что лицей, «просвещая питомцев в духе истинно научного правоведения, требующем непоколе­ бимого уважения к закону, и воспитывая их в нелицеприятной преданности исконным заветам русского исторического право­ сознания, потщится пребыть верным и впредь своему достохвальному прошлому»142. Читались посвященные лицею стихи. Много говорилось о заслугах этого учебного заведения в разви­ тии высшего, особенно юридического, образования в России, звучали приветственные адреса от Московского, Петербургско­ го, Киевского, Харьковского, Казанского и Томского универси­ тетов. Было наиболее ярким и отличалось особой теплотой вы­ ступление представителя Московского университета, бывшего профессора лицея И. Т. Тарасова. Он говорил: «Университет, сеющий правду светом знания, братски протягивает руку ли­ цею, стремящемуся к той же цели, но в более тесной сфере зна­ ний, исключительно юридической»143.

Губернатор А. П. Рогович высказался в своем приветствии за преобразование лицея в университет в соответствии с пожелани­ ем П. Г. Демидова: «В библиотеке лицея мне пришлось видеть несколько книг, принадлежавших его основателю, на корешках которых его рукою сделана надпись: "Принадлежит Ярославско­ му университету", и мне думается, что эта надпись, сделанная сто лет тому назад, имеет значение прогрессивное. Думается, что в дальнейшей своей научной деятельности лицей не останется в пределах, ныне ему положенных; уже слышатся все чаще мнения и пожелания, что лицей должно расширить и довести его до со­ става университета с присоединением двух факультетов»144.

141На торжестве присутствовали бывшие профессора лицея И. Т. Та­ расов, Э. Н. Берендтс, В. Ф. Левитский, О. О. Эйхельман, В. А. Юшкевич.

142Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 225.

143Цит. по: Там же. С. 228.

144Цит. по: Там же. С. 225-226.

97

Уверенность в том, что такое преобразование состоится, выска­ зывали и другие выступавшие на торжестве лица.

Священник Дмитриево-Солунской церкви Дмитрий Красотин прочел адрес от духовенства ярославской епархии, в кото­ ром выражалась благодарность лицею за то, что он держал ши­ роко открытыми двери для детей духовенства, семинаристов. С большой речью «Столетие училища имени Демидова» высту­ пил директор юридического лицея, заслуженный ординарный профессор С. М. Шпилевский. Председательствовал на торже­ ственном собрании почетный попечитель лицея П. А. Демидов.

К столетию лицея был написан и издан в Ярославле исто­ рический очерк профессора В. Г. Щеглова «Высшее учебное заведение в Ярославле имени Демидова в первый век его обра­ зования и деятельности». Приват-доцент лицея Е. Д. Синицкий опубликовал в «Вестнике воспитания» очерк о лицее. Даже ме­ стное дворянство, чинившее на протяжении почти ста лет мно­ гочисленные препятствия лицею, наконец признало его заслуги и преподнесло юбиляру благодарственный адрес, который был прочитан и вручен директору лицея ярославским губернским предводителем дворянства С. В. Михалковым. В адресе говори­ лось: «Долг справедливости заставляет ярославское дворянство признать заслуги ныне чествуемого заведения на пользу про­ свещения дворян местного края»145. Выпускники юридического лицея Л. 77. Казанцев, И. Я. Гурлянд, А. С. Невзоров, В. А Удин-

цов, В. А. Гаген, В. Н. Ширяев стали ординарными профессора­ ми, известными учеными. В. А. Удинцов был деканом юриди­ ческого факультета Петербургского университета. В. Н. Ширя­ еву предстояло возглавить Демидовский юридический лицей, а затем Ярославский университет. Приват-доцентами лицея стали его выпускники А. Е. Минервин (первым из выпускников остав­ лен на преподавательскую работу в 1883 г., умер в 1898 г.),

П. Г. Беседкин (умер в 1892 г.) и С. 77. Покровский (1880 - после

1928). Последний имел степень магистра государственного права. Его перу принадлежит один из дореволюционных очер­ ков о Лицее. Впоследствии он был профессором в ряде универ­ ситетов.

Юбилей Лицея послужил толчком для новых пожертвова­ ний в фонд «Попечительства о недостаточных студентах».

145 Цит. по: Покровский С. П. Указ. соч. С. 242.

98

1908 рублей были пожертвованы почетным попечителем П. А. Демидовым. Ярославские адвокаты, бывшие лицеисты, пожертвовали в память столетнего юбилея 2800 рублей. Город­ ской думой была утверждена юбилейная стипендия. С 1874 по

1903 гг. Демидовский юридический лицей окончило 1532 челове­ ка, в том числе 87 кандидатами, 467 с правом на кандидата и 978 действительными студентами. Всего за 100 лет сущест­ вования Демидовского высшего учебного заведения его окончили 2409 человек146.

К 1914 г. число стипендий для недостаточных студентов возросло до 54. Из них: 27Демидовских, 11ярославского дворянства, 2- города Ярославля, 3- генерала А. В. Глинки, 2 - генерал-майора И. И. Болдырева, 1 - архиепископа Леонида, 1 - профессора С. М. Шпилевского, 1 - купца А. Д. Топле-

никова, 1 - статского советника Д. Н. Соколова, 1 - дворянки М. П. Макиной, 1 - Мухиных, 1 - Н. К. Бодиско, 1 - адвокатовлицеистов.

Демидовский юридический лицей был во многом уникаль­ ным и выдающимся вузом. Повторимся, что по числу студентов он уступал только юридическим факультетам Московского и Петербургского университетов, а по числу периодических из­ даний был вне конкуренции. Наряду со сборником «Временник Демидовского юридического лицея» (1872-1917), это - «Юри­ дическая библиография» (1907-1917) и «Юридические записки Демидовского юридического лицея» (1908-1914). В лицее раньше, чем в университетах, был введен курс торгового права. Римское право читалось в большем объеме, впоследствии ин­ ституции, история и догма римского права преподавались как три самостоятельных предмета. Отличался лицей и фундамен­ тальным уровнем общеобразовательной подготовки, последова­ тельным культивированием интереса к проблемам истории, культуры и искусства. Видимо, неслучайно в числе его студен­ тов оказались поэты К. Д. Бальмонт (1867-1942),

М. А. Богданович (1891-1917) и А. Э. Бугон (1871до 1911),

писатель-фантаст А. Р. Беляев (1884-1942), драматурги и писа­ тели И. Я. Гурлянд (1868 - после 1921) и А. А. Потехин (1829—

1903 гг.). С. 275.

99

1908), философы К. Н. Леонтьев (1831-1891) и Н. М. Тарабукин

(1889-1956). К числу видных историков-краеведов можно отне­ сти многих лицейских ученых, в том числе К. Д. Головщикова, И. И. Дитятина, И. Я. Гурлянда, С. П. Покровского, С. М. Шпилевского и др. Студентом, а впоследствии и преподавателем Демидовского юридического лицея был юрист, историк и куль­ туролог, один из основателей евразийства В. А. Рязаноеский

(1884-1968).

Влицее устанавливались более тесные человеческие кон­ такты, что было свойственно для провинциальной социальной среды того периода. Этому способствовал, условно говоря, «дух кампуса», университетского городка, где преподаватели проживали относительно компактно, тесно общались между собой и со студентами, активно взаимодействовали с предста­ вителями власти. На этот процесс повлияло создание Ярослав­ ского юридического общества в 1896 г., о чем уже упоминалось выше. О его деятельности неоднократно сообщала центральная печать147. В работе Общества принимали активное участие не только лицейские преподаватели и практикующие юристы, но и руководители губернии, начиная с губернатора Б. В. Штюрмера, юриста по образованию, ставшего впоследствии главой правительства России.

ВДемидовском юридическом лицее были более либераль­ ные нравы, а вмешательство центральной администрации в учебный процесс было менее активным. Более демократичным был и состав студентов. К последней четверти XIX в., как уже указывалось, среди них преобладали разночинцы. На учебу принимались лица, отчисленные из средних учебных заведений

иуниверситетов по политическим мотивам. Это касалось и вполне умеренных либералов, но в большей степени - учащих­ ся, придерживавшихся марксистских взглядов. Так, в число

студентов был принят исключенный из духовной семинарии Н. И. Подвойский (1880-1948), который лицей так и не закон­ чил. То же самое произошло и с исключенным из Казанского университета А. М. Стопани (1871-1932), который создал в 1895 г. первый марксистский кружок в Ярославле. Исключен­ ный из Московского университета С. М. Кедров (1878-1941) не

147 См.: Ярославское юридическое общество // Право. 1899. № 15. С. 794-802; 1900. № 7. С. 409-411 и др.

100