3.Учебная дисциплина «Адвокатура» включает в себя следующие разделы:

1. общие положения об адвокатуре и адвокатской деятельности в России;

2. особенности оказания адвокатом различных видов юридической помощи.

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации»

1. Цель и задачи дисциплины.

Учебная дисциплина «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации» предназначена для студентов, избравших государственно-правовую специализацию. Эта дисциплина имеет целью усвоение обучающимися общих категорий конституционализма, историко-теоретических предпосылок принятия региональных основных законов, уяснение их места в единой конституционно-правовой системе России. Знание конституций и уставов субъектов РФ является предпосылкой условия понимания конституционно-правового статуса субъектов, органической взаимосвязи Федерации и ее составных частей, разграничения между ними полномочий.

В ходе освоения учебной дисциплины «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации» студент готовится к выполнению следующих профессиональных задач:

• нормотворческая деятельность: участие в подготовке региональных конституционно-правовых актов, анализа конституционно-правовых норм, постановлений Конституционного Суда РФ, конституционных (уставных) судов субъектов РФ;

• правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка в регионе; предупреждение, пресечение. Выявление и расследование правонарушений; защита прав и свобод граждан;

• правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных полномочий решений, а также совершение действий, связанных с реализацией региональных конституционно-правового законодательства; составление юридических документов, необходимых в деятельности региональных и муниципальных органов власти;

• экспертно-конституционная деятельность: консультирование граждан, представителей региональных и муниципальных органов власти по вопросам конституционного права; осуществление правовой экспертизы документов на антикоррупционность по запросам региональных и муниципальных органов власти и институтов гражданского общества.

Настоящий учебный курс дает приращение знаний, прививает навыки творческого исследования теоретических проблем, умения вести диалог, аргументировано отстаивать свои позиции как в непосредственном общении с собеседниками, так и через СМИ, «Интернет», учит пропагандировать конституционные ценности (народовластие, территориальная целостность государства, приоритет прав и свобод человека и гражданина, многообразие форм собственности, политический и теологический плюрализм, местное самоуправление и др.).

Знания, полученные при изучении учебной дисциплины «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации», могут быть использованы в процессе педагогической деятельности – при преподавании обществоведения или основ конституционного права в средних учебных заведениях.

2. Место дисциплины«Конституции и уставы субъектов РФ»в структуре ООП бакалавриата - Б. 3. Профессиональный цикл.

Изучение этой дисциплины требует знания, умения и навыков, полученных при освоении

• теории государства и права (источники и система отрасли права, орган публичной власти, юридическая ответственность, толкование закона);

• истории государства и права России (эволюция конституционного развития в советский, постсоветский и современный периоды);

• «Конституционное право Российской Федерации» (соотношение Конституции РФ, конституций и уставов субъектов РФ; основы конституционного строя; система конституционных прав и свобод граждан; федеративные отношения; органы государственной и муниципальной власти, судебная власть, конституционная ответственность; роль Конституционного Суда РФ в обеспечении единства конституционно-правовой системы России).

По итогам изучения настоящей учебной дисциплины студент должен знать содержание региональных основных законов, понимать органическую взаимосвязь Конституции РФ с конституциями и уставами субъектов РФ, уважительно относиться к конституционным нормам. Знания, умения и компетенции. Полученные при освоении учебного курса «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации» будут полезны в дальнейшем учебном процессе.

3. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и овладеть компетенциями

в нормотворческой деятельности:

• способен участвовать в разработке конституционно-правовых нормативных актов;

в правоприменительной деятельности:

• способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

• способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

• способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

• способен применять региональные и муниципальные конституционно-правовые акты;

• способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

• владеть навыками подготовки юридических документов, необходимых в деятельности региональных и муниципальных органов власти;

в правоохранительной деятельности:

• готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов региональных конституционно-правовых актов, в том числе для выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.

4. Краткое содержание дисциплины.

Учебной программой предусмотрены следующие темы: