- •Основная образовательная программа
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп по направлению подготовки
- •Общая характеристика ооп высшего профессионального образования
- •2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения данной ооп впо
- •Раздел 1. Предмет философии. Историко-философское введение
- •Тема 6. Культура. Ценности. Оценки.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык в сфере юриспруденции»
- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •5. Содержание дисциплины (программа курса)
- •5.2.3. Приобретаемые компетенции в различных видах речевой коммуникации:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономика»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Краткое содержание дисциплины
- •Раздел I. Этика как нравственная философия. Этические основания профессии юриста.
- •Тема 1. Предмет этики и проблема соотношения нравственности и права.
- •Тема 2. История этических учений.
- •Тема 3. Основные категории этики и нравственные ценности.
- •Тема 5. Профессиональная этика и её взаимосвязь с общей теорией морали. Виды профессиональной этики.
- •Раздел II. Профессиональная этика юриста
- •Тема 6. Основные особенности юридической этики.
- •Тема 7. Нравственные основы законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности.
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера
- •Раздел 2. Воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания, и защита от них
- •Раздел 3. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации
- •Раздел 4. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности
- •Раздел 5. Основы организации первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях
- •Раздел 6. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Латинский язык»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конфликтология»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Логика»
- •Раздел 1. Логика как наука
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Социология»
- •Раздел I. Становление социологической науки и социологические исследования
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Значение социологического знания для юриста.
- •Тема 2. История становления и развития социологии. Современные социологические парадигмы.
- •Тема 3. Социологические исследования как инструмент социального управления и познания общества.
- •Раздел II. Социологические проблемы развития общества и личности
- •Тема 4. Личность и общество в социологическом рассмотрении
- •Тема 5. Социология права. Основные направления и методы исследования правовых явлений.
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы управления»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
- •4. Содержание дисциплины (программа курса)
- •2.1. Руководитель и коллектив. Стиль управления
- •2.2.Социально-психологические особенности отношений в коллективе и эффективность управления.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Риторика»
- •Раздел I«Основы риторики» включает в себя следующие темы:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •2. Требования к основным образовательным результатам
- •3. Содержание дисциплины
- •Дисциплина «Информационное право» относится к вариативной части информационно-правового цикла ооп.
- •3. Содержание дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История отечественного государства и права»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп высшего профессионального образования
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.1. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Содержание дисциплины (разделы курса)
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины (что знает, умеет и чем владеет обучающийся в результате изучения дисциплины)
- •3. Краткое содержание дисциплины (темы и/или разделы)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционное право»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •2.2. Взаимосвязь с последующими дисциплинами
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Гражданский процесс»
- •Аннотация рабочей программ учебной дисциплины «Арбитражный процесс»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Трудовое право»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Уголовное право»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Основные требования к результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Краткое содержание дисциплины
- •Раздел 1. Уголовное право. Общая часть
- •Раздел 2. Уголовное право. Особенная часть
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Уголовный процесс»
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экологическое право»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины
- •3. Краткое содержание дисциплины (темы и/или разделы)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Земельное право»
- •1.Цель и задачи дисциплины, ее место в ооп
- •2.Требования к результатам освоения дисциплины
- •3.Краткое содержание дисциплины (темы и/или разделы)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Финансовое право»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Налоговое право»
- •Тема 1. Общие положения налогового права (6 часов)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Предпринимательское право»
- •Раздел 1. Общие положения предпринимательского права.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Краткое содержание учебной дисциплины
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Право социального обеспечения»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Введение в профессию»
- •3. Структура учебной дисциплины
- •Тематический план
- •Тема 5. Правозащитная деятельность юристов (2 часа)
- •Тема 6. Профессиональные обязанности юристов (2 часа)
- •Тема 7. Правовая культура, профессиональная этика и эстетика труда юриста (2 часа)
- •Тема 8. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста (2 часа)
- •3.2. Практические (семинарские) занятия
- •Тема 1. Профессия – юрист (общие положения) – 2 часа
- •Тема 2. Основные сферы, направления профессиональной юридической деятельности и виды профессии юриста(2 часа)
- •3.3. Самостоятельная работа студентов
- •4. Образовательные технологии
- •Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации (зачета) по курсу дисциплины
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Судоустройство и правоохранительные органы»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Римское право»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины.
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп.
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины (что знает, умеет и чем владеет обучающийся в результате изучения дисциплины)
- •4. Краткое содержание дисциплины (темы и/или разделы)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционное право зарубежных стран»
- •Общая часть
- •Тема 1. Общая характеристика конституционного права
- •Тема 2. Основы теории конституции
- •Тема 3. Конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •Тема 4. Конституционно-правовые основы общественного строя
- •Тема 5. Конституционно-правовое регулирование политических институтов
- •Тема 6. Формы правления и государственные режимы
- •Тема 7. Народные голосования (выборы, отзыв, референдум)
- •Тема 8. Законодательная власть: парламент
- •Тема 9. Исполнительная власть: глава государства и правительство
- •Тема 10. Судебная власть
- •Тема 11. Территориальная организация публичной власти
- •Особенная часть
- •Тема 12. Основы конституционного права Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии
- •Тема 13. Основы конституционного права Франции
- •Тема 14. Основы государственного права Германии
- •Тема 15. Основы конституционного права сша
- •Тема 16. Основы государственного права Китая
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Муниципальное право»
- •2.После освоения курса «Муниципальное право» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ок):
- •3.После освоения курса «Муниципальное право» студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (пк):
- •5. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Банковское право»
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины «Банковское право»:
- •2. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •3. Краткое содержание дисциплины:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Право Европейского Союза» Цели освоения учебной дисциплины
- •Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •4. Краткое содержание дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Криминология»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3.Содержание дисциплины (программа курса)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Адвокатура»
- •3.Учебная дисциплина «Адвокатура» включает в себя следующие разделы:
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституции и уставы субъектов Российской Федерации»
- •Тема 1. Теоретические основы российского конституционализма;
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Административная ответственность»
- •1.Цели освоения дисциплины.
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Теория и практика народного представительства в России»
- •Тема 1. Историко-теоретические и идейные основы народного представительства
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экспертиза в судопроизводстве»
- •1.Цели и задачи дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения студентами содержания дисциплины.
- •3.Краткое содержание дисциплины
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Таможенное право»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Краткое содержание учебной дисциплины
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционно-правовой статус общественных объединений в рф»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Гарантии права на осуществление местного самоуправления»
- •Тема 1. Понятие и общая характеристика гарантий права на осуществление местного самоуправления
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Государственная служба»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Административно-правовой механизм защиты информации»
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Административно-правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Основы лицензионно-разрешительной системы»
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Теория и практика законодательного процесса»
- •Тема 1. Понятие и структура законодательного процесса. Закон в системе нормативных правовых актов
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Бюджетное устройство рф и его состав»
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Контроль и надзор в сфере исполнительной власти»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Сущность и формы реализации исполнительной власти»
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Формы непосредственной демократии»
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Правовой статус иностранных граждан в рф»
- •Тема 1. Правовые основы статуса иностранных граждан в Российской Федерации
- •Дисциплины по выбору Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционный судебный процесс»
- •Тема 1. Правовое государство и конституционное правосудие. Становление конституционного правосудия в России
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в рф»
- •Раздел 1. Общее понятие, виды и субъекты гарантий прав и свобод личности.
- •Раздел 2. Характеристика отдельных видов гарантий прав личности.
- •Раздел 3. Международно-правовые гарантии прав и свобод личности
- •Раздел 4. Процедуры реализации полномочий государственных органов в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина. Обращения граждан.
- •4.3.1. Содержательно-логические связи учебных дисциплин
- •4.4. Программы учебной и производственной практик
- •4.4.1. Программа учебной практики Содержание
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения учебной практики
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенция обучающихся, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7. Структура и содержание учебной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике:
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов во время прохождения учебной практики
- •9.1. Нормативные правовые акты
- •9.2. Литература
- •9.3. Периодические издания
- •9.4. Программное обеспечение
- •9.5.Интернет-ресурсы
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •4.4.2. Программа производственной практики
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп впо
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающихся, формируемые в результате прохождения производственной практики
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников.
- •7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация.
- •7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция".
- •8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся.
Раздел 1. Общее понятие, виды и субъекты гарантий прав и свобод личности.
Раздел 2. Характеристика отдельных видов гарантий прав личности.
Раздел 3. Международно-правовые гарантии прав и свобод личности
Раздел 4. Процедуры реализации полномочий государственных органов в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина. Обращения граждан.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
№ п/п |
Наименование темы |
Всего часов |
Из них |
Самостоятельная работа | |
Лекции |
Семинары | ||||
1 |
Общее понятие, виды и субъекты гарантий прав и свобод личности. |
14 |
2 |
4 |
8 |
2 |
Характеристика отдельных видов гарантий прав личности |
18 |
4 |
6 |
8 |
3 |
Международно-правовые гарантии прав и свобод личности |
20 |
4 |
6 |
10 |
4 |
Процедуры реализации полномочий государственных органов в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина. Обращения граждан |
20 |
4 |
6 |
10 |
|
ИТОГО: |
72 |
14 |
22 |
36 |
4.3.1. Содержательно-логические связи учебных дисциплин
Коды циклов, дисциплин, модулей, практик |
Название циклов, разделов, дисциплин, модулей, практик |
Содержательно-логические связи |
Коды формируемых компетенций | |
Коды учебных дисциплин, модулей практик (и их разделы) | ||||
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины, модуля, практики |
для которых содержание данной учебной дисциплины, модуля, практики выступает опрой | |||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Б 1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ | ||||
Б1.Б.1 |
Философия |
---- |
Б1.Б.3, Б1.Б.4, Б1.В.2,Б1.В.3, Б1.В.4,Б1.ДВ1.1, Б1.ДВ1.2,Б3.Б.1, Б3.Б.2,Б3.Б.3, Б3.В.10 |
ОК 1-9 ПК-2, ПК17-19 |
Б1.Б.2 |
Иностранный язык в сфере юриспруденции |
---- |
Б3.Б.4 – Б3.Б.20, Б3.В.4 – Б3.В.15, Б3.ДВ.4,Б3.ДВ.6, Б3.ДВ.7,Б3.ДВ.8, Б3.ДВ.9 |
ОК 1-13 ДК 1-5 |
Б1.Б.3 |
Экономика |
Б1.Б.1,Б2.Б.1, Б3.В.1 |
Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.6,Б3.Б.9, Б3.Б.10,Б3.Б.12, Б3.Б.13,Б3.Б.14, Б3.Б.15,Б3.Б.16, Б3.Б.17,Б3.Б.18, Б3.Б.20,Б3.В.6, Б3.В.7,Б3.В.9, Б1.ДВ1.1,Б3.ДВ1.1, Б3.ДВ2.2,Б3.ДВ4.1, Б3.ДВ4.2,Б3.ДВ8.1, Б3.ДВ9.1 |
ОК 1-12 ПК 1,2,4, 8, 9, 12, 14, 15, 16, 18, 19 |
Б1.Б.4 |
Профессиональная этика |
Б1.Б.1,Б1.В.3, Б3.В.1 |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.9, Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.Б.16,Б3.В.5, Б3.В.8,Б3.В.10 |
ОК 1-3, ОК 5-9 ПК 16-19 |
Б1.Б.5 |
Безопасность жизнедеятельности |
---- |
Б3.Б.4,Б3.Б.9, Б3.Б.12,Б3.Б.13 |
ОК 1-9,ОК-13 ДК 1-7 ПК 16-19 |
Б1.В.1 |
Латинский язык |
---- |
Б3.Б.4 – Б3.Б.20, Б3.В.4 – Б3.В.15, Б3.ДВ4,Б3.ДВ6, Б3.ДВ7,Б3.ДВ8, Б3.ДВ9 |
ОК 1-4, 7, 8, 9, 12 ПК 1, 15, 16, 18, 19 |
Б1.В.2 |
Конфликтология |
Б1.Б.1,Б1.Б.3, Б1.Б.4,Б3.Б.1, Б3.Б.2,Б3.Б.3, Б1.В.3,Б1.ДВ1.2, Б1.В.4 |
Б3.Б.4,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.11,Б3.Б.15 |
ОК 3, 8, 9 ПК 9, 14 |
Б1.В.3 |
Логика |
Б1.Б.1,Б1.Б.2, Б1.Б.3,Б2.Б.1 |
Б1.Б.4,Б1.В.1, Б1.В.4,Б1.ДВ1.1, Б1.ДВ1.2 |
ОК 1-9 ПК 13, 16, 17, 18, 19 |
Б1.В.4 |
Социология |
Б1.Б.1,Б1.Б.3, Б1.Б.5,Б1.В.3, Б2.Б.1,Б3.Б.1, Б3.Б.2,Б3.Б.3, Б3.В.3 |
Б3.Б.5 – Б3.Б.20 Б3.В.5 – Б3.В.13 |
ОК 1-3, 5-9 ПК 2, 9, 12, 17, 18, 19 |
Б1.ДВ1 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Основы управления |
Б1.Б.1,Б1.Б.3, Б1.В.3,Б2.Б.1, Б3.Б.1 |
Б3.Б.6,Б3.Б.7, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.11,Б3.Б.16, Б3.В.5,Б3.В.10 |
ОК 1-9,ОК-11 ПК 2-7, 14, 15, 16, 18, 19 |
2 |
Риторика |
Б1.Б.1,Б1.Б.4, Б1.В.1,Б1.В.2, Б1.В.3,Б3.Б.1 |
Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.11,Б3.В.11, Б3.В.14 |
ОК 1-8, 10, 11 ПК 2-7, 14, 15, 16, 18, 19 |
Б2 ИНФОРМАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ЦИКЛ | ||||
Б2.Б1 |
Информационные технологии в юридической деятельности |
---- |
Б2.В.1,Б2.ДВ1.2 |
ОК 3, 5, 10, 11, 12 ПК-7 |
Б2.В1 |
Правовая информатика |
Б2.Б.1 |
Б2.ДВ1.2 |
ОК 3, 5, 10, 11, 12 ПК-7 |
Б2.ДВ1 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Информационно-правовые системы |
Б2.Б.1,Б2.В.1 |
|
|
2 |
Информационное право |
Б2.Б.1,Б2.В.1 |
|
|
Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ | ||||
Б3.Б.1 |
Теория государства и права |
---- |
Отраслевые юридические дисциплины гражданско-правового и государственно-правового профиля |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-8, ОК-9 ПК-2,ПК-3, ПК-5,ПК-6, ПК-8,ПК-9, ПК-14 |
Б3.Б.2 |
История отечественного государства и права |
Б3.Б.1 |
Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.9,Б3.Б.14, Б3.Б.16,Б3.Б18, Б3.Б.20,Б3.В.4, Б3.В.5,Б3.В.7 |
ОК-4,ОК-7, ОК-9 ПК-5,ПК-7, ПК-17 |
Б3.Б.3 |
История государства и права зарубежных стран |
Б3.Б.1 |
Б3.В.3,Б3.В.4, Б3.В.8 |
ОК-1,ОК-9, ОК-14 ПК-1,ПК-19 |
Б3.Б.4 |
Конституционное право |
Б3.Б.1, Б3.Б.2 |
Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.13,Б3.Б.14 |
ОК-2,ОК-3, ОК-4,ОК-5, ОК-6,ОК-9 ПК-1,ПК-4, ПК-9,ПК-12 |
Б3.Б.5 |
Административное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4, Б3.В.2 |
Б3.Б.12,Б3.Б.13, Б3.Б.14,Б3.Б.15, Б3.Б.16,Б3.В.7, Б3.В.13,Б3.В.16 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-7,ОК-8, ОК-9 ПК-1,ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-8, ПК-9,ПК-10, ПК-11,ПК-12, ПК-13,ПК-14, ПК-15,ПК-16, ПК-17,ПК-18, ПК-19 |
Б3.Б.6 |
Гражданское право |
Б3.Б.1,Б3.Б.4, Б3.В.3 |
Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.16,Б3.Б.18 |
ОК-2,ОК-3, ОК-4,ОК-5, ОК-7 ПК-2,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-17 |
Б3.Б.7 |
Гражданский процесс |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.6,Б3.В.2, Б3.В.3 |
Б3.Б.8; Б3.Б.18; Б3.В.8,Б3.В.11 |
ОК-2, ОК-3, ОК-11 ПК-2,ПК-5, ПК-6,ПК-9 |
Б3.Б.8 |
Арбитражный процесс |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.6,Б3.Б.7, Б3.В.2; Б3.В.3 |
Б3.Б.18,Б3.В.8, Б3.В.11 |
ОК-2,ОК-3, ОК-9,ОК-11 ПК-2,ПК-5, ПК-6,ПК-9 |
Б3.Б.9 |
Трудовое право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8 |
Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.Б.12,Б3.Б.13, Б3.Б.14,Б3.Б.15, Б3.Б.16,Б3.Б.17, Б3.Б.18,Б3.Б.19, Б3.Б.20 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-8,ОК-9, ОК-11 ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-5, ПК-6,ПК-7, ПК-8,ПК-9, ПК-11,ПК-13, ПК-14,ПК-15, ПК-16,ПК-17, ПК-18 |
Б3.Б.10 |
Уголовное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.5, Б3.Б.6 |
Б3.Б.19,Б3.В.9 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4 ПК-2,ПК-3, ПК-4,ПК-5, ПК-6 |
Б3.Б.11 |
Уголовный процесс |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.4,Б3.Б.10, Б3.В.1,Б3.В.2 |
Б3.Б.19,Б3.В.9, Б3.В.10,Б3.В.11, Б3.В.12,Б3.В.13, Б3.В.15 |
ОК-1,ОК-2, ОК-4,ОК-6 ПК-2,ПК-3, ПК-4,ПК-5, ПК-10 |
Б3.Б.12 |
Экологическое право |
Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.6,Б3.Б.13 |
Б3.Б.8,Б3.Б.15, Б3.Б.16,Б3.Б.17, Б3.Б.18,Б3.В.8 |
ОК-1,ОК-3, ОК-9 ПК-1,ПК-7, ПК-13, ПК-15 |
Б3.Б.13 |
Земельное право |
Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.6 |
Б3.Б.12,Б3.Б.15, Б3.Б.16 |
ОК-1,ОК-2, ОК-8 ПК-1,ПК-4, ПК-13, ПК-14 |
Б3.Б.14 |
Финансовое право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.6 |
Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.15,Б3.Б.16, Б3.Б.18 |
ОК-1,ОК-3, ОК-4,ОК-8, ОК-9 ПК-1,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-14, ПК-15, ПК-16 |
Б3.Б.15 |
Налоговое право |
Б3.Б.1,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.14 |
----- |
ОК-1,ОК-3, ОК-4,ОК-8, ОК-9 ПК-1,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-14, ПК-15, ПК-16 |
Б3.Б.16 |
Предпринимательское право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.6,Б3.Б.14 |
Б3.Б.8Б3.Б.15, Б3.Б.18,Б3.В.7 |
ОК-1,ОК-3, ОК-7,ОК-8, ОК-11 ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-5, ПК-7,ПК-15 |
Б3.Б.17 |
Международное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.10,Б3.Б.18, Б3.В.4,Б3.В.8 |
Б3.Б.4,Б3.Б.5, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.11,Б3.Б.14, Б3.Б.18,Б3.В.4, Б3.В.8 |
ОК-2,ОК-4, ОК-7,ОК-8 ПК-1,ПК-3, ПК-9,ПК-15, ПК-19 |
Б3.Б.18 |
Международное частное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.9,Б3.Б.16, Б3.Б.17,Б3.Б.20, Б3.В.2,Б3.В.3, Б3.В.6,Б3.В.10 |
Б3.В.8,Б3.В.11, Б3.В.12,Б3.В.13, Б3.В.14 |
ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-7 ПК-2,ПК-6, ПК-7,ПК-13 |
Б3.Б.19 |
Криминалистика |
Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.В.2 |
Б3.В.9 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8,ОК-9, ОК-11 ПК-2,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-8, ПК-9,ПК-10, ПК-11,ПК-12, ПК-13 |
Б3.Б.20 |
Право социального обеспечения |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4 Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8 Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.11,Б3.Б.12, Б3.Б.13,Б3.Б.14, Б3.Б.15,Б3.Б.16, Б3.Б.17,Б3.Б.18, Б3.Б.19 |
Б3.В.1,Б3.В.2, Б3.В.3,Б3.В.4, Б3.В.5,Б3.В.6, Б3.В.7,Б3.В.8, Б3.В.9,Б3.В.10, Б3.В.11,Б3.В.12, Б3.В.13,Б3.В.14, Б3.В.15 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-8,ОК-9, ОК-11 ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-5, ПК-6,ПК-7, ПК-8,ПК-9, ПК-11,ПК-13, ПК-14,ПК-15, ПК-16,ПК-17, ПК-18 |
Б3.В.1 |
Введение в профессию |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3 |
Б3.Б.4,Б3.Б.6, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.15, Б3.Б.16,Б3.Б.17, Б3.В.5 |
ОК-1,ОК-3, ОК-5,ОК-6, ОК-8 ПК-2,ПК-4, ПК-5,ПК-8, ПК-11,ПК-19 |
Б3.В.2 |
Судоустройство и правоохранительные органы |
Б3.Б.1,Б3.В.1 |
Б3.Б.4,Б.3.Б.5, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.11,Б3.Б.19, Б3.В.11,Б3.В.12, Б3.В.13 |
ОК-1,ОК-5, ОК-6 ПК-2,ПК-3, ПК-4,ПК-5, ПК-8 |
Б3.В.3 |
Римское право |
Б3.Б.3 |
Б3.Б.6,Б3.Б.7, Б3.Б.8,Б3.В.18 |
ОК-1,ОК-4, ОК-7 ПК-5,ПК-6, ПК-15 |
Б3.В.4 |
Конституционное право зарубежных стран |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.7, Б3.Б.8,Б3.Б.11, Б3.Б.14,Б3.В.2 |
Б3.Б.17,Б3.Б.18, Б3.В.8 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-7,ОК-8, ОК-9 ПК-1,ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-6,ПК-7, ПК-8,ПК-9, ПК-13,ПК-15, ПК-16 |
Б3.В.5 |
Муниципальное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.4 |
Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.13,Б3.Б.14 |
ОК-2,ОК-3, ОК-4,ОК-5, ОК-6,ОК-9 ПК-1,ПК-4, ПК-5,ПК-9, ПК-12 |
Б3.В.6 |
Семейное право |
Б3.Б.1,Б3.Б.4, Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.9, Б3.Б.20 |
---- |
ОК-2,ОК-3, ОК-4,ОК-5 ПК-2,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7 |
Б3.В.7 |
Банковское право |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.3,Б3.Б.4, Б3.Б.5,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.Б.14,Б3.Б.15, Б3.Б.16,Б3.Б.18 |
------ |
ПК-1,ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-13, ПК-14,ПК-15, ПК-16 |
Б3.В.8 |
Право Европейского Союза |
Б3.Б.6,Б3.Б.18, Б3.В.4,Б3.В.17 |
Б3.Б.6,Б3.Б.18, Б3.В.4,Б3.В.17 |
ОК-1,ОК-3, ОК-7,ОК-8, ОК-13 ПК-1,ПК-2, ПК-13,ПК-16, ПК-17 |
Б3.В.9 |
Криминология |
Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.В.10,Б3.В.16 |
Б3.Б.19,Б3.В.10, Б3.В.12,Б3.В.17 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-8,ОК-9, ОК-10 ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-5, ПК-6,ПК-8, ПК-10,ПК-11, ПК-12,ПК-14, ПК-16,ПК-19 |
Б3.В.10 |
Юридическая психология |
Б3.Б.6,Б3.Б.7, Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.Б.19,Б3.В.9, Б3.В.17 |
Б3.В.11,Б3.В.12, Б3.В.13,Б3.В.15, Б3.В.17 |
ОК-1,ОК-2, ОК-3,ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОК-7,ОК-8, ОК-9 ПК-1,ПК-2, ПК-4,ПК-5, ПК-6,ПК-8, ПК-9,ПК-12, ПК-15 |
Б3.В.11 |
Адвокатура |
Б3.Б.4,Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.10,Б3.Б.11, Б3.В.2 |
Б3.В.13,Б3.В.15 |
ОК-1,ОК-2, ОК-4,ОК-7, ОК-10 ПК-1,ПК-4, ПК-5,ПК-7, ПК-9,ПК-13, ПК-16,ПК-17 |
Б3.В.12 |
Конституции и Уставы Российской Федерации |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.9,Б3.Б.12, Б3.Б.13,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5 |
Б3.В.13-Б3.В.15, Б3.ДВ1-Б3.ДВ8. |
ПК-4,ПК-5, ПК-15, ДПК-1, ДПК-4, ДПК-5 |
Б3.В.13 |
Административная ответственность |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5 |
Б3.Б16,Б3.ДВ2-1, Б3.ДВ3-1,Б3.ДВ3-2, Б3.ДВ5-1,Б3.ДВ5-2 |
ПК-6,ПК-10, ПК-11, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-4 |
Б3.В.14 |
Теория и практика народного представительства в России |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.9,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5 |
Б3.ДВ1-Б3.ДВ8. |
ПК-4,ПК-9, ДПК-1, ДПК-3, ДПК-4 |
Б3.В.15 |
Экспертиза в судопроизводстве |
Б3.Б.7,Б3.Б.8, Б3.Б.11,Б3.Б.19 |
--- |
ОК-2,ОК-3, ОК-4,ОК-11 ПК-2,ПК-5, ПК-6,ПК-13 |
Б3.В.16 |
Таможенное право |
|
|
|
Б3.В.17 |
Административный процесс |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5 |
Б3.ДВ3-2,Б3.ДВ5-1, Б3.ДВ5-2 |
ПК-5,ПК-7, ПК-10,ПК-13, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
Б3.ДВ1 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Конституционно-правовой статус общественных объединений в РФ |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5 |
Б3.ДВ8. |
ПК-9,ПК-14, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
2 |
Гарантии права на осуществление местного самоуправления |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.10, Б3.Б.12-Б3.Б.16, Б3.В.1,Б3.В.2, Б3.В.4,Б3.В.5
|
Б3.ДВ8. |
ПК-4, ПК-16, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
Б3.ДВ2 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Государственная служба |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5 |
Б3.ДВ3-1,Б3.ДВ3-2, Б3.ДВ5-1,Б3.ДВ5-2 |
ПК-11,ПК-12, ПК-14, ДПК-1, ДПК-2,ДПК-3 |
2 |
Административно-правовой механизм защиты информации |
|
|
|
Б3.ДВ3 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Административно-правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения |
|
|
|
2 |
Основы лицензионно-разрешительной деятельности |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5,Б3.ДВ3-1 |
Б3.ДВ5-1,Б3.ДВ5-2 |
ПК-5,ПК-7, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
Б3.ДВ4 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Теория и практика законодательного процесса |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5
|
Б3.ДВ8. |
ПК-7,ПК-14, ПК-15, ДПК-1, ДПК-3, ДПК-4,ДПК-5 |
2 |
Бюджетное устройство РФ и его состав |
Б3.Б.1,Б3.Б.2, Б3.Б.4,Б3.Б.5 Б3.Б.6,Б3.Б.14 Б.3.Б.15,Б.3.В.5. |
|
ПК-7,ПК-15, ПК-16, ДПК-5. |
Б3.ДВ5 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Контроль и надзор в сфере исполнительной власти |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5 |
Б3.ДВ5-2 |
ПК-5,ПК-7, ПК-8,ПК-10, ПК-13, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
2 |
Сущность и формы реализации исполнительной власти |
Б1.Б1,Б1.В3, Б1.В4,Б1.Б5, Б1.В2,Б1.Б4, Б2.В1,Б3.Б1, Б3.Б2,Б3.Б3, Б3.Б4,Б3.В2, Б3.Б5 |
Б3.ДВ5-1 |
ПК-5,ПК-13, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
Б3.ДВ6 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Формы непосредственной демократии |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5 |
Б3.ДВ8 |
ПК-5,ПК-6, ПК-7,ПК-15, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3,ДПК-4 |
2 |
Правовой статус иностранных граждан в РФ |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.6, Б3.Б.7,Б3.Б.10, Б3.Б.14,Б3.В.1, Б3.В.2,Б3.В.4, Б3.В.5 |
Б3.ДВ8 |
ПК-3,ПК-5, ПК-14, ДПК-1, ДПК-3,ДПК-4 |
Б3.ДВ7 Дисциплины по выбору | ||||
1 |
Конституционный судебный процесс |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.10, Б3.Б.12-Б3.Б.16, Б3.В.1,Б3.В.2, Б3.В.4,Б3.В.5 |
|
ПК-5,ПК-13, ПК-15, ДПК-1, ДПК-2, ДПК-3, ДПК-4, ДПК-5 |
2 |
Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в РФ |
Б1.Б.1-Б1.Б.4, Б1.В.2-Б1.В.4, Б1.ДВ1,Б2.Б1, Б2.В1, Б3.Б.1-Б3.Б.10, Б3.Б.12-Б3.Б.16, Б3.В.1,Б3.В.2, Б3.В.4,Б3.В.5 |
|
ПК-3,ПК-4, ПК-5,ПК-7, ПК-8,ПК-9, ДПК-1, ДПК-3,ДПК-4 |
Практика: | ||||
|
Учебная |
|
|
|
|
Производственная |
|
|
|
|
НИР |
|
|
|
|
ИГА |
|
|
|